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Trabajo sobre las tic 
Área: tecnología 
Lic. Ana lucia Téllez Lugo 
Alumnas: surysaday Heras ramos, zicri 
Gómez Palencia 
col: inscandelaria 
Grado: 9-02
Que son las tic 
Las tecnologías de la información y la 
comunicación (TIC) son todas aquellas 
herramientas y programas que tratan, 
administran, transmiten y comparten la 
información mediante soportes tecnológicos. La 
informática, Internet y las telecomunicaciones 
son las TIC más extendidas, aunque su 
crecimiento y evolución están haciendo que 
cada vez surjan cada vez más modelos. 
En los últimos años, las TIC han tomado un 
papel importantísimo en nuestra sociedad y se 
utilizan en multitud de actividades. 
Las TIC forman ya parte de la mayoría de 
sectores: educación, robótica, Administración 
pública, empleo y empresas, salud…
Ventajas de las tic 
interés. Motivación 
Interacción. Continúa actividad intelectual. 
Desarrollo de la iniciativa. 
Aprendizaje a partir de los errores 
Mayor comunicación entre profesores y alumnos 
Aprendizaje cooperativo. 
Alto grado de interdisciplinariedad. 
Alfabetización digital y audiovisual. 
Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de 
información. 
Mejora de las competencias de expresión y creatividad. 
Fácil acceso a mucha información de todo tipo. 
Visualización de simulaciones.
Para los estudiantes 
A menudo aprenden con menos tiempo 
Atractivo. 
Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de 
aprendizaje. 
Personalización de los procesos de enseñanza y 
aprendizaje. 
Autoevaluación. 
Mayor proximidad del profesor. 
Flexibilidad en los estudios. 
Instrumentos para el proceso de la información. 
Ayudas para la Educación Especial. 
Ampliación del entorno vital. Más contactos. 
Más compañerismo y colaboración.
Para los profesores 
Fuente de recursos educativos para la docencia, 
la orientación y la rehabilitación. 
Individualización. Tratamiento de la diversidad. 
Facilidades para la realización de 
agrupamientos 
. 
Mayor contacto con los estudiantes. 
Liberan al profesor de trabajos repetitivos. 
Facilitan la evaluación y control. 
Actualización profesional. 
Constituyen un buen medio de investigación 
didáctica en el aula. 
Contactos con otros profesores y centros
Desventajas de las tic 
Distracciones. 
Dispersión. 
Pérdida de tiempo. 
Informaciones no fiables. 
Aprendizajes incompletos y superficiales. 
Diálogos muy rígidos. 
Visión parcial de la realidad. 
Ansiedad. 
Dependencia de los demás.
Para los estudiantes 
Adicción. 
Aislamiento. 
Cansancio visual y otros problemas físicos. 
Inversión de tiempo. 
Sensación de desbordamiento. 
Comportamientos reprobables. 
Falta de conocimiento de los lenguajes. 
Recursos educativos con poca potencialidad 
didáctica. 
Virus. 
Esfuerzo económico.
Para los profesores 
Estrés. 
Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo. 
Desfases respecto a otras actividades. 
Problemas de mantenimiento de los 
ordenadores 
. 
Supeditación a los sistemas informáticos. 
Exigen una mayor dedicación. 
Necesidad de actualizar equipos y programas.
Día mundial del internet 
El Día de Internet es una efeméride que se celebra en 
México, Perú, Chile, Paraguay, Argentina, España, 
Colombia, Uruguay, Ecuador, Bolivia y Venezuela y en 
algunos otros lugares del mundo el 17 de mayo, 
impulsada por la Asociación de Usuarios de Internet y 
por la Internet Society, respectivamente. Se celebró por 
primera vez el 25 de octubre de 2005. Poco tiempo 
después, la Cumbre de la Sociedad de la Información 
celebrada en Túnez en noviembre de 2005, decidió 
proponer a la ONU la designación del 17 de mayo 
como el Día Mundial de la Sociedad de la Información,
Por que se celebra 
El 17 de mayo se conmemora el Día de Internet 
tomando como referencia el Día Mundial de las 
Telecomunicaciones y de la Sociedad de la 
Información. En 1895 se creó la Unión 
Internacional de Telecomunicaciones y se 
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Trabajo sobre las tic

  • 1. Trabajo sobre las tic Área: tecnología Lic. Ana lucia Téllez Lugo Alumnas: surysaday Heras ramos, zicri Gómez Palencia col: inscandelaria Grado: 9-02
  • 2. Que son las tic Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son todas aquellas herramientas y programas que tratan, administran, transmiten y comparten la información mediante soportes tecnológicos. La informática, Internet y las telecomunicaciones son las TIC más extendidas, aunque su crecimiento y evolución están haciendo que cada vez surjan cada vez más modelos. En los últimos años, las TIC han tomado un papel importantísimo en nuestra sociedad y se utilizan en multitud de actividades. Las TIC forman ya parte de la mayoría de sectores: educación, robótica, Administración pública, empleo y empresas, salud…
  • 3. Ventajas de las tic interés. Motivación Interacción. Continúa actividad intelectual. Desarrollo de la iniciativa. Aprendizaje a partir de los errores Mayor comunicación entre profesores y alumnos Aprendizaje cooperativo. Alto grado de interdisciplinariedad. Alfabetización digital y audiovisual. Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información. Mejora de las competencias de expresión y creatividad. Fácil acceso a mucha información de todo tipo. Visualización de simulaciones.
  • 4. Para los estudiantes A menudo aprenden con menos tiempo Atractivo. Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje. Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Autoevaluación. Mayor proximidad del profesor. Flexibilidad en los estudios. Instrumentos para el proceso de la información. Ayudas para la Educación Especial. Ampliación del entorno vital. Más contactos. Más compañerismo y colaboración.
  • 5. Para los profesores Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación. Individualización. Tratamiento de la diversidad. Facilidades para la realización de agrupamientos . Mayor contacto con los estudiantes. Liberan al profesor de trabajos repetitivos. Facilitan la evaluación y control. Actualización profesional. Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula. Contactos con otros profesores y centros
  • 6. Desventajas de las tic Distracciones. Dispersión. Pérdida de tiempo. Informaciones no fiables. Aprendizajes incompletos y superficiales. Diálogos muy rígidos. Visión parcial de la realidad. Ansiedad. Dependencia de los demás.
  • 7. Para los estudiantes Adicción. Aislamiento. Cansancio visual y otros problemas físicos. Inversión de tiempo. Sensación de desbordamiento. Comportamientos reprobables. Falta de conocimiento de los lenguajes. Recursos educativos con poca potencialidad didáctica. Virus. Esfuerzo económico.
  • 8. Para los profesores Estrés. Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo. Desfases respecto a otras actividades. Problemas de mantenimiento de los ordenadores . Supeditación a los sistemas informáticos. Exigen una mayor dedicación. Necesidad de actualizar equipos y programas.
  • 9. Día mundial del internet El Día de Internet es una efeméride que se celebra en México, Perú, Chile, Paraguay, Argentina, España, Colombia, Uruguay, Ecuador, Bolivia y Venezuela y en algunos otros lugares del mundo el 17 de mayo, impulsada por la Asociación de Usuarios de Internet y por la Internet Society, respectivamente. Se celebró por primera vez el 25 de octubre de 2005. Poco tiempo después, la Cumbre de la Sociedad de la Información celebrada en Túnez en noviembre de 2005, decidió proponer a la ONU la designación del 17 de mayo como el Día Mundial de la Sociedad de la Información,
  • 10. Por que se celebra El 17 de mayo se conmemora el Día de Internet tomando como referencia el Día Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información. En 1895 se creó la Unión Internacional de Telecomunicaciones y se comenzó a celebrar en Argentina a partir de la incidencia del servicio en todos los ámbitos de la vida cotidiana, tanto en las escuelas como en los trabajos.