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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MATERIA:PSICOPEDAGOGIA
TAREA:2.2 Diapositivas
TEMA: Otras variables que determinen la diversidad en el aula
CICLO COMÚN :Segundo Nivel
CRÉDITOS :-6-
ESTUDIANTE: Natalia Alexandra Ashanga Shiguango.
TUTOR: Dr. Gonzalo Remache B.
Una escuela efectiva, debe
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Atender a la diversidad
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DIMENSIONES IGUALDAD
UTE OTRAS VARIABLES DEL AMBITO DEL AULA NATALIA ASHANGA
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  • 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CARRERA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MATERIA:PSICOPEDAGOGIA TAREA:2.2 Diapositivas TEMA: Otras variables que determinen la diversidad en el aula CICLO COMÚN :Segundo Nivel CRÉDITOS :-6- ESTUDIANTE: Natalia Alexandra Ashanga Shiguango. TUTOR: Dr. Gonzalo Remache B.
  • 2. Una escuela efectiva, debe reunir condiciones que permitan a todos los estudiantes no solo a conseguir logros académicos sino también crecer como personas.
  • 3.  Cada niño tiene intereses, capacidades y necesidades que son propias de ellas.
  • 4. Atender a la diversidad supone asumir otros puntos de vista, ponerse en el lugar de los demás, no verla como diferencia o semejanza sino como abundancia o riqueza. A los estudiantes hay que darles la oportunidades de elegir como involucrarse en las actividades de la clase para que pueda tener éxito.
  • 5.
  • 6.