Развиваем речь и говорим грамотно. Слайды подходят для двуязычных детей.

1. Серия «Говорим грамотно»
Светлана Горячева
Употребление существительных
в творительном падеже.
Подходит для двуязычных детей.

2. Уважаемые родители и воспитатели!
Очень часто в период становления речи наши малыши делают много грамматических
ошибок. Эта проблема особенно актуальна, если ребёнок находится в двуязычной
среде. Одна из распространённых ошибок - это неправильные падежные окончания
существительных. Данное упражнение на закрепление окончаний творительного
падежа у существительных мужского, женского родов, единственного и
множественного числа.
Конечно малышу не нужно рассказывать ни про существительные, ни про падеж, ни
про род, ни про единственное или множественное число.
Формирование речи ребёнка складывается из грамматических аналогий, которые и
запоминаются малышу.
Это упражнение как раз и направлено на то, чтобы сформировать у малыша
правильные аналогии при образовании падежных окончаний.
Можно перевести эти простые предложения на другой язык, которым пользуется
ваш ребёнок, и потренироваться проговаривать тоже самое на другом языке.
Порядок работы со слайдами.
Рассматриваем картинку. Взрослый читает предложение, затем вопрос, а ребёнок
проговаривает ответ на вопрос. Следите за правильностью падежных окончаний.
Если вы слышите ошибки, спокойно исправьте их. Через несколько дней снова
вернитесь к этим слайдам и повторите упражнение от начала и до конца.
Удачи и терпения вам!
Светлана Горячева.

3. Мама и девочка поливают цветы лейками.
Поливают чем?
Лейками.

4. Дети играют с мячом.
Играют с чем?
С мячом.

5. Девочка разговаривает с мышкой.
Разговаривает с кем?
С мышкой.

6. Девочка играет с котёнком.
Играет с кем?
С котёнком.

7. Мальчик рисует кисточкой и красками.
Рисует чем?
Кисточкой и красками.

8. Девочка подметает веником.
Подметает чем?
Веником.

9. Девочка пьёт чай со сладостями.
Девочка пьёт чай с чем?
Со сладостями.

10. Кукла разговаривает с птичкой.
Кукла разговаривает с кем?
С птичкой.

11. Дети кормят белочку орешками.
Дети кормят белочку чем?
Орешками.

12. Девочка пишет ручкой.
Девочка пишет чем?
Ручкой.

13. Блог «Развитие речи. Двуязычие»
http://bib-super-yana.blogspot.com/
Вы можете свободно:
Делиться – копировать, распространять и передавать другим лицам данное
произведение.
При соблюдении следующих условий:
Указание автора – Светлана Горячева
При распространении через Интернет, обязательно наличие активной ссылки
на блог http://bib-super-yana.blogspot.co.il/
Вы не можете использовать данное произведение в коммерческих целях
Вы не можете изменять, преобразовывать или брать за основу это
произведение