AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO         Profª Maristela Winters SteilCAPITULO 10 – INDEPENDÊNCIAS:        ÁFRICA E ÁSIA
AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO           Profª Maristela Winters SteilEntre as conseqüências da SegundaGuerra Mundial (1939-194...
AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO           Profª Maristela Winters SteilSão países que se libertaram do jugodas velhas potências ...
AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO      Profª Maristela Winters SteilINDEPENDÊNCIA DA ÍNDIA
AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO           Profª Maristela Winters SteilPaís multicultural -Várias línguas, etnias ereligiões. ...
AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO           Profª Maristela Winters SteilPaís de dimensões continentais, comcerca de 3,3 milhões d...
AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO           Profª Maristela Winters SteilEntretanto, até o fim da PrimeiraGuerra Mundial (1914-191...
AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO           Profª Maristela Winters SteilPor outro lado, a Índia estavamarcada há cinco séculos pe...
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AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO           Profª Maristela Winters SteilAinda assim, os adeptos doislamismo na Índia se uniram na...
AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO           Profª Maristela Winters SteilConcessão da Independência econflito com o Paquistão:A Se...
AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO           Profª Maristela Winters SteilO país, porém, ainda enfrentava fortetensão entre os grup...
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AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO            Profª Maristela Winters SteilHoje, na República da Índia, osconflitos entre hindus e ...
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AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO            Profª Maristela Winters SteilHistória da descolonização da África
AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO           Profª Maristela Winters SteilEntre as conseqüências da SegundaGuerra Mundial (1939-194...
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Aula de história – 8º ano independencia ásia

  1. 1. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilCAPITULO 10 – INDEPENDÊNCIAS: ÁFRICA E ÁSIA
  2. 2. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilEntre as conseqüências da SegundaGuerra Mundial (1939-1945), pode-seapontar a descolonização e osurgimento de várias novas naçõesna África e na Ásia.
  3. 3. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilSão países que se libertaram do jugodas velhas potências colonialistas,como a Argélia e o Congo,continente africano, e o Laos, aTailândia, o Camboja e a Indonésia,no asiático. Contudo, um dosmomentos mais importantes desseprocesso foi a independência daÍndia.
  4. 4. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilINDEPENDÊNCIA DA ÍNDIA
  5. 5. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilPaís multicultural -Várias línguas, etnias ereligiões. (Hindi, ingles e mais21 línguas nacionais) Capital Nova Delhi com12.260 milhões de hab. Bombaim – cidade maispopulosa com 14 milhões dehab.
  6. 6. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilPaís de dimensões continentais, comcerca de 3,3 milhões de km², a Índiaera dividida em vários principados,era dominada pela Inglaterra desde oséculo XVIII e constituía uma dasmais importantes colônias britânicassob o aspecto econômico. Em 1885,surgiu o primeiro movimentonacionalista na região, encabeçadopor intelectuais indianos.
  7. 7. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilEntretanto, até o fim da PrimeiraGuerra Mundial (1914-1918) omovimento nada conseguiu. A partirdaí, passou a enfrentar umaInglaterra enfraquecidaeconomicamente e com dificuldadespara manter seu extenso império,construído ao longo dos séculosXVIII e XIX.
  8. 8. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilPor outro lado, a Índia estavamarcada há cinco séculos peladivisão religiosa entre hindus emuçulmanos, grupos religiosos quecriaram suas próprias organizaçõespolíticas em prol da independência.
  9. 9. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters Steil"Mahatma" GandhiO grupo que se destacou foi oPartido do Congresso, que reunia oshindus. Contava com um líderextraordinário, o advogadoMohandas Gandhi, chamado de"Mahatma" ou "Grande Alma", nomeque ele mesmo rejeitava.
  10. 10. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters Steil
  11. 11. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilGandhi pregava a resistência àdominação e a luta contra osbritânicos por meio da não-violênciae da desobediência civil, métodosque já havia empregado contra oApartheid, na África do Sul, ondevivera.
  12. 12. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilA ação de Gandhi consistia emdesobedecer as leis inglesas sem seimportar em sofrer as conseqüências doato, em boicotar os produtos ingleses, emfazer greves de fome para que hindus emuçulmanos deixassem de lado asdivergências religiosas e se unissem emfavor da causa comum: a independência.Sua figura acabou por conquistaradmiradores no mundo todo, inclusive naInglaterra e o gandhismo inspira até hojeos movimentos pacifistas.
  13. 13. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilAinda assim, os adeptos doislamismo na Índia se uniram na LigaMuçulmana, sob o comando deMohamed Ali Jinnah, decididos a agirpor conta própria o que os levava afreqüentes choques com os hindus.Os governantes ingleses seaproveitavam dessas realidades e asinsuflavam, como forma de retardaro processo de independência.
  14. 14. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilConcessão da Independência econflito com o Paquistão:A Segunda Guerra Mundial, porém,enfraqueceu ainda mais a Inglaterra,de modo que, ao fim do conflito, nãoconsegui mais manter o domíniosobre a Índia. Em 15 de agosto de1947, a independência da Índia foiconcedida.
  15. 15. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilO país, porém, ainda enfrentava fortetensão entre os grupos religiososrivais e se fragmentou em dois, aÍndia propriamente dita e oPaquistão, sendo que este estavageograficamente dividido emOriental e Ocidental, com um enclaveindiano entre ambos.
  16. 16. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilPortanto, a violência religiosa e adisputa por terras prevaleciam.Gandhi que pregava a paz e a uniãode hindus e muçulmanos foiassassinado em 1948 por um radicalhindu. No mesmo ano, a ilha doCeilão, a sudeste do subcontinenteindiano, tornou-se um Estadoindependente, com o nome de SriLanka. Do mesmo modo, o Paquistãooriental formaria um novo país,Bangladesh, em 1971.
  17. 17. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilHoje, na República da Índia, osconflitos entre hindus e muçulmanossão menores, embora persistam.Outros dois grupos religiosostambém têm força no país, osbudistas e os sikhs, uma seitahinduísta com característicaspróprias. As relações com oPaquistão ainda são conflituosas, emespecial no que se refere à provínciaindiana da Caxemira, no norte do país.
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  21. 21. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters Steil
  22. 22. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilHistória da descolonização da África
  23. 23. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilEntre as conseqüências da SegundaGuerra Mundial (1939-1945), pode-seapontar a descolonização e osurgimento de várias novas naçõesna África e na Ásia.
  24. 24. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters Steil
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