SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 115
UNIDADES 1/2/3 
SONIA AVILA 
AULA 11
TEMAS: 
1. Marco conceptual de las tic's 
2. Arquitecturas de las redes de Información 
3. Canales de comunicación y dispositivos de 
redes de información 
4. Planificación de proyectos Tic's
Las tecnologías de la comunicación (TIC), se 
encargan del estudio, desarrollo, implementación, 
almacenamiento y distribución de la información 
mediante la utilización de hardware y software 
como medio de sistema informático. 
Las tecnologías de la información y la 
comunicación son una parte de las tecnologías 
emergentes que habitualmente suelen identificarse 
con las siglas TIC y que hacen referencia a la 
utilización de medios informáticos para almacenar, 
procesar y difundir todo tipo de información o 
procesos de formación educativa.
Según la Asociación americana de las 
tecnologías de la información (Information 
Technology Association of America, ITAA): 
sería «el estudio, el diseño, el desarrollo, el 
fomento, el mantenimiento y la administración 
de la información por medio de sistemas 
informáticos, esto incluye todos los sistemas 
informáticos no solamente la computadora, 
este es solo un medio más, el más versátil, 
pero no el único; también los teléfonos 
celulares, la televisión, la radio, los periódicos 
digitales, etc
En pocas palabras, las Tecnologías de la 
información tratan sobre el empleo de 
computadoras y aplicaciones informáticas para 
transformar, almacenar, gestionar, proteger, 
difundir y localizar los datos necesarios para 
cualquier actividad humana. 
La instrumentación tecnológica es una 
prioridad en la comunicación de hoy en día, ya 
que las tecnologías de la comunicación son la 
diferencia entre una civilización desarrollada y 
otra en vías de. Éstas poseen la característica 
de ayudar a comunicarnos porque se 
desaparecen las distancias geográficas y el 
tiempo.
El desarrollo de las TIC ha permitido procesar 
grandes recursos de información y transformarlos 
en medios de apoyo a actividades y procesos 
productivos, comerciales, financieros, 
administrativos, educativos y de servicios. 
No hay que olvidar… 
•Las redes digitales no van a solucionar por sí 
mismas nuestros problemas sociales, económicos 
y políticos, pero pueden servir como herramientas 
para mejorar la planificación, la comunicación, la 
educación, la participación ciudadana y la difusión 
de la información y el conocimiento. 
•Hay que evitar estigmatizar a estas nuevas 
tecnologías como simples instrumentos de 
dominación al servicio de los poderosos.
•Debemos comprender cómo la dinámica 
propia del desarrollo tecnológico, más allá de 
quienes se beneficien directamente de él, 
puede influir sobre el conjunto de la sociedad, 
coincidiendo o contradiciendo diversos 
intereses y movimientos sociales. 
Naturaleza de la mediatización en Internet… 
•Nuevo paradigma de comunicación que se funda 
en la síntesis de dos conceptos: 
a) La digitalización de la información. 
b) Las redes electrónicas.
Arquitectura de la Red es el diseño de una red 
de comunicaciones. Es un marco para la 
especificación de los componentes físicos de una 
red y de su organización funcional y configuración, 
sus procedimientos y principios operacionales, así 
como los formatos de los datos utilizados en su 
funcionamiento. 
En la telecomunicación, la especificación de una 
arquitectura de red puede incluir también una 
descripción detallada de los productos y servicios 
entregados a través de una red de 
comunicaciones, y así como la tasa de facturación 
detallada y estructuras en las que se compensan 
los servicios.
Se denomina redes LAN (Local Area Network) a las redes de área 
local, que conecta ordenadores en espacios pequeños o 
determinados, como por ejemplo edificios. 
¿Cómo es el funcionamiento de una red de área local? 
Esta red permite la comunicación de las estaciones de trabajo 
entre sí y el Servidor (y los recursos asociados a él); para dicho fin 
se utiliza un sistema operativo de red que se encarga de la 
administración de los recursos como así también la seguridad y 
control de acceso al sistema interactuando con el sistema 
operacional de las estaciones de trabajo. 
El usuario hace una petición a una aplicación específica desde el 
sistema operacional de la estación de trabajo, y si este a necesitar 
un recurso de la red transfiere control al software de la red.
Se denomina red de datos a aquellas infraestructuras 
o redes de comunicación que se ha diseñado 
específicamente a la transmisión de información 
mediante el intercambio de datos. 
Las redes de datos se diseñan y construyen en 
arquitecturas que pretenden servir a sus objetivos de 
uso. Las redes de datos, generalmente, están basadas 
en la conmutación de paquetes y se clasifican de 
acuerdo a su tamaño, la distancia que cubre y su 
arquitectura física. 
Clases de redes de datos: 
Red de Área Local (LAN) 
Red de Área Metropolitana (MAN) 
Red de Área Extensa (WAN)
Conjuntos de elementos constituido por todos 
los medios de transmisión y conmutación 
necesarios que permite enlazar a voluntad dos 
equipos terminales mediante un circuito físico 
que se establece específicamente para la 
comunicación y que desaparece una vez que 
se ha completado la misma. Diseñada 
primordialmente para la transmisión de voz, 
aunque pueda también transportar datos.
Proporciona las facilidades para transmisión y 
recepción del tráfico de comunicaciones, a 
través del sistema de satélite.
Un canal de 
comunicaciones es el 
medio físico utilizado 
para transportar 
información entre dos 
extremos. Este medio 
físico puede ser 
cableado, 
inalámbrico, o una 
combinación de 
ambos.
1) CABLE PARA TRENZADO Consiste en dos alambres 
de cobre o a veces de 
aluminio, aislados con un 
grosor de 1 mm 
aproximadamente. Los 
alambres se trenzan con 
el propósito de reducir la 
interferencia eléctrica de 
pares similares cercanos. 
Ejemplo: el sistema de 
telefonía, ya que la 
mayoría de aparatos se 
conectan a la central 
telefónica por medio de un 
par trenzado.
2) El cable coaxial 
Consiste en un núcleo de 
cobre rodeado por una 
capa aislante. A su vez, 
esta capa está rodeada por 
una malla metálica que 
ayuda a bloquear las 
interferencias; este 
conjunto de cables está 
envuelto en una capa 
protectora. 
Ejemplo: el cable coaxial 
es muy utilizado para la 
transmisión de tv pagada.
3) Fibra óptica 
En el cable de fibra óptica las 
señales que se transportan son 
señales digitales de datos en 
forma de pulsos modulados de 
luz. 
Una fibra óptica consta de un 
cilindro de vidrio 
extremadamente delgado, 
denominado núcleo, recubierto 
por una capa de vidrio 
concéntrica, conocida como 
revestimiento. 
Es apropiada para transmitir 
datos a velocidades muy altas y 
con grandes capacidades 
debido a la carencia de 
atenuación de la señal y a su 
pureza.
REPETIDOR WIFI 
permite llevar la señal 
inalámbrica a cualquier 
rincón de nuestra casa, algo 
que se ha vuelto casi 
imprescindible desde que los 
dispositivos móviles 
completan nuestra forma de 
estar comunicados, con 
conectarlo a la luz en un 
punto intermedio entre 
donde está el wifi original y 
donde no llega la señal, y 
pulsar un botón, está todo 
hecho.
Un canal de comunicación es el medio de 
transmisión por el que viajan las señales 
portadoras de la información emisor y receptor 
1) REDES SEGÚN LA ESCALA 
Según el área geográfica que abarcan pueden 
clasificarse en: 
1) PAN o Redes de área personal (< 1 m2 o ≤ 8 
PC’s) 
2) LAN o Redes de área local (cuarto, edificio, 
campus; < 1 km.)
3) CAN o Redes de área campus. Dispersadas 
geográficamente dentro de un 
campus (universitario, oficinas de gobierno, 
industrias) pertenecientes a una misma entidad 
en una área delimitada en un kilómetro. 
4) MAN o Redes de área 
metropolitana (ciudad; < 10 km.) 
5) WAN o Redes de área amplia (país, 
continente, el mundo)
En una red punto a punto cada computadora 
puede actuar como cliente y como servidor. 
Las redes punto a punto hacen que el 
compartir datos y periféricos sea fácil para un 
pequeño grupo de gente. En una ambiente 
punto a punto, la seguridad es difícil, porque la 
administración no está centralizada.
El hub adopta la menor de las velocidades 
de transferencia de información de todos los 
dispositivos de la red, mientras que 
el switch es capaz de mantener distintas 
velocidades en función de los dispositivos que 
participen en esa transmisión. 
El router o enrutador es un dispositivo muy 
parecido físicamente a un hub o un switch, 
pero con la diferencia que es capaz de poner 
en contacto con otros ordenadores aunque 
estén en diferentes redes.
1) OBJETIVOS: 
Con esta práctica aspiramos a 
integrar el uso de las nuevas 
tecnologías dentro del aula con 
una función múltiple: 
 Estimular la atención de los 
alumnos hacia el contenido de 
la clase y explicaciones. 
 Servir de estímulo para la 
búsqueda de información 
multidisciplinar . 
 Reforzar la individualidad de 
cada alumno y la importancia
PLANIFICAR UN PROYECTO DE TIC ´S TENDREMOS QUE TOMAR UNA 
SERIE DE DECISIONES. 
SU PROCESO SERIA:
Son aquellas que 
vienen marcadas por 
la legislación 
educativa, como 
establecer unas 
competencias básicas 
relacionadas con los 
objetivos marcados.
Parten de nuestro 
enfoque didáctico: 
Establecemos qué 
tipo de actividades 
necesitamos, qué rol 
desempeñaremos 
durante el transcurso 
de las mismas 
(generalmente guía 
de aprendizaje) y 
cómo vamos a 
evaluarlo.
En ellas influye 
nuestro conocimiento 
TIC, no sólo para 
seleccionar los 
recursos adecuados 
sino también para 
saber cómo aplicarlos 
con el alumnado
Sistemas Operativo 
Procesador de textos 
Graficadores y Hojas electronicas 
Otros Utilitarios
¿QUE ES UN SISTEMA OPERATIVO? 
Un sistema operativo (S.O.) es un programa o 
conjunto de programas y servicios, que se 
encarga de administrar y gestionar los 
recursos de una computadora. Es el medio a 
bajo nivel de supervisar y gestionar los 
recursos del hardware. Provee la interface a 
los programadores y usuarios para acceder a 
los recursos de la máquina.
El S.O. procesa la información del sistema y 
las entradas del usuario, y responde 
administrado y gestionando las tareas y los 
recursos internos del sistema. Algunas de 
éstas tareas son: la gestión de memoria, la 
prioridad de las llamadas de sistema, y 
recursos como: dispositivos de entrada y 
salida, redes y administración de archivos.
1. Procesamiento por Lotes: Estos sistemas 
requieren de un proceso intermedio para 
transmitir un dato o pedir información al 
computador. 
EJ: Primero se mecanografiaban las tarjetas en 
fichas perforadas que eran procesadas en un 
computador en grandes lotes. Varios minutos o 
varias horas después se recibían los resultados.
2) Interactivo: Un sistema operativo interactivo 
responde casi inmediatamente a los estímulos 
proporcionados por el usuario. La interacción se 
da en dos niveles: 
3) Interacción con el usuario: el usuario escribe 
sus órdenes y el sistema presenta respuestas 
apropiadas. 
4) Interacción con las aplicaciones: un 
programa de aplicación interacciona directamente 
con el sistema operativo, el que recibe peticiones 
específicas para activar las impresoras, las 
unidades de disco o para realizar cualquier otro 
trabajo relacionado con el hardware.
5) Multiusuario: En un sistema operativo 
multiusuario, más de una persona puede usar el 
sistema al mismo tiempo. 
6) Monousuario: En un sistema operativo 
monousuario solo puede utilizar el sistema una 
persona cada vez y la mayoría de estos solo 
pueden manejar una tarea a la vez. 
7) Multitarea: El sistema operativo puede 
realizar varias tareas (procesos) al mismo tiempo. 
Se le pueden dar al sistema una o más tareas 
para ejecutar en modo prioridad subordinada 
(background) y mientras se puede seguir con otra 
tarea distinta sin tener que esperar a que las 
otras tareas finalicen
Por definición, un procesador de texto es un 
software informático destinado a la creación y 
edición de documentos de texto. Los procesadores 
de texto brindan unas u otras posibilidades según 
la aplicación de que se disponga. Como regla 
general básica, todos los procesadores de texto 
pueden trabajar con distintos formatos de párrafo, 
tamaño y orientación de las fuentes, efectos de 
formato, además de contar con las propiedades de 
poder cortar y copiar texto, fijar espacio entre 
líneas y entre párrafos, alinear párrafos, establecer 
sangrías y tabulados, crear y modificar estilos, 
activar presentaciones preliminares antes de la 
impresión o visualizar las páginas editadas.
El procesamiento de textos no nación de la 
tecnología informática. Se desarrolló de las 
necesidades de escritores más bien que de las 
de matemáticos, aunque más adelante se 
combinara con el campo de las computadoras 
La historia del procesamiento de textos es la 
historia de la automatización gradual de los 
aspectos físicos de la escritura y la edición, y 
el refinamiento de la tecnología para ponerla a 
disposición los usuarios individuales y 
corporativos.
La aceptación de la máquina de escribir fue 
lenta al principio, pero se facilitó durante los 
años próximos gracias a varias mejoras. Éstas 
incluían: la tecla de mayúsculas, que permitió 
mecanografiar letras capitales y minúsculas 
con las mismas teclas (1878); impresión en el 
lado superior del rodillo (1880); y el tabulador, 
permitiendo el ajuste de los márgenes (1897).
La aceptación de la máquina de escribir fue 
lenta al principio, pero se facilitó durante los 
años próximos gracias a varias mejoras. Éstas 
incluían: la tecla de mayúsculas, que permitió 
mecanografiar letras capitales y minúsculas 
con las mismas teclas (1878); impresión en el 
lado superior del rodillo (1880); y el tabulador, 
permitiendo el ajuste de los márgenes (1897).
1872 
Thomas Edison patentó una máquina de 
escribir eléctrica en 1872, pero el primer 
modelo realizable no fue introducido hasta los 
años 20. En los años 30, IBM introdujo una 
versión más refinada, la IBM Electromatic. 
"Aumentó grandemente las velocidades de 
escritura y ganó rápidamente la aceptación en 
la comunidad de negocios."
1964 
En 1964 IBM desarrolló la MT/ST (máquina de 
escribir magnética de Tape/Selectric), que 
combinó las características del Selectric (una 
bola con los tipos imresos) con una de cinta 
magnética. La cinta magnética era el primer 
medio de almacenaje reutilizable para la 
información mecanografiada. Con esto, por 
primera vez, el material mecanografiado podía 
ser corregido sin tener que escribir de nuevo el 
texto entero a máquina.
En 1969 IBM introdujo la MagCards, tarjetas 
magnéticas que se insertaban en una caja 
unida a la máquina de escribir y grababan el 
texto mientras que era mecanografiado. Las 
tarjetas se podían entonces utilizar para buscar 
y reimprimir el texto. Éstos eran útiles sobre 
todo a las compañías que tenían que enviar 
gran cantidad de cartas. Sin embargo, 
solamente se podía almacenar un valor 
aproximado de una página en cada tarjeta.
En 1972 Lexitron y Linolex desarrollaron un 
sistema similar de procesamiento de textos, 
pero incluyeron las pantallas de visualización y 
los cassettes de cinta para el almacenaje. Con 
la pantalla, el texto podría ser incorporado y 
ser corregido sin tener que producir una copia 
dura. La impresión podría ser retrasada hasta 
que el escritor estuviese satisfecho con el 
material.
Durante los diez años próximos muchas nuevas 
características fueron introducidas en el campo. Una 
innovación importante era el desarrollo de los 
programas del chequeo de la ortografía y de las listas 
de correo. Otro avance, introducido por Xerox en su 
Sistema de Información Estrella (Star Information 
System), permitieron el trabajar en más de un 
documento a la vez en la misma pantalla. Algunos 
programas ahora incluso incorporan las funciones de 
contabilidad y de inventario, combinando el 
procesamiento de textos con la informática y terminar 
así la unión del procesador de textos a la 
computadora. El campo combinado se conoce como 
tratamiento de la información.
MODELO: VENDEDOR: 
Datapoint Datapoint 
Infowriter Honeywell 
Multivision Applied Digital Data 
Systems 
Displaywriter IBM Corporation 
W100 Toshiba 
Micom 2001E Philips 
Information Systems 
HP Word on HP3000 Hewlett- 
Packard 
5520 Information System IBM 
Corporation 
8000 Series "Star" (network) 
Xerox 
Stand-alone (elect typwrtr 
extnsn) Olympia 
Type-990 (software for minis) 
Texas Instruments
Programas de 
Computadoras para 
Procesamiento de Texto 
Apple Pie Editor and 
Formatter Hayden Book 
Company 
Apple Writer III Apple 
Computer, Inc. 
Comprehensive Electronic 
Office Data General 
Corporation 
DisplayWrite 2 IBM 
Corporation 
Easywriter Professional & 
II Information Unlimited 
Software 
Executive Secretary 
Sofsys 
FinalWord Mark of the 
Unicorn 
Lazywriter ABC Sales 
Leading Edge Leading 
Edge Products, Inc.
Microsoft Word Microsoft Corporation 
MultiMate MultMate International 
NBI NBI 
Omniword Northern Telecom 
Palantir Tier I & Tier 2 Designer Software 
Para Text Para Research 
Peachtext (formerly Magic Wand) 
Peachtree Software 
Perfect Writer Perfect Software 
Samna Word II & III Samna Corporation 
SCRIPSIT 2.0 Radio Shack 
Select Word-Processing Select 
Information Systems 
Spellbinder Lexisoft 
Text Wizard Datasoft 
VisiWord Plus VisiCorp 
Volkswriter Lifetime Software, Inc. 
Word-11 Data Processing Design, Inc. 
WordPerfect Satellite Software Intl. 
WordStar MicroPro International 
WordVision Bruce & James Program 
Pubs. 
XyWrite XyQuest
GRAFICADORES 
Y HOJAS 
ELECTRONICAS
Son programas 
informáticos que gracias a 
dibujos vectoriales o mapa 
de bits, representación de 
una imagen por pequeños 
puntos o píxeles con un 
color y luminosidad 
determinada, nos ayudan a 
crear ilustraciones desde 
un logotipo o cualquier 
otra ilustración 
profesional. Con lo que la 
función de los 
graficadores consiste en 
ayudarnos en el diseño de 
cualquier ilustración, sea 
un simple logotipo o una 
ilustración profesional.
 Ofrece la ventaja de graficar cualquier cosa, con 
trazos rectos oblicuos o curvos, con diferentes 
intensidades o tipos de línea. 
 Nos ayuda como instrumento pedagógico en el 
aprendizaje de las funcione y la geometría. 
 Nos ayuda con el diseño de cualquier ilustración. 
 Proporciona además texturas de forma 
automática, acabados, sombreados, y colores.
1) PAINT BRUSH 
2) COREL DRAW 
3) GNUPLOT
Son programas que nos 
permite trabajar y operar 
en la máquina con datos 
alfanuméricos 
distribuidos en filas 
(que se referencian 
mediante un número) y 
columnas (que se 
referencian a través de 
una letra), de manera 
que pueden ejecutarse 
diversas operaciones 
aritméticas de todo tipo 
de complejidad, y 
también gráficos.
 Importar, organizar y explorar conjuntos de datos 
masivos con hojas de cálculo significativamente 
ampliadas. 
 Reducir el tamaño de las hojas de cálculo y 
mejorar la recuperación de archivos dañados a la 
vez. 
 Disfrutar de mayor y mejor compatibilidad para 
trabajar con tablas y matrices. 
 Permiten compartir hojas de cálculo con mayor 
seguridad.
Es una del las hojas 
electrónicas mas 
usadas, es 
un software que 
permite realizar tareas 
contables y 
financieras gracias a 
sus funciones, 
desarrolladas 
específicamente para 
ayudar a crear y 
trabajar con hojas de 
cálculo.
Son programas que gracias a dibujos vectoriales o 
mapa de bits nos ayudan a crear ilustraciones 
desde un logotipo 
Uno de los programas Graficadores más conocidos es 
el gnuplot 
es como instrumento pedagógico en el aprendizaje 
de las funciones y en la geometría 
Este reproduce en la pantalla de la computadora 
Formatos como PNG, 
Es compatible con la mayoría de los sistemas 
operativos
Facilitan la creación de ilustraciones profesionales, desde 
simple logotipos a complejas técnicas. 
La mayoría de los programas Graficadores cuentan 
con: 
*Una Barra de herramientas, con íconos que representan 
las diferentes opciones que presenta el programa 
*Una Paleta de colores, que facilita la selección cromática; 
*Un Área de trabajo, que es la zona en la cual se realizan 
las producciones
HOJAS DE CALCULO 
Es un programa que permite manipular datos numéricos y 
alfanuméricos 
Dispuestos en forma de tablas (la cual es la unión de filas y 
columnas). Habitualmente es posible realizar cálculos complejos con 
fórmulas y funciones y dibujar distintos tipos de gráficas. 
Dan Bricklin es el inventor generalmente aceptado de las hojas de 
cálculo 
Su idea se convirtió en VisiCalc, la primera hoja de cálculo, y la 
"aplicación fundamental" que se hizo para el PC (ordenador u 
computador personal) 
Microsoft Excel.- Es una Hoja electrónica que nos permite construir 
planillas, cuadros estadísticos, registros de asistencias de notas etc.
La celda de una hoja de cálculo es el lugar donde se pueden 
introducir datos o realizar cálculos, visualmente es un espacio 
rectangular que se forma en la intersección de una fila y una 
columna y se les identifica con un nombre, como por ejemplo 
C4 (C es el nombre de la columna y 4 el de la fila). 
Existen operadores aritméticos básicos como la suma, la 
diferencia, el producto y el cociente que permiten realizar 
dichos cálculos, existen además funciones predeterminadas 
para dicho fin 
Los operadores de comparación tienen todos la misma 
prioridad, es decir que son resueltos de izquierda a derecha, 
en el orden en que aparecen. Son: Comparación Igualdad (=) 
Desigualdad (<>) Menor que (<) Mayor que (>) Menor o igual 
que (<=) Mayor o igual que (>=)
Herramienta web para visualizar, organizar y 
editar fotografías digitales 
Posee un sitio web integrado 
para compartir fotos.
Antivirus 
Detecta y elimina virus 
informáticos 
Nacieron en la década 
de los 80 
Ejemplos
NERO BURNING 
ROM 
Programa para producir CD y DVD, que 
funciona en Microsoft Windows GNU/linux. 
viene gratuitamente con muchos 
grabadores de discos ópticos.
DAEMON TOOLS 
es un emulador de imágenes de 
disco 
la aplicación permite al usuario 
montar imágenes de CD o DVD con 
unidades virtuales.
TeamViewer 
Es un programa para ordenador cuya 
función es conectarse remotamente a otro 
equipo. 
funciones 
compartir y controlar escritorios, reuniones 
en línea, videoconferencias y transferencia 
de archivos entre ordenadores.
Camtasia Studio 
Es un programa que sirve para grabar lo 
que sucede en la pantalla del ordenador y 
de esa manera crear presentaciones y 
tutoriales visuales.
WinRAR 
es un potente programa compresor y 
descompresor de datos multi-función 
herramienta indispensable para ahorar 
espacio de almacenamiento y tiempo de 
transmisión al enviar y recibir archivos a 
través de Internet o al realizar copias de 
seguridad.
PhotoScape 
es un visor y editor de imágenes rápido e 
intuitivo. 
PhotoScape añade marcos, corrige 
defectos, recorta la imagen o aplica 
filtros y mejoras.
PDF 
Es un formato de almacenamiento de 
documentos digitales independiente de 
plataformas de software o hardware. Este 
formato es de tipo compuesto (imagen 
vectorial, mapa de bits y texto). 
Características 
•Es multiplataforma, es decir, puede ser presentado por los principales 
sistemas operativos (Mac, GNU/Linux, Windows o Unix), sin que se 
modifiquen ni el aspecto ni la estructura del documento original. 
•Puede contener cualquier combinación de texto, elementos multimedia como 
vídeos o sonido, elementos de hipertexto como vínculos y marcadores, 
enlaces y miniaturas de páginas. 
•Es uno de los formatos más extendidos en Internet para el intercambio de 
documentos. Por ello es muy utilizado por empresas, gobiernos e instituciones 
educativas. 
•Es una especificación abierta, para la que se han generado herramientas de 
software libre que permiten crear, visualizar o modificar documentos en 
formato PDF. Son ejemplos las suite ofimáticas LibreOffice.org y 
OpenOffice.org el procesador de textos LaTeX.
Introducción al INTERNET y sus servicios 
(mail, ftp, http...) 
Navegadores y Buscadores de Internet 
Uso y administración de paginas Web de 
interés. 
Excel Básico
Internet es mucho más que la www, la red 
posee una serie de servicios que, en 
mayor o menor medida, tienen que ver 
con las funciones de información, 
comunicación e interacción.
En Internet aparte 
de la web, son el 
acceso remoto a 
otros ordenadores (a 
través de telnet o 
siguiendo el modelo 
cliente/servidor), la 
transferencia de 
ficheros (FTP), el 
correo electrónico (e-mail), 
etc.
Modelo Cliente/servidor: 
En el modelo cliente servidor, el cliente envía un 
mensaje solicitando un determinado servicio a un 
servidor (hace una petición), y este envía uno o 
varios mensajes con la respuesta (provee el 
servicio). 
Modelo P2P (Punto a punto): 
En una red punto a punto, los dispositivos en red 
actúan como socios iguales, o pares entre sí. 
Como pares, cada dispositivo puede tomar el rol 
de esclavo o la función de maestro.
La World Wide Web, se basa en el 
lenguaje HTML (HyperText Markup 
Language) y en el protocolo HTTP 
(HyperText Transfer Protocol). 
Para poder utilizar el servicio Web se 
necesitan dos componentes: el servidor y el 
cliente. El servidor www o host es la 
empresa que pone a su disposición las 
máquinas donde se alojan las páginas web.
En Informática y 
Telecomunicaciones, 
un protocolo es una 
convención, o acuerdo 
entre partes que regula 
la conexión, la 
comunicación y la 
transferencia de datos 
entre dos sistemas.
El protocolo SMTP (Protocolo simple de 
transferencia de correo) es el 
protocolo estándar que permite la transferencia 
de correo de un servidor a otro mediante una 
conexión punto a punto. 
Al abrir la sesión SMTP, el primer comando 
que se envía es el comando HELO seguido por 
un espacio (escrito <SP>) y el nombre de 
dominio de su equipo
File transfer protocol usado en internet. Permite 
transferir archivos locales hacia un servidor web. 
El protocolo FTP está incluido dentro del modelo 
cliente-servidor, es decir, un equipo envía órdenes 
(el cliente) y el otro espera solicitudes para llevar a 
cabo acciones (el servidor). 
Durante una conexión FTP, se encuentran abiertos 
dos canales de transmisión: 
Un canal de comandos (canal de control) 
Un canal de datos
Hypertext Transfer Protocol o HTTP (en 
español protocolo de transferencia 
de hipertexto) es el protocolo usado en cada 
transacción de la World Wide Web. 
HTTP fue desarrollado por el World Wide Web 
Consurtion y la Internet Engineering Task 
Force.
Se trata de un sistema de distribución de información 
tipo revista. 
En la Red quedan almacenadas lo que se llaman 
Páginas web , que no son más que páginas de texto 
con gráficos o fotos. 
Internet recibió un gran impulso, hasta el punto de que 
hoy en día casi siempre que hablamos de Internet, nos 
referimos a la WWW.
Un navegador o navegador web es un 
programa que permite ver la información 
que contiene una pagina web 
El navegador interpreta el código, HTML
La funcionalidad básica de un navegador web 
es permitir la visualización de documentos de 
texto 
Tales documentos, comúnmente denominados 
páginas web, poseen hipervínculos que 
enlazan una porción de texto o una imagen a 
otro documento, normalmente relacionado con 
el texto o la imagen.
Funcionamiento de los navegadores 
La comunicación entre el servidor web y el navegador se 
realiza mediante el protocolo HTTP, aunque la mayoría de los 
hojeadores soportan otros protocolos como FTP, Gopher, y 
HTTPS (una versión cifrada de HTTP basada en Capa de 
conexión segura (SLL) 
La función principal del navegador es descargar 
documentos HTML y mostrarlos en pantalla. En la 
actualidad, no solamente descargan este tipo de documentos 
sino que muestran con el documento sus imágenes, sonidos e 
incluso vídeos en diferentes formatos y protocolos. Además, 
permiten almacenar la información en el disco o crear 
marcadores (bookmarks) de las páginas más visitadas. 
ALGUNOS NAVEGADORES INCLUYEN SUITS.
Los primeros navegadores web sólo 
soportaban una versión muy simple de 
HTML. El rápido desarrollo de los 
navegadores web propietarios condujo al 
desarrollo de dialectos no estándares de 
HTML y a problemas de interoperabilidad 
en la web. Los más modernos (como 
Google Chrome, Amaya, Mozilla, 
Netscape, Opera e Internet Explorer 8.0) 
soportan los estándares HTML y XHTML 
(comenzando con HTML 4.01, los cuales 
deberían visualizarse de la misma manera 
en todos ellos).
Programas que en Internet 
ayudan a los usuarios a buscar 
aquella información que 
necesitan. 
Los metabuscadores no disponen 
de una base de datos propia que 
mantener sino que utilizan las de 
varios buscadores. 
Así pues, un metabuscador es un 
buscador de buscadores.
Vivisimo (http://www.vivisimo.com) 
IxQuick (http://www.ixquick.com) 
Lomejor (http://www.lomejor.com.ar) 
Otros metabuscadores 
Biwe (http://multibuscador.biwe.com) 
Dogpile (http://www.dogpile.com) 
I-Une (http://www.i-une.com) 
Search.com (http://www.search.com)
Los buscadores en Internet, son 
programas dentro de un sitio o 
página web, los cuales, al ingresar 
palabras claves, operan dentro de la 
base de datos del mismo buscador y 
recopilan todas las páginas posibles, 
que contengan información 
relacionada con la que se busca.
Existen básicamente dos tipos de 
buscadores en Internet. los 
buscadores en Internet tipo 
directorios, funcionan igual que 
cualquier directorio existente. 
Los que operan mediante robots o 
arañas. Es en estos tipos de sitios, 
en que las palabras claves, juegan 
un papel primordial, mayor que en 
los otros buscadores de Internet.
Para buscar en internet necesitas primero 
escoger un buscador. 
Escribir lo que buscas, para eso se te 
recomienda escribir palabras claves 
Un tips para que búsqueda sea más específica 
es poner tu clave entre comillas. 
Puedes buscar páginas solamente en español.
Coherencia controlada, gracias a un sistema 
organizado y construido de forma lógica de 
colecciones de sitios, sitios, plantillas de sitios, 
páginas maestras y diseños de página, campos 
personalizados, elementos web y bibliotecas. 
Características de personalización y extensibilidad 
enriquecidas a través de la interfaz de usuario (UI) 
y del modelo de objetos. 
Integración amplia con Microsoft Office 2010, que 
incluye la combinación de herramientas de 
productividad de escritorio familiares con la 
capacidad de administración de contenido web. 
Funcionalidad de un conjunto integrado de 
capacidades que se puede utilizar para crear sitios 
web dinámicos y personalizados.
La funcionalidad de administración de contenido web 
que puede ser de interés especialmente para los 
desarrolladores incluye lo siguiente: 
Un modelo de diseño de página basado en 
ASP.NET 3.5 compatible con la creación de 
diseños de página personalizado, páginas 
maestras, controles de campo, plantillas de control 
y otros elementos que se pueden utilizar para 
personalizar la apariencia del sitio web. 
Un control de campos HTML personalizable. 
Elementos web personalizables, incluido el 
elemento web Consulta de contenido (CQWP), 
que proporciona la capacidad para agregar datos 
de varios orígenes de datos y controlar cómo se 
muestran los datos.
Área de WCM Descripción 
Páginas en SharePoint Server 2010 
Analice el sistema de representación de páginas basado en plantillas 
que es el modelo de página de SharePoint Server 2010. Obtenga más 
información sobre diseños de página y páginas maestras, controles de 
campo, modelos de procesamiento de páginas y almacenamiento en 
caché. 
Publicación de páginas mediante convertidores de documento 
Obtenga información sobre el marco del convertidor de documentos de 
SharePoint Server 2010 que permite convertir documentos en páginas 
web que se pueden publicar en las ubicaciones especificadas y 
actualizar desde los documentos de origen.
Tareas de personalización del sitio y páginas comunes 
Encuentre temas que muestran cómo personalizar páginas y 
sitios. Tenga en cuenta que la información acerca de las 
páginas maestras se encuentra ahora en el nodo Páginas 
maestras del SDK de SharePoint Server 2010. 
Implementación de contenido entre servidores 
Encuentre temas de procedimientos para personalizar sitios, 
elementos web y controles de campo. 
Publicación de páginas mediante convertidores de 
documento 
Obtenga información sobre el marco del convertidor de 
documentos de SharePoint Server 2010 que permite convertir 
documentos en páginas web que se pueden publicar en las 
ubicaciones especificadas y actualizar desde los documentos de 
origen.
Implementación de contenido entre servidores 
Aprenda a usar el modelo de objetos para tratar escenarios 
como los de la implementación de contenido entre servidores 
que no están en la misma red o la escritura de script para 
automatizar tareas comunes. 
Variantes y sitios en varios idiomas 
Aprenda a usar el sistema de administración de variantes del sitio, 
que garantiza que los cambios realizados en los orígenes están 
correctamente reconciliados en todas las variantes. Este sistema 
está integrado en los servicios de flujo de trabajo y traducción.
Excel es un programa que permite la 
manipulación de libros y hojas de calculo. En 
Excel, un libro es el archivo en que se trabaja y 
donde se almacenan los datos. Como cada 
libro puede contener varias hojas, pueden 
organizarse varios tipos de información 
relacionada en un único archivo.
Excel es el más popular de los programas que 
manejan libros y hojas de calculo, se estima 
que esta presente en casi todas las PC del 
mundo. Por ello la compañía que lo desarrolla 
(Microsoft) ha venido mejorando las 
características y el desempeño de este 
conocido programa. Pero veamos como es la 
pantalla inicial de Excel.
En este menú encontramos comandos que nos 
van permitir la manipulación de los archivos que 
vamos a utilizar. El comando Nuevo permite la 
creación de un nuevo documento y podemos 
seleccionar de una serie de plantillas o 
documentos existentes para su creación. Cuando 
se quiere recuperar un documento que ha sido 
guardado con anterioridad, debemos utilizar el 
comando Abrir, allí de despliega un cuadro de 
dialogo, en el cual debemos seleccionar el 
archivo que se desea abrir.
Funciones de manipulación directa de los elementos integrantes 
de documento, son las encontraremos en este menú. Los dos 
primeros comandos al comienzo de este menú permiten deshacer 
o rehacer acciones que se han realizado al texto. Los comandos 
Cortar, Copiar, y Pegar tienen un carácter de utilidad bastante 
notable, ya que permiten con suma facilidad el traslado de 
elementos de una región del documento a otra. Borrar como 
podrá suponerse elimina el texto que se ha escrito previamente. 
Seleccionar todo, realiza una selección de todo el documento de 
principio a fin, esto puede ahorrar tiempo en el caso de que se 
desee aplicar un formato o cambiar el tipo de letra a todo el 
documento. Los comandos Buscar y Reemplazar permiten la 
localización de una cadena de texto especifica y si se desea 
ubicarla para reemplazar por alguna otra. Ir a le indica a Excel que 
debe desplazarse de acuerdo al criterio del elemento que hemos 
escogido para que realice el desplazamiento.
Aquí definimos el aspecto de Excel, para el área 
de trabajo y las Barras de Herramientas. En este 
menú existen las opciones de vista, las cuales 
permiten definir como se ve el documento en el 
área de trabajo de Excel. Adicionalmente podemos 
definir cuales Barras de Herramientas, queremos 
utilizar en Excel. En la opción Barra de 
Herramientas existe un submenu, en el cual 
aparecen las Barras de Herramientas activas, las 
cuales aparecen con una marca de verificación. 
En caso de querer activar alguna otra, solo es 
necesario hacer clic y activar la marca de 
verificación. Podemos, además, visualizar los 
encabezados o pies de paginas previamente 
definidos.
Menú Insertar: El menú insertar permite la 
inserción en el documento, de múltiples y 
variados elementos como: Celdas, Filas, 
Columnas, Hojas de Cálculo, Gráficos, 
Imágenes, etc. A través de este menú también 
podemos, definir comentarios, hipervínculos, 
etc.
Mediante este menú tenemos acceso a los 
comandos que nos van a permitir afinar el 
formato de los elementos componentes del 
documento, como son: las Celdas, Filas, 
Columnas, Hojas, etc. Podemos, además, 
dejar que Excel le proporcione un formato 
automático al documento o escoger entre un 
estilo entre una galería de estilos de 
documentos.
Aquí encontraremos herramientas adicionales 
de Ortografía y Gramática, Corrección 
Automática, Compartición de Libros, etc. 
Puede encontrar también herramientas de 
protección de documentos, Generadores de 
Macros, Personalización del Entorno y 
Asistentes para Búsquedas y otras actividades 
Además del las opciones de configuración y de 
personalización del Excel,
Aquí encontraremos herramientas adicionales 
de Ortografía y Gramática, Corrección 
Automática, Compartición de Libros, etc. 
Puede encontrar también herramientas de 
protección de documentos, Generadores de 
Macros, Personalización del Entorno y 
Asistentes para Búsquedas y otras actividades 
Además del las opciones de configuración y de 
personalización del Excel,
Su principal función es realizar operaciones 
matemáticas –de la misma manera que trabaja 
la más potente calculadora-, pero también la 
de computar complejas interrelaciones y 
ordenar y presentar en forma de gráfico los 
resultados obtenidos. Además, Excel 2000 
como todas las versiones avanzadas de 
planillas de cálculos, permiten colocar, ordenar 
y buscar datos, así como insertar bloques de 
texto e imágenes.
Fila: Es un conjunto de varias celdas 
dispuestas en sentido horizontal. 
Título de fila: Está siempre a la 
izquierda y nombra a las filas 
mediante números. 
Columna: Es un conjunto de varias 
celdas dispuestas en sentido 
vertical.
Título de columna: Está siempre arriba y nombra a las 
columnas mediante letras, que en el caso de Excel 2000 
van desde la A hasta la IV. Luego de la columna Z viene la 
AA, AB, AC, etc.; luego de la AZ viene la BA, la BB, la BC, 
etc.; y así sucesivamente. 
Celda: Es la intersección de una fila y una columna y en ella 
se introducen los gráficos, ya se trate de texto, números, 
fecha u otros datos. Una celda se nombra mediante el 
nombre de la columna, seguido del nombre de la fila. Por 
ejemplo, la celda que es la intersección de la fila 29 con la 
columna F, se denomina F29. 
Rango: Los rangos son una referencia a un conjunto de 
celdas de una planilla de cálculos. Se definen mediante 
letras y números. Se denomina mediante la celda de una 
esquina del rango (generalmente la superior izquierda), 
luego dos puntos y la esquina opuesta. Por ejemplo, al 
rango que comprende las celdas C4, C5, C6, C7, D4, D5, 
D6, D7, E4, E5, E6 y E7 se lo denomina C4:E7. En la figura 
2 vemos la representación del rango de ejemplo.
TICS UNIDADES COMPLETAS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (8)

TICS BLOQUE 1
TICS BLOQUE 1TICS BLOQUE 1
TICS BLOQUE 1
 
Bloque 1
Bloque 1Bloque 1
Bloque 1
 
Bloque 1
Bloque 1Bloque 1
Bloque 1
 
Diapositivas de Tics a20
Diapositivas de Tics a20Diapositivas de Tics a20
Diapositivas de Tics a20
 
Diapositivas tics a 20
Diapositivas tics a 20Diapositivas tics a 20
Diapositivas tics a 20
 
TIC 1 CANALES DE COMUNICACIÓN
TIC 1  CANALES DE COMUNICACIÓNTIC 1  CANALES DE COMUNICACIÓN
TIC 1 CANALES DE COMUNICACIÓN
 
Sistemas de información
Sistemas de informaciónSistemas de información
Sistemas de información
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 

Similar a TICS UNIDADES COMPLETAS

Similar a TICS UNIDADES COMPLETAS (20)

Bloque 1
Bloque 1Bloque 1
Bloque 1
 
Bloque 1
Bloque 1Bloque 1
Bloque 1
 
Las TICS- Hadware y Comunicaciones
Las TICS- Hadware y ComunicacionesLas TICS- Hadware y Comunicaciones
Las TICS- Hadware y Comunicaciones
 
Bloque 1 (Diapositivas de TICS)
Bloque 1 (Diapositivas de TICS)Bloque 1 (Diapositivas de TICS)
Bloque 1 (Diapositivas de TICS)
 
UNIDAD 1 La Tecnología de la Información
UNIDAD 1 La Tecnología de la Información UNIDAD 1 La Tecnología de la Información
UNIDAD 1 La Tecnología de la Información
 
Bloque 1
Bloque 1Bloque 1
Bloque 1
 
Bloque 1
Bloque 1Bloque 1
Bloque 1
 
Bloque 1 tics UCE
Bloque 1 tics UCEBloque 1 tics UCE
Bloque 1 tics UCE
 
Bloque 1
Bloque 1Bloque 1
Bloque 1
 
Bloque 1
Bloque 1Bloque 1
Bloque 1
 
LAS TICS
LAS TICSLAS TICS
LAS TICS
 
Tics finanzas aracely parte 1
Tics finanzas aracely parte 1Tics finanzas aracely parte 1
Tics finanzas aracely parte 1
 
Tics finanzas aracely parte 1
Tics finanzas aracely parte 1Tics finanzas aracely parte 1
Tics finanzas aracely parte 1
 
Redes de computadores
Redes de computadoresRedes de computadores
Redes de computadores
 
Conceptos basicos de redes
Conceptos basicos de redesConceptos basicos de redes
Conceptos basicos de redes
 
Conceptos basicos de redes
Conceptos basicos de redesConceptos basicos de redes
Conceptos basicos de redes
 
Conceptos basicos de redes
Conceptos basicos de redesConceptos basicos de redes
Conceptos basicos de redes
 
Redes informaticas
Redes informaticasRedes informaticas
Redes informaticas
 
Solución guia1 redes_tipologias y topologías_ 362248
Solución guia1 redes_tipologias y topologías_ 362248Solución guia1 redes_tipologias y topologías_ 362248
Solución guia1 redes_tipologias y topologías_ 362248
 
Sistemas de información
Sistemas de informaciónSistemas de información
Sistemas de información
 

Más de Sunal Avila

TICS UNIDADES COMPLETAS 1/2/3
TICS UNIDADES COMPLETAS 1/2/3TICS UNIDADES COMPLETAS 1/2/3
TICS UNIDADES COMPLETAS 1/2/3Sunal Avila
 
Unidad numero uno
Unidad numero unoUnidad numero uno
Unidad numero unoSunal Avila
 
ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 3
ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 3ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 3
ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 3Sunal Avila
 
ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 2
ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 2ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 2
ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 2Sunal Avila
 
ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 1
ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 1ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 1
ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 1Sunal Avila
 
Bloque2tics 140116145012-phpapp02
Bloque2tics 140116145012-phpapp02Bloque2tics 140116145012-phpapp02
Bloque2tics 140116145012-phpapp02Sunal Avila
 
1introduccionyconceptos 140127231429-phpapp02
1introduccionyconceptos 140127231429-phpapp021introduccionyconceptos 140127231429-phpapp02
1introduccionyconceptos 140127231429-phpapp02Sunal Avila
 

Más de Sunal Avila (7)

TICS UNIDADES COMPLETAS 1/2/3
TICS UNIDADES COMPLETAS 1/2/3TICS UNIDADES COMPLETAS 1/2/3
TICS UNIDADES COMPLETAS 1/2/3
 
Unidad numero uno
Unidad numero unoUnidad numero uno
Unidad numero uno
 
ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 3
ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 3ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 3
ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 3
 
ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 2
ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 2ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 2
ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 2
 
ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 1
ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 1ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 1
ORGANIZADORES GRAFICOS SOBRE LAS Tics sonia 1
 
Bloque2tics 140116145012-phpapp02
Bloque2tics 140116145012-phpapp02Bloque2tics 140116145012-phpapp02
Bloque2tics 140116145012-phpapp02
 
1introduccionyconceptos 140127231429-phpapp02
1introduccionyconceptos 140127231429-phpapp021introduccionyconceptos 140127231429-phpapp02
1introduccionyconceptos 140127231429-phpapp02
 

TICS UNIDADES COMPLETAS

  • 1. UNIDADES 1/2/3 SONIA AVILA AULA 11
  • 2. TEMAS: 1. Marco conceptual de las tic's 2. Arquitecturas de las redes de Información 3. Canales de comunicación y dispositivos de redes de información 4. Planificación de proyectos Tic's
  • 3. Las tecnologías de la comunicación (TIC), se encargan del estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de hardware y software como medio de sistema informático. Las tecnologías de la información y la comunicación son una parte de las tecnologías emergentes que habitualmente suelen identificarse con las siglas TIC y que hacen referencia a la utilización de medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información o procesos de formación educativa.
  • 4. Según la Asociación americana de las tecnologías de la información (Information Technology Association of America, ITAA): sería «el estudio, el diseño, el desarrollo, el fomento, el mantenimiento y la administración de la información por medio de sistemas informáticos, esto incluye todos los sistemas informáticos no solamente la computadora, este es solo un medio más, el más versátil, pero no el único; también los teléfonos celulares, la televisión, la radio, los periódicos digitales, etc
  • 5. En pocas palabras, las Tecnologías de la información tratan sobre el empleo de computadoras y aplicaciones informáticas para transformar, almacenar, gestionar, proteger, difundir y localizar los datos necesarios para cualquier actividad humana. La instrumentación tecnológica es una prioridad en la comunicación de hoy en día, ya que las tecnologías de la comunicación son la diferencia entre una civilización desarrollada y otra en vías de. Éstas poseen la característica de ayudar a comunicarnos porque se desaparecen las distancias geográficas y el tiempo.
  • 6.
  • 7. El desarrollo de las TIC ha permitido procesar grandes recursos de información y transformarlos en medios de apoyo a actividades y procesos productivos, comerciales, financieros, administrativos, educativos y de servicios. No hay que olvidar… •Las redes digitales no van a solucionar por sí mismas nuestros problemas sociales, económicos y políticos, pero pueden servir como herramientas para mejorar la planificación, la comunicación, la educación, la participación ciudadana y la difusión de la información y el conocimiento. •Hay que evitar estigmatizar a estas nuevas tecnologías como simples instrumentos de dominación al servicio de los poderosos.
  • 8. •Debemos comprender cómo la dinámica propia del desarrollo tecnológico, más allá de quienes se beneficien directamente de él, puede influir sobre el conjunto de la sociedad, coincidiendo o contradiciendo diversos intereses y movimientos sociales. Naturaleza de la mediatización en Internet… •Nuevo paradigma de comunicación que se funda en la síntesis de dos conceptos: a) La digitalización de la información. b) Las redes electrónicas.
  • 9. Arquitectura de la Red es el diseño de una red de comunicaciones. Es un marco para la especificación de los componentes físicos de una red y de su organización funcional y configuración, sus procedimientos y principios operacionales, así como los formatos de los datos utilizados en su funcionamiento. En la telecomunicación, la especificación de una arquitectura de red puede incluir también una descripción detallada de los productos y servicios entregados a través de una red de comunicaciones, y así como la tasa de facturación detallada y estructuras en las que se compensan los servicios.
  • 10. Se denomina redes LAN (Local Area Network) a las redes de área local, que conecta ordenadores en espacios pequeños o determinados, como por ejemplo edificios. ¿Cómo es el funcionamiento de una red de área local? Esta red permite la comunicación de las estaciones de trabajo entre sí y el Servidor (y los recursos asociados a él); para dicho fin se utiliza un sistema operativo de red que se encarga de la administración de los recursos como así también la seguridad y control de acceso al sistema interactuando con el sistema operacional de las estaciones de trabajo. El usuario hace una petición a una aplicación específica desde el sistema operacional de la estación de trabajo, y si este a necesitar un recurso de la red transfiere control al software de la red.
  • 11. Se denomina red de datos a aquellas infraestructuras o redes de comunicación que se ha diseñado específicamente a la transmisión de información mediante el intercambio de datos. Las redes de datos se diseñan y construyen en arquitecturas que pretenden servir a sus objetivos de uso. Las redes de datos, generalmente, están basadas en la conmutación de paquetes y se clasifican de acuerdo a su tamaño, la distancia que cubre y su arquitectura física. Clases de redes de datos: Red de Área Local (LAN) Red de Área Metropolitana (MAN) Red de Área Extensa (WAN)
  • 12. Conjuntos de elementos constituido por todos los medios de transmisión y conmutación necesarios que permite enlazar a voluntad dos equipos terminales mediante un circuito físico que se establece específicamente para la comunicación y que desaparece una vez que se ha completado la misma. Diseñada primordialmente para la transmisión de voz, aunque pueda también transportar datos.
  • 13. Proporciona las facilidades para transmisión y recepción del tráfico de comunicaciones, a través del sistema de satélite.
  • 14. Un canal de comunicaciones es el medio físico utilizado para transportar información entre dos extremos. Este medio físico puede ser cableado, inalámbrico, o una combinación de ambos.
  • 15. 1) CABLE PARA TRENZADO Consiste en dos alambres de cobre o a veces de aluminio, aislados con un grosor de 1 mm aproximadamente. Los alambres se trenzan con el propósito de reducir la interferencia eléctrica de pares similares cercanos. Ejemplo: el sistema de telefonía, ya que la mayoría de aparatos se conectan a la central telefónica por medio de un par trenzado.
  • 16. 2) El cable coaxial Consiste en un núcleo de cobre rodeado por una capa aislante. A su vez, esta capa está rodeada por una malla metálica que ayuda a bloquear las interferencias; este conjunto de cables está envuelto en una capa protectora. Ejemplo: el cable coaxial es muy utilizado para la transmisión de tv pagada.
  • 17. 3) Fibra óptica En el cable de fibra óptica las señales que se transportan son señales digitales de datos en forma de pulsos modulados de luz. Una fibra óptica consta de un cilindro de vidrio extremadamente delgado, denominado núcleo, recubierto por una capa de vidrio concéntrica, conocida como revestimiento. Es apropiada para transmitir datos a velocidades muy altas y con grandes capacidades debido a la carencia de atenuación de la señal y a su pureza.
  • 18. REPETIDOR WIFI permite llevar la señal inalámbrica a cualquier rincón de nuestra casa, algo que se ha vuelto casi imprescindible desde que los dispositivos móviles completan nuestra forma de estar comunicados, con conectarlo a la luz en un punto intermedio entre donde está el wifi original y donde no llega la señal, y pulsar un botón, está todo hecho.
  • 19. Un canal de comunicación es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras de la información emisor y receptor 1) REDES SEGÚN LA ESCALA Según el área geográfica que abarcan pueden clasificarse en: 1) PAN o Redes de área personal (< 1 m2 o ≤ 8 PC’s) 2) LAN o Redes de área local (cuarto, edificio, campus; < 1 km.)
  • 20. 3) CAN o Redes de área campus. Dispersadas geográficamente dentro de un campus (universitario, oficinas de gobierno, industrias) pertenecientes a una misma entidad en una área delimitada en un kilómetro. 4) MAN o Redes de área metropolitana (ciudad; < 10 km.) 5) WAN o Redes de área amplia (país, continente, el mundo)
  • 21. En una red punto a punto cada computadora puede actuar como cliente y como servidor. Las redes punto a punto hacen que el compartir datos y periféricos sea fácil para un pequeño grupo de gente. En una ambiente punto a punto, la seguridad es difícil, porque la administración no está centralizada.
  • 22. El hub adopta la menor de las velocidades de transferencia de información de todos los dispositivos de la red, mientras que el switch es capaz de mantener distintas velocidades en función de los dispositivos que participen en esa transmisión. El router o enrutador es un dispositivo muy parecido físicamente a un hub o un switch, pero con la diferencia que es capaz de poner en contacto con otros ordenadores aunque estén en diferentes redes.
  • 23.
  • 24. 1) OBJETIVOS: Con esta práctica aspiramos a integrar el uso de las nuevas tecnologías dentro del aula con una función múltiple:  Estimular la atención de los alumnos hacia el contenido de la clase y explicaciones.  Servir de estímulo para la búsqueda de información multidisciplinar .  Reforzar la individualidad de cada alumno y la importancia
  • 25. PLANIFICAR UN PROYECTO DE TIC ´S TENDREMOS QUE TOMAR UNA SERIE DE DECISIONES. SU PROCESO SERIA:
  • 26. Son aquellas que vienen marcadas por la legislación educativa, como establecer unas competencias básicas relacionadas con los objetivos marcados.
  • 27. Parten de nuestro enfoque didáctico: Establecemos qué tipo de actividades necesitamos, qué rol desempeñaremos durante el transcurso de las mismas (generalmente guía de aprendizaje) y cómo vamos a evaluarlo.
  • 28. En ellas influye nuestro conocimiento TIC, no sólo para seleccionar los recursos adecuados sino también para saber cómo aplicarlos con el alumnado
  • 29. Sistemas Operativo Procesador de textos Graficadores y Hojas electronicas Otros Utilitarios
  • 30. ¿QUE ES UN SISTEMA OPERATIVO? Un sistema operativo (S.O.) es un programa o conjunto de programas y servicios, que se encarga de administrar y gestionar los recursos de una computadora. Es el medio a bajo nivel de supervisar y gestionar los recursos del hardware. Provee la interface a los programadores y usuarios para acceder a los recursos de la máquina.
  • 31. El S.O. procesa la información del sistema y las entradas del usuario, y responde administrado y gestionando las tareas y los recursos internos del sistema. Algunas de éstas tareas son: la gestión de memoria, la prioridad de las llamadas de sistema, y recursos como: dispositivos de entrada y salida, redes y administración de archivos.
  • 32. 1. Procesamiento por Lotes: Estos sistemas requieren de un proceso intermedio para transmitir un dato o pedir información al computador. EJ: Primero se mecanografiaban las tarjetas en fichas perforadas que eran procesadas en un computador en grandes lotes. Varios minutos o varias horas después se recibían los resultados.
  • 33. 2) Interactivo: Un sistema operativo interactivo responde casi inmediatamente a los estímulos proporcionados por el usuario. La interacción se da en dos niveles: 3) Interacción con el usuario: el usuario escribe sus órdenes y el sistema presenta respuestas apropiadas. 4) Interacción con las aplicaciones: un programa de aplicación interacciona directamente con el sistema operativo, el que recibe peticiones específicas para activar las impresoras, las unidades de disco o para realizar cualquier otro trabajo relacionado con el hardware.
  • 34. 5) Multiusuario: En un sistema operativo multiusuario, más de una persona puede usar el sistema al mismo tiempo. 6) Monousuario: En un sistema operativo monousuario solo puede utilizar el sistema una persona cada vez y la mayoría de estos solo pueden manejar una tarea a la vez. 7) Multitarea: El sistema operativo puede realizar varias tareas (procesos) al mismo tiempo. Se le pueden dar al sistema una o más tareas para ejecutar en modo prioridad subordinada (background) y mientras se puede seguir con otra tarea distinta sin tener que esperar a que las otras tareas finalicen
  • 35.
  • 36.
  • 37. Por definición, un procesador de texto es un software informático destinado a la creación y edición de documentos de texto. Los procesadores de texto brindan unas u otras posibilidades según la aplicación de que se disponga. Como regla general básica, todos los procesadores de texto pueden trabajar con distintos formatos de párrafo, tamaño y orientación de las fuentes, efectos de formato, además de contar con las propiedades de poder cortar y copiar texto, fijar espacio entre líneas y entre párrafos, alinear párrafos, establecer sangrías y tabulados, crear y modificar estilos, activar presentaciones preliminares antes de la impresión o visualizar las páginas editadas.
  • 38. El procesamiento de textos no nación de la tecnología informática. Se desarrolló de las necesidades de escritores más bien que de las de matemáticos, aunque más adelante se combinara con el campo de las computadoras La historia del procesamiento de textos es la historia de la automatización gradual de los aspectos físicos de la escritura y la edición, y el refinamiento de la tecnología para ponerla a disposición los usuarios individuales y corporativos.
  • 39. La aceptación de la máquina de escribir fue lenta al principio, pero se facilitó durante los años próximos gracias a varias mejoras. Éstas incluían: la tecla de mayúsculas, que permitió mecanografiar letras capitales y minúsculas con las mismas teclas (1878); impresión en el lado superior del rodillo (1880); y el tabulador, permitiendo el ajuste de los márgenes (1897).
  • 40. La aceptación de la máquina de escribir fue lenta al principio, pero se facilitó durante los años próximos gracias a varias mejoras. Éstas incluían: la tecla de mayúsculas, que permitió mecanografiar letras capitales y minúsculas con las mismas teclas (1878); impresión en el lado superior del rodillo (1880); y el tabulador, permitiendo el ajuste de los márgenes (1897).
  • 41. 1872 Thomas Edison patentó una máquina de escribir eléctrica en 1872, pero el primer modelo realizable no fue introducido hasta los años 20. En los años 30, IBM introdujo una versión más refinada, la IBM Electromatic. "Aumentó grandemente las velocidades de escritura y ganó rápidamente la aceptación en la comunidad de negocios."
  • 42. 1964 En 1964 IBM desarrolló la MT/ST (máquina de escribir magnética de Tape/Selectric), que combinó las características del Selectric (una bola con los tipos imresos) con una de cinta magnética. La cinta magnética era el primer medio de almacenaje reutilizable para la información mecanografiada. Con esto, por primera vez, el material mecanografiado podía ser corregido sin tener que escribir de nuevo el texto entero a máquina.
  • 43. En 1969 IBM introdujo la MagCards, tarjetas magnéticas que se insertaban en una caja unida a la máquina de escribir y grababan el texto mientras que era mecanografiado. Las tarjetas se podían entonces utilizar para buscar y reimprimir el texto. Éstos eran útiles sobre todo a las compañías que tenían que enviar gran cantidad de cartas. Sin embargo, solamente se podía almacenar un valor aproximado de una página en cada tarjeta.
  • 44. En 1972 Lexitron y Linolex desarrollaron un sistema similar de procesamiento de textos, pero incluyeron las pantallas de visualización y los cassettes de cinta para el almacenaje. Con la pantalla, el texto podría ser incorporado y ser corregido sin tener que producir una copia dura. La impresión podría ser retrasada hasta que el escritor estuviese satisfecho con el material.
  • 45. Durante los diez años próximos muchas nuevas características fueron introducidas en el campo. Una innovación importante era el desarrollo de los programas del chequeo de la ortografía y de las listas de correo. Otro avance, introducido por Xerox en su Sistema de Información Estrella (Star Information System), permitieron el trabajar en más de un documento a la vez en la misma pantalla. Algunos programas ahora incluso incorporan las funciones de contabilidad y de inventario, combinando el procesamiento de textos con la informática y terminar así la unión del procesador de textos a la computadora. El campo combinado se conoce como tratamiento de la información.
  • 46. MODELO: VENDEDOR: Datapoint Datapoint Infowriter Honeywell Multivision Applied Digital Data Systems Displaywriter IBM Corporation W100 Toshiba Micom 2001E Philips Information Systems HP Word on HP3000 Hewlett- Packard 5520 Information System IBM Corporation 8000 Series "Star" (network) Xerox Stand-alone (elect typwrtr extnsn) Olympia Type-990 (software for minis) Texas Instruments
  • 47. Programas de Computadoras para Procesamiento de Texto Apple Pie Editor and Formatter Hayden Book Company Apple Writer III Apple Computer, Inc. Comprehensive Electronic Office Data General Corporation DisplayWrite 2 IBM Corporation Easywriter Professional & II Information Unlimited Software Executive Secretary Sofsys FinalWord Mark of the Unicorn Lazywriter ABC Sales Leading Edge Leading Edge Products, Inc.
  • 48. Microsoft Word Microsoft Corporation MultiMate MultMate International NBI NBI Omniword Northern Telecom Palantir Tier I & Tier 2 Designer Software Para Text Para Research Peachtext (formerly Magic Wand) Peachtree Software Perfect Writer Perfect Software Samna Word II & III Samna Corporation SCRIPSIT 2.0 Radio Shack Select Word-Processing Select Information Systems Spellbinder Lexisoft Text Wizard Datasoft VisiWord Plus VisiCorp Volkswriter Lifetime Software, Inc. Word-11 Data Processing Design, Inc. WordPerfect Satellite Software Intl. WordStar MicroPro International WordVision Bruce & James Program Pubs. XyWrite XyQuest
  • 49. GRAFICADORES Y HOJAS ELECTRONICAS
  • 50. Son programas informáticos que gracias a dibujos vectoriales o mapa de bits, representación de una imagen por pequeños puntos o píxeles con un color y luminosidad determinada, nos ayudan a crear ilustraciones desde un logotipo o cualquier otra ilustración profesional. Con lo que la función de los graficadores consiste en ayudarnos en el diseño de cualquier ilustración, sea un simple logotipo o una ilustración profesional.
  • 51.  Ofrece la ventaja de graficar cualquier cosa, con trazos rectos oblicuos o curvos, con diferentes intensidades o tipos de línea.  Nos ayuda como instrumento pedagógico en el aprendizaje de las funcione y la geometría.  Nos ayuda con el diseño de cualquier ilustración.  Proporciona además texturas de forma automática, acabados, sombreados, y colores.
  • 52. 1) PAINT BRUSH 2) COREL DRAW 3) GNUPLOT
  • 53. Son programas que nos permite trabajar y operar en la máquina con datos alfanuméricos distribuidos en filas (que se referencian mediante un número) y columnas (que se referencian a través de una letra), de manera que pueden ejecutarse diversas operaciones aritméticas de todo tipo de complejidad, y también gráficos.
  • 54.  Importar, organizar y explorar conjuntos de datos masivos con hojas de cálculo significativamente ampliadas.  Reducir el tamaño de las hojas de cálculo y mejorar la recuperación de archivos dañados a la vez.  Disfrutar de mayor y mejor compatibilidad para trabajar con tablas y matrices.  Permiten compartir hojas de cálculo con mayor seguridad.
  • 55. Es una del las hojas electrónicas mas usadas, es un software que permite realizar tareas contables y financieras gracias a sus funciones, desarrolladas específicamente para ayudar a crear y trabajar con hojas de cálculo.
  • 56. Son programas que gracias a dibujos vectoriales o mapa de bits nos ayudan a crear ilustraciones desde un logotipo Uno de los programas Graficadores más conocidos es el gnuplot es como instrumento pedagógico en el aprendizaje de las funciones y en la geometría Este reproduce en la pantalla de la computadora Formatos como PNG, Es compatible con la mayoría de los sistemas operativos
  • 57. Facilitan la creación de ilustraciones profesionales, desde simple logotipos a complejas técnicas. La mayoría de los programas Graficadores cuentan con: *Una Barra de herramientas, con íconos que representan las diferentes opciones que presenta el programa *Una Paleta de colores, que facilita la selección cromática; *Un Área de trabajo, que es la zona en la cual se realizan las producciones
  • 58. HOJAS DE CALCULO Es un programa que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos Dispuestos en forma de tablas (la cual es la unión de filas y columnas). Habitualmente es posible realizar cálculos complejos con fórmulas y funciones y dibujar distintos tipos de gráficas. Dan Bricklin es el inventor generalmente aceptado de las hojas de cálculo Su idea se convirtió en VisiCalc, la primera hoja de cálculo, y la "aplicación fundamental" que se hizo para el PC (ordenador u computador personal) Microsoft Excel.- Es una Hoja electrónica que nos permite construir planillas, cuadros estadísticos, registros de asistencias de notas etc.
  • 59. La celda de una hoja de cálculo es el lugar donde se pueden introducir datos o realizar cálculos, visualmente es un espacio rectangular que se forma en la intersección de una fila y una columna y se les identifica con un nombre, como por ejemplo C4 (C es el nombre de la columna y 4 el de la fila). Existen operadores aritméticos básicos como la suma, la diferencia, el producto y el cociente que permiten realizar dichos cálculos, existen además funciones predeterminadas para dicho fin Los operadores de comparación tienen todos la misma prioridad, es decir que son resueltos de izquierda a derecha, en el orden en que aparecen. Son: Comparación Igualdad (=) Desigualdad (<>) Menor que (<) Mayor que (>) Menor o igual que (<=) Mayor o igual que (>=)
  • 60.
  • 61. Herramienta web para visualizar, organizar y editar fotografías digitales Posee un sitio web integrado para compartir fotos.
  • 62. Antivirus Detecta y elimina virus informáticos Nacieron en la década de los 80 Ejemplos
  • 63. NERO BURNING ROM Programa para producir CD y DVD, que funciona en Microsoft Windows GNU/linux. viene gratuitamente con muchos grabadores de discos ópticos.
  • 64. DAEMON TOOLS es un emulador de imágenes de disco la aplicación permite al usuario montar imágenes de CD o DVD con unidades virtuales.
  • 65. TeamViewer Es un programa para ordenador cuya función es conectarse remotamente a otro equipo. funciones compartir y controlar escritorios, reuniones en línea, videoconferencias y transferencia de archivos entre ordenadores.
  • 66. Camtasia Studio Es un programa que sirve para grabar lo que sucede en la pantalla del ordenador y de esa manera crear presentaciones y tutoriales visuales.
  • 67. WinRAR es un potente programa compresor y descompresor de datos multi-función herramienta indispensable para ahorar espacio de almacenamiento y tiempo de transmisión al enviar y recibir archivos a través de Internet o al realizar copias de seguridad.
  • 68. PhotoScape es un visor y editor de imágenes rápido e intuitivo. PhotoScape añade marcos, corrige defectos, recorta la imagen o aplica filtros y mejoras.
  • 69. PDF Es un formato de almacenamiento de documentos digitales independiente de plataformas de software o hardware. Este formato es de tipo compuesto (imagen vectorial, mapa de bits y texto). Características •Es multiplataforma, es decir, puede ser presentado por los principales sistemas operativos (Mac, GNU/Linux, Windows o Unix), sin que se modifiquen ni el aspecto ni la estructura del documento original. •Puede contener cualquier combinación de texto, elementos multimedia como vídeos o sonido, elementos de hipertexto como vínculos y marcadores, enlaces y miniaturas de páginas. •Es uno de los formatos más extendidos en Internet para el intercambio de documentos. Por ello es muy utilizado por empresas, gobiernos e instituciones educativas. •Es una especificación abierta, para la que se han generado herramientas de software libre que permiten crear, visualizar o modificar documentos en formato PDF. Son ejemplos las suite ofimáticas LibreOffice.org y OpenOffice.org el procesador de textos LaTeX.
  • 70. Introducción al INTERNET y sus servicios (mail, ftp, http...) Navegadores y Buscadores de Internet Uso y administración de paginas Web de interés. Excel Básico
  • 71.
  • 72. Internet es mucho más que la www, la red posee una serie de servicios que, en mayor o menor medida, tienen que ver con las funciones de información, comunicación e interacción.
  • 73. En Internet aparte de la web, son el acceso remoto a otros ordenadores (a través de telnet o siguiendo el modelo cliente/servidor), la transferencia de ficheros (FTP), el correo electrónico (e-mail), etc.
  • 74. Modelo Cliente/servidor: En el modelo cliente servidor, el cliente envía un mensaje solicitando un determinado servicio a un servidor (hace una petición), y este envía uno o varios mensajes con la respuesta (provee el servicio). Modelo P2P (Punto a punto): En una red punto a punto, los dispositivos en red actúan como socios iguales, o pares entre sí. Como pares, cada dispositivo puede tomar el rol de esclavo o la función de maestro.
  • 75. La World Wide Web, se basa en el lenguaje HTML (HyperText Markup Language) y en el protocolo HTTP (HyperText Transfer Protocol). Para poder utilizar el servicio Web se necesitan dos componentes: el servidor y el cliente. El servidor www o host es la empresa que pone a su disposición las máquinas donde se alojan las páginas web.
  • 76. En Informática y Telecomunicaciones, un protocolo es una convención, o acuerdo entre partes que regula la conexión, la comunicación y la transferencia de datos entre dos sistemas.
  • 77. El protocolo SMTP (Protocolo simple de transferencia de correo) es el protocolo estándar que permite la transferencia de correo de un servidor a otro mediante una conexión punto a punto. Al abrir la sesión SMTP, el primer comando que se envía es el comando HELO seguido por un espacio (escrito <SP>) y el nombre de dominio de su equipo
  • 78. File transfer protocol usado en internet. Permite transferir archivos locales hacia un servidor web. El protocolo FTP está incluido dentro del modelo cliente-servidor, es decir, un equipo envía órdenes (el cliente) y el otro espera solicitudes para llevar a cabo acciones (el servidor). Durante una conexión FTP, se encuentran abiertos dos canales de transmisión: Un canal de comandos (canal de control) Un canal de datos
  • 79. Hypertext Transfer Protocol o HTTP (en español protocolo de transferencia de hipertexto) es el protocolo usado en cada transacción de la World Wide Web. HTTP fue desarrollado por el World Wide Web Consurtion y la Internet Engineering Task Force.
  • 80. Se trata de un sistema de distribución de información tipo revista. En la Red quedan almacenadas lo que se llaman Páginas web , que no son más que páginas de texto con gráficos o fotos. Internet recibió un gran impulso, hasta el punto de que hoy en día casi siempre que hablamos de Internet, nos referimos a la WWW.
  • 81. Un navegador o navegador web es un programa que permite ver la información que contiene una pagina web El navegador interpreta el código, HTML
  • 82. La funcionalidad básica de un navegador web es permitir la visualización de documentos de texto Tales documentos, comúnmente denominados páginas web, poseen hipervínculos que enlazan una porción de texto o una imagen a otro documento, normalmente relacionado con el texto o la imagen.
  • 83. Funcionamiento de los navegadores La comunicación entre el servidor web y el navegador se realiza mediante el protocolo HTTP, aunque la mayoría de los hojeadores soportan otros protocolos como FTP, Gopher, y HTTPS (una versión cifrada de HTTP basada en Capa de conexión segura (SLL) La función principal del navegador es descargar documentos HTML y mostrarlos en pantalla. En la actualidad, no solamente descargan este tipo de documentos sino que muestran con el documento sus imágenes, sonidos e incluso vídeos en diferentes formatos y protocolos. Además, permiten almacenar la información en el disco o crear marcadores (bookmarks) de las páginas más visitadas. ALGUNOS NAVEGADORES INCLUYEN SUITS.
  • 84. Los primeros navegadores web sólo soportaban una versión muy simple de HTML. El rápido desarrollo de los navegadores web propietarios condujo al desarrollo de dialectos no estándares de HTML y a problemas de interoperabilidad en la web. Los más modernos (como Google Chrome, Amaya, Mozilla, Netscape, Opera e Internet Explorer 8.0) soportan los estándares HTML y XHTML (comenzando con HTML 4.01, los cuales deberían visualizarse de la misma manera en todos ellos).
  • 85.
  • 86. Programas que en Internet ayudan a los usuarios a buscar aquella información que necesitan. Los metabuscadores no disponen de una base de datos propia que mantener sino que utilizan las de varios buscadores. Así pues, un metabuscador es un buscador de buscadores.
  • 87. Vivisimo (http://www.vivisimo.com) IxQuick (http://www.ixquick.com) Lomejor (http://www.lomejor.com.ar) Otros metabuscadores Biwe (http://multibuscador.biwe.com) Dogpile (http://www.dogpile.com) I-Une (http://www.i-une.com) Search.com (http://www.search.com)
  • 88. Los buscadores en Internet, son programas dentro de un sitio o página web, los cuales, al ingresar palabras claves, operan dentro de la base de datos del mismo buscador y recopilan todas las páginas posibles, que contengan información relacionada con la que se busca.
  • 89. Existen básicamente dos tipos de buscadores en Internet. los buscadores en Internet tipo directorios, funcionan igual que cualquier directorio existente. Los que operan mediante robots o arañas. Es en estos tipos de sitios, en que las palabras claves, juegan un papel primordial, mayor que en los otros buscadores de Internet.
  • 90. Para buscar en internet necesitas primero escoger un buscador. Escribir lo que buscas, para eso se te recomienda escribir palabras claves Un tips para que búsqueda sea más específica es poner tu clave entre comillas. Puedes buscar páginas solamente en español.
  • 91.
  • 92.
  • 93. Coherencia controlada, gracias a un sistema organizado y construido de forma lógica de colecciones de sitios, sitios, plantillas de sitios, páginas maestras y diseños de página, campos personalizados, elementos web y bibliotecas. Características de personalización y extensibilidad enriquecidas a través de la interfaz de usuario (UI) y del modelo de objetos. Integración amplia con Microsoft Office 2010, que incluye la combinación de herramientas de productividad de escritorio familiares con la capacidad de administración de contenido web. Funcionalidad de un conjunto integrado de capacidades que se puede utilizar para crear sitios web dinámicos y personalizados.
  • 94. La funcionalidad de administración de contenido web que puede ser de interés especialmente para los desarrolladores incluye lo siguiente: Un modelo de diseño de página basado en ASP.NET 3.5 compatible con la creación de diseños de página personalizado, páginas maestras, controles de campo, plantillas de control y otros elementos que se pueden utilizar para personalizar la apariencia del sitio web. Un control de campos HTML personalizable. Elementos web personalizables, incluido el elemento web Consulta de contenido (CQWP), que proporciona la capacidad para agregar datos de varios orígenes de datos y controlar cómo se muestran los datos.
  • 95. Área de WCM Descripción Páginas en SharePoint Server 2010 Analice el sistema de representación de páginas basado en plantillas que es el modelo de página de SharePoint Server 2010. Obtenga más información sobre diseños de página y páginas maestras, controles de campo, modelos de procesamiento de páginas y almacenamiento en caché. Publicación de páginas mediante convertidores de documento Obtenga información sobre el marco del convertidor de documentos de SharePoint Server 2010 que permite convertir documentos en páginas web que se pueden publicar en las ubicaciones especificadas y actualizar desde los documentos de origen.
  • 96. Tareas de personalización del sitio y páginas comunes Encuentre temas que muestran cómo personalizar páginas y sitios. Tenga en cuenta que la información acerca de las páginas maestras se encuentra ahora en el nodo Páginas maestras del SDK de SharePoint Server 2010. Implementación de contenido entre servidores Encuentre temas de procedimientos para personalizar sitios, elementos web y controles de campo. Publicación de páginas mediante convertidores de documento Obtenga información sobre el marco del convertidor de documentos de SharePoint Server 2010 que permite convertir documentos en páginas web que se pueden publicar en las ubicaciones especificadas y actualizar desde los documentos de origen.
  • 97. Implementación de contenido entre servidores Aprenda a usar el modelo de objetos para tratar escenarios como los de la implementación de contenido entre servidores que no están en la misma red o la escritura de script para automatizar tareas comunes. Variantes y sitios en varios idiomas Aprenda a usar el sistema de administración de variantes del sitio, que garantiza que los cambios realizados en los orígenes están correctamente reconciliados en todas las variantes. Este sistema está integrado en los servicios de flujo de trabajo y traducción.
  • 98.
  • 99. Excel es un programa que permite la manipulación de libros y hojas de calculo. En Excel, un libro es el archivo en que se trabaja y donde se almacenan los datos. Como cada libro puede contener varias hojas, pueden organizarse varios tipos de información relacionada en un único archivo.
  • 100. Excel es el más popular de los programas que manejan libros y hojas de calculo, se estima que esta presente en casi todas las PC del mundo. Por ello la compañía que lo desarrolla (Microsoft) ha venido mejorando las características y el desempeño de este conocido programa. Pero veamos como es la pantalla inicial de Excel.
  • 101.
  • 102. En este menú encontramos comandos que nos van permitir la manipulación de los archivos que vamos a utilizar. El comando Nuevo permite la creación de un nuevo documento y podemos seleccionar de una serie de plantillas o documentos existentes para su creación. Cuando se quiere recuperar un documento que ha sido guardado con anterioridad, debemos utilizar el comando Abrir, allí de despliega un cuadro de dialogo, en el cual debemos seleccionar el archivo que se desea abrir.
  • 103. Funciones de manipulación directa de los elementos integrantes de documento, son las encontraremos en este menú. Los dos primeros comandos al comienzo de este menú permiten deshacer o rehacer acciones que se han realizado al texto. Los comandos Cortar, Copiar, y Pegar tienen un carácter de utilidad bastante notable, ya que permiten con suma facilidad el traslado de elementos de una región del documento a otra. Borrar como podrá suponerse elimina el texto que se ha escrito previamente. Seleccionar todo, realiza una selección de todo el documento de principio a fin, esto puede ahorrar tiempo en el caso de que se desee aplicar un formato o cambiar el tipo de letra a todo el documento. Los comandos Buscar y Reemplazar permiten la localización de una cadena de texto especifica y si se desea ubicarla para reemplazar por alguna otra. Ir a le indica a Excel que debe desplazarse de acuerdo al criterio del elemento que hemos escogido para que realice el desplazamiento.
  • 104. Aquí definimos el aspecto de Excel, para el área de trabajo y las Barras de Herramientas. En este menú existen las opciones de vista, las cuales permiten definir como se ve el documento en el área de trabajo de Excel. Adicionalmente podemos definir cuales Barras de Herramientas, queremos utilizar en Excel. En la opción Barra de Herramientas existe un submenu, en el cual aparecen las Barras de Herramientas activas, las cuales aparecen con una marca de verificación. En caso de querer activar alguna otra, solo es necesario hacer clic y activar la marca de verificación. Podemos, además, visualizar los encabezados o pies de paginas previamente definidos.
  • 105. Menú Insertar: El menú insertar permite la inserción en el documento, de múltiples y variados elementos como: Celdas, Filas, Columnas, Hojas de Cálculo, Gráficos, Imágenes, etc. A través de este menú también podemos, definir comentarios, hipervínculos, etc.
  • 106. Mediante este menú tenemos acceso a los comandos que nos van a permitir afinar el formato de los elementos componentes del documento, como son: las Celdas, Filas, Columnas, Hojas, etc. Podemos, además, dejar que Excel le proporcione un formato automático al documento o escoger entre un estilo entre una galería de estilos de documentos.
  • 107. Aquí encontraremos herramientas adicionales de Ortografía y Gramática, Corrección Automática, Compartición de Libros, etc. Puede encontrar también herramientas de protección de documentos, Generadores de Macros, Personalización del Entorno y Asistentes para Búsquedas y otras actividades Además del las opciones de configuración y de personalización del Excel,
  • 108. Aquí encontraremos herramientas adicionales de Ortografía y Gramática, Corrección Automática, Compartición de Libros, etc. Puede encontrar también herramientas de protección de documentos, Generadores de Macros, Personalización del Entorno y Asistentes para Búsquedas y otras actividades Además del las opciones de configuración y de personalización del Excel,
  • 109.
  • 110.
  • 111.
  • 112. Su principal función es realizar operaciones matemáticas –de la misma manera que trabaja la más potente calculadora-, pero también la de computar complejas interrelaciones y ordenar y presentar en forma de gráfico los resultados obtenidos. Además, Excel 2000 como todas las versiones avanzadas de planillas de cálculos, permiten colocar, ordenar y buscar datos, así como insertar bloques de texto e imágenes.
  • 113. Fila: Es un conjunto de varias celdas dispuestas en sentido horizontal. Título de fila: Está siempre a la izquierda y nombra a las filas mediante números. Columna: Es un conjunto de varias celdas dispuestas en sentido vertical.
  • 114. Título de columna: Está siempre arriba y nombra a las columnas mediante letras, que en el caso de Excel 2000 van desde la A hasta la IV. Luego de la columna Z viene la AA, AB, AC, etc.; luego de la AZ viene la BA, la BB, la BC, etc.; y así sucesivamente. Celda: Es la intersección de una fila y una columna y en ella se introducen los gráficos, ya se trate de texto, números, fecha u otros datos. Una celda se nombra mediante el nombre de la columna, seguido del nombre de la fila. Por ejemplo, la celda que es la intersección de la fila 29 con la columna F, se denomina F29. Rango: Los rangos son una referencia a un conjunto de celdas de una planilla de cálculos. Se definen mediante letras y números. Se denomina mediante la celda de una esquina del rango (generalmente la superior izquierda), luego dos puntos y la esquina opuesta. Por ejemplo, al rango que comprende las celdas C4, C5, C6, C7, D4, D5, D6, D7, E4, E5, E6 y E7 se lo denomina C4:E7. En la figura 2 vemos la representación del rango de ejemplo.