2. Un document déclencheur peut-être
- une image - écrit
- une brochure - audio
- une publicité
- une annonce
C’est un document qui va nous servir pour
commencer une séance ou introduire un
nouveau thème.
Le choix d’un document déclencheur
3. Il faut considérer des aspects comme:
Le public
L’âge
Les connaissances préalables
La possible exploitation ou l’utilité
Le choix d’un document déclencheur
5. Elle se divise en trois composantes:
La composante linguistique: il s’agit de la
syntaxe, la morphologie, le lexique, la
phonétique.
La composante pragmatique: les actes de
parole présents dans le document à utiliser.
La composante socioculturelle: les aspects
culturels, les rituels sociaux, la structure, le
registre de langue.
L’analyse communicationnelle
6. On remarque dans cette analyse:
Le genre du document: publicité, une annonce, un
poème, un récit, un journal, etc.
La fonction du document: informer, raconter, etc.
La source: un extrait d’un journal, internet, d’une
magazine, etc.
Le type de document: informatif, explicatif,
argumentatif, narratif.
La date de publication.
L’auteur.
La description formelle: quantité de paragraphes,
chapeau, titres, sous-titres, images, les sons du fond,
durée (pour les vidéos et enregistrements)
L’analyse formelle