1. ¿Qué quieres comer hoy? Diego Suárez Cuesta 3er Ciclo 5º-6º Curso

6. Desayuno: GRUPO A-1 GRUPO A-2 GRUPO B-1 GRUPO B-2

7. Comida GRUPO A-1 GRUPO B-1 GRUPO B-2 GRUPO A-2

8. Merienda GRUPO A-1 GRUPO B-2 GRUPO A-2 GRUPO B-1

9. Cena GRUPO A-1 GRUPO A-2 GRUPO B-1 GRUPO B-2

10. Productos Comunes Desayuno, Comida, Merienda y Cena Estos son los productos comunes que podréis utilizar en cualquier Menú, recuerda sumarlos a tus comidas.

11. Evaluación Oral El equipo claramente entendió el tema en profundidad y presentó su información convincentemente El equipo entendió el tema en profundidad y presentó su información con facilidad Se han entendido puntos principales y diversos puntos secundarios Se ha entendido muy global. Solo puntos principales No se ha entendido con demasiada claridad Entendimiento del tema Toda la información fue clara, precisa y minuciosa La mayor parte ha sido clara, precisa y minuciosa Buena parte clara y precisa pero levemente minuciosa Simplemente clara y precisa, poca minuciosidad Paupérrimo, poca claridad y nada precisa Información Buena expresión, nivel de voz y entusiasmo de cara a la audiencia Por lo general se usaron gestos y un buen tono de voz Algunas veces se usaron gestos y un buen nivel de voz Pocos destellos en cuanto a gestos y nivel de voz Uno o más miembros del equipo no mantienen la atención de la audiencia Presentación del Trabajo 5 puntos 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 puntos Exposición Oral

12. Evaluación Escrita Usa con éxito enlaces sugeridos de Internet para encontrar información y navega a través de los sitios fácilmente y sin ayuda. Puede usar enlaces sugeridos de Internet para encontrar información y navega a través de los sitios fácilmente y sin ayuda Puede usar ocasionalmente enlaces sugeridos de Internet para encontrar información y navega a través de los sitios fácilmente y sin ayuda. Usa rara vez enlaces sugeridos de Internet para encontrar información y alguna vez ha necesitado supervisión Necesita asistencia o supervisión para usar los enlaces sugeridos de la Internet y/o navegar a través de los sitios. Uso de las webs Información muy bien organizada, con párrafos y subtítulos Información bien organizada en párrafos Varios errores en la organización de los párrafos pero bien redactado Errores en la organización de los párrafos. Redacción mejorable La información proporcionada no parece estar organizada . Organización Buena redacción, sin faltas de ortografía. Uso correcto de puntuación. Casi no hay errores de ortografía. Uso correcto de la puntuación Unos pocos errores de ortografía y de puntuación Algún error grave de ortografía y puntuación Muchos errores graves de ortografía y puntuación Redacción 5 puntos 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 puntos Trabajo Escrito