Strumenti e applicazioni di RFId: un caso di studio per edutainment museale

Strumenti e applicazioni di RFId: un caso di studio per edutainment museale Stefano Frambi Matr. 673297 POLITECNICO DI MILANO Facoltà di Ingegneria Corso di Laurea in Ingegneria Informatica Relatore: Prof. Franca Garzotto Anno Accademico 2006/2007

Outline ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contesto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Coloro che fanno distinzione fra intrattenimento e educazione forse non sanno che l'educazione deve essere divertente e il divertimento deve essere educativo Marshall McLuhan

Obiettivi ,[object Object],[object Object]

La tecnologia RFId ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Le radio frequenze vengono trasmesse dal ricetrasmettitore e vengono captate dal Tag Transponder attraverso la propria antenna. In questo modo si va a caricare un piccolo condensatore integrato al Tag. Quando la tensione ai capi del condensatore supera un certo livello vengono inviati, dal Transponder, i dati contenuti nella sua memoria andando a modulare il segnale a radiofrequenza

Esempi applicativi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Esempi di applicazioni che utilizzano la tecnologia RFId in ambito museale/educativo e utilizzano - in alcuni casi - il paradigma del Tangible Interaction

La caccia al tesoro - requisiti ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],una classe di quinta elementare si reca in visita ad un museo ed al termine della visita partecipa al gioco per consolidare le informazioni acquisite

La caccia al tesoro - le regole ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Valutazione ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Comprendere la facilità d'uso dell'applicazione, la gradevolezza dell'interfaccia e la soddisfazione degli utenti

Valutazione - risultati ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ambiente di gestione - obiettivi ,[object Object],[object Object],[object Object]

Ambiente di gestione - requisiti funzionali ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ambiente di gestione - architettura ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],new_work update_work delete_work get_work connect letturaID

Ambiente di gestione - implementazione ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ambiente di gestione - interfaccia

Ambiente di gestione - interfaccia Inserimento nome e lettura UID Inserimento caratteristiche

Conclusioni L’ ambiente di gestione utilizzabile anche in altre situazioni, per lo sviluppo di future applicazioni ,[object Object],[object Object],[object Object],La tecnologia RFId si è dimostrata estremamente flessibile ed utile come strumento di supporto all’edutainment Il paradigma del Tangible Interaction con l’RFId ha aumentato la sensazione di coinvolgimento dei bambini

Sviluppi futuri ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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