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Gruppo              Workshop Prendere decisioni:
               valorizzazione      il ruolo della statistica per la
               delle statistiche   conoscenza e la governance
               pubbliche




La valutazione dei servizi erogati della
   Facoltà di Economia di Foggia.
     Un approccio integrato basato su
 modelli CUB e Multidimensional scaling
        Barbara Cafarelli Corrado Crocetta
               Università di Foggia

            Università Europea di Roma
                   20 aprile 2012
Struttura della presentazione
• L’indagine sulla valutazione della soddisfazione
  rispetto ai servizi erogati dalla facoltà di Economia
• Modelli CUB
• MDS
• Analisi dei risultati
Progetto
   Valutazione della student satisfaction
                      Obiettivo




Rilevare le percezioni degli studenti frequentanti
       rispetto ai principali servizi erogati
LOGISTICA




DIDATTICA   Servizi analizzati   SITO WEB




                SEGRETERIE
Informazioni sull’indagine


               Scale di Likert:
  1=max insoddisfazione 7=max soddisfazione

                 A.A. 2009-2010
numero intervistati=968 (pari al 35% degli iscritti)
                 A.A. 2010-2011
numero intervistati=832 (pari al 30% degli iscritti)
Punteggi ottenuti dai diversi servizi e
                      soddisfazione complessiva: valori medi,
                      mediani, s.q.m. e asimmetria, per gli anni
                      2009-10 e 2010-11.


                      Anno           media σ relativo     γ1
      Servizi                  media
                    Accademico        na    al max
                    2009-2010 4.92    5       0.42       -0.89
Didattica
                    2010-2011 4.91    5       0.43      -1.030
                    2009-2010 5.28    6       0.49       -1.06
Sito web
                    2010-2011 5.01    5       0.52       -0.89
                    2009-2010 4.32    5       0.51       -0.49
Segreteria Studenti
                    2010-2011 3.98    4       0.52       -0.32
                    2009-2010 4.34    4       0.46       -0.54
Logistica
                    2010-2011 3.93    4       0.47       -0.38
Soddisfazione       2009-2010 4.76    5       0.41       -0.89
complessiva         2010-2011 4.60    5       0.40       -0,56
La percezione della qualità dei servizi




La PERCEZIONE è il processo
psichico che opera la sintesi dei
dati sensoriali in forme dotate di
significato.
La percezione della qualità dei servizi



La PERCEZIONE è un processo cognitivo e
non solo sensoriale che conduce ad una
SCELTA all’interno di insiemi discreti ed
ordinali e quindi alla VALUTAZIONE che è
influenzata da fattori soggettivi (feeling) a da
diversi livelli di incertezza
                                                   Feeling

PERCEZIONE       SCELTA           VALUTAZIONE

                                                  Incertezza
             Processo cognitivo
La percezione della qualità dei servizi




FEELING                           INCERTEZZA




          VARIABILE CASUALE
                 CUB
La percezione della qualità dei servizi




       FEELING                                         INCERTEZZA


                           VARIABILE CASUALE
   Esprime l’opinione             CUB
                                                    Esprime l’incertezza del
dei rispondenti rispetto                             rispondente rispetto
all’oggetto considerato.                                  al punteggio
    Ovvero il livello di   Esprime la sintesi fra           espresso
 gradimento espresso            FEELING                ed è modellata da
dai valutatori modellato            ed                 una V.C. uniforme
      con una V. C            INCERTEZZA                     discreta
 Binomiale traslata        mediante una mistura
                                  fra una
                           VC binomiale traslata
                           ed una V.C. Uniforme
Modelli CUB
                           Piccolo (2005)


                m − 1                               1
P( R = r ) = π 
                r − 1 (1 − ξ ) ξ         + (1 − π )
                                r −1 m − r
                                                     m
                      
dove

 ξ ∈ [ 0,1], π ∈ [ 0,1]
 r = 1,2,..., m
 e r indica la scala dei valori (m>3).
Grafico 1 -Modelli CUB(0,0) stimati per i
          servizi logistica, segreteria, didattica, web e
          soddisfazione complessiva nei due anni
          accademici




Feeling




                Incertezza
Grafico 2. Distribuzioni teoriche stimate con i CUB
per i servizi logistica, segreteria, didattica e web e
per la soddisfazione complessiva(os) nei due anni




                                      Punteggi
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muldimensional scaling

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  • 1. Gruppo Workshop Prendere decisioni: valorizzazione il ruolo della statistica per la delle statistiche conoscenza e la governance pubbliche La valutazione dei servizi erogati della Facoltà di Economia di Foggia. Un approccio integrato basato su modelli CUB e Multidimensional scaling Barbara Cafarelli Corrado Crocetta Università di Foggia Università Europea di Roma 20 aprile 2012
  • 2. Struttura della presentazione • L’indagine sulla valutazione della soddisfazione rispetto ai servizi erogati dalla facoltà di Economia • Modelli CUB • MDS • Analisi dei risultati
  • 3. Progetto Valutazione della student satisfaction Obiettivo Rilevare le percezioni degli studenti frequentanti rispetto ai principali servizi erogati
  • 4. LOGISTICA DIDATTICA Servizi analizzati SITO WEB SEGRETERIE
  • 5. Informazioni sull’indagine Scale di Likert: 1=max insoddisfazione 7=max soddisfazione A.A. 2009-2010 numero intervistati=968 (pari al 35% degli iscritti) A.A. 2010-2011 numero intervistati=832 (pari al 30% degli iscritti)
  • 6. Punteggi ottenuti dai diversi servizi e soddisfazione complessiva: valori medi, mediani, s.q.m. e asimmetria, per gli anni 2009-10 e 2010-11. Anno media σ relativo γ1 Servizi media Accademico na al max 2009-2010 4.92 5 0.42 -0.89 Didattica 2010-2011 4.91 5 0.43 -1.030 2009-2010 5.28 6 0.49 -1.06 Sito web 2010-2011 5.01 5 0.52 -0.89 2009-2010 4.32 5 0.51 -0.49 Segreteria Studenti 2010-2011 3.98 4 0.52 -0.32 2009-2010 4.34 4 0.46 -0.54 Logistica 2010-2011 3.93 4 0.47 -0.38 Soddisfazione 2009-2010 4.76 5 0.41 -0.89 complessiva 2010-2011 4.60 5 0.40 -0,56
  • 7. La percezione della qualità dei servizi La PERCEZIONE è il processo psichico che opera la sintesi dei dati sensoriali in forme dotate di significato.
  • 8. La percezione della qualità dei servizi La PERCEZIONE è un processo cognitivo e non solo sensoriale che conduce ad una SCELTA all’interno di insiemi discreti ed ordinali e quindi alla VALUTAZIONE che è influenzata da fattori soggettivi (feeling) a da diversi livelli di incertezza Feeling PERCEZIONE SCELTA VALUTAZIONE Incertezza Processo cognitivo
  • 9. La percezione della qualità dei servizi FEELING INCERTEZZA VARIABILE CASUALE CUB
  • 10. La percezione della qualità dei servizi FEELING INCERTEZZA VARIABILE CASUALE Esprime l’opinione CUB Esprime l’incertezza del dei rispondenti rispetto rispondente rispetto all’oggetto considerato. al punteggio Ovvero il livello di Esprime la sintesi fra espresso gradimento espresso FEELING ed è modellata da dai valutatori modellato ed una V.C. uniforme con una V. C INCERTEZZA discreta Binomiale traslata mediante una mistura fra una VC binomiale traslata ed una V.C. Uniforme
  • 11. Modelli CUB Piccolo (2005)  m − 1 1 P( R = r ) = π   r − 1 (1 − ξ ) ξ + (1 − π ) r −1 m − r  m   dove ξ ∈ [ 0,1], π ∈ [ 0,1] r = 1,2,..., m e r indica la scala dei valori (m>3).
  • 12. Grafico 1 -Modelli CUB(0,0) stimati per i servizi logistica, segreteria, didattica, web e soddisfazione complessiva nei due anni accademici Feeling Incertezza
  • 13. Grafico 2. Distribuzioni teoriche stimate con i CUB per i servizi logistica, segreteria, didattica e web e per la soddisfazione complessiva(os) nei due anni Punteggi
  • 14. Grafico 3. Mappa del muldimensional scaling