Moodle es una aplicación web de tipo ambiente educativo virtual de código abierto creada por Martin Dougiamas para ayudar a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea de manera colaborativa y reflexiva. Promueve un aprendizaje social basado en la colaboración, actividades y reflexión crítica entre los usuarios.

1. Es una aplicación web de tipo Ambiente
Educativo Virtual, un sistema de gestión
de cursos, de distribución libre, que
ayuda a los educadores a crear
comunidades de aprendizaje en línea.
Moodle fue creado por Martin
Dougiamas, un administrador
de WebCT en Curtin University,
Australia, y graduado en
Ciencias de la Computación y
Educación. Su Ph.D. examinó el
uso del software abierto para el
soporte de una epistemología
construccionista social de
enseñanza y aprendizaje con
comunidades, basadas en
Internet, de investigación
reflexiva.
 Promueve una manera
constructiva social
(colaboración, actividades,
reflexión crítica, etc.)
 Tiene una capa de
abstracción de bases de datos
por lo que soporta los
principales sistemas gestores
de bases de datos.
 Se ha puesto énfasis en una
seguridad sólida en toda la
plataforma. Todos los
formularios son revisados, las
cookies cifradas, etc.
• Tiene posibilidad
de que los
alumnos
participen en la
creación de
glosarios, y
lecciones.
• Las
Universidades
podrán poner su
Moodle local y así
poder crear sus
plataformas para
cursos.
• La plataforma
puede no ser
relativamente
fácil para
muchos
usuarios.
• Un fallo en los
servidores o
caída del
servicio de
internet, puede
dejar al usuario
inhabilitado para
realizar sus
actividades.

2. Las plataformas virtuales se refieren a la
tecnología utilizada para la creación y
desarrollo de cursos o módulos didácticos
en la Web (cibal) que se usan de manera
más amplia en la Web 2.0 mejora de la
comunicación aprendizaje y enseñanza.
¿Para qué
sirve?
Sirven para acortar
distancias y
prolongar la
comunicación sin
necesidad de estar
presencialmente.
Herrramientas
que la
componen
 De comunicación, como
foros, chats, correo
electrónico.
 De los estudiantes, como
autoevaluaciones, zonas
de trabajo en grupo,
perfiles.
 De productividad, como
calendario, marcadores,
ayuda.
VENTAJAS
• Ahorro en gastos de
libros, libretas.
• Se disminuyen los
tiempos de transporte de
los usuarios.
• Posibilidad de utilizar los
dispositivos digitales para
acceder a las plataformas
• Uso de diferentes
recursos didácticos, tales
como: videos, audios,
libros electrónicos

3. ¿QUÉ ES? CARACTERISTICAS INCONVENIENTES
Wiki es el nombre que
recibe un sitio web cuyas
páginas pueden ser editadas
directamente desde el
navegador, donde los
usuarios crean, modifican o
eliminan contenidos que,
generalmente, comparten.
 Permite que múltiples
autores puedan crear,
modificar o eliminar los
contenidos.
 Se puede identificar a cada
usuario que realiza un
cambio y recuperar los
contenidos modificados.
 Permite que se escriban
artículos colectivamente por
medio de un lenguaje de wiki
texto editado mediante un
navegador.
La posibilidad de introducir
adendos y modificaciones
carentes de autenticidad y
rigor. Cualquier persona podrá
intervenir sin que su
información o comentarios
estén suficientemente
contrastados. Ya que, se
toman las medidas más
adecuadas al alcance de los
mecanismos editoriales con
objeto de optimizar la fiabilidad
de las informaciones
introducidas.
¿QUÉ ES? CARACTERISTICAS INCONVENIENTES
Wiki es el nombre que
recibe un sitio web cuyas
páginas pueden ser editadas
directamente desde el
navegador, donde los
usuarios crean, modifican o
eliminan contenidos que,
generalmente, comparten.
 Permite que múltiples
autores puedan crear,
modificar o eliminar los
contenidos.
 Se puede identificar a cada
usuario que realiza un
cambio y recuperar los
contenidos modificados.
 Permite que se escriban
artículos colectivamente por
medio de un lenguaje de wiki
texto editado mediante un
navegador.
La posibilidad de introducir
adendos y modificaciones
carentes de autenticidad y
rigor. Cualquier persona podrá
intervenir sin que su
información o comentarios
estén suficientemente
contrastados. Ya que, se
toman las medidas más
adecuadas al alcance de los
mecanismos editoriales con
objeto de optimizar la fiabilidad
de las informaciones
introducidas.