SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Судебно-психологическое 
значение аффекта 
Судебно-психологическая 
экспериза
Правовые основы судебно- 
психологической экспертизы. 
• В УК РФ введено понятие аффекта, которое 
используется как синоним "внезапно 
возникшего сильного душевного волнения"; 
также в перечень причин, обусловливающих 
появление аффекта, включена "длительная 
психотравмирующая ситуация", связанная с 
провоцирующим поведением потерпевшего.
Аффект в судебной практике 
• Юридическое значение экспертизы аффекта обвиняемого 
определяется возможностью квалификации судом ст. 107 
Уголовного кодекса (УК) РФ ("Убийство, совершенное в 
состоянии аффекта") и ст. 113 УК РФ ("Причинение тяжкого или 
средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта"). 
• Юридическая квалификация указанных статей наступает при 
экспертном установлении аффекта (внезапно возникшего 
сильного душевного волнения) у подэкспертного в момент 
совершения инкриминируемого ему деяния. 
• Необходимым ее компонентом является и установление таких 
юридически значимых признаков, как умышленное 
совершение преступления, а также спровоцированность 
возникновения аффекта (сильного душевного волнения) 
насилием, издевательством, тяжким оскорблением либо иными 
противоправными или аморальными действиями 
потерпевшего, а равно длительной психотравмирующей 
ситуацией, возникшей в связи с противоправным или 
аморальным поведением потерпевшего.
• В комментариях к УК РФ указывается: "в 
состоянии аффекта способность осознавать 
фактический характер и общественную 
опасность своих действий, а также 
руководить ими в значительной мере 
понижена, что является одним из оснований 
для признания совершенного в таком 
состоянии преступления менее общественно 
опасным, чем преступление, совершенное 
при спокойном состоянии психики«. 
• Это же свойство аффекта отмечают 
практически все судебные психологи.
Аффект с точки зрения КСППЭ 
• это судебно-психологическое экспертное 
понятие, охватывающее ряд юридически 
значимых эмоциональных реакций и 
состояний, ограничивающих способность 
обвиняемого к полноценному осознанию 
окружающей действительности и своих 
действий, к произвольной волевой регуляции 
своего поведения в момент совершения 
инкриминируемого ему деяния.
Сопоставление аффектов и эмоций показывает 
как сходство, так и различие этих феноменов 
• I. И аффекты, и эмоции - ситуационные 
переживания, в отличие от чувств. Только 
эмоции отражают оценку возможной или 
текущей ситуации, а аффекты являются 
ответной реакцией на уже наступившую 
ситуацию, чаще всего неожиданную для 
субъекта, опасную или психотравмирующую
• II. А.Н. Леонтьев отмечает, что эмоции 
воспринимаются человеком как состояния 
своего Я, а аффекты являются состояниями, 
возникающими помимо его воли. "Аффекты 
всегда выступают не как то, что является моим, а 
как то, что происходит со мной". 
• Это вызывает определенное отношение субъекта 
к аффекту. Могут возникать разнообразные 
аффективно-эмоциональные сплавы, когда 
аффект становится источником эмоций: 
положительный аффект способен вызвать 
отрицательные эмоциональные переживания, 
преодоление аффекта - положительные. 
• Аффекты как объекты субъективного 
отношения могут стать и объектом 
самоуправления: преодоления, отвлечения, 
замещения
III 
• Обычно подчеркивают "мобилизующую" и 
"дезорганизующую" функции аффектов. 
• Но с точки зрения места аффекта в общей структуре 
деятельности основной ее функцией является 
"следообразование". По словам А.Н. Леонтьева, "это 
функция особого рода «аффект накапливается, 
складывается, фиксируется в виде аффективного знака 
объектов и ситуаций, при этом фиксируется очень быстро 
(не нужно повторений)». 
• Эти следы традиционно, вслед за К. Юнгом, называют 
"аффективными комплексами" , которые можно выявлять 
экспериментальным путем. 
• Таким образом, хотя аффекты возникают пост-фактум 
(по отношению к аффектогенным ситуациям), они 
опережают дальнейший опыт через повышение 
бдительности к возможному повторению ситуации и 
оберегание от возможного попадания в них.
• IV. С предыдущей функцией тесно связаны 
еще два свойства аффектов: их способность к 
кумуляции и канализации. 
• При каждом повторении аффектогенной 
ситуации соответствующий аффект 
увеличивается, но в определенных ситуациях 
аффективные следы могут "изживаться" - 
спонтанно (катарсис) или под воздействием 
терапевтических процедур (психоанализ).
ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ ЭКСПЕРТНЫЕ 
ПОНЯТИЯ АФФЕКТА 
• "Физиологический аффект". 
Стенический аффект гнева или ярости (в 
общепсихологическом смысле), 
развивающийся непосредственно в ответ на 
единичное психотравмирующее воздействие 
в форме аффективного взрыва с частичным 
сужением сознания
«Кумулятивный аффект» 
Общепсихологический аффект, возникающий 
на фоне более или менее длительного 
стресса, сопровождающегося 
внутриличностным конфликтом и 
состояниями фрустрации вследствие 
неудачных стратегий совпадающего (копинг) 
поведения, в условиях длительной 
психотравмирующей ситуации
"Эмоциональное возбуждение, 
оказывающее существенное влияние 
на сознание и поведение". 
• Реакция эмоционального возбуждения, 
возникающего вследствие высокого 
эмоционального напряжения в условиях 
длительной психотравмирующей ситуации 
(при этом уровень стресса достигает такой 
высокой степени, что эмоциональная 
реакция возбуждения на этом фоне не 
выглядит как "эмоциональный взрыв")
"Эмоциональное напряжение, оказывающее 
существенное влияние на поведение". 
• интенсивный стресс на стадии истощения (по 
модели Г. Селье), который в силу 
определенной констелляции личностных 
особенностей и длительной 
психотравмирующей ситуации не находит 
разрядки в реакции возбуждения, но, тем не 
менее, на высоте своего развития вызывает 
частичное сужение сознания и, 
соответственно, ограничение возможности 
осознанно и произвольно регулировать свои 
действия.
АФФЕКТ ПРИ АЛКОГОЛЬНОМ 
ОПЪЯНЕНИИ 
• Все промежуточные экспертные понятия, 
описывающие аффект (внезапно возникшее 
сильное душевное волнение), могут 
устанавливаться у обвиняемых, находящихся 
в состоянии алкогольного опьянения. В 
настоящее время вопрос о правомерности 
диагностики аффекта у лиц, находящихся в 
таком состоянии, никем не оспаривается, но 
одни авторы считают его 
"физиологическим", другие - аномальным.
СОСТОЯНИЕ АФФЕКТА И УЛИЦ С 
ПОГРАНИЧНОЙ ПАТОЛОГИЕЙ 
• Как физиологический и кумулятивный 
аффекты, так и эмоциональные состояния, 
оказывающие существенное влияние на 
сознание и поведение, могут устанавливаться 
у обвиняемых с пограничными формами 
психической патологии, при условии, что 
динамика аффекта обусловливается 
личностной реакцией на 
психотравмирующие обстоятельства, а не 
собственной психопатологией 
подэкспертного.
судебно-экспертное заключение может содержать 
три различных по своим юридическим последствиям 
вывода. 
• A) "Обвиняемый в момент совершения 
инкриминируемого ему деяния находился в 
состоянии аффекта". 
• Такое заключение эксперта-психолога основывается 
на квалификации тех эмоциональных реакций и 
состояний, которые имеют трехфазную динамику, 
возникают у обвиняемого субъективно внезапно и 
существенным образом ограничивают его 
способность при совершении преступления в полной 
мере осознавать характер и значение своих действий 
и осуществлять их произвольный волевой контроль. 
Приводит к квалификации ст. 107 и ст. 113 УК РФ при 
судебном установлении, наряду с аффектом, и ряда 
других юридических признаков, определяющих 
состав преступления.
• Б) "Обвиняемый в момент совершения 
инкриминируемого ему деяния находился в 
состоянии повышенной психической 
(эмоциональной) напряженности". 
• Этот экспертный вывод на усмотрение суда 
может быть учтен как смягчающее наказание 
обстоятельство в соответствии с ч. 2 ст. 61 УК 
РФ.
• B) Об отсутствии какого-либо 
выраженного эмоционального состояния у 
обвиняемого в момент совершения 
инкриминируемого ему деяния не приводит 
ни к каким правовым последствиям (у 
вменяемых лиц), кроме исключения 
возможности квалификации ст. 107 или ст. 
113 УК РФ.
БЛАГОДАРЮ 
ЗА ВНИМАНИЕ

More Related Content

What's hot

Темперамент и характер
Темперамент и характерТемперамент и характер
Темперамент и характерportoble
 
нейронаука лекция 10 потребности и эмоции
нейронаука лекция 10 потребности и эмоциинейронаука лекция 10 потребности и эмоции
нейронаука лекция 10 потребности и эмоцииЕвгения Никонова
 
Психология личности
Психология личностиПсихология личности
Психология личностиVlad Kondratenko
 
сумма психоанализа том 06
сумма психоанализа том 06сумма психоанализа том 06
сумма психоанализа том 06Reshetnikov
 
тема 1 Психология как научная дисциплина
тема 1 Психология как научная дисциплинатема 1 Психология как научная дисциплина
тема 1 Психология как научная дисциплинаGoodkovaElena
 
Стратегии поведения при стрессе
Стратегии поведения при стрессеСтратегии поведения при стрессе
Стратегии поведения при стрессеVlad Kondratenko
 
лекция №2 спэ индивидуально психологических особенностей
лекция №2 спэ индивидуально психологических особенностейлекция №2 спэ индивидуально психологических особенностей
лекция №2 спэ индивидуально психологических особенностейcdo_presentation
 
Ощущение
ОщущениеОщущение
Ощущениеportoble
 
воля и свобода выбора в теориях у. джемса и в. франкла
воля и свобода выбора в теориях у. джемса и в. франклаволя и свобода выбора в теориях у. джемса и в. франкла
воля и свобода выбора в теориях у. джемса и в. франклаVlad Kondratenko
 
468838 2232 f_psihaonaliticheskaya_koncepciya_freyda
468838 2232 f_psihaonaliticheskaya_koncepciya_freyda468838 2232 f_psihaonaliticheskaya_koncepciya_freyda
468838 2232 f_psihaonaliticheskaya_koncepciya_freydaАркадий Захаров
 
эриксоновский гипноз
эриксоновский гипнозэриксоновский гипноз
эриксоновский гипнозVlad Kondratenko
 
основные направления психологической науки ассоциативная психология. психоанализ
основные направления психологической науки ассоциативная психология. психоанализосновные направления психологической науки ассоциативная психология. психоанализ
основные направления психологической науки ассоциативная психология. психоанализVlad Kondratenko
 
Презентация по психологии
Презентация по психологииПрезентация по психологии
Презентация по психологииKyrylo Zakharov
 
патопсихология5
патопсихология5патопсихология5
патопсихология5cdo_presentation
 
акцентуации характера
акцентуации характераакцентуации характера
акцентуации характераVlad Kondratenko
 

What's hot (19)

Темперамент и характер
Темперамент и характерТемперамент и характер
Темперамент и характер
 
нейронаука лекция 10 потребности и эмоции
нейронаука лекция 10 потребности и эмоциинейронаука лекция 10 потребности и эмоции
нейронаука лекция 10 потребности и эмоции
 
Психология личности
Психология личностиПсихология личности
Психология личности
 
сумма психоанализа том 06
сумма психоанализа том 06сумма психоанализа том 06
сумма психоанализа том 06
 
Lekciya 1
Lekciya 1Lekciya 1
Lekciya 1
 
тема 1 Психология как научная дисциплина
тема 1 Психология как научная дисциплинатема 1 Психология как научная дисциплина
тема 1 Психология как научная дисциплина
 
Стратегии поведения при стрессе
Стратегии поведения при стрессеСтратегии поведения при стрессе
Стратегии поведения при стрессе
 
лекция №2 спэ индивидуально психологических особенностей
лекция №2 спэ индивидуально психологических особенностейлекция №2 спэ индивидуально психологических особенностей
лекция №2 спэ индивидуально психологических особенностей
 
Ощущение
ОщущениеОщущение
Ощущение
 
воля и свобода выбора в теориях у. джемса и в. франкла
воля и свобода выбора в теориях у. джемса и в. франклаволя и свобода выбора в теориях у. джемса и в. франкла
воля и свобода выбора в теориях у. джемса и в. франкла
 
468838 2232 f_psihaonaliticheskaya_koncepciya_freyda
468838 2232 f_psihaonaliticheskaya_koncepciya_freyda468838 2232 f_psihaonaliticheskaya_koncepciya_freyda
468838 2232 f_psihaonaliticheskaya_koncepciya_freyda
 
asdтема
asdтемаasdтема
asdтема
 
эриксоновский гипноз
эриксоновский гипнозэриксоновский гипноз
эриксоновский гипноз
 
1 лекция
1 лекция1 лекция
1 лекция
 
проблема счастья
проблема счастьяпроблема счастья
проблема счастья
 
основные направления психологической науки ассоциативная психология. психоанализ
основные направления психологической науки ассоциативная психология. психоанализосновные направления психологической науки ассоциативная психология. психоанализ
основные направления психологической науки ассоциативная психология. психоанализ
 
Презентация по психологии
Презентация по психологииПрезентация по психологии
Презентация по психологии
 
патопсихология5
патопсихология5патопсихология5
патопсихология5
 
акцентуации характера
акцентуации характераакцентуации характера
акцентуации характера
 

Viewers also liked

1. 12 шагов и библия
1. 12 шагов и библия1. 12 шагов и библия
1. 12 шагов и библияMaksym Balaklytskyi
 
2. возрождение 12 шагов
2. возрождение   12 шагов2. возрождение   12 шагов
2. возрождение 12 шаговMaksym Balaklytskyi
 
чувства и эмоции
чувства и эмоциичувства и эмоции
чувства и эмоцииAlex Sarsenova
 
патопсихология17
патопсихология17патопсихология17
патопсихология17cdo_presentation
 
лекция №1 правовые основы судебно психологической экспертизы
лекция №1 правовые основы судебно психологической экспертизылекция №1 правовые основы судебно психологической экспертизы
лекция №1 правовые основы судебно психологической экспертизыcdo_presentation
 

Viewers also liked (6)

Psih sost
Psih sostPsih sost
Psih sost
 
1. 12 шагов и библия
1. 12 шагов и библия1. 12 шагов и библия
1. 12 шагов и библия
 
2. возрождение 12 шагов
2. возрождение   12 шагов2. возрождение   12 шагов
2. возрождение 12 шагов
 
чувства и эмоции
чувства и эмоциичувства и эмоции
чувства и эмоции
 
патопсихология17
патопсихология17патопсихология17
патопсихология17
 
лекция №1 правовые основы судебно психологической экспертизы
лекция №1 правовые основы судебно психологической экспертизылекция №1 правовые основы судебно психологической экспертизы
лекция №1 правовые основы судебно психологической экспертизы
 

Similar to Lekciya 4

семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина
семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удинасеминар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина
семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удинаsodrugestvo
 
Психосоматика: как понять, о чем говорит симптом?
Психосоматика: как понять, о чем говорит симптом?Психосоматика: как понять, о чем говорит симптом?
Психосоматика: как понять, о чем говорит симптом?Mary KoySin
 
3. эмоции в структуре личности и поведении (тема 3)+
3. эмоции  в структуре личности и поведении (тема 3)+3. эмоции  в структуре личности и поведении (тема 3)+
3. эмоции в структуре личности и поведении (тема 3)+poav210
 
психология личности
психология личностипсихология личности
психология личностиVlad Kondratenko
 
Алан Уоллес – Развитие когнитивного интеллекта
Алан Уоллес – Развитие когнитивного интеллектаАлан Уоллес – Развитие когнитивного интеллекта
Алан Уоллес – Развитие когнитивного интеллектаLobsang Tenpa
 
сумма психоанализа том 02
сумма психоанализа том 02сумма психоанализа том 02
сумма психоанализа том 02Reshetnikov
 
нейронаука лекция 12 дифференциальная психофизиология
нейронаука лекция 12   дифференциальная психофизиологиянейронаука лекция 12   дифференциальная психофизиология
нейронаука лекция 12 дифференциальная психофизиологияЕвгения Никонова
 
Лорак тимол тореро лопарю оорааа Лора 4.pptx
Лорак тимол тореро лопарю оорааа Лора 4.pptxЛорак тимол тореро лопарю оорааа Лора 4.pptx
Лорак тимол тореро лопарю оорааа Лора 4.pptxssuserbf4af22
 
«Психика» и «Мозг» продолжение
«Психика» и «Мозг» продолжение«Психика» и «Мозг» продолжение
«Психика» и «Мозг» продолжениеnnnechaev
 
патопсихология 1
патопсихология 1патопсихология 1
патопсихология 1cdo_presentation
 
Психология как наука
Психология как наукаПсихология как наука
Психология как наукаIrina Shlyapnikova
 

Similar to Lekciya 4 (20)

семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина
семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удинасеминар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина
семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина
 
Психосоматика: как понять, о чем говорит симптом?
Психосоматика: как понять, о чем говорит симптом?Психосоматика: как понять, о чем говорит симптом?
Психосоматика: как понять, о чем говорит симптом?
 
3. эмоции в структуре личности и поведении (тема 3)+
3. эмоции  в структуре личности и поведении (тема 3)+3. эмоции  в структуре личности и поведении (тема 3)+
3. эмоции в структуре личности и поведении (тема 3)+
 
Lekciya 2
Lekciya 2Lekciya 2
Lekciya 2
 
тема 2.1. ощущение
тема 2.1. ощущениетема 2.1. ощущение
тема 2.1. ощущение
 
психология личности
психология личностипсихология личности
психология личности
 
Алан Уоллес – Развитие когнитивного интеллекта
Алан Уоллес – Развитие когнитивного интеллектаАлан Уоллес – Развитие когнитивного интеллекта
Алан Уоллес – Развитие когнитивного интеллекта
 
лекция 6
лекция 6 лекция 6
лекция 6
 
сумма психоанализа том 02
сумма психоанализа том 02сумма психоанализа том 02
сумма психоанализа том 02
 
нейронаука лекция 12 дифференциальная психофизиология
нейронаука лекция 12   дифференциальная психофизиологиянейронаука лекция 12   дифференциальная психофизиология
нейронаука лекция 12 дифференциальная психофизиология
 
3 лекция
3 лекция3 лекция
3 лекция
 
тема 2.9. эмоции
тема 2.9. эмоциитема 2.9. эмоции
тема 2.9. эмоции
 
Short History of Body in Pictures and Ideas. Part 2. Body Сonnected
Short History of Body in Pictures and Ideas. Part 2. Body СonnectedShort History of Body in Pictures and Ideas. Part 2. Body Сonnected
Short History of Body in Pictures and Ideas. Part 2. Body Сonnected
 
Лорак тимол тореро лопарю оорааа Лора 4.pptx
Лорак тимол тореро лопарю оорааа Лора 4.pptxЛорак тимол тореро лопарю оорааа Лора 4.pptx
Лорак тимол тореро лопарю оорааа Лора 4.pptx
 
«Психика» и «Мозг» продолжение
«Психика» и «Мозг» продолжение«Психика» и «Мозг» продолжение
«Психика» и «Мозг» продолжение
 
22458.ppt
22458.ppt22458.ppt
22458.ppt
 
патопсихология 1
патопсихология 1патопсихология 1
патопсихология 1
 
Lekciya
LekciyaLekciya
Lekciya
 
Lekciya 7
Lekciya 7Lekciya 7
Lekciya 7
 
Психология как наука
Психология как наукаПсихология как наука
Психология как наука
 

More from stomat12

комплексная программа профилактика кариеса зубов для сп 12
комплексная программа профилактика кариеса зубов для сп 12комплексная программа профилактика кариеса зубов для сп 12
комплексная программа профилактика кариеса зубов для сп 12stomat12
 
8 кожевникова е.а. презентация
8 кожевникова е.а.  презентация8 кожевникова е.а.  презентация
8 кожевникова е.а. презентацияstomat12
 
7 филиппова т.а. презентация
7 филиппова т.а. презентация7 филиппова т.а. презентация
7 филиппова т.а. презентацияstomat12
 
6 пчелкина о.е. презентация
6 пчелкина о.е.  презентация6 пчелкина о.е.  презентация
6 пчелкина о.е. презентацияstomat12
 
5 лежнева н.а. презентация
5 лежнева н.а. презентация5 лежнева н.а. презентация
5 лежнева н.а. презентацияstomat12
 
4 перепонина ю.с. презентация
4 перепонина ю.с. презентация4 перепонина ю.с. презентация
4 перепонина ю.с. презентацияstomat12
 
3 муратова е.ю., презентация
3 муратова е.ю., презентация3 муратова е.ю., презентация
3 муратова е.ю., презентацияstomat12
 
2 калюжина о.а. презентация
2 калюжина о.а. презентация2 калюжина о.а. презентация
2 калюжина о.а. презентацияstomat12
 
1 третьякова е.ф. презентация
1 третьякова е.ф.  презентация1 третьякова е.ф.  презентация
1 третьякова е.ф. презентацияstomat12
 
стекловолоконные штифты
стекловолоконные штифтыстекловолоконные штифты
стекловолоконные штифтыstomat12
 
комплексная программа профилактика кариеса зубов
комплексная программа профилактика кариеса зубовкомплексная программа профилактика кариеса зубов
комплексная программа профилактика кариеса зубовstomat12
 
Mikroprotezirovanie
MikroprotezirovanieMikroprotezirovanie
Mikroprotezirovaniestomat12
 
день здоровья 27.05
день здоровья 27.05день здоровья 27.05
день здоровья 27.05stomat12
 
Shushkanova d v
Shushkanova d vShushkanova d v
Shushkanova d vstomat12
 
Psikhoprofilaktika agressivnogo povedenia_sheina_a_a
Psikhoprofilaktika agressivnogo povedenia_sheina_a_aPsikhoprofilaktika agressivnogo povedenia_sheina_a_a
Psikhoprofilaktika agressivnogo povedenia_sheina_a_astomat12
 
Lesnoy balzam sheina_a_a
Lesnoy balzam sheina_a_aLesnoy balzam sheina_a_a
Lesnoy balzam sheina_a_astomat12
 
Sindrom emotsionalnogo vygorania_u_vrachey-stomatologov_cherepanova_alisa_ven...
Sindrom emotsionalnogo vygorania_u_vrachey-stomatologov_cherepanova_alisa_ven...Sindrom emotsionalnogo vygorania_u_vrachey-stomatologov_cherepanova_alisa_ven...
Sindrom emotsionalnogo vygorania_u_vrachey-stomatologov_cherepanova_alisa_ven...stomat12
 
Proyavlenie vi ch-infektsii_v_polosti_rta_cherepanovoy_alisy_veniaminovny
Proyavlenie vi ch-infektsii_v_polosti_rta_cherepanovoy_alisy_veniaminovnyProyavlenie vi ch-infektsii_v_polosti_rta_cherepanovoy_alisy_veniaminovny
Proyavlenie vi ch-infektsii_v_polosti_rta_cherepanovoy_alisy_veniaminovnystomat12
 
Prezentatsia 2 vladimirosa_teodoridisa
Prezentatsia 2 vladimirosa_teodoridisaPrezentatsia 2 vladimirosa_teodoridisa
Prezentatsia 2 vladimirosa_teodoridisastomat12
 
Prezentatsia 1 vladimirosa_teodoridisa
Prezentatsia 1 vladimirosa_teodoridisaPrezentatsia 1 vladimirosa_teodoridisa
Prezentatsia 1 vladimirosa_teodoridisastomat12
 

More from stomat12 (20)

комплексная программа профилактика кариеса зубов для сп 12
комплексная программа профилактика кариеса зубов для сп 12комплексная программа профилактика кариеса зубов для сп 12
комплексная программа профилактика кариеса зубов для сп 12
 
8 кожевникова е.а. презентация
8 кожевникова е.а.  презентация8 кожевникова е.а.  презентация
8 кожевникова е.а. презентация
 
7 филиппова т.а. презентация
7 филиппова т.а. презентация7 филиппова т.а. презентация
7 филиппова т.а. презентация
 
6 пчелкина о.е. презентация
6 пчелкина о.е.  презентация6 пчелкина о.е.  презентация
6 пчелкина о.е. презентация
 
5 лежнева н.а. презентация
5 лежнева н.а. презентация5 лежнева н.а. презентация
5 лежнева н.а. презентация
 
4 перепонина ю.с. презентация
4 перепонина ю.с. презентация4 перепонина ю.с. презентация
4 перепонина ю.с. презентация
 
3 муратова е.ю., презентация
3 муратова е.ю., презентация3 муратова е.ю., презентация
3 муратова е.ю., презентация
 
2 калюжина о.а. презентация
2 калюжина о.а. презентация2 калюжина о.а. презентация
2 калюжина о.а. презентация
 
1 третьякова е.ф. презентация
1 третьякова е.ф.  презентация1 третьякова е.ф.  презентация
1 третьякова е.ф. презентация
 
стекловолоконные штифты
стекловолоконные штифтыстекловолоконные штифты
стекловолоконные штифты
 
комплексная программа профилактика кариеса зубов
комплексная программа профилактика кариеса зубовкомплексная программа профилактика кариеса зубов
комплексная программа профилактика кариеса зубов
 
Mikroprotezirovanie
MikroprotezirovanieMikroprotezirovanie
Mikroprotezirovanie
 
день здоровья 27.05
день здоровья 27.05день здоровья 27.05
день здоровья 27.05
 
Shushkanova d v
Shushkanova d vShushkanova d v
Shushkanova d v
 
Psikhoprofilaktika agressivnogo povedenia_sheina_a_a
Psikhoprofilaktika agressivnogo povedenia_sheina_a_aPsikhoprofilaktika agressivnogo povedenia_sheina_a_a
Psikhoprofilaktika agressivnogo povedenia_sheina_a_a
 
Lesnoy balzam sheina_a_a
Lesnoy balzam sheina_a_aLesnoy balzam sheina_a_a
Lesnoy balzam sheina_a_a
 
Sindrom emotsionalnogo vygorania_u_vrachey-stomatologov_cherepanova_alisa_ven...
Sindrom emotsionalnogo vygorania_u_vrachey-stomatologov_cherepanova_alisa_ven...Sindrom emotsionalnogo vygorania_u_vrachey-stomatologov_cherepanova_alisa_ven...
Sindrom emotsionalnogo vygorania_u_vrachey-stomatologov_cherepanova_alisa_ven...
 
Proyavlenie vi ch-infektsii_v_polosti_rta_cherepanovoy_alisy_veniaminovny
Proyavlenie vi ch-infektsii_v_polosti_rta_cherepanovoy_alisy_veniaminovnyProyavlenie vi ch-infektsii_v_polosti_rta_cherepanovoy_alisy_veniaminovny
Proyavlenie vi ch-infektsii_v_polosti_rta_cherepanovoy_alisy_veniaminovny
 
Prezentatsia 2 vladimirosa_teodoridisa
Prezentatsia 2 vladimirosa_teodoridisaPrezentatsia 2 vladimirosa_teodoridisa
Prezentatsia 2 vladimirosa_teodoridisa
 
Prezentatsia 1 vladimirosa_teodoridisa
Prezentatsia 1 vladimirosa_teodoridisaPrezentatsia 1 vladimirosa_teodoridisa
Prezentatsia 1 vladimirosa_teodoridisa
 

Lekciya 4

  • 1. Судебно-психологическое значение аффекта Судебно-психологическая экспериза
  • 2. Правовые основы судебно- психологической экспертизы. • В УК РФ введено понятие аффекта, которое используется как синоним "внезапно возникшего сильного душевного волнения"; также в перечень причин, обусловливающих появление аффекта, включена "длительная психотравмирующая ситуация", связанная с провоцирующим поведением потерпевшего.
  • 3. Аффект в судебной практике • Юридическое значение экспертизы аффекта обвиняемого определяется возможностью квалификации судом ст. 107 Уголовного кодекса (УК) РФ ("Убийство, совершенное в состоянии аффекта") и ст. 113 УК РФ ("Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта"). • Юридическая квалификация указанных статей наступает при экспертном установлении аффекта (внезапно возникшего сильного душевного волнения) у подэкспертного в момент совершения инкриминируемого ему деяния. • Необходимым ее компонентом является и установление таких юридически значимых признаков, как умышленное совершение преступления, а также спровоцированность возникновения аффекта (сильного душевного волнения) насилием, издевательством, тяжким оскорблением либо иными противоправными или аморальными действиями потерпевшего, а равно длительной психотравмирующей ситуацией, возникшей в связи с противоправным или аморальным поведением потерпевшего.
  • 4. • В комментариях к УК РФ указывается: "в состоянии аффекта способность осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий, а также руководить ими в значительной мере понижена, что является одним из оснований для признания совершенного в таком состоянии преступления менее общественно опасным, чем преступление, совершенное при спокойном состоянии психики«. • Это же свойство аффекта отмечают практически все судебные психологи.
  • 5. Аффект с точки зрения КСППЭ • это судебно-психологическое экспертное понятие, охватывающее ряд юридически значимых эмоциональных реакций и состояний, ограничивающих способность обвиняемого к полноценному осознанию окружающей действительности и своих действий, к произвольной волевой регуляции своего поведения в момент совершения инкриминируемого ему деяния.
  • 6. Сопоставление аффектов и эмоций показывает как сходство, так и различие этих феноменов • I. И аффекты, и эмоции - ситуационные переживания, в отличие от чувств. Только эмоции отражают оценку возможной или текущей ситуации, а аффекты являются ответной реакцией на уже наступившую ситуацию, чаще всего неожиданную для субъекта, опасную или психотравмирующую
  • 7. • II. А.Н. Леонтьев отмечает, что эмоции воспринимаются человеком как состояния своего Я, а аффекты являются состояниями, возникающими помимо его воли. "Аффекты всегда выступают не как то, что является моим, а как то, что происходит со мной". • Это вызывает определенное отношение субъекта к аффекту. Могут возникать разнообразные аффективно-эмоциональные сплавы, когда аффект становится источником эмоций: положительный аффект способен вызвать отрицательные эмоциональные переживания, преодоление аффекта - положительные. • Аффекты как объекты субъективного отношения могут стать и объектом самоуправления: преодоления, отвлечения, замещения
  • 8. III • Обычно подчеркивают "мобилизующую" и "дезорганизующую" функции аффектов. • Но с точки зрения места аффекта в общей структуре деятельности основной ее функцией является "следообразование". По словам А.Н. Леонтьева, "это функция особого рода «аффект накапливается, складывается, фиксируется в виде аффективного знака объектов и ситуаций, при этом фиксируется очень быстро (не нужно повторений)». • Эти следы традиционно, вслед за К. Юнгом, называют "аффективными комплексами" , которые можно выявлять экспериментальным путем. • Таким образом, хотя аффекты возникают пост-фактум (по отношению к аффектогенным ситуациям), они опережают дальнейший опыт через повышение бдительности к возможному повторению ситуации и оберегание от возможного попадания в них.
  • 9. • IV. С предыдущей функцией тесно связаны еще два свойства аффектов: их способность к кумуляции и канализации. • При каждом повторении аффектогенной ситуации соответствующий аффект увеличивается, но в определенных ситуациях аффективные следы могут "изживаться" - спонтанно (катарсис) или под воздействием терапевтических процедур (психоанализ).
  • 10.
  • 11. ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ ЭКСПЕРТНЫЕ ПОНЯТИЯ АФФЕКТА • "Физиологический аффект". Стенический аффект гнева или ярости (в общепсихологическом смысле), развивающийся непосредственно в ответ на единичное психотравмирующее воздействие в форме аффективного взрыва с частичным сужением сознания
  • 12.
  • 13. «Кумулятивный аффект» Общепсихологический аффект, возникающий на фоне более или менее длительного стресса, сопровождающегося внутриличностным конфликтом и состояниями фрустрации вследствие неудачных стратегий совпадающего (копинг) поведения, в условиях длительной психотравмирующей ситуации
  • 14.
  • 15. "Эмоциональное возбуждение, оказывающее существенное влияние на сознание и поведение". • Реакция эмоционального возбуждения, возникающего вследствие высокого эмоционального напряжения в условиях длительной психотравмирующей ситуации (при этом уровень стресса достигает такой высокой степени, что эмоциональная реакция возбуждения на этом фоне не выглядит как "эмоциональный взрыв")
  • 16.
  • 17. "Эмоциональное напряжение, оказывающее существенное влияние на поведение". • интенсивный стресс на стадии истощения (по модели Г. Селье), который в силу определенной констелляции личностных особенностей и длительной психотравмирующей ситуации не находит разрядки в реакции возбуждения, но, тем не менее, на высоте своего развития вызывает частичное сужение сознания и, соответственно, ограничение возможности осознанно и произвольно регулировать свои действия.
  • 18.
  • 19. АФФЕКТ ПРИ АЛКОГОЛЬНОМ ОПЪЯНЕНИИ • Все промежуточные экспертные понятия, описывающие аффект (внезапно возникшее сильное душевное волнение), могут устанавливаться у обвиняемых, находящихся в состоянии алкогольного опьянения. В настоящее время вопрос о правомерности диагностики аффекта у лиц, находящихся в таком состоянии, никем не оспаривается, но одни авторы считают его "физиологическим", другие - аномальным.
  • 20. СОСТОЯНИЕ АФФЕКТА И УЛИЦ С ПОГРАНИЧНОЙ ПАТОЛОГИЕЙ • Как физиологический и кумулятивный аффекты, так и эмоциональные состояния, оказывающие существенное влияние на сознание и поведение, могут устанавливаться у обвиняемых с пограничными формами психической патологии, при условии, что динамика аффекта обусловливается личностной реакцией на психотравмирующие обстоятельства, а не собственной психопатологией подэкспертного.
  • 21.
  • 22. судебно-экспертное заключение может содержать три различных по своим юридическим последствиям вывода. • A) "Обвиняемый в момент совершения инкриминируемого ему деяния находился в состоянии аффекта". • Такое заключение эксперта-психолога основывается на квалификации тех эмоциональных реакций и состояний, которые имеют трехфазную динамику, возникают у обвиняемого субъективно внезапно и существенным образом ограничивают его способность при совершении преступления в полной мере осознавать характер и значение своих действий и осуществлять их произвольный волевой контроль. Приводит к квалификации ст. 107 и ст. 113 УК РФ при судебном установлении, наряду с аффектом, и ряда других юридических признаков, определяющих состав преступления.
  • 23. • Б) "Обвиняемый в момент совершения инкриминируемого ему деяния находился в состоянии повышенной психической (эмоциональной) напряженности". • Этот экспертный вывод на усмотрение суда может быть учтен как смягчающее наказание обстоятельство в соответствии с ч. 2 ст. 61 УК РФ.
  • 24. • B) Об отсутствии какого-либо выраженного эмоционального состояния у обвиняемого в момент совершения инкриминируемого ему деяния не приводит ни к каким правовым последствиям (у вменяемых лиц), кроме исключения возможности квалификации ст. 107 или ст. 113 УК РФ.

Editor's Notes

  1. Указанные статьи УК РФ являются привилегированными, срок наказания в них ограничен тремя и двумя годами соответственно.
  2. К аффектам можно отнести эмоциональные состояния разной модальности, внезапно "овладевающие" субъектом в определенных ситуациях. Это могут быть и отрицательно окрашенные острые эмоциональные переживания (гнев, ярость, страх и др.), и положительно окрашенные (восторг, сильная радость и пр.). Круг аффектных состояний чрезвычайно широк. А.Н. Леонтьев иллюстрирует многие их закономерности через разнообразные примеры: встречу невооруженного охотника с медведем, поведение солдат перед битвой под Бородино в изложении Л. Толстого, стартовый аффект у спортсмена-парашютиста, дезорганизацию поведения в состоянии сильной радости, убийство из-за унижения мужского достоинства и т.п. [28]. КСППЭ интересует более узкий диапазон аффектов - в основном отрицательно окрашенных, вызванных противоправными или аморальными действиями других людей.
  3. ]. Феноменологические признаки разновидностей аффекта (как сильного душевного волнения) сохраняются только при простой форме алкогольного опьянения. Измененная (атипичная) и, тем более, психотическая формы опьянения обычно нарушают нормальную динамику аффективных реакций и сопровождаются психопатологическими проявлениями [32]. Только при легкой степени простого алкогольного опьянения возможно квалифицировать аффект, поскольку средняя и особенно тяжелая степень вызывают более глубокие нарушения сознания, чем при аффективных состояниях, а поведение обвиняемого детерминируется уже расстройствами психических процессов под влиянием алкоголя. Влияние алкогольной интоксикации на динамику аффекта обычно можно проследить на первой стадии развития эмоциональной реакции - состояние опьянения обусловливает изменения субъективного восприятия и осмысления ситуации (в частности, она может восприниматься как более угрожающая), и изменения регуляции поведения (появляется ригидность, сужающая возможность выбора возможных вариантов поведения) [24].
  4. Таким образом, промежуточные экспертные судебно-психологические понятия описывают сложные эмоциональные реакции и состояния, имеющие отличную друг от друга феноменологию и различные психологические механизмы. Они устанавливаются на основе ретроспективной диагностики у обвиняемых общепсихологических понятий аффекта, стресса, фрустрации, конфликта и некоторых других; основываются на выделении в динамике их возникновения и развития кульминационного периода, в котором обвиняемый совершает криминальные действия, не полностью осознавая окружающее, свои действия, и не имея возможности в полной мере осуществлять произвольную волевую их регуляцию и   контроль. При диагностике тех же состояний стресса, фрустрации и т.п., не снижающих способность обвиняемых к осознанно-волевому поведению, судебно-психологическая квалификация промежуточных экспертных понятий не наступает и, соответственно, такое эмоциональное состояние обвиняемого не расценивается как юридически значимый "аффект".