Презентація портала класна оценка

1. Козловська С. І.
Невміння використати таке природжене
багатство, як здатність до творчості, чи через
незнання, що вона є, чи через байдужість або
острах видатися смішним – це є не просто
марнотратство, це зрада самого себе.
Масатоші Йошимура.

2. 
І стина

С овість

Т ворчість

О б'єктивність

Р еалістичність

І нформація

Я в історії

3. Ті, у кого ми вчимося , справді
називаються нашими вчителями, але
не кожний, , хто вчить нас,
заслуговує на це ім'я.(В. Гете)

До уроку я готуюсь 30 хвилин і все життя.

Навчати всіх - - навчити кожного.

Секрет освіти – в повазі до учня.
Рольф Ваддо Емерсон

4. Роль учителя в навчально – виховному процесі:




Учитель – садівник, а не приборкувач.
Навчати дослідницькому методу, як способу
формування мислячої особистості.
Передача інформації – це не навчання. Запалюй
учнів бажанням вчитися самим.
Повір у своїх вихованців навіть тоді, коли вони самі в
себе не вірять.

5. Справжній учитель
повинен мати:






Боже благословення
Освіту професора
університету
Скромність диякона
Мудрість змії
Лагідність матері
Надію на майбутнє
оптиміста





Організаторські
здібності фінансиста
Кмітливість
хамелеона
Хоробрість героя
Наполегливість
Моісея
Терпеливість Іова

6. Справжній учитель
повинен мати:






Боже благословення
Освіту професора
університету
Скромність диякона
Мудрість змії
Лагідність матері
Надію на майбутнє
оптиміста





Організаторські
здібності фінансиста
Кмітливість
хамелеона
Хоробрість героя
Наполегливість
Моісея
Терпеливість Іова