UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBAPRO-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃOPROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCI...
O SURgimEnTO DA POESiAPodemos definir a poesia como pertencente ao gênero lírico, na qual a linguagemhumana é utilizada co...
O amor é o fogo que arde sem se ver.É ferida que dói e não se sente.É um contentamento descontente.É dor que desatina sem ...
Luíz Vaz de CamõesNão se tem certeza quando a vida desse escritor português.Provavelmente, nasceu em Lisboa(Portugal), de ...
Unidos. Savannah Hardin ficou extremamente desidratada, teve uma convulsão e morreupoucos dias depois, no hospital onde ha...
Aos vinte ano eu caseiAos quarenta rico, sereiQue digam os anjos amémPois no céu só vale quem prestasNa terra só vale quem...
poesia de Patativa do Asssaré. Em 1989 morre Vítima de pneumonia, na cidade deRecife enquanto dormia.Para assistir e ref...
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ATIVIDADECom base nas aulas referentes ao módulo em estudo, escreva um pequenopoema com temática livre, não esqueça de ade...
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  1. 1. UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBAPRO-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃOPROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIAPIBID LETRASPROJETO:CliCCUlTURA, liTERATURA E CRiATiViDADE: DOERUDiTO AO POPUlARPROFESSORES:FLÁVIA KELLYANE MEDEIROS DA SILVAGABRIELA SANTANA DE OLIVEIRAPRISCILA DA SILVA SANTANA RODRIGUESMÓDULO 03: POESiAALUNO:____________________________________________________www.projetoclicraul.blogspot.com
  2. 2. O SURgimEnTO DA POESiAPodemos definir a poesia como pertencente ao gênero lírico, na qual a linguagemhumana é utilizada com fins estéticos, ou seja, ela retrata algo que tudo pode acontecerdependendo da imaginação do autor como a do leitor. Ela também pode compreenderaspectos metafísicos (no sentido de sua imaterialidade) e da possibilidade de esseselementos transcenderem ao mundo fático.Historicamente, a poesia como uma forma de arte provavelmente seja bemanterior à escrita. Muitas obras antigas, desde os vedas indianos (1700-1200 a.C.) eos Gathas de Zoroastro(1200-900 a. C), até a Odisseia (800 - 675 a.C.), parecem ter sidocompostas em forma poética para ajudar a memorização e a transmissão oral nassociedades pré-históricas e antigas. Mas também ela aparece entre os primeiros registrosda maioria das culturas letradas, com fragmentos poéticos encontrados emantigosmonolitos, pedras rúnicas e estelas.ClASSifiCAçõES DO POEmAO poema pertence ao gênero lírico, que consiste em uma forma de expressão dossentimentos, das emoções, dos desejos, dos conhecimentos, enfim, da visão de mundo dealguém: do EU poético, denominado de “voz” do eu-lírico poético. Desse modo, temosos tipos de poemas líricos classificados em:a)Ode ou Hino: É o poema lírico em que o emissor homenageia sua pátria, àsdivindades, à mulher amada, geralmente, vem com acompanhamento musical;b)Elegia: Nesse tipo de poema, o sujeito lírico expressa tristeza, melancolia, saudade,ciúme, decepção e desejo de morrer.c) Idílio ou Écloga: é o poema lírico que expressa uma homenagem à natureza, e suasbelezas. Esse tipo de poema também é chamado de bucólico, ou seja, o eu-lírico expressao desejo estar ao lado de sua amada que é uma pastora em ambientes campestre longe dacidade.d) Epitalâmio: é o poema lírico feito em homenagem às núpcias de alguém;e) Sátira: Esse tipo de poema faz uso da ironia para criticar algo ou alguémMonte CasteloRenato RussoAinda que eu falasse a língua dos homens.E falasse a língua dos anjos, sem amor eu nada seria.É só o amor, é só o amor.Que conhece o que é verdade.O amor é bom, não quer o mal.Não sente inveja ou se envaidece.
  3. 3. O amor é o fogo que arde sem se ver.É ferida que dói e não se sente.É um contentamento descontente.É dor que desatina sem doer.Ainda que eu falasse a língua doshomens.E falasse a língua dos anjos, sem amoreu nada seria.É um não querer mais que bem querer.É solitário andar por entre a gente.É um não contentar-se de contente.É cuidar que se ganha em se perder.É um estar-se preso por vontade.É servir a quem vence, o vencedor;É um ter com quem nos mata alealdade.Tão contrário a si é o mesmo amor.Estou acordado e todos dormem todosdormem todos dormem.Agora vejo em parte. Mas então veremosface a face.É só o amor, é só o amor.Que conhece o que é verdade.Ainda que eu falasse a língua doshomens.E falasse a língua do anjos, sem amor eunada seria.Amor é fogo que arde sem se verAmor é fogo que arde sem se ver;É ferida que dói e não se sente;É um contentamento descontente;É dor que desatina sem doer;É um não querer mais que bem querer;É solitário andar por entre a gente;É nunca contentar-se de contente;É cuidar que se ganha em se perder;É querer estar preso por vontade;É servir a quem vence, o vencedor;É ter com quem nos mata lealdade.Mas como causar pode seu favorNos corações humanos amizade,Se tão contrário a si é o mesmo Amor?(Luís de Camões)COnhECEnDO OS AUTORES:A banda brasileira de rock conhecida por “Legião Urbana”, surgida em Brasília (DF) foi bastanteativa entre 1982 e 1996. Ao todo, lançaram dezesseis álbuns, somando mais de 20 milhões dediscos vendidos. Ainda hoje, é o terceiro grupo musical da gravadora EMI que mais vende discosde catálogo em todo o mundo, com uma média de 250 mil cópias por ano. Em 1996 o fim dogrupo foi marcado pelo falecimento de seu líder e vocalista, Renato Russo, em 11 de outubro.
  4. 4. Luíz Vaz de CamõesNão se tem certeza quando a vida desse escritor português.Provavelmente, nasceu em Lisboa(Portugal), de uma família dapequena nobreza., Quando ainda jovem, recebeu educaçãonos moldes clássicos, dominando o latim, conhecendoa literatura e a história antigas e modernas. Também não háexatidão quanto a sua formação acadêmica na Universidade deCoimbra, posto que não há informações que confirmem.Frequentou a corte de Dom João III, iniciou a sua carreira como poeta lírico e envolveu-se com damas da nobreza e possivelmente plebeias, além de levar uma vida boémia eturbulenta. Diz-se que, por conta de um amor frustrado, se auto exilou na África,alistado-se como militar, onde perdeu um olho em batalha. Ao regressar em Portugal,feriu um servo do Paço e foi preso. Perdoado pelo feito, partiu para o Oriente. Passandolá vários anos, enfrentou uma série de adversidades, foi preso várias vezes, combatendojuntamente com o exército português e escreveu a sua obra mais conhecida,a epopeia : Os Lusíadas. De volta à pátria, publicou Os Lusíadas e recebeu uma pequenapensão do rei Dom Sebastião pelos serviços prestados à Coroa, entretanto, morreu sem odevido reconhecimento, além de ter passado por dificuldades financeiras.PaRa LeR e FeFLeTIRaVó e madRasTa são IndICIadas PoR moRTe de menIna queFoI obRIgada a CoRReR 3 hoRasObrigada a correr, Savannah Hardin ficou desidratada e teve uma convulsaA avó e a madrasta de uma menina de nove anos foram indiciadas por homicídio,acusadas de forçá-la a correr ininterruptamente por três horas como punição por termentido sobre o fato de ter comido doces, segundo a polícia do Alabama, nos Estados
  5. 5. Unidos. Savannah Hardin ficou extremamente desidratada, teve uma convulsão e morreupoucos dias depois, no hospital onde havia sido internada. Os investigadores aindatentam determinar se Savannah sofreu ameaças de violência física ou se apenas recebeuordens verbais para correTesTemunhasNo fim da tarde da última sexta-feira, diversas pessoas teriam visto a meninacorrer do lado de fora da casa onde ela vivia, mas não acharam que havia algo graveocorrendo. "Eu a vi correndo ali, foi o que eu disse aos policiais, mas não consigoimaginar como isso pode ter matado a menina", disse Roger Simpson, uma dastestemunhas.Avó e madrasta obrigaram a menina de nove anos a correr ininterruptamente portrês horas como punição por ter mentido sobre o fato de ter comido doces. Por volta de18h45, a madrasta de Savannah, Jessica Mae Hardin, de 27 anos, telefonou para osserviços de emergência, dizendo que a menina estava sofrendo uma convulsão. Segundoa polícia, a menina morreu na segunda-feira.Os investigadores ouviram que a razão para a punição foi que a menina terianegado para a avó, Joyce Hardin Garrard, que havia comido uma barra de chocolate noônibus escolar. Relatos na mídia americana indicam que Savannah sofria de umproblema na bexiga, que poderia ser agravado se ela ingerisse doces. O pai da meninaestava viajando a trabalho durante o episódio e teria conseguido voltar aos EstadosUnidos poucas horas antes da morte da menina.Disponível em: noticias.uol.com.br / Acesso em: 23/03 às 22:35hs.♪♪PaRa CanTaR e ouVIR ♪♪Só Vale Quem Tem (Luiz Gonzaga)Quem aos vinte não barbouE aos trinta não casouAos quarenta ta sem ter nenhum vintémCoitado do pobreNão barba, não cassa, não temAos vinte ano eu barbei
  6. 6. Aos vinte ano eu caseiAos quarenta rico, sereiQue digam os anjos amémPois no céu só vale quem prestasNa terra só vale quem temSei que o amor não tem preçoMas se o dinheiro ofereçoDesilusão não padeçoNum digo que eu compro paixãoMas com muito gosto se arranjaUma boa imitaçãoa PoesIa maTuTa na LITeRaTuRa PoPuLaR bRasILeIRaA poesia matuta surge a partir da poesia popular que tem raízes na Idade Média,sob regime feudal, quando não era permitido às pessoas saírem de seus feudos, a não serpor questões de guerra e peregrinação religiosa, o que contribuía significadamente para aspessoa se divertirem nas rodas de histórias, contadas de uma geração a outra. Essa formade comunicação popular, era oral e produzida por pessoas que não tiveram acesso aosensinamentos necessários para os estudos.No Brasil a Poesia Matuta surge, a partir da literatura regional de tradiçãopopular, como os cordéis e o repente. Em se tratando do nordeste brasileiro, a PoesiaMatuta consegue reiventar a própria região e o ser nordestino, através de estereótipos dasmais diversas ordens como, por exemplo, a fala repleta de regionalismos. Alguns íconesconseguiram se destacar pela forma popular de levar o nordeste para o resto do paíscomo: Patativa do Assaré, Zé da Luz, Chico Pedrosa, Jessier Quirino e o cantor Amazan.LuIz gonzagaLuiz Gonzaga do Nascimento nasceu na fazendaCaiçara, no sopé da Serra de Araripe, na zona rural da cidadede Exu localizada no sertão de Pernambuco no dia 13 deDezembro de 1912. O lugar seria revivido anos mais tarde em"Pé de Serra", uma de suas primeiras composições. Sua mãechamava-se Santana. Seu pai, Januário, trabalhava na roça,num latifúndio, e nas horas vagas tocava acordeão e tambémconsertavam o instrumento, através desse contato LuizGonzaga aprendeu a tocá-lo. Ainda muito jovem, passou a se apresentar em bailes, forróse feiras, de início acompanhando seu pai. Autêntico representante da cultura nordestina,manteve-se fiel às suas origens mesmo seguindo carreira musical no sudeste do Brasil. Ogênero musical que o consagrou foi o baião. A canção emblemática de sua carreirafoi Asa Branca, que compôs em 1947, em parceria com o advogado cearense HumbertoTeixeira.Em uma feira de Campina Grande (PB) Luiz Gonzaga ouve de um cantador: “A tristepartida”, poema popular da autoria do cearense Patativa do Assaré,no final de 1964 amúsica é gravada e torna-se o maior sucesso do “Rei do Baião” e difunde também a
  7. 7. poesia de Patativa do Asssaré. Em 1989 morre Vítima de pneumonia, na cidade deRecife enquanto dormia.Para assistir e refletir:Corrente do bemEugene Simonet (Kevin Spacey), um professor de EstudosSociais, lança um desafio para os seus alunos: pede que elescriem algo que possa mudar o mundo. Trevor McKinney (HaleyJoel Osment), um de seus discentes, sentindo-se incentivadopelo desafio do professor, cria um novo jogo, chamado "pay itforward", no qual a cada favor que recebe você retribui a três outras pessoas.atiVidadeTomando como base tudo o que foi estudado, escreva o seu próprio poema comtemática relacionada a tudo que foi estudado e discutido no módulo poesia (3) para serdeclamado em um pequeno sarau poético que será realizado na sala de aula sob aorientação das professoras.Aluno(a):_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  8. 8. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  9. 9. ATIVIDADECom base nas aulas referentes ao módulo em estudo, escreva um pequenopoema com temática livre, não esqueça de adequá-lo com rimas, versos e estrofes.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  10. 10. ATIVIDADECom base nas aulas referentes ao módulo em estudo, escreva um pequenopoema com temática livre, não esqueça de adequá-lo com rimas, versos e estrofes.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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