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地理科学专业(S)人才培养方案
专业代码:070701
一、培养目标与人才规格
培养目标:
为了适应我国现代化建设需要,本专业培养的学生应全面与个性和谐发展,具备扎实的
专业基础、富有科学的思维方式和创新精神以及实践能力。具体要牢固掌握地理科学的基本
理论、基本知识和基本技能,具有分析问题、解决问题的能力,使学生成为能够胜任地理专
业教学、科研与管理等的“复合型”高级专门人才。
人才培养规格:
本专业培养学生成为德、智、体、美等全面发展的,思想好、基础厚、口径宽、素质高、
能力强的,会做人、会做事、会学习和会创新的“四会”人才。毕业生应该获得并具备以下
几方面的知识、能力和素质:
1. 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的
基本原理;拥有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;热爱教育事业和社会文化事
业,为人师表,具有敬业爱岗、勤奋求实、开拓创新、诚实守信、遵纪守法、团结合作的品
质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2.熟悉国家的基本建设、科技、知识产权等有关政策、法规;了解当前的国际、国内
形势。
3.具有现代教育理念,掌握教育法规,掌握并能运用教育学、心理学基础理论,具备
良好的教师素养和从事地理教学的基本能力。
4.具有扎实的地理专业基本思想、基础理论、基本知识、基本技能和方法,能够适应
地理教学的需求;了解地理科学的最新发展前沿、应用前景和地理教育的最新研究成果,提
高地理教学科研能力。
5.了解相近学科的一般原理和方法;具有较高的综合文化素质,树立科学的人地观,
培养学生具有良好的环境意识和可持续发展思想,成为合格的、一专多能的复合型教育人才。
6.具备运用现代化教育技术手段开展地理教学的基本能力;掌握资料查询、文献检索
及运用现代化技术获得其它相关信息的基本方法;在不断提高专业教育水平和质量的基础
上,加强公共课程教学改革力度,使学生具备较强的外语和计算机应用能力,并具有一定的
科研意识和科研能力。本专业学生毕业时必须取得国家普通话水平测试二级乙等以上证书。
二、学制与学位
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标准学制四年,根据学生学习学分获得情况,实行弹性学制(在 4—6 年之间浮动)
。本
专业学生在学期间必须修满培养方案规定的 165 学分方准毕业。其中:公共基础课程 53 学
分;通识教育课程 12 学分;专业教育课程 62 学分;教师教育课程 14 学分;实践环节 24
学分。符合毕业要求,准予毕业,颁发毕业证书。符合《中华人民共和国学位授予条例》及
《哈尔滨学院学士学位授予工作细则》的规定者,授予理学学士学位。
三、课程结构与设置
地理科学本科专业教育课程体系的结构为“平台+模块+环节”,即由公共基础课平台、
专业教育课平台、教师教育课程模块、通识教育课程模块以及实践环节构成的本科教学体系。
(一)公共基础课
公共基础课是本科教育的基础,其目的是为学生在大学阶段的学习乃至终身学习与发展
奠定必要的基础,同时也具有为学生选择专业和规划学习提供引导的功能。
由思想政治理论课、大学语文、外语课、健康体育与国防教育课、数学与计算机应用课
四个模块组成。主要对学生进行思想道德修养,科学精神,人文素质和专业技能等综合教育
和训练。学生必须修满53学分。
(二)专业教育课
专业教育课是本科教育的核心组成部分,由专业基础课、专业课和专业方向课三个模块
组成,其中专业基础课、专业课为必修课;专业方向课为学生专业选修课。专业教育课,学
生应修满62学分。
1.专业基础课和专业课,这是专业必修课,主要是地理科学专业的基本理论、基本知
识、基本技能内容的课程,是学生深入学习本专业知识和继续修读专业方向课的必备的基础,
学生应修满40学分。
2.专业方向课,包括专业系列课与相邻专业课,这是学生在修读专业基础课的基础上,
进一步明确具体学习研究专业方向的提高课。学生应修满系列的8学分,并在辅系列各选修4
学分和相邻专业选修6学分,总计22学分
(三)教师教育课程
教师教育课程模块由教育理论课、教育技能课组成。本专业学生应修满教师教育课14
学分。
(四)通识教育课程
通识教育课的目的是使学生的综合素质得到进一步提高,既拓宽知识面,又培养能力。
包括人文社会科学、自然科学和艺术体育卫生三大类课程。每类课程应修读4学分,应修满
12学分。
(五)实践教学环节
实践教育的目的是将教育、社会实践和创新精神引入教学,培养学生从教能力和创造能
力,该环节包括军训、专业实习、学年论文、创新实践、社会调查、毕业论文(设计)等。本
专业学生实践教学环节应修满共24学分。
四、主要课程
本专业主要课程:地质学、水文与地貌学、气象与气候学、土壤与生物地理学、人文地
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理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地图学、地理信息系统、环境保护、地理教学论、
遥感概论、综合自然地理学、旅游地理学、城市地理学、计算机辅助教学、人文科学基础、
数据库原理与应用等。
五、主要实践环节及说明
实践教学是课堂教学的延伸,是理论联系实际的桥梁,是加强对学生的实践技能和创新
能力培养和训练的重要途径、手段,是本科人才培养不可缺少的重要组成部分。实践教学目
的是加强对学生的实践技能和创新能力的培养和训练,包括军训、专业实习、学年论文、创
新实践、社会调查、毕业论文(设计)等。本专业学生实践教学环节应修满共24学分。
本专业是一门十分重视专业实习的理科专业。地理专业实习分4次进行,共7周时间:
第1次为“地质、地貌和水文野外考察”,安排在第2学期假期,实习地点为秦皇岛、北
戴河、北京,实习时间为2周;第2次为“土壤、生物地理和综合自然地理野外考察”,安排
在第4学期假期,实习地点为镜泊湖、长白山,实习时间为2周;第3次为“区域经济、人文
地理综合考察”,安排在第6学期假期,实习地点为沈阳、鞍山、大连,实习时间为2周;第4
次为“区域地理、黑龙江乡土地理综合考察”,安排在第6学期假期,实习时间为1周。
六、各类课程、实践环节学时学分分配一览表
七、教学进程表(见表Ⅰ——表Ⅴ)
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地理科学专业各类课程、实践环节学时学分分配一览表
学时或周数/学分
各 学 期 学 时 与 学 分(周数) 总学时 应修
课程类别 一 二 三 四 五 六 七 八 / 学时/ 备 注
14 周 18 周 18 周 18 周 18 周 18 周 18 周 16 周 总学分 学分
形势与
公共基础 320 306 114 200
/ / / / 970/51 970/53 政策 2
课 程 /18 /16 /7 /10
学分
专业教育 80 98 170 180 252 221/ 180
/ 1181/62 1181/62
课 程 /4 /4 /8 /10 /14 12 /10
通识教育
/ / / / / / / / 216/12 216/12
课 程
教师教育
/ / / 54/3 54/3 85/4 76/4 / 269/14 269/14
课 程
2周
军训 2 周/1 2 周/1
/1
教育 2周
2 周/1 2 周/1
调查 /1
实 学年
(2) 2 周/1 2 周/1 假期
论文
践 创新
/4 /4
学分
教 专业
(2) (2) (3) 7 周/3.5 7 周/3.5 假期
实习
学 教师
周六、
技能 1 周/1 1 周/1
周日
环 考核
教育 1周
节 1 周/0.5 1 周/0.5
见习 /0.5
教育 6周
6 周/6 6周6
实习 /6
毕业 8周
8 周/6 8 周/6
论文 /6
毕业最低
课程教学应修 2636 学时/141 学分 实践环节应修 29 周/24 学分 165
总学分数
*实践环节在假期、周六、周日休息日等进行的周数统计没有计算在内。
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地理科学专业公共基础课学时学分分配表
开设 应选 开设 考核
课程编码 课程名称 总学时 周学时
学分 学分 学期 方式
30201001 思想道德修养与法律基础 54 3(1) 3 3 1 考试
30201002 马克思主义基本原理 54 3 3 3 2 考试
30201003 中国近现代史纲要 36 2 2 2 3 考试
毛泽东思想、邓小平理论和
30201004 108 4(2) 6 6 4 考试
“三个代表”重要思想概论
30201005 形势与政策 2 2 2-7 考查
30601001 大学英语 256 4 14 14 1-4 考试
30601002 大学俄语 256 4 14 14 1-4 考试
30601003 大学日语 256 4 14 14 1-4 考试
30901001 体育(含健康课) 136 2 4 4 1-4 考试
30001001 国防教育 (18) 1 1 1 考查
30321001 大学计算机基础 56 4 3 3 1 考试
30321002 程序设计基础 72 4 4 4 2 考试
30311005 高等数学Ⅱ 156 6、4 9 9 1、2 考试
30111001 大学语文 42 3 2 2 1 考试
小 计 970 53 53
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地理科学专业必修课学时学分分配表
开设 应选 开设 考核
课程编码 课程名称 总学时 周学时
学分 学分 学期 方式
30133001 地球概论 36 2.5 2 2 1 考试
30133002 地质学 44 2.5 2 2 1 考试
30133003 地图学 50 3 2 2 2 考试
30133004 水文地理与地貌学 48 2.5 2 2 2 考试
30133005 气候与气象学 50 3 2 2 3 考试
30133006 土壤与生物地理学 48 2.5 2 2 3 考试
30133007 人文地理学 54 3 3 3 4 考试
30133008 计量地理学 36 2 2 2 3 考试
30133009 综合自然地理学 36 2 2 2 3 考试
30133010 经济地理学 54 3 3 3 4 考试
30133011 数据库原理与应用 36 2 2 2 4 考试
30133012 环境保护(双语) 36 2 2 2 4 考试
30133013 中国地理 90 5 5 5 5 考试
30133014 世界地理 90 5 5 5 5 考试
30133015 地理信息系统 51 3 2 2 6 考试
30133016 遥感概论 36 2 2 2 7 考试
小 计 795 40 40
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地理科学专业必修课程教学进程表Ⅰ
课 课 学 学时分配 各学期周学时分配表 考核方式
程 程 总 实 1 2 3 4 5 6 7 8
课程名称 分 授 验 考 考
类 性 学
数 课 实 14 18 18 18 18 18 18 16 试 查
别 质 时 践
思想道德修养与法
3 54 42 12 3 1
律基础
马克思主义基本 54 54 3 2
3
原理
中国近现代史纲要 2 36 36 2 3
公 毛泽东思想概论、
邓小平理论和“三
共 必 6 108 72 36 4 4
个代表”重要思想
基 修 概论
国防教育 1 18 18 1
础 课
大学外语 14 256 157 99 4 4 4 4 1-4
课
体育(含健康课) 4 136 136 2 2 2 2 1-4
大学语文 2 42 42 3 1
大学计算机基础 3 56 28 28 4 1
程序设计基础 4 72 36 36 4 2
高等数学Ⅱ 9 156 156 6 4 1、2
地球概论 2 36 32 4 2.5 1
地质学 2 44 36 8 2.5 1
地图学 2 50 40 10 3 2
水文地理与地貌学 2 48 44 4 2.5 2
气象与气候学 2 50 46 4 2.5 3
土壤与生物地理学 2 48 40 8 2.5 3
专
人文地理学 3 54 54 3 4
业 必
计量地理学 2 36 32 4 2 3
教 修
综合自然地理学 2 36 36 2 3
育 课 经济地理学 3 54 54 3 4
课 数据库原理与应用 2 36 30 6 2 4
环境保护(双语) 2 36 36 2 4
中国地理 5 90 90 5 5
世界地理 5 90 90 5 5
地理信息系统 2 51 36 15 3 6
遥感概论 2 36 34 2 7
心理学 3 54 54 3 4
教 教育学 3 54 54 3 5
师 必 中学地理教师技能 20 2 7
1 20
微格训练
教 修
地理教育学 2 51 36 15 3 6
育 课
现代教育技术 2 34 18 16 2 6
课
中学地理课程标准 20 2 7
1 20
解读
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地理科学专业选修课程教学进程表Ⅱ
专业课 开设 应选 开设 考核
课程编码 课程名称 总学时
程类别 学分 学分 学期 方式
自然地理和环境方向(系列一)
30134001 普通生态学 36 2 5 考查
30134002 环境质量评价 34 2 6 考查
30134003 城市生态学 34 2 8 6 考查
30134004 自然灾害学 36 2 7 考查
30134005 自然资源及其评价 36 2 7 考查
人文地理和区域开发与区域规划方向(系列二)
30134006 旅游地理学 36 2 5 考查
专
30134007 城市地理学 36 2 5 考查
业 专
30134008 黑龙江地理 34 2 6 考查
教 业
任 30134009 区域经济地理学 34 2 8 6 考查
育
意 30134010 区域分析与规划 34 2 6 考查
选 选
30134011 文化地理学 36 2 7 考查
修 修
课 30134012 政治地理学 36 2 7 考查
课
遥感和地理信息系统方向(系列三)
30134013 地球信息科学导论 36 2 5 考查
30134014 数字地球导论 36 2 5 考查
30134015 计算机地图制图 36 2 5 考查
30134016 GIS 专题地图制作 34 2 8 6 考查
30134017 全球定位系统(GPS) 34 2 6 考查
30134018 软件工程 36 2 7 考查
30134019 数据结构 36 2 7 考查
30135001 地理学导论 36 2 2 考查
30135002 宗教史 36 2 5 考查
30135003 国际贸易地理 36 2 5 考查
相
邻 30135004 世界经济一体化研究 34 2 6 考查
专 30135005 区域经济学 34 2 6 考查
业 30135006 旅游文化地理 36 2 7 考查
任 30135007 旅游资源与开发 34 2 6 6 考查
意 30135008 中国民俗地理学 36 2 7 考查
选 30135009 历史地理学 34 2 6 考查
修 30135010 地理摄影 36 2 7 考查
课 30135011 人口地理学 36 2 5 考查
30135012 可持续发展导论 36 2 7 考查
30135013 文献检索与论文写作 36 2 7 考查
注:专业方向选修课必须满 16 学分(学生选择一个系列修读,从中选择 8 学分,再从另两
个系列中各选择 4 学分)
,相邻专业方向选修课必须修满 6 学分,总计 22 学分。
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地理科学专业实践教学环节进程表Ⅲ
类 性 编 学 周 学 期 安 排
实践教学环节名称 地 点
别 质 号 分 数 一 二 三 四 五 六 七 八
必修 30136001 军训 1 2 √
必修 30136002 社会调查(教育调查) 1 2 √
必修 30136003 学年论文 1 2 √
实 必修 30136004 创新学分 4
践
必修 30136005 专业实习 3.5 7
环
节 必修 30136006 教师技能考核 1 1 √
必修 30136007 教育见习 0.5 1 √
必修 30136008 教育实习 6 6 √
必修 30136009 毕业论文(设计) 6 8 √
总 数 24 29
地理科学专业教学周进程表Ⅳ
周数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22— 26
—
学期
一 R V V I E E =
二 I E E ZZ=
三 I E E =
四 I E E ZZ=
五 I E E =
六 J I E E ZZZ=
七 I E E =
八 D D S S S S S S P P P P P P P P I + +
空白—上课 D——社会调查
E——考试(含复习) I——机动 J——教育见习
S——教育实习 L——劳动 =——暑假(寒)
Z——专业实习 K——课程设计 P——毕业论文
V——军训 R——入学教育 +——毕业分配
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地理科学专业教师教育课程进度表Ⅴ
课程 学 开课 考核
课程类别 课程编码 课 程 名 称
性质 分 学期 方式
必修 30721001 心理学 3 4 考试
必修 30721002 教育学 3 5 考试
选修 30721003 学校教育心理学 2 5 考查
选修 30721004 中外教育史 1 3 考查
一般教育 选修 30721005 基础教育改革与发展专题 1 4 考查
理论课
选修 30722001 外国教育史专题 2 5 考查
选修 30722002 中国教育史专题 2 6 考查
选修 30722003 学校管理心理学 2 7 考查
选修 30722004 学校心理咨询 2 7 考查
必修 30133018 地理教育学 2 6 考试
学科教育
必修 30133019 中学地理课程标准解读 1 7 考查
理论课
选修 30134026 中学地理课堂教学艺术与评价 1 7 考查
必修 30731001 现代教育技术 2 6 考试
一般教育
选修 30134027 计算机辅助地理教学 2 7 考查
技能课
教
选修 30134028 中学地理教育科研方法 2 7 考查
育
必修 30134029 中学地理教师技能微格训练 1 7 考查
技 学科教育
选修 30134030 地理板图板画 2 7 考查
能 技能
选修 30134031 书法 2 7 考查
类
教育见习 必修 30136007 0.5 6
课
教育实习 必修 30136008 6 8
教育调查 必修 30136002 1 8
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