SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 22
TTIIPPOOSS DDEE 
PPEESSQQUUIISSAA 
PPrrooffaa.. DDrraa.. LLiiaa MMoouurraa
OO qquuee éé 
PPeessqquuiissaa 
BBiibblliiooggrrááffiiccaa 
 EE uumm ttiippoo ddee ppeessqquuiissaa eellaabboorraaddaa aa ppaarrttiirr 
ddee mmaatteerriiaall bbiibblliiooggrrááffiiccoo;; 
 SSuuaa ffiinnaalliiddaaddee éé ccoollooccaarr oo ppeessqquuiissaaddoorr 
eemm ccoonnttaattoo ddiirreettoo ccoomm ttuuddoo oo qquuee ffooii 
eessccrriittoo,, ddiittoo oouu ffiillmmaaddoo ssoobbrree ddeetteerrmmiinnaaddoo 
aassssuunnttoo;; 
 PPrrooppiicciiaa oo eexxaammee ddee uumm tteemmaa ssoobb nnoovvoo 
eennffooqquuee oouu aabboorrddaaggeemm,, cchheeggaannddoo aa 
ccoonncclluussõõeess iinnoovvaaddoorraass..
PPeessqquuiissaa 
BBiibblliiooggrrááffiiccaa 
Por que fazer ? 
 OOffeerreeccee mmeeiiooss ppaarraa ddeeffiinniirr,, rreessoollvveerr,, nnããoo 
ssoommeennttee pprroobblleemmaass jjáá ccoonnhheecciiddooss,, ccoommoo 
ttaammbbéémm eexxpplloorraarr nnoovvaass áárreeaass oonnddee ooss 
pprroobblleemmaass nnããoo eessttããoo ttoottaallmmeennttee oouu 
ssuuffiicciieenntteemmeennttee eessccllaarreecciiddooss 
 EEvviiddeenncciiaa llaaccuunnaass nnaa pprroodduuççããoo ddoo 
ccoonnhheecciimmeennttoo.. 
 MMoossttrraa uumm nnoovvoo eennffooqquuee ssoobbrree oo tteemmaa..
PPeessqquuiissaa BBiibblliiooggrrááffiiccaa 
 PPeessqquuiissaass ttaammbbéémm ddeennoommiinnaaddaass ““eessttaaddoo 
ddaa aarrttee”” oouu ““eessttaaddoo ddoo ccoonnhheecciimmeennttoo”” 
DDiissccuuttiirr uummaa cceerrttaa pprroodduuççããoo aaccaaddêêmmiiccaa 
eemm ddiiffeerreenntteess ccaammppooss ddoo ccoonnhheecciimmeennttoo,, 
tteennttaannddoo rreessppoonnddeerr qquuee aassppeeccttooss ee 
ddiimmeennssõõeess vveemm sseennddoo ddeessttaaccaaddaass ee 
pprriivviilleeggiiaaddooss eemm ddiiffeerreenntteess ééppooccaass ee 
lluuggaarreess
PPeessqquuiissaa 
BBiibblliiooggrrááffiiccaa 
EEttaappaass 
 ..DDeelliimmiittaaççããoo ddoo tteemmaa 
..IInnttrroodduuççããoo ((ssiittuuaarr oo pprroobblleemmaa ee jjuussttiiffiiccaarr 
aa nneecceessssiiddaaddee ddee ppeessqquuiissaarr ssoobbrree oo 
aassssuunnttoo)) 
..FFoorrmmuullaarr ooss oobbjjeettiivvooss 
..DDeessccrreevveerr aa mmeettooddoollooggiiaa 
..CCoolleettaarr ooss ddaaddooss 
.. AAnnaalliissaarr
Formular os objetivos 
PPeessqquuiissaa 
BBiibblliiooggrrááffiiccaa 
 Tipos de objetivos ddee eessttuuddoo:: 
.. DDeessccrreevveerr tteennddêênncciiaass...... 
.. IIddeennttiiffiiccaarr aa eexxiissttêênncciiaa ddee...... 
.. RReevveellaarr oo ffooccoo ddee...... 
.. DDiissccuuttiirr aa iinntteerrffaaccee ddaa...... 
.. RReefflleettiirr ssoobbrree ...... 
.. IIddeennttiiffiiccaarr,, lliissttaarr eessttuuddooss ssoobbrree...... 
.. VVeerriiffiiccaarr tteennddêênncciiaass aattuuaaiiss ssoobbrree......
EEttaappaass 
PPeessqquuiissaa 
BBiibblliiooggrrááffiiccaa 
 MMeettooddoollooggiiaa 
DDeeffiinniirr aass ppuubblliiccaaççõõeess qquuee sseerrããoo 
ppeessqquuiissaaddaass;; oo ppeerrííooddoo ddee tteemmppoo rreellaattiivvoo 
aass ppuubblliiccaaççõõeess 
EExxpplloorraarr aass ffoonntteess bbiibblliiooggrrááffiiccaass:: 
((bbiibblliiootteeccaass,, iinntteerrnneett,, eessppeecciiaalliissttaass ddaa 
áárreeaa)) 
DDeeffiinniirr aass ppaallaavvrraass cchhaavveess
PPeessqquuiissaa 
BBiibblliiooggrrááffiicc 
aa 
Etapas 
 LLeerr aass ffoonntteess bbiibblliiooggrrááffiiccaass llooccaalliizzaaddaass 
((ddeeffiinniirr ccaarráátteerr sseelleettiivvoo)) 
 OOrrddeennaaççããoo ddaass ffiicchhaass ((ddee aaccoorrddoo ccoomm 
ccoonntteeúúddoo,, nnúúmmeerroo ddee ppuubblliiccaaççõõeess ppoorr 
aassssuunnttoo))
PPeessqquuiissaa 
BBiibblliiooggrrááffiicc 
aa 
IIddeennttiiffiiccaaççããoo ddoo mmaatteerriiaall 
 .. ÉÉ aa ffaassee ddee rreeccoonnhheecciimmeennttoo ddoo aassssuunnttoo;; 
.. 11º ppaassssoo:: pprrooccuurraa ddee ffoonntteess:: 
.... AAnnaaiiss ddee CCoonnggrreessssoo,, 
.... LLiivvrrooss,, 
.... RReevviissttaass CCiieennttííffiiccaass,, 
.... IInntteerrnneett,, 
.... DDiisssseerrttaaççõõeess ee TTeesseess,, 
.... CCDDss ee oouuttrrooss..
PPeessqquuiissaa 
BBiibblliiooggrrááffiicc 
aa 
LLeeiittuurraa ee ffiicchhaammeennttoo ddaa oobbrraass,, 
 22ª FFaassee:: LLeeiittuurraa ddee:: 
SSuummáárriioo oouu AAbbssttrraacctt,, RReesseennhhaa ddoo LLiivvrroo,, 
CCoonnssiiddeerraaççõõeess ffiinnaaiiss oouu ccoonncclluussõõeess,, 
rreessuummooss ee//oouu oouuttrraa iinnffoorrmmaaççããoo.. 
 33ª FFaassee:: FFiicchhaammeennttoo:: 
iinntteerrpprreettaattiivvaa ee//oouu ccrrííttiiccaa ddaa lleeiittuurraa 
rreeaalliizzaaddaa ((LLEEMMBBRRAARR SSEEMMPPRREE DDEE CCOOLLOOCCAARR 
OO AAUUTTOORR EE OO AANNOO,, SSEE FFOORR CCIITTAAÇÇÃÃOO 
DDIIRREETTAA CCOOLLOOCCAARR AA PPÁÁGGIINNAA DDEE OONNDDEE 
RREETTIIRROOUU AA CCIITTAAÇÇÃÃOO))..
PPeessqquuiissaa 
BBiibblliiooggrrááffiicc 
aa 
RReeddaaççããoo ddoo RReellaattóórriioo ddee PPeessqquuiissaa 
 >> IInnttrroodduuççããoo (( ccoollooccaannddoo sseeuu iinntteerreessssee nneessttee ttiippoo 
ddee ppeessqquuiissaa,, ppoorrqquuee ee qquuaall oo oobbjjeettoo ee oobbjjeettiivvooss ddoo 
mmeessmmoo)),, ccoonntteexxttuuaalliizzee oo pprroobblleemmaa lleevvaannttaaddoo,, 
mmoossttrree ssuuaa ddiimmeennssããoo eemm tteerrmmooss uunniivveerrssaaiiss ee llooccaaiiss 
ee eevviiddeenncciiee ccoommoo oo pprroobblleemmaa ssee mmoossttrraa nnaa pprrááttiiccaa.. 
 MMeettooddoollooggiiaa (( ccoommeennttaarr qquuee ssee ttrraattaa ddee uummaa 
ppeessqquuiissaa bbiibblliiooggrrááffiiccaa,, ccoonncceeiittuuaarr,, ddiizzeerr aass eettaappaass,, 
iinnddiiccaarr aass ffoonntteess,, oo iinntteerrvvaalloo ddee tteemmppoo ppaarraa aass oobbrraass 
ccoonnssuullttaaddaass,, uunniitteerrmmooss,, oonnddee eennccoonnttrraamm--ssee ooss 
ddaaddooss ccoolleettaaddooss,, ccoommoo sseerrããoo aannaalliissaaddooss))
PPeessqquuiissaa 
BBiibblliiooggrrááffiiccaa 
DDiissccuussssããoo ddooss ddaaddooss 
.. DDiissccuuttiirr oo mmaatteerriiaall lleevvaannttaaddoo –– sseemm 
eessqquueecceerr ddee rreellaacciioonnaarr ccoomm ooss sseeuuss 
oobbjjeettiivvooss,, ddiizzeerr ccoommoo ssee ccoommppoorrttaa,, oo 
qquuee iiddeennttiiffiiccoouu,, qquuaall aa iinntteerrffaaccee,, oo qquuee 
rreevveelloouu,, eettcc,, eettcc.. 
PPooddee sseerr aapprreesseennttaaddoo eemm ffoorrmmaa ddee 
ccaatteeggoorriiaass oouu ddiissccuussssããoo llóóggiiccaa
PPeessqquuiissaa 
BBiibblliiooggrrááffiicc 
aa 
CCoonncclluussõõeess oouu 
CCoonnssiiddeerraaççõõeess ffiinnaaiiss:: 
TTeecceerr ccoommeennttáárriiooss ssoobbrree oo qquuee ffooii 
iiddeennttiiffiiccaaddoo,, rreevveellaaddoo,, ddiissccuuttiiddoo ee oouuttrrooss,, 
rreellaacciioonnaaddooss aaooss oobbjjeettiivvooss pprrooppoossttooss nnaa 
ppeessqquuiissaa.. 
OO ppeessqquuiissaaddoorr ddeevvee eessccrreevveerr ddaannddoo ssuuaa 
ccoonnttrriibbuuiiççããoo ssoobbrree oo ppeessqquuiissaaddoo,, aaqquuii nnããoo 
ddeevvee ccoonntteerr cciittaaççõõeess..
PPeessqquuiissaa 
BBiibblliiooggrrááffiiccaa 
RReeffeerrêênncciiaass 
LLiissttaarr,, ccoonnffoorrmmee NNoorrmmaass ddaa AABBNNTT 
ttooddaass aass oobbrraass ccoonnssuullttaaddaass,, lliivvrrooss,, 
rreevviissttaass,, CCddss,, ssiitteess –– ssoommeennttee 
aaqquueellaass rreeffeerreenncciiaaddaass oouu cciittaaddaass nnoo 
tteexxttoo ccoonnttiiddoo nnoo ccoorrppoo ddaa ppeessqquuiissaa..
PPeessqquuiissaa ddooccuummeennttaall 
 OO qquuee éé 
 ÉÉ aaqquueellaa qquuee ssee uuttiilliizzaa ddee ddooccuummeennttooss 
ppaarraa ssuuaa ddeessccrriiççããoo.. 
 OOss ddooccuummeennttooss ccoonnssiiddeerraaddooss ffoonntteess 
iinnffoorrmmaaççããoo ssããoo ooss qquuee aaiinnddaa nnããoo 
rreecceebbeerraamm ttrraattaammeennttoo aannaallííttiiccoo ee 
ppuubblliiccaaççããoo 
 AA vveerriiffiiccaaççããoo ddaa aauutteennttiicciiddaaddee ddooss 
ddooccuummeennttooss 
LLeeooppaarrddii,,22000022
PPeessqquuiissaa ddooccuummeennttaall 
 SSããoo ffoonntteess ddooccuummeennttaaiiss:: 
..RReellaattóórriiooss ddee eemmpprreessaass 
.. IIggrreejjaass,, ccaarrttóórriiooss,, hhoossppiittaaiiss,, ssiinnddiiccaattooss.. 
.. AAssssoocciiaaççõõeess ddee ccllaassssee 
.. DDiissccuurrssooss,, jjoorrnnaaiiss,, ddiiáárriiooss,, ddeeppooiimmeennttooss 
.. FFiillmmeess,, ffoottooggrraaffiiaass 
LLeeooppaarrddii,,22000022
PPeessqquuiissaa ddee ccaammppoo 
 OO qquuee éé 
..SSããoo aaqquueellaass ddeesseennvvoollvviiddaass ggeerraallmmeennttee 
eemm cceennáárriiooss nnaattuurraaiiss.. 
..EEssttuuddooss rreeaalliizzaaddooss eemm llooccaaiiss ddee ccoonnvvíívviioo 
ssoocciiaall,, ccoommoo hhoossppiittaaiiss,,aabbrriiggooss,, 
ccoommuunniiddaaddeess 
.. PPrrooccuurraamm eexxaammiinnaarr pprrooffuunnddaammeennttee aass 
pprrááttiiccaass,, ccoommppoorrttaammeennttooss,, ccrreennççaass,, 
aattiittuuddeess ddaass ppeessssooaass oouu ggrruuppooss,, eennqquuaannttoo 
aaççããoo ddaa vviiddaa rreeaall 
LLeeooppaarrddii,,22000022
PPeessqquuiissaa ddee ccaammppoo 
 OOss ddaaddooss ccoolleettaaddooss ccoossttuummaamm sseerr mmaatteerriiaall 
nnaarrrraaddoo,, bbaasseeaaddoo nnaa oobbsseerrvvaaççããoo ddoo 
ppeessqquuiissaaddoorr 
 OO eessttuuddoo ddee ccaammppoo ccoonnssttiittuuii uumm mmooddeelloo ddee 
IInnvveessttiiggaaççããoo qquuee ssee oorriiggiinnoouu nnaa AAnnttrrooppoollooggiiaa 
 AAttuuaallmmeennttee ttaammbbéémm ssããoo rreeaalliizzaaddooss eemm 
oouuttrraass áárreeaass ccoommoo aa SSoocciioollooggiiaa,, EEdduuccaaççããoo,, 
aaddmmiinniissttrraaççããoo,, EEnnffeerrmmaaggeemm
PPeessqquuiissaa eexxppeerriimmeennttaall 
 OO qquuee éé 
SSããoo aaqquueellaass qquuee eexxiiggeemm ccoonnttrroollee ddee 
vvaarriiáávveeiiss 
SSããoo aaqquueellaass ccuujjoo ffeennôômmeennoo ddaa rreeaalliiddaaddee 
ssããoo pprroodduuzziiddooss ddee ffoorrmmaa ccoonnttrroollaaddaa 
aa ppeessqquuiissaa eexxppeerriimmeennttaall ccoonnssiissttee eemm:: 
ddeetteerrmmiinnaarr uumm oobbjjeettoo ddee eessttuuddoo,, 
sseelleecciioonnaarr aass vvaarráávveeiiss qquuee sseerriiaamm 
ccaappaazzeess ddee iinnfflluueenncciiaa--lloo,, ddeeffiinniirr aass ffoorrmmaass 
ddee ccoonnttrroollee ee ddee oobbsseerrvvaaççããoo ddooss eeffeeiittooss 
qquuee aa vvaarriiáávveell pprroodduuzz nnoo oobbjjeettoo
EEssttuuddoo ddee CCaassoo 
 OO qquuee éé 
 ÉÉ uummaa iinnvveessttiiggaaççããoo ssoobbrree uumm úúnniiccoo 
eevveennttoo oouu ssiittuuaaççããoo((ccaassoo)) 
 VViissaamm aa ddeessccoobbeerrttaa 
 EEnnffaattiizzaamm aa iinntteerrpprreettaaççããoo eemm ccoonntteexxttoo 
 BBuussccaamm rreettrraattaarr aa rreeaalliiddaaddee ddee ffoorrmmaa 
ccoommpplleettaa ee pprrooffuunnddaa 
 UUssaamm uummaa vvaarriieeddaaddee ddee ffoonntteess ddee 
iinnffoorrmmaaççããoo 
LLuuddkkee,, 1199990
EEssttuuddoo ddee CCaassoo 
 RReevveellaamm eexxppeerriiêênncciiaa vviiccáárriiaa ee ppeerrmmiitteemm 
ggeenneerraalliizzaaççõõeess nnaattuurraallííssttiiccaass 
 RReepprreesseennttaamm ooss ddiiffeerreenntteess ee aass vveezzeess 
ccoonnfflliittaanntteess ppoonnttooss ddee vviissttaa pprreesseenntteess 
nnuummaa ssiittuuaaççããoo ssoocciiaall 
 PPrreeooccuuppaaççããoo cceennttrraall ddeessssee ttiippoo ddee 
ppeessqquuiissaa éé aa ccoommpprreeeennssããoo ddee uummaa 
iinnssttaanncciiaa ssiinngguullaarr 
LLuuddkkee,, 1199990
PPeessqquuiissaa hhiissttóórriiccaa 
• PPeerrmmiittee rreeccoonnssttiittuuiirr ppeerrííooddooss oouu 
eevveennttooss hhiissttóórriiccooss ee ppoossssiibbiilliittaa 
iinnvveessttiiggaarr ooss ffaattooss ee 
aaccoonntteecciimmeennttooss rreeggiissttrraaddooss nnaa 
mmeemmóórriiaa ddaass ppeessssooaass.. 
• UUttiilliizzaa oo mmééttooddoo ddaa hhiissttoorriiaa oorraall 
• DDooccuummeennttooss oorriiggiinnaaiiss,, ccoommoo 
ffoottooggrraaffiiaass,, ccaarrttaass,, mmeemmoorraannddooss,, 
pprroocceessssooss jjuuddiicciiaaiiss..

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Concepto objeto norma dipr
Concepto objeto norma diprConcepto objeto norma dipr
Concepto objeto norma diprJA AC
 
Aspectos generales del entrenamiento
Aspectos generales del entrenamientoAspectos generales del entrenamiento
Aspectos generales del entrenamientoEducagratis
 
Lect 1 physical assessment
Lect 1 physical assessmentLect 1 physical assessment
Lect 1 physical assessmentAli Mohamed Aziz
 
Tarea 3. Genetica y Conducta
Tarea 3. Genetica y ConductaTarea 3. Genetica y Conducta
Tarea 3. Genetica y ConductaJtecnologos
 
Conteneurisation dans les echanges maritimes
Conteneurisation dans les echanges maritimesConteneurisation dans les echanges maritimes
Conteneurisation dans les echanges maritimesRabah HELAL
 
Biomecánica de los músculos abdominales y flexores de cadera
Biomecánica de los músculos abdominales y flexores de caderaBiomecánica de los músculos abdominales y flexores de cadera
Biomecánica de los músculos abdominales y flexores de caderaDr.James Vallejo Quintero M.D
 
Constipation in childhood
Constipation in childhoodConstipation in childhood
Constipation in childhoodMEDHAT EL-SAYED
 
Advanced airway mx 2
Advanced airway mx 2Advanced airway mx 2
Advanced airway mx 2maylady selly
 
Cervical spondilosis 05 2010
Cervical spondilosis 05 2010Cervical spondilosis 05 2010
Cervical spondilosis 05 2010Alexander Bardis
 
Geometric correction
Geometric correctionGeometric correction
Geometric correctionDocumentStory
 

Mais procurados (20)

Concepto objeto norma dipr
Concepto objeto norma diprConcepto objeto norma dipr
Concepto objeto norma dipr
 
Aspectos generales del entrenamiento
Aspectos generales del entrenamientoAspectos generales del entrenamiento
Aspectos generales del entrenamiento
 
Dental materials
Dental materialsDental materials
Dental materials
 
Mineralogia Fisica
Mineralogia FisicaMineralogia Fisica
Mineralogia Fisica
 
Pendahuluan imunologi2009
Pendahuluan imunologi2009Pendahuluan imunologi2009
Pendahuluan imunologi2009
 
Emile durkheim
Emile durkheimEmile durkheim
Emile durkheim
 
La gigantografia
La gigantografia La gigantografia
La gigantografia
 
Lect 1 physical assessment
Lect 1 physical assessmentLect 1 physical assessment
Lect 1 physical assessment
 
Tarea 3. Genetica y Conducta
Tarea 3. Genetica y ConductaTarea 3. Genetica y Conducta
Tarea 3. Genetica y Conducta
 
Conteneurisation dans les echanges maritimes
Conteneurisation dans les echanges maritimesConteneurisation dans les echanges maritimes
Conteneurisation dans les echanges maritimes
 
Clase 10 estenosis aórtica
Clase 10 estenosis aórticaClase 10 estenosis aórtica
Clase 10 estenosis aórtica
 
Dess isps
Dess ispsDess isps
Dess isps
 
Biomecánica de los músculos abdominales y flexores de cadera
Biomecánica de los músculos abdominales y flexores de caderaBiomecánica de los músculos abdominales y flexores de cadera
Biomecánica de los músculos abdominales y flexores de cadera
 
Constipation in childhood
Constipation in childhoodConstipation in childhood
Constipation in childhood
 
Advanced airway mx 2
Advanced airway mx 2Advanced airway mx 2
Advanced airway mx 2
 
Cervical spondilosis 05 2010
Cervical spondilosis 05 2010Cervical spondilosis 05 2010
Cervical spondilosis 05 2010
 
Cervical Spondilosis
Cervical SpondilosisCervical Spondilosis
Cervical Spondilosis
 
debishis (3)
debishis (3)debishis (3)
debishis (3)
 
Synectics
SynecticsSynectics
Synectics
 
Geometric correction
Geometric correctionGeometric correction
Geometric correction
 

Semelhante a 3ª tipos de pesquisa

internacional privado
internacional privado internacional privado
internacional privado JA AC
 
Problematica de la prueba digital en los procesos judiciales
Problematica de la prueba digital en los procesos judicialesProblematica de la prueba digital en los procesos judiciales
Problematica de la prueba digital en los procesos judicialesHacking Bolivia
 
Psicologia del delincuente
Psicologia del delincuentePsicologia del delincuente
Psicologia del delincuenteRoy Medina Cruz
 
Resolución conflictos en menores
Resolución conflictos en menoresResolución conflictos en menores
Resolución conflictos en menoresjarajam
 
Resolución de conflictos
Resolución de conflictosResolución de conflictos
Resolución de conflictosjarajam
 
Dermatitis del panal Lesiones Dermatologicas
Dermatitis del panal Lesiones DermatologicasDermatitis del panal Lesiones Dermatologicas
Dermatitis del panal Lesiones DermatologicasDr Renato Soares de Melo
 
#7 dysbiosis and leaky gut syndrome
#7 dysbiosis and leaky gut syndrome#7 dysbiosis and leaky gut syndrome
#7 dysbiosis and leaky gut syndromeHome Makers
 
pre-prosthetic surgery
 pre-prosthetic surgery pre-prosthetic surgery
pre-prosthetic surgeryvasanramkumar
 
Geometr a descriptiva i jesus_paez
Geometr a descriptiva i jesus_paezGeometr a descriptiva i jesus_paez
Geometr a descriptiva i jesus_paezLiliana Arango
 
Description of Project based learning
Description of Project based learningDescription of Project based learning
Description of Project based learningD Woody
 

Semelhante a 3ª tipos de pesquisa (20)

internacional privado
internacional privado internacional privado
internacional privado
 
Importancia de las tic
Importancia de las ticImportancia de las tic
Importancia de las tic
 
Problematica de la prueba digital en los procesos judiciales
Problematica de la prueba digital en los procesos judicialesProblematica de la prueba digital en los procesos judiciales
Problematica de la prueba digital en los procesos judiciales
 
Psicologia del delincuente
Psicologia del delincuentePsicologia del delincuente
Psicologia del delincuente
 
Nursing lec 1
Nursing lec 1Nursing lec 1
Nursing lec 1
 
Resolución conflictos en menores
Resolución conflictos en menoresResolución conflictos en menores
Resolución conflictos en menores
 
Resolución de conflictos
Resolución de conflictosResolución de conflictos
Resolución de conflictos
 
Economic systems
Economic systemsEconomic systems
Economic systems
 
Hardware INFORMACION
Hardware INFORMACIONHardware INFORMACION
Hardware INFORMACION
 
32491
3249132491
32491
 
Amputaciones de pie y tobillo
Amputaciones de pie y tobilloAmputaciones de pie y tobillo
Amputaciones de pie y tobillo
 
Sistema Respiratorio 1
Sistema Respiratorio 1Sistema Respiratorio 1
Sistema Respiratorio 1
 
Dermatitis del panal Lesiones Dermatologicas
Dermatitis del panal Lesiones DermatologicasDermatitis del panal Lesiones Dermatologicas
Dermatitis del panal Lesiones Dermatologicas
 
#7 dysbiosis and leaky gut syndrome
#7 dysbiosis and leaky gut syndrome#7 dysbiosis and leaky gut syndrome
#7 dysbiosis and leaky gut syndrome
 
pre-prosthetic surgery
 pre-prosthetic surgery pre-prosthetic surgery
pre-prosthetic surgery
 
Geometr a descriptiva i jesus_paez
Geometr a descriptiva i jesus_paezGeometr a descriptiva i jesus_paez
Geometr a descriptiva i jesus_paez
 
Robots
RobotsRobots
Robots
 
Segundo corte
Segundo corteSegundo corte
Segundo corte
 
Description of Project based learning
Description of Project based learningDescription of Project based learning
Description of Project based learning
 
as tics
as ticsas tics
as tics
 

3ª tipos de pesquisa

  • 1. TTIIPPOOSS DDEE PPEESSQQUUIISSAA PPrrooffaa.. DDrraa.. LLiiaa MMoouurraa
  • 2. OO qquuee éé PPeessqquuiissaa BBiibblliiooggrrááffiiccaa  EE uumm ttiippoo ddee ppeessqquuiissaa eellaabboorraaddaa aa ppaarrttiirr ddee mmaatteerriiaall bbiibblliiooggrrááffiiccoo;;  SSuuaa ffiinnaalliiddaaddee éé ccoollooccaarr oo ppeessqquuiissaaddoorr eemm ccoonnttaattoo ddiirreettoo ccoomm ttuuddoo oo qquuee ffooii eessccrriittoo,, ddiittoo oouu ffiillmmaaddoo ssoobbrree ddeetteerrmmiinnaaddoo aassssuunnttoo;;  PPrrooppiicciiaa oo eexxaammee ddee uumm tteemmaa ssoobb nnoovvoo eennffooqquuee oouu aabboorrddaaggeemm,, cchheeggaannddoo aa ccoonncclluussõõeess iinnoovvaaddoorraass..
  • 3. PPeessqquuiissaa BBiibblliiooggrrááffiiccaa Por que fazer ?  OOffeerreeccee mmeeiiooss ppaarraa ddeeffiinniirr,, rreessoollvveerr,, nnããoo ssoommeennttee pprroobblleemmaass jjáá ccoonnhheecciiddooss,, ccoommoo ttaammbbéémm eexxpplloorraarr nnoovvaass áárreeaass oonnddee ooss pprroobblleemmaass nnããoo eessttããoo ttoottaallmmeennttee oouu ssuuffiicciieenntteemmeennttee eessccllaarreecciiddooss  EEvviiddeenncciiaa llaaccuunnaass nnaa pprroodduuççããoo ddoo ccoonnhheecciimmeennttoo..  MMoossttrraa uumm nnoovvoo eennffooqquuee ssoobbrree oo tteemmaa..
  • 4. PPeessqquuiissaa BBiibblliiooggrrááffiiccaa  PPeessqquuiissaass ttaammbbéémm ddeennoommiinnaaddaass ““eessttaaddoo ddaa aarrttee”” oouu ““eessttaaddoo ddoo ccoonnhheecciimmeennttoo”” DDiissccuuttiirr uummaa cceerrttaa pprroodduuççããoo aaccaaddêêmmiiccaa eemm ddiiffeerreenntteess ccaammppooss ddoo ccoonnhheecciimmeennttoo,, tteennttaannddoo rreessppoonnddeerr qquuee aassppeeccttooss ee ddiimmeennssõõeess vveemm sseennddoo ddeessttaaccaaddaass ee pprriivviilleeggiiaaddooss eemm ddiiffeerreenntteess ééppooccaass ee lluuggaarreess
  • 5. PPeessqquuiissaa BBiibblliiooggrrááffiiccaa EEttaappaass  ..DDeelliimmiittaaççããoo ddoo tteemmaa ..IInnttrroodduuççããoo ((ssiittuuaarr oo pprroobblleemmaa ee jjuussttiiffiiccaarr aa nneecceessssiiddaaddee ddee ppeessqquuiissaarr ssoobbrree oo aassssuunnttoo)) ..FFoorrmmuullaarr ooss oobbjjeettiivvooss ..DDeessccrreevveerr aa mmeettooddoollooggiiaa ..CCoolleettaarr ooss ddaaddooss .. AAnnaalliissaarr
  • 6. Formular os objetivos PPeessqquuiissaa BBiibblliiooggrrááffiiccaa  Tipos de objetivos ddee eessttuuddoo:: .. DDeessccrreevveerr tteennddêênncciiaass...... .. IIddeennttiiffiiccaarr aa eexxiissttêênncciiaa ddee...... .. RReevveellaarr oo ffooccoo ddee...... .. DDiissccuuttiirr aa iinntteerrffaaccee ddaa...... .. RReefflleettiirr ssoobbrree ...... .. IIddeennttiiffiiccaarr,, lliissttaarr eessttuuddooss ssoobbrree...... .. VVeerriiffiiccaarr tteennddêênncciiaass aattuuaaiiss ssoobbrree......
  • 7. EEttaappaass PPeessqquuiissaa BBiibblliiooggrrááffiiccaa  MMeettooddoollooggiiaa DDeeffiinniirr aass ppuubblliiccaaççõõeess qquuee sseerrããoo ppeessqquuiissaaddaass;; oo ppeerrííooddoo ddee tteemmppoo rreellaattiivvoo aass ppuubblliiccaaççõõeess EExxpplloorraarr aass ffoonntteess bbiibblliiooggrrááffiiccaass:: ((bbiibblliiootteeccaass,, iinntteerrnneett,, eessppeecciiaalliissttaass ddaa áárreeaa)) DDeeffiinniirr aass ppaallaavvrraass cchhaavveess
  • 8. PPeessqquuiissaa BBiibblliiooggrrááffiicc aa Etapas  LLeerr aass ffoonntteess bbiibblliiooggrrááffiiccaass llooccaalliizzaaddaass ((ddeeffiinniirr ccaarráátteerr sseelleettiivvoo))  OOrrddeennaaççããoo ddaass ffiicchhaass ((ddee aaccoorrddoo ccoomm ccoonntteeúúddoo,, nnúúmmeerroo ddee ppuubblliiccaaççõõeess ppoorr aassssuunnttoo))
  • 9. PPeessqquuiissaa BBiibblliiooggrrááffiicc aa IIddeennttiiffiiccaaççããoo ddoo mmaatteerriiaall  .. ÉÉ aa ffaassee ddee rreeccoonnhheecciimmeennttoo ddoo aassssuunnttoo;; .. 11º ppaassssoo:: pprrooccuurraa ddee ffoonntteess:: .... AAnnaaiiss ddee CCoonnggrreessssoo,, .... LLiivvrrooss,, .... RReevviissttaass CCiieennttííffiiccaass,, .... IInntteerrnneett,, .... DDiisssseerrttaaççõõeess ee TTeesseess,, .... CCDDss ee oouuttrrooss..
  • 10. PPeessqquuiissaa BBiibblliiooggrrááffiicc aa LLeeiittuurraa ee ffiicchhaammeennttoo ddaa oobbrraass,,  22ª FFaassee:: LLeeiittuurraa ddee:: SSuummáárriioo oouu AAbbssttrraacctt,, RReesseennhhaa ddoo LLiivvrroo,, CCoonnssiiddeerraaççõõeess ffiinnaaiiss oouu ccoonncclluussõõeess,, rreessuummooss ee//oouu oouuttrraa iinnffoorrmmaaççããoo..  33ª FFaassee:: FFiicchhaammeennttoo:: iinntteerrpprreettaattiivvaa ee//oouu ccrrííttiiccaa ddaa lleeiittuurraa rreeaalliizzaaddaa ((LLEEMMBBRRAARR SSEEMMPPRREE DDEE CCOOLLOOCCAARR OO AAUUTTOORR EE OO AANNOO,, SSEE FFOORR CCIITTAAÇÇÃÃOO DDIIRREETTAA CCOOLLOOCCAARR AA PPÁÁGGIINNAA DDEE OONNDDEE RREETTIIRROOUU AA CCIITTAAÇÇÃÃOO))..
  • 11. PPeessqquuiissaa BBiibblliiooggrrááffiicc aa RReeddaaççããoo ddoo RReellaattóórriioo ddee PPeessqquuiissaa  >> IInnttrroodduuççããoo (( ccoollooccaannddoo sseeuu iinntteerreessssee nneessttee ttiippoo ddee ppeessqquuiissaa,, ppoorrqquuee ee qquuaall oo oobbjjeettoo ee oobbjjeettiivvooss ddoo mmeessmmoo)),, ccoonntteexxttuuaalliizzee oo pprroobblleemmaa lleevvaannttaaddoo,, mmoossttrree ssuuaa ddiimmeennssããoo eemm tteerrmmooss uunniivveerrssaaiiss ee llooccaaiiss ee eevviiddeenncciiee ccoommoo oo pprroobblleemmaa ssee mmoossttrraa nnaa pprrááttiiccaa..  MMeettooddoollooggiiaa (( ccoommeennttaarr qquuee ssee ttrraattaa ddee uummaa ppeessqquuiissaa bbiibblliiooggrrááffiiccaa,, ccoonncceeiittuuaarr,, ddiizzeerr aass eettaappaass,, iinnddiiccaarr aass ffoonntteess,, oo iinntteerrvvaalloo ddee tteemmppoo ppaarraa aass oobbrraass ccoonnssuullttaaddaass,, uunniitteerrmmooss,, oonnddee eennccoonnttrraamm--ssee ooss ddaaddooss ccoolleettaaddooss,, ccoommoo sseerrããoo aannaalliissaaddooss))
  • 12. PPeessqquuiissaa BBiibblliiooggrrááffiiccaa DDiissccuussssããoo ddooss ddaaddooss .. DDiissccuuttiirr oo mmaatteerriiaall lleevvaannttaaddoo –– sseemm eessqquueecceerr ddee rreellaacciioonnaarr ccoomm ooss sseeuuss oobbjjeettiivvooss,, ddiizzeerr ccoommoo ssee ccoommppoorrttaa,, oo qquuee iiddeennttiiffiiccoouu,, qquuaall aa iinntteerrffaaccee,, oo qquuee rreevveelloouu,, eettcc,, eettcc.. PPooddee sseerr aapprreesseennttaaddoo eemm ffoorrmmaa ddee ccaatteeggoorriiaass oouu ddiissccuussssããoo llóóggiiccaa
  • 13. PPeessqquuiissaa BBiibblliiooggrrááffiicc aa CCoonncclluussõõeess oouu CCoonnssiiddeerraaççõõeess ffiinnaaiiss:: TTeecceerr ccoommeennttáárriiooss ssoobbrree oo qquuee ffooii iiddeennttiiffiiccaaddoo,, rreevveellaaddoo,, ddiissccuuttiiddoo ee oouuttrrooss,, rreellaacciioonnaaddooss aaooss oobbjjeettiivvooss pprrooppoossttooss nnaa ppeessqquuiissaa.. OO ppeessqquuiissaaddoorr ddeevvee eessccrreevveerr ddaannddoo ssuuaa ccoonnttrriibbuuiiççããoo ssoobbrree oo ppeessqquuiissaaddoo,, aaqquuii nnããoo ddeevvee ccoonntteerr cciittaaççõõeess..
  • 14. PPeessqquuiissaa BBiibblliiooggrrááffiiccaa RReeffeerrêênncciiaass LLiissttaarr,, ccoonnffoorrmmee NNoorrmmaass ddaa AABBNNTT ttooddaass aass oobbrraass ccoonnssuullttaaddaass,, lliivvrrooss,, rreevviissttaass,, CCddss,, ssiitteess –– ssoommeennttee aaqquueellaass rreeffeerreenncciiaaddaass oouu cciittaaddaass nnoo tteexxttoo ccoonnttiiddoo nnoo ccoorrppoo ddaa ppeessqquuiissaa..
  • 15. PPeessqquuiissaa ddooccuummeennttaall  OO qquuee éé  ÉÉ aaqquueellaa qquuee ssee uuttiilliizzaa ddee ddooccuummeennttooss ppaarraa ssuuaa ddeessccrriiççããoo..  OOss ddooccuummeennttooss ccoonnssiiddeerraaddooss ffoonntteess iinnffoorrmmaaççããoo ssããoo ooss qquuee aaiinnddaa nnããoo rreecceebbeerraamm ttrraattaammeennttoo aannaallííttiiccoo ee ppuubblliiccaaççããoo  AA vveerriiffiiccaaççããoo ddaa aauutteennttiicciiddaaddee ddooss ddooccuummeennttooss LLeeooppaarrddii,,22000022
  • 16. PPeessqquuiissaa ddooccuummeennttaall  SSããoo ffoonntteess ddooccuummeennttaaiiss:: ..RReellaattóórriiooss ddee eemmpprreessaass .. IIggrreejjaass,, ccaarrttóórriiooss,, hhoossppiittaaiiss,, ssiinnddiiccaattooss.. .. AAssssoocciiaaççõõeess ddee ccllaassssee .. DDiissccuurrssooss,, jjoorrnnaaiiss,, ddiiáárriiooss,, ddeeppooiimmeennttooss .. FFiillmmeess,, ffoottooggrraaffiiaass LLeeooppaarrddii,,22000022
  • 17. PPeessqquuiissaa ddee ccaammppoo  OO qquuee éé ..SSããoo aaqquueellaass ddeesseennvvoollvviiddaass ggeerraallmmeennttee eemm cceennáárriiooss nnaattuurraaiiss.. ..EEssttuuddooss rreeaalliizzaaddooss eemm llooccaaiiss ddee ccoonnvvíívviioo ssoocciiaall,, ccoommoo hhoossppiittaaiiss,,aabbrriiggooss,, ccoommuunniiddaaddeess .. PPrrooccuurraamm eexxaammiinnaarr pprrooffuunnddaammeennttee aass pprrááttiiccaass,, ccoommppoorrttaammeennttooss,, ccrreennççaass,, aattiittuuddeess ddaass ppeessssooaass oouu ggrruuppooss,, eennqquuaannttoo aaççããoo ddaa vviiddaa rreeaall LLeeooppaarrddii,,22000022
  • 18. PPeessqquuiissaa ddee ccaammppoo  OOss ddaaddooss ccoolleettaaddooss ccoossttuummaamm sseerr mmaatteerriiaall nnaarrrraaddoo,, bbaasseeaaddoo nnaa oobbsseerrvvaaççããoo ddoo ppeessqquuiissaaddoorr  OO eessttuuddoo ddee ccaammppoo ccoonnssttiittuuii uumm mmooddeelloo ddee IInnvveessttiiggaaççããoo qquuee ssee oorriiggiinnoouu nnaa AAnnttrrooppoollooggiiaa  AAttuuaallmmeennttee ttaammbbéémm ssããoo rreeaalliizzaaddooss eemm oouuttrraass áárreeaass ccoommoo aa SSoocciioollooggiiaa,, EEdduuccaaççããoo,, aaddmmiinniissttrraaççããoo,, EEnnffeerrmmaaggeemm
  • 19. PPeessqquuiissaa eexxppeerriimmeennttaall  OO qquuee éé SSããoo aaqquueellaass qquuee eexxiiggeemm ccoonnttrroollee ddee vvaarriiáávveeiiss SSããoo aaqquueellaass ccuujjoo ffeennôômmeennoo ddaa rreeaalliiddaaddee ssããoo pprroodduuzziiddooss ddee ffoorrmmaa ccoonnttrroollaaddaa aa ppeessqquuiissaa eexxppeerriimmeennttaall ccoonnssiissttee eemm:: ddeetteerrmmiinnaarr uumm oobbjjeettoo ddee eessttuuddoo,, sseelleecciioonnaarr aass vvaarráávveeiiss qquuee sseerriiaamm ccaappaazzeess ddee iinnfflluueenncciiaa--lloo,, ddeeffiinniirr aass ffoorrmmaass ddee ccoonnttrroollee ee ddee oobbsseerrvvaaççããoo ddooss eeffeeiittooss qquuee aa vvaarriiáávveell pprroodduuzz nnoo oobbjjeettoo
  • 20. EEssttuuddoo ddee CCaassoo  OO qquuee éé  ÉÉ uummaa iinnvveessttiiggaaççããoo ssoobbrree uumm úúnniiccoo eevveennttoo oouu ssiittuuaaççããoo((ccaassoo))  VViissaamm aa ddeessccoobbeerrttaa  EEnnffaattiizzaamm aa iinntteerrpprreettaaççããoo eemm ccoonntteexxttoo  BBuussccaamm rreettrraattaarr aa rreeaalliiddaaddee ddee ffoorrmmaa ccoommpplleettaa ee pprrooffuunnddaa  UUssaamm uummaa vvaarriieeddaaddee ddee ffoonntteess ddee iinnffoorrmmaaççããoo LLuuddkkee,, 1199990
  • 21. EEssttuuddoo ddee CCaassoo  RReevveellaamm eexxppeerriiêênncciiaa vviiccáárriiaa ee ppeerrmmiitteemm ggeenneerraalliizzaaççõõeess nnaattuurraallííssttiiccaass  RReepprreesseennttaamm ooss ddiiffeerreenntteess ee aass vveezzeess ccoonnfflliittaanntteess ppoonnttooss ddee vviissttaa pprreesseenntteess nnuummaa ssiittuuaaççããoo ssoocciiaall  PPrreeooccuuppaaççããoo cceennttrraall ddeessssee ttiippoo ddee ppeessqquuiissaa éé aa ccoommpprreeeennssããoo ddee uummaa iinnssttaanncciiaa ssiinngguullaarr LLuuddkkee,, 1199990
  • 22. PPeessqquuiissaa hhiissttóórriiccaa • PPeerrmmiittee rreeccoonnssttiittuuiirr ppeerrííooddooss oouu eevveennttooss hhiissttóórriiccooss ee ppoossssiibbiilliittaa iinnvveessttiiggaarr ooss ffaattooss ee aaccoonntteecciimmeennttooss rreeggiissttrraaddooss nnaa mmeemmóórriiaa ddaass ppeessssooaass.. • UUttiilliizzaa oo mmééttooddoo ddaa hhiissttoorriiaa oorraall • DDooccuummeennttooss oorriiggiinnaaiiss,, ccoommoo ffoottooggrraaffiiaass,, ccaarrttaass,, mmeemmoorraannddooss,, pprroocceessssooss jjuuddiicciiaaiiss..