SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
Президент
Издательского дома «Питер»
Усманов Вадим Владимирович

Генеральный директор Издательского
дома «Питер»
Никольская Елена Вячеславовна

ВИРТУАЛЬНАЯ ВЫСТАВКА ИД «ПИТЕР»
Уважаемые читатели, партнеры, друзья!
Уважаемые читатели, партнеры, друзья!
Мы рады приветствовать посетителей виртуальной выставки ИД
Мы рады приветствовать посетителей виртуальной выставки ИД
«Питер», на которой представлены НОВИНКИ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
«Питер», на которой представлены НОВИНКИ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
2013 года.
2013 года.
Учебники и учебные пособия данной выставки необходимы для
Учебники и учебные пособия данной выставки необходимы для
изучающих экономические, технические и гуманитарные дисциплины.
изучающих экономические, технические и гуманитарные дисциплины.
Вся учебная литература для бакалавров и специалистов
Вся учебная литература для бакалавров и специалистов
соответствует Государственному образовательному стандарту
соответствует Государственному образовательному стандарту
третьего поколения и имеет гриф.
третьего поколения и имеет гриф.
ПОДНИМИСЬ
НА НОВЫЙ

УРОВЕНЬ!
Автор(ы):
Тема:
Страниц:
ISBN
Обложка:
Формат:

Симонович С. В
Учебник для вузов
544 стр
978-5-496-00036-9
7Б цел
17х23 см (70х100/16)

Оглавление
Оглавление
Отрывок
Отрывок

Книга представляет собой учебный курс для студентов юридических ии экономических специальностей, изучающих средства
Книга представляет собой учебный курс для студентов юридических экономических специальностей, изучающих средства
вычислительной техники в в рамках общеобразовательной дисциплины «Информатика», и обеспечивает методическую основу для
вычислительной техники рамках общеобразовательной дисциплины «Информатика», и обеспечивает методическую основу для
взаимодействия со специальными курсами, относящимися к к информационному и коммуникационному праву, правовой информатике,
взаимодействия со специальными курсами, относящимися информационному и коммуникационному праву, правовой информатике,
информационной безопасности, защите данных ии электронной коммерции. Наряду с базовыми понятиями, методами и приемами
информационной безопасности, защите данных электронной коммерции. Наряду с базовыми понятиями, методами и приемами
автоматизации документооборота за счет использования средств вычислительной техники в в книге рассмотрены передовые информационные и
автоматизации документооборота за счет использования средств вычислительной техники книге рассмотрены передовые информационные и
коммуникационные технологии глобальных компьютерных сетей, определены экономические предпосылки их применения ии правовые режимы
коммуникационные технологии глобальных компьютерных сетей, определены экономические предпосылки их применения правовые режимы
функционирования. Четкое разделение теоретических ии практических компонентов курса позволит преподавателям гибко использовать
функционирования. Четкое разделение теоретических практических компонентов курса позволит преподавателям гибко использовать
представленный материал с с учетом особенностей конкретных учебных планов и программ, а также принятых форм и методов обучения. Второе
представленный материал учетом особенностей конкретных учебных планов и программ, а также принятых форм и методов обучения. Второе
издание учебника полностью обновлено в в соответствии с современной ситуацией в области аппаратных и программных средств, в частности в
издание учебника полностью обновлено соответствии с современной ситуацией в области аппаратных и программных средств, в частности в
книге рассмотрена работа в в Microsoft Windows 7 и Office 2010.
книге рассмотрена работа Microsoft Windows 7 и Office 2010.

Учебник соответствует стандарту третьего поколения иипредназначен для обучения специалистов, бакалавров
Учебник соответствует стандарту третьего поколения предназначен для обучения специалистов, бакалавров
иимагистров юридических ииэкономических направлений
магистров юридических экономических направлений
ПОДНИМИСЬ
НА НОВЫЙ

УРОВЕНЬ!
Автор(ы): Павловская Т. А.
Профессор кафедры информатики и прикладной математики Санкт-Петербургского
государственного университета информационных технологий, механики и оптики
(СПбГУИТМО), кандидат технических наук в области систем автоматизации проектирования.

Серия:
Страниц:
ISBN
Обложка:
Формат:

Учебник для вузов
432 стр.
978-5-496-00861-7
7Б цел
17х23 см (70х100/16)

Оглавление
Оглавление
Отрывок
Отрывок
Задача этой книги — кратко, доступно иистрого изложить основы C#, одного из самых перспективных современных языков
Задача этой книги — кратко, доступно строго изложить основы C#, одного из самых перспективных современных языков
программирования. Книга содержит описание версии C# 2.0 (2005) ии предназначенадля студентов, изучающих язык «с нуля»,
программирования. Книга содержит описание версии C# 2.0 (2005) предназначена для студентов, изучающих язык «с нуля»,
но будет полезна ииопытным программистам, желающим освоить новый язык, не тратя времени на увесистые переводные
но будет полезна опытным программистам, желающим освоить новый язык, не тратя времени на увесистые переводные
фолианты. Кроме конструкций языка ввкниге рассматриваются основные структуры данных, используемые при написании
фолианты. Кроме конструкций языка книге рассматриваются основные структуры данных, используемые при написании
программ, классы библиотеки, аа также рекомендации по стилю ии технологии программирования. По ключевым темам
программ, классы библиотеки,
также рекомендации по стилю
технологии программирования. По ключевым темам
приводятся задания для выполнения лабораторных работ, каждая из которых содержит по двадцать однотипных вариантов вв
приводятся задания для выполнения лабораторных работ, каждая из которых содержит по двадцать однотипных вариантов
расчете на учебную группу студентов. Язык C# как средство обучения программированию обладает рядом несомненных
расчете на учебную группу студентов. Язык C# как средство обучения программированию обладает рядом несомненных
достоинств. Он хорошо организован, строг, большинство его конструкций логичны ии удобны, а развитые средства диагностики
достоинств. Он хорошо организован, строг, большинство его конструкций логичны удобны, а развитые средства диагностики
ии редактирования кода делают процесс программирования приятным и эффективным.
редактирования кода делают процесс программирования приятным и эффективным.
Допущено Министерством образования ии науки Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных
Допущено Министерством образования науки Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных
заведений, обучающихся по направлению подготовки дипломированных специалистов «Информатика иивычислительная
заведений, обучающихся по направлению подготовки дипломированных специалистов «Информатика вычислительная
техника».
техника».
ПОДНИМИСЬ
НА НОВЫЙ

УРОВЕНЬ!
Автор(ы):
Тема:
Год:
Страниц:
ISBN
Обложка:
Формат:

Учебник для вузов
2014
464
978-5-496-00031-4
7Б цел
70х100/16

ОГЛАВЛЕНИЕ
ОГЛАВЛЕНИЕ
ОТРЫВОК
ОТРЫВОК
Задача этой книги — дать краткое ии четкое изложение языка С++ в соответствии со стандартом ISO/IEC 14882.
Задача этой книги — дать краткое четкое изложение языка С++ в соответствии со стандартом ISO/IEC 14882.
Учебник предназначен вв первую очередь для студентов, изучающих язык «с нуля», но и более искушенные в
Учебник предназначен первую очередь для студентов, изучающих язык «с нуля», но и более искушенные в
программировании специалисты найдут вв нем немало полезной информации. В книге рассматриваются принципы объектнопрограммировании специалисты найдут нем немало полезной информации. В книге рассматриваются принципы объектноориентированного программирования ии их реализация на C++, средства, возможности и конструкции языка, приводятся
ориентированного программирования их реализация на C++, средства, возможности и конструкции языка, приводятся
практические примеры, дается толчок кк дальнейшему изучению этого и других языков программирования. Контрольные задания
практические примеры, дается толчок дальнейшему изучению этого и других языков программирования. Контрольные задания
по ключевым темам представлены вв 20 вариантах!
по ключевым темам представлены 20 вариантах!
Допущено Министерством образования ии науки Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных
Допущено Министерством образования науки Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных
заведений, обучающихся по направлению подготовки дипломированных специалистов «Информатика ии вычислительная
заведений, обучающихся по направлению подготовки дипломированных специалистов «Информатика вычислительная
техника»
техника»
ПОДНИМИСЬ
НА НОВЫЙ

УРОВЕНЬ!
Автор(ы):
Тема:
Год:
Страниц:
ISBN
Обложка:
Формат:

Васильев А Н
Учебное пособие
2014
400
978-5-496-00044-4
Обл Ц
70х100/16

ОГЛАВЛЕНИЕ
ОГЛАВЛЕНИЕ
ОТРЫВОК
ОТРЫВОК
Учебное пособие предназначено для изучающих объектно-ориентированное программирование вввузе, аатакже для всех
Учебное пособие предназначено для изучающих объектно-ориентированное программирование вузе, также для всех
желающих самостоятельно изучить язык программирования Java. Книга охватывает все базовые темы, необходимые для
желающих самостоятельно изучить язык программирования Java. Книга охватывает все базовые темы, необходимые для
эффективного составления программ на Java, ввтом числе базовые типы данных, управляющие инструкции, особенности
эффективного составления программ на Java, том числе базовые типы данных, управляющие инструкции, особенности
описания классов ии объектов в Java, создание пакетов и интерфейсов, перегрузку методов и наследование. Особое внимание
описания классов объектов в Java, создание пакетов и интерфейсов, перегрузку методов и наследование. Особое внимание
уделяется созданию приложений с сграфическим интерфейсом. ВВпервой части книги излагаются основы синтаксиса языка
уделяется созданию приложений графическим интерфейсом. первой части книги излагаются основы синтаксиса языка
Java. Материала первой части книги достаточно для написания простых программ. Во второй части описываются темы,
Java. Материала первой части книги достаточно для написания простых программ. Во второй части описываются темы,
которые будут интересны тем, кто хочет освоить язык на профессиональном уровне. Каждая глава книги содержит
которые будут интересны тем, кто хочет освоить язык на профессиональном уровне. Каждая глава книги содержит
теоретический материал, иллюстрируемый простыми примерами, позволяющими подчеркнуть особенности языка
теоретический материал, иллюстрируемый простыми примерами, позволяющими подчеркнуть особенности языка
программирования Java. ВВ конце каждой главы первой части имеется раздел с примерами решения задач.
программирования Java. конце каждой главы первой части имеется раздел с примерами решения задач.
Учебное пособие соответствует Государственному образовательному стандарту 3-го поколения для специальностей
Учебное пособие соответствует Государственному образовательному стандарту 3-го поколения для специальностей
«Информатика иивычислительная техника», «Информационные системы иитехнологии», «Прикладная информатика» ии
«Информатика вычислительная техника», «Информационные системы технологии», «Прикладная информатика»
«Фундаментальная информатика ии информационные технологии».
«Фундаментальная информатика информационные технологии».
ПОДНИМИСЬ
НА НОВЫЙ

УРОВЕНЬ!
Автор(ы):
Тема:
Год:
Страниц:
ISBN
Обложка:
Формат:
.

Новиков Ф А
Учебник для вузов
2014
400
978-5-496-00015-4
7Б цел
70х100/16

ОГЛАВЛЕНИЕ
ОГЛАВЛЕНИЕ
ОТРЫВОК
ОТРЫВОК
ВВновом, дополненном, издании учебника изложены все основные разделы дискретной математики ииописаны важнейшие
новом, дополненном, издании учебника изложены все основные разделы дискретной математики описаны важнейшие
алгоритмы на дискретных структурах данных. Основу книги составляет материал лекционного курса, который автор читает вв
алгоритмы на дискретных структурах данных. Основу книги составляет материал лекционного курса, который автор читает
Санкт-Петербургском государственном политехническом университете последние двадцать семь лет. Книга имеет обширный
Санкт-Петербургском государственном политехническом университете последние двадцать семь лет. Книга имеет обширный
справочный аппарат: указатель обозначений, детальный предметный указатель с спереводом всех терминов на английский
справочный аппарат: указатель обозначений, детальный предметный указатель переводом всех терминов на английский
язык, развернутый библиографический список иикомментарии ккнему. Содержание учебника полностью соответствует новому
язык, развернутый библиографический список комментарии нему. Содержание учебника полностью соответствует новому
Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования. Для студентов вузов,
Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования. Для студентов вузов,
обучающихся по направлениям подготовки «Системный анализ ииуправление», «Прикладная математика ииинформатика»,
обучающихся по направлениям подготовки «Системный анализ управление», «Прикладная математика информатика»,
«Информатика ии вычислительная техника», а также для всех желающих изучить дискретную математику.
«Информатика вычислительная техника», а также для всех желающих изучить дискретную математику.

Рекомендовано Учебно-методическим объединением по университетскому политехническому
Рекомендовано Учебно-методическим объединением по университетскому политехническому
образованию вв качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по
образованию
качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по
направлению подготовки «Системный анализ ииуправление».
направлению подготовки «Системный анализ управление».

ПОДНИМИСЬ
НА НОВЫЙ

УРОВЕНЬ!
Автор(ы): Михайлов Л А
Тема:
Учебник для вузов
Год:
2014
ISBN
978-5-496-00054-3
Обложка:
7Б цел
Формат:
70х100/16
Основная идея учебника состоит в том, чтобы преподнести
обучающимся экономику как единое, системное целое.

ОТРЫВОК
ОТРЫВОК

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, изучающих курс «Безопасность жизнедеятельности».
Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, изучающих курс «Безопасность жизнедеятельности».
Содержание учебника охватывает основные стороны безопасной жизнедеятельности человека: организацию безопасного
Содержание учебника охватывает основные стороны безопасной жизнедеятельности человека: организацию безопасного
производства; охрану труда; прогнозирование, предупреждение ии ликвидацию последствий чрезвычайных ситуаций
производства; охрану труда; прогнозирование, предупреждение
ликвидацию последствий чрезвычайных ситуаций
природного, техногенного ии социального характера. ВВ этих вопросах должны разбираться выпускники вузов — будущие
природного, техногенного
социального характера.
этих вопросах должны разбираться выпускники вузов — будущие
руководители ии организаторы различных видов деятельности.
руководители организаторы различных видов деятельности.
Учебник написан коллективом опытных преподавателей факультета безопасности жизнедеятельности Российского
Учебник написан коллективом опытных преподавателей факультета безопасности жизнедеятельности Российского
государственного педагогического университета им. А. И. Герцена.
государственного педагогического университета им. А. И. Герцена.

ПОДНИМИСЬ
НА НОВЫЙ

УРОВЕНЬ!
Автор(ы):
Тряпицына А П
Тема:
Учебник для вузов
Год:
2013
ISBN
978-5-496-00028-4
Обложка:
7Б цел
Формат:
60х90/16
Учебник «Педагогика», предназначенный для студентов
бакалавриата, полностью соответствует требованиям
Федерального государственного образовательного стандарта
третьего поколения, в разработке которого принимали участие
авторы этого учебника.

ОТРЫВОК
ОТРЫВОК

Данный учебник написан авторским коллективом кафедры педагогики РГПУ им. А. И. Герцена под руководством доктора
Данный учебник написан авторским коллективом кафедры педагогики РГПУ им. А. И. Герцена под руководством доктора
педагогических наук, профессора А.П. Тряпицыной. ВВнем раскрыты основные разделы базовой дисциплины «Педагогика»,
педагогических наук, профессора А.П. Тряпицыной. нем раскрыты основные разделы базовой дисциплины «Педагогика»,
состоящей из следующих курсов: «История педагогической мысли ии образования», «Педагогика школы», «Решение
состоящей из следующих курсов: «История педагогической мысли
образования», «Педагогика школы», «Решение
профессиональных задач». ВВкниге дается исчерпывающая информация по основным категориям педагогики: обучению,
профессиональных задач».
книге дается исчерпывающая информация по основным категориям педагогики: обучению,
воспитанию, образованию.
воспитанию, образованию.
Учебник «Педагогика», предназначенный для студентов бакалавриата, полностью соответствует требованиям
Учебник «Педагогика», предназначенный для студентов бакалавриата, полностью соответствует требованиям
Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения, вв разработке которого принимали
Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения,
разработке которого принимали
участие авторы этого учебника.
участие авторы этого учебника.

ПОДНИМИСЬ
НА НОВЫЙ

УРОВЕНЬ!
Автор(ы):
Страниц:
ISBN
Обложка:
Формат:

Гогоберидзе А. Г., Солнцева О. В.
464 стр
978-5-496-00013-0
7Б цел
14х21 см (60х90/16)

ОГЛАВЛЕНИЕ
ОГЛАВЛЕНИЕ
ОТРЫВОК
ОТРЫВОК

Учебник написан преподавателями кафедры дошкольной педагогики Института детства РГПУ им. А. И. Герцена под руководством
Учебник написан преподавателями кафедры дошкольной педагогики Института детства РГПУ им. А. И. Герцена под руководством
доктора педагогических наук, профессора А. Г. Гогоберидзе ии кандидата педагогических наук, доцента той же кафедры О. В.
доктора педагогических наук, профессора А. Г. Гогоберидзе
кандидата педагогических наук, доцента той же кафедры О. В.
Солнцевой. ВВучебнике раскрыты научные ииметодические достижения ввобласти современной теории иипрактики дошкольного
Солнцевой. учебнике раскрыты научные методические достижения области современной теории практики дошкольного
образования, психолого-педагогической науки ввцелом. Структура учебника иихарактер изложения материала позволяют студенту
образования, психолого-педагогической науки целом. Структура учебника характер изложения материала позволяют студенту
самостоятельно включаться вв процесс педагогического самообразования ии оценивать собственные достижения; помогают
самостоятельно включаться
процесс педагогического самообразования
оценивать собственные достижения; помогают
преподавателю организовывать учебную деятельность студентов.
преподавателю организовывать учебную деятельность студентов.
Учебник предназначен для студентов педагогических вузов иинаписан ввполном соответствии с стребованиями Государственного
Учебник предназначен для студентов педагогических вузов написан полном соответствии требованиями Государственного
образовательного стандарта третьего поколения ииимеет гриф УМО по направлению подготовки бакалавров «Педагогическое
образовательного стандарта третьего поколения имеет гриф УМО по направлению подготовки бакалавров «Педагогическое
образование».
образование».

ПОДНИМИСЬ
НА НОВЫЙ

УРОВЕНЬ!
Автор(ы):
Тема:
Страниц:
ISBN
Обложка:
Формат:

Белов В. Г., Кулганов В. А., Парфенов Ю. А.
Учебник для вузов
304 стр.
978-5-496-00515-9
7Б цел
60х90/16

ОГЛАВЛЕНИЕ
ОГЛАВЛЕНИЕ
ОТРЫВОК
ОТРЫВОК

Учебное пособие написано докторами медицинских ии психологических наук. Книга раскрывает основные
Учебное пособие написано докторами медицинских
психологических наук. Книга раскрывает основные
вопросы теории ии практики профилактики девиантного поведения среди подростков ии молодежи.
вопросы теории
практики профилактики девиантного поведения среди подростков
молодежи.
Рассмотрены теоретические вопросы формирования базовые понятия ииклассификация аддикций, зависимого
Рассмотрены теоретические вопросы формирования базовые понятия классификация аддикций, зависимого
поведения, факторы риска иифакторы защиты от формирования девиантного поведения ууподростков, аатакже
поведения, факторы риска факторы защиты от формирования девиантного поведения подростков, также
основные направления профилактики данного явления. ВВпособии также затронуты вопросы существующего
основные направления профилактики данного явления. пособии также затронуты вопросы существующего
законодательства Российской Федерации ввсфере профилактики отклонений ввповедении. Пособие написано вв
законодательства Российской Федерации сфере профилактики отклонений поведении. Пособие написано
соответствии сстребованиями Государственного образовательного стандарта третьего поколения ииимеет гриф
соответствии требованиями Государственного образовательного стандарта третьего поколения имеет гриф
УМО по направлению подготовки бакалавров «Педагогическое образование».
УМО по направлению подготовки бакалавров «Педагогическое образование».
Пособие предназначено для широкого круга профессионалов ии будет полезно специалистам вв области
Пособие предназначено для широкого круга профессионалов
будет полезно специалистам
области
практической психологии, социальной работы ии педагогики, осуществляющим профилактику девиантного
практической психологии, социальной работы
педагогики, осуществляющим профилактику девиантного
поведения ввмолодежной среде.
поведения молодежной среде.
ПОДНИМИСЬ
НА НОВЫЙ

УРОВЕНЬ!
Автор(ы):
Тема:
Год:
Страниц:
ISBN
Обложка:
Формат:

Столяренко Л Д
Учебник для вузов
2014
592
978-5-496-00045-1
7Б цел
70х100/16

Оглавление
Оглавление
Отрывок
Отрывок

ВВ данном учебнике изложены основные понятия ии современные научные сведения оо познавательных
данном учебнике изложены основные понятия современные научные сведения познавательных
процессах человека, оо развитии сознания, рассмотрены психологические теории ии типологии личности,
процессах человека, развитии сознания, рассмотрены психологические теории типологии личности,
описаны различные социально-психологические феномены. Издание предназначено для студентов высших
описаны различные социально-психологические феномены. Издание предназначено для студентов высших
учебных заведений, преподавателей иивсех интересующихся психологией. Гриф МО Учебное пособие
учебных заведений, преподавателей всех интересующихся психологией. Гриф МО Учебное пособие

ПОДНИМИСЬ
НА НОВЫЙ

УРОВЕНЬ!
Автор(ы):
Тема:
Страниц:
ISBN
Обложка:
Формат:

Дэвид Майерс
Учебник для вузов
800
978-5-496-00115-1
7Б цел
70х100/16

Оглавление
Оглавление
Отрывок
Отрывок
ВВ седьмом издании «Социальной психологии» обобщаются результаты самых последних исследований
седьмом издании «Социальной психологии» обобщаются результаты самых последних исследований
различных социальных явлений. Представлены теории ииданные, которые, ссодной стороны, вполне доступны
различных социальных явлений. Представлены теории данные, которые, одной стороны, вполне доступны
рядовому студенту, аассдругой — не освещаются ввиных курсах по социологии или психологии. ВВэтом издании,
рядовому студенту,
другой — не освещаются иных курсах по социологии или психологии. этом издании,
так же как ииввпредыдущем, большое внимание уделено различным культурам, фундаментальным принципам
так же как
предыдущем, большое внимание уделено различным культурам, фундаментальным принципам
социального мышления, социального влияния иисоциального поведения. Автор иллюстрирует эти принципы
социального мышления, социального влияния социального поведения. Автор иллюстрирует эти принципы
транснациональными примерами. Живой язык автора, обзор социально-психологических ии
транснациональными примерами. Живой язык автора, обзор социально-психологических
общепсихологических теорий, описание разнообразных экспериментов, несомненно, привлекут внимание
общепсихологических теорий, описание разнообразных экспериментов, несомненно, привлекут внимание
не только студентов-психологов ииих преподавателей, но иисоциологов, философов, политологов.
не только студентов-психологов их преподавателей, но социологов, философов, политологов.

ПОДНИМИСЬ
НА НОВЫЙ

УРОВЕНЬ!
Автор(ы):
Автор(ы):
Тема:
Тема:
Страниц:
Страниц:
ISBN
ISBN
Обложка:
Обложка:
Формат:
Формат:

Марков ББ В
Марков В
Учебник для вузов
Учебник для вузов
432
432
978-5-4237-0139-0
978-5-4237-0139-0
7Б цел
7Б цел
60х90/16
60х90/16

ОГЛАВЛЕНИЕ
ОГЛАВЛЕНИЕ
ОТРЫВОК
ОТРЫВОК

Учебник представляет собой систематическое изложение курса философии. ВВнем последовательно излагается
Учебник представляет собой систематическое изложение курса философии. нем последовательно излагается
история философии ссдревних времен до современности иирассматриваются основные направления иисамые
история философии древних времен до современности рассматриваются основные направления самые
важные вопросы философии XX ––начала XXI в. Подробно раскрывается содержание важнейших философских
важные вопросы философии XX начала XXI в. Подробно раскрывается содержание важнейших философских
понятий –– бытия, человека, сознания. Отдельные главы учебника посвящены: философии языка ии
понятий
бытия, человека, сознания. Отдельные главы учебника посвящены: философии языка
коммуникации, теории познания, философии ии методологии науки, философии истории, социальнокоммуникации, теории познания, философии
методологии науки, философии истории, социальнополитической философии, аатакже философскому осмыслению вопросов личности, права, гуманизма, культуры,
политической философии, также философскому осмыслению вопросов личности, права, гуманизма, культуры,
творчества.
творчества.
Учебник соответствует государственному образовательному стандарту третьего поколения ии имеет гриф
Учебник соответствует государственному образовательному стандарту третьего поколения имеет гриф
УМО.
УМО.
ПОДНИМИСЬ
НА НОВЫЙ

УРОВЕНЬ!
Автор(ы): Ильин Е П
Тема:
Мастера психологии
Год:
2013
Страниц: 208
ISBN
978-5-496-00712-2
Обложка: 7Б цел
Формат:
70х100/16
Издание предназначено для психологов, педагогов, социологов,
представителей смежных специальностей, а также студентов
вузовских факультетов соответствующих профилей.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ОТРЫВОК

Новая книга мастера психологии профессора Е. П. Ильина посвящена ключевым вопросам психологии зависти,
Новая книга мастера психологии профессора Е. П. Ильина посвящена ключевым вопросам психологии зависти,
враждебности, тщеславия. Тема раскрыта максимально полно. Особое внимание уделено проблеме гордыни ии
враждебности, тщеславия. Тема раскрыта максимально полно. Особое внимание уделено проблеме гордыни
честолюбия вв современном обществе. ВВ конце пособия приведены полезные методики ии подробный
честолюбия
современном обществе.
конце пособия приведены полезные методики
подробный
библиографический список.
библиографический список.
Издание предназначено для психологов, педагогов, социологов, представителей смежных специальностей, аа
Издание предназначено для психологов, педагогов, социологов, представителей смежных специальностей,
также студентов вузовских факультетов соответствующих профилей.
также студентов вузовских факультетов соответствующих профилей.

ПОДНИМИСЬ
НА НОВЫЙ

УРОВЕНЬ!
Автор(ы):
Автор(ы):
Тема:
Тема:
Год:
Год:
Страниц:
Страниц:
ISBN
ISBN
Обложка:
Обложка:
Формат:
Формат:

Чалдини РР
Чалдини
Мастера психологии
Мастера психологии
2014
2014
304
304
978-5-496-00167-0
978-5-496-00167-0
7Б цел
7Б цел
70х100/16
70х100/16

«Психология влияния» — одно из лучших учебных пособий по социальной психологии, конфликтологии,
«Психология влияния» — одно из лучших учебных пособий по социальной психологии, конфликтологии,
менеджменту, по мнению большинства западных ии отечественных психологов. Книга Роберта Чалдини
менеджменту, по мнению большинства западных
отечественных психологов. Книга Роберта Чалдини
выдержала ввСША пять изданий, ее тираж давно уже превысил два миллиона экземпляров. Эта работа,
выдержала США пять изданий, ее тираж давно уже превысил два миллиона экземпляров. Эта работа,
подкупающая читателя легким стилем ииэффектной подачей материала, — серьезный труд, ввкотором на
подкупающая читателя легким стилем эффектной подачей материала, — серьезный труд, котором на
самом современном уровне анализируются механизмы мотивации, усвоения информации ии принятия
самом современном уровне анализируются механизмы мотивации, усвоения информации
принятия
решений. Новое, переработанное иидополненное, издание международного бестселлера займет достойное
решений. Новое, переработанное дополненное, издание международного бестселлера займет достойное
место ввбиблиотеке психолога, менеджера, педагога, политика — каждого, кто по роду деятельности должен
место библиотеке психолога, менеджера, педагога, политика — каждого, кто по роду деятельности должен
убеждать, воздействовать, оказывать влияние
убеждать, воздействовать, оказывать влияние

ПОДНИМИСЬ
НА НОВЫЙ

УРОВЕНЬ!
Автор: Мардалиев Р. Т.
Автор: Мардалиев Р. Т.
Год: 2014
Год: 2014
ISBN 978-5-496-00832-7
ISBN 978-5-496-00832-7
Формат 14х21 см (60х90/16)
Формат 14х21 см (60х90/16)

Содержание
Содержание
Отрывок
Отрывок

Предлагаемое пособие представляет собой курс лекций по общей части Гражданского права, в которую
традиционно включаются общие положения, вещное право, общие положения обязательственного права,
личные неимущественные права.По своему содержанию пособие охватывает все основные темы,
предусмотренные Государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности
«Юриспруденция», а также вопросы, обычно выносимые на государственные экзамены по гражданскоправовой специализации.

ПОДНИМИСЬ
НА НОВЫЙ

УРОВЕНЬ!
Авторы: Балашов А. И., Рудаков Г. ПП
Авторы: Балашов А. И., Рудаков Г.
ISBN 978-5-496-00020-8
ISBN 978-5-496-00020-8
Год: 2014
Год: 2014
Страниц 464
Страниц 464
Формат 14х21 см (60х90/16)
Формат 14х21 см (60х90/16)

Содержание
Содержание
Отрывок
Отрывок

Рассматриваются правовые основы регулирования общественных отношений, конституционный механизм
Российской Федерации, имущественно-стоимостные и личные неимущественные отношения, основы
трудовых, административных, семейных, экологических и уголовных правоотношений, а также основы
правового регулирования отраслевого рынка.
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебника по
дисциплине «Правоведение» для студентов высших учебных заведений, обучающихся по
неюридическим специальностям

ПОДНИМИСЬ
НА НОВЫЙ

УРОВЕНЬ!
ЗАКАЗ НА КОЛИЧЕСТВО ЭКЗЕМПЛЯРОВ
ЛЮБОГО УЧЕБНИКА ИЗ ДАННОЙ ВЫСТАВКИ
МОЖНО ОФОРМИТЬ В БИБЛИОТЕКЕ ВАШЕГО ВУЗА

КОНТАКТЫ ИД «ПИТЕР»

Адрес: г. Санкт-Петербург
Адрес: г. Санкт-Петербург
б. Сампсониевский пр. 29а
б. Сампсониевский пр. 29а
тел., факс: (812)703-73-73 доб. 6243 (812) 703-73-83
тел., факс: (812)703-73-73 доб. 6243 (812) 703-73-83
ФИО: Ягьяева Анастасия
ФИО: Ягьяева Анастасия
e-mail: aivanova@piter.com
e-mail: aivanova@piter.com

ОТПРАВИТЬ ЗАПРОС ПРАЙСА
ОТПРАВИТЬ ЗАПРОС ПРАЙСА

ПОДНИМИСЬ
НА НОВЫЙ

УРОВЕНЬ!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Получение высшего образования в Германии и Украине одновременно? Это реально!
Получение высшего образования в Германии и Украине одновременно? Это реально!Получение высшего образования в Германии и Украине одновременно? Это реально!
Получение высшего образования в Германии и Украине одновременно? Это реально!Oksana Lukashova
 
Образовательная робототехника на уроках технологии в школе
Образовательная робототехника на уроках технологии в школеОбразовательная робототехника на уроках технологии в школе
Образовательная робототехника на уроках технологии в школеАндрей Гурьев
 
кожемяко и.л., пухоленко л,в.инновац.проект роль упм
кожемяко и.л., пухоленко л,в.инновац.проект роль упмкожемяко и.л., пухоленко л,в.инновац.проект роль упм
кожемяко и.л., пухоленко л,в.инновац.проект роль упмGalina02
 
Модуляризация образовательной программы
Модуляризация образовательной программыМодуляризация образовательной программы
Модуляризация образовательной программыMargaret
 
01_Тарасов
01_Тарасов01_Тарасов
01_ТарасовStasStozhko
 
Engineering Education in Russia: Challenges and Solutions
Engineering Education in Russia: Challenges and SolutionsEngineering Education in Russia: Challenges and Solutions
Engineering Education in Russia: Challenges and Solutionsmetamath
 
Формирование самообразовательной компетентности студентов вуза посредством ин...
Формирование самообразовательной компетентности студентов вуза посредством ин...Формирование самообразовательной компетентности студентов вуза посредством ин...
Формирование самообразовательной компетентности студентов вуза посредством ин...Людмила Алькова
 
2016 05 16_форум_уфа_ильинский
2016 05 16_форум_уфа_ильинский2016 05 16_форум_уфа_ильинский
2016 05 16_форум_уфа_ильинскийgym1797
 

Mais procurados (8)

Получение высшего образования в Германии и Украине одновременно? Это реально!
Получение высшего образования в Германии и Украине одновременно? Это реально!Получение высшего образования в Германии и Украине одновременно? Это реально!
Получение высшего образования в Германии и Украине одновременно? Это реально!
 
Образовательная робототехника на уроках технологии в школе
Образовательная робототехника на уроках технологии в школеОбразовательная робототехника на уроках технологии в школе
Образовательная робототехника на уроках технологии в школе
 
кожемяко и.л., пухоленко л,в.инновац.проект роль упм
кожемяко и.л., пухоленко л,в.инновац.проект роль упмкожемяко и.л., пухоленко л,в.инновац.проект роль упм
кожемяко и.л., пухоленко л,в.инновац.проект роль упм
 
Модуляризация образовательной программы
Модуляризация образовательной программыМодуляризация образовательной программы
Модуляризация образовательной программы
 
01_Тарасов
01_Тарасов01_Тарасов
01_Тарасов
 
Engineering Education in Russia: Challenges and Solutions
Engineering Education in Russia: Challenges and SolutionsEngineering Education in Russia: Challenges and Solutions
Engineering Education in Russia: Challenges and Solutions
 
Формирование самообразовательной компетентности студентов вуза посредством ин...
Формирование самообразовательной компетентности студентов вуза посредством ин...Формирование самообразовательной компетентности студентов вуза посредством ин...
Формирование самообразовательной компетентности студентов вуза посредством ин...
 
2016 05 16_форум_уфа_ильинский
2016 05 16_форум_уфа_ильинский2016 05 16_форум_уфа_ильинский
2016 05 16_форум_уфа_ильинский
 

Destaque

《山海經密碼》桐宮之囚(作者:阿菩)
《山海經密碼》桐宮之囚(作者:阿菩)《山海經密碼》桐宮之囚(作者:阿菩)
《山海經密碼》桐宮之囚(作者:阿菩)yct.Ken Chang
 
Metacognicion 1 ideas principales
Metacognicion 1 ideas principalesMetacognicion 1 ideas principales
Metacognicion 1 ideas principalesKaoDust
 
Sentido del trabajo en grupo en la escuela
Sentido del trabajo en grupo en la escuelaSentido del trabajo en grupo en la escuela
Sentido del trabajo en grupo en la escuelaisabeb
 
Bed Images Portfolio - Melanie Tanusetiawan
Bed Images Portfolio - Melanie TanusetiawanBed Images Portfolio - Melanie Tanusetiawan
Bed Images Portfolio - Melanie TanusetiawanBenjamin Tan
 
Documento ped infantil
Documento ped infantilDocumento ped infantil
Documento ped infantilAndrea Ramirez
 
Proceso cambioescolar f_ginamt
Proceso cambioescolar f_ginamtProceso cambioescolar f_ginamt
Proceso cambioescolar f_ginamtginadrg
 
TOPOGRAFÍA-PENDIENTES
TOPOGRAFÍA-PENDIENTES TOPOGRAFÍA-PENDIENTES
TOPOGRAFÍA-PENDIENTES Lili Rodriguez
 
Perfil dos Parlamentares - Análise da Aluna Jalile Andrade Dias, n° 18, 1°CDB
Perfil dos Parlamentares - Análise da Aluna Jalile Andrade Dias, n° 18, 1°CDB Perfil dos Parlamentares - Análise da Aluna Jalile Andrade Dias, n° 18, 1°CDB
Perfil dos Parlamentares - Análise da Aluna Jalile Andrade Dias, n° 18, 1°CDB dialogosedebates
 
Que les gusta a los hombres de las mujeres
Que les gusta a los hombres de las mujeresQue les gusta a los hombres de las mujeres
Que les gusta a los hombres de las mujeresMon Galvan
 
《山海經密碼》
《山海經密碼》《山海經密碼》
《山海經密碼》yct.Ken Chang
 
Rubrica de evaluacion_para_tareas
Rubrica de evaluacion_para_tareasRubrica de evaluacion_para_tareas
Rubrica de evaluacion_para_tareasjedi0473
 
VIRUS Y VACUNAS INFORMATICA
VIRUS Y VACUNAS INFORMATICA VIRUS Y VACUNAS INFORMATICA
VIRUS Y VACUNAS INFORMATICA aydarojas
 

Destaque (19)

《山海經密碼》桐宮之囚(作者:阿菩)
《山海經密碼》桐宮之囚(作者:阿菩)《山海經密碼》桐宮之囚(作者:阿菩)
《山海經密碼》桐宮之囚(作者:阿菩)
 
Scan2
Scan2Scan2
Scan2
 
Scan1
Scan1Scan1
Scan1
 
Metacognicion 1 ideas principales
Metacognicion 1 ideas principalesMetacognicion 1 ideas principales
Metacognicion 1 ideas principales
 
Sentido del trabajo en grupo en la escuela
Sentido del trabajo en grupo en la escuelaSentido del trabajo en grupo en la escuela
Sentido del trabajo en grupo en la escuela
 
Practica 14 . 1
Practica 14 . 1Practica 14 . 1
Practica 14 . 1
 
Bed Images Portfolio - Melanie Tanusetiawan
Bed Images Portfolio - Melanie TanusetiawanBed Images Portfolio - Melanie Tanusetiawan
Bed Images Portfolio - Melanie Tanusetiawan
 
Documento ped infantil
Documento ped infantilDocumento ped infantil
Documento ped infantil
 
Proceso cambioescolar f_ginamt
Proceso cambioescolar f_ginamtProceso cambioescolar f_ginamt
Proceso cambioescolar f_ginamt
 
TOPOGRAFÍA-PENDIENTES
TOPOGRAFÍA-PENDIENTES TOPOGRAFÍA-PENDIENTES
TOPOGRAFÍA-PENDIENTES
 
As4aqai9
As4aqai9As4aqai9
As4aqai9
 
Perfil dos Parlamentares - Análise da Aluna Jalile Andrade Dias, n° 18, 1°CDB
Perfil dos Parlamentares - Análise da Aluna Jalile Andrade Dias, n° 18, 1°CDB Perfil dos Parlamentares - Análise da Aluna Jalile Andrade Dias, n° 18, 1°CDB
Perfil dos Parlamentares - Análise da Aluna Jalile Andrade Dias, n° 18, 1°CDB
 
Que les gusta a los hombres de las mujeres
Que les gusta a los hombres de las mujeresQue les gusta a los hombres de las mujeres
Que les gusta a los hombres de las mujeres
 
Há crise na costa
Há crise na costaHá crise na costa
Há crise na costa
 
Calaméo
CalaméoCalaméo
Calaméo
 
《山海經密碼》
《山海經密碼》《山海經密碼》
《山海經密碼》
 
Rubrica de evaluacion_para_tareas
Rubrica de evaluacion_para_tareasRubrica de evaluacion_para_tareas
Rubrica de evaluacion_para_tareas
 
Regiones polares
Regiones polaresRegiones polares
Regiones polares
 
VIRUS Y VACUNAS INFORMATICA
VIRUS Y VACUNAS INFORMATICA VIRUS Y VACUNAS INFORMATICA
VIRUS Y VACUNAS INFORMATICA
 

Semelhante a Питер. През. учебной литературы

Pp семинар минск-2011
Pp семинар минск-2011Pp семинар минск-2011
Pp семинар минск-2011anbogomolov
 
электронное обучение в вузе
электронное обучение в вузеэлектронное обучение в вузе
электронное обучение в вузеnosalex
 
как организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихсякак организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихсяЕкатерина Яковлева
 
как организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихсякак организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихсяEYakovleva
 
Новые книги 2014
Новые книги 2014Новые книги 2014
Новые книги 2014poluektov-admin
 
как организовать исследования учащихся в учебных проектах в «е км-школе»
как организовать исследования учащихся в учебных проектах в «е км-школе»как организовать исследования учащихся в учебных проектах в «е км-школе»
как организовать исследования учащихся в учебных проектах в «е км-школе»Tatyana Voronova
 
250.лингвистика
250.лингвистика250.лингвистика
250.лингвистикаivanov1566359955
 
заявка петелин 3
заявка петелин 3заявка петелин 3
заявка петелин 3dgim
 
Вебинар vs. семинар: попытка сравнительного анализа эффективности обучения пе...
Вебинар vs. семинар: попытка сравнительного анализа эффективности обучения пе...Вебинар vs. семинар: попытка сравнительного анализа эффективности обучения пе...
Вебинар vs. семинар: попытка сравнительного анализа эффективности обучения пе...Olga Arakelyan
 
как организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихсякак организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихсяTatyana Voronova
 
электронное портфолио
электронное портфолиоэлектронное портфолио
электронное портфолиоOlga Krivchenko
 
оп.04 информационные технологии
оп.04 информационные технологииоп.04 информационные технологии
оп.04 информационные технологииStepan1234
 
отзыв портфолио олеси орловой от фоминой н.т.
отзыв портфолио олеси орловой от фоминой н.т.отзыв портфолио олеси орловой от фоминой н.т.
отзыв портфолио олеси орловой от фоминой н.т.fomina
 
Проект Живое обучение курсы и тренинги для e-learning специалистов. Центр e-l...
Проект Живое обучение курсы и тренинги для e-learning специалистов. Центр e-l...Проект Живое обучение курсы и тренинги для e-learning специалистов. Центр e-l...
Проект Живое обучение курсы и тренинги для e-learning специалистов. Центр e-l...Сообщество eLearning PRO
 

Semelhante a Питер. През. учебной литературы (20)

Pp семинар минск-2011
Pp семинар минск-2011Pp семинар минск-2011
Pp семинар минск-2011
 
электронное обучение в вузе
электронное обучение в вузеэлектронное обучение в вузе
электронное обучение в вузе
 
учебный план 2003
учебный план 2003учебный план 2003
учебный план 2003
 
Part 1
Part 1Part 1
Part 1
 
как организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихсякак организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихся
 
как организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихсякак организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихся
 
Новые книги 2014
Новые книги 2014Новые книги 2014
Новые книги 2014
 
как организовать исследования учащихся в учебных проектах в «е км-школе»
как организовать исследования учащихся в учебных проектах в «е км-школе»как организовать исследования учащихся в учебных проектах в «е км-школе»
как организовать исследования учащихся в учебных проектах в «е км-школе»
 
250.лингвистика
250.лингвистика250.лингвистика
250.лингвистика
 
заявка петелин 3
заявка петелин 3заявка петелин 3
заявка петелин 3
 
Вебинар vs. семинар: попытка сравнительного анализа эффективности обучения пе...
Вебинар vs. семинар: попытка сравнительного анализа эффективности обучения пе...Вебинар vs. семинар: попытка сравнительного анализа эффективности обучения пе...
Вебинар vs. семинар: попытка сравнительного анализа эффективности обучения пе...
 
как организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихсякак организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихся
 
электронное портфолио
электронное портфолиоэлектронное портфолио
электронное портфолио
 
МиСПИСиТ (литература по курсу)
МиСПИСиТ (литература по курсу)МиСПИСиТ (литература по курсу)
МиСПИСиТ (литература по курсу)
 
оп.04 информационные технологии
оп.04 информационные технологииоп.04 информационные технологии
оп.04 информационные технологии
 
отзыв портфолио олеси орловой от фоминой н.т.
отзыв портфолио олеси орловой от фоминой н.т.отзыв портфолио олеси орловой от фоминой н.т.
отзыв портфолио олеси орловой от фоминой н.т.
 
Проект Живое обучение курсы и тренинги для e-learning специалистов. Центр e-l...
Проект Живое обучение курсы и тренинги для e-learning специалистов. Центр e-l...Проект Живое обучение курсы и тренинги для e-learning специалистов. Центр e-l...
Проект Живое обучение курсы и тренинги для e-learning специалистов. Центр e-l...
 
время выбирать
время выбиратьвремя выбирать
время выбирать
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
I Teach 03 09 2
I Teach 03 09 2I Teach 03 09 2
I Teach 03 09 2
 

Питер. През. учебной литературы

  • 1. Президент Издательского дома «Питер» Усманов Вадим Владимирович Генеральный директор Издательского дома «Питер» Никольская Елена Вячеславовна ВИРТУАЛЬНАЯ ВЫСТАВКА ИД «ПИТЕР» Уважаемые читатели, партнеры, друзья! Уважаемые читатели, партнеры, друзья! Мы рады приветствовать посетителей виртуальной выставки ИД Мы рады приветствовать посетителей виртуальной выставки ИД «Питер», на которой представлены НОВИНКИ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ «Питер», на которой представлены НОВИНКИ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 2013 года. 2013 года. Учебники и учебные пособия данной выставки необходимы для Учебники и учебные пособия данной выставки необходимы для изучающих экономические, технические и гуманитарные дисциплины. изучающих экономические, технические и гуманитарные дисциплины. Вся учебная литература для бакалавров и специалистов Вся учебная литература для бакалавров и специалистов соответствует Государственному образовательному стандарту соответствует Государственному образовательному стандарту третьего поколения и имеет гриф. третьего поколения и имеет гриф. ПОДНИМИСЬ НА НОВЫЙ УРОВЕНЬ!
  • 2. Автор(ы): Тема: Страниц: ISBN Обложка: Формат: Симонович С. В Учебник для вузов 544 стр 978-5-496-00036-9 7Б цел 17х23 см (70х100/16) Оглавление Оглавление Отрывок Отрывок Книга представляет собой учебный курс для студентов юридических ии экономических специальностей, изучающих средства Книга представляет собой учебный курс для студентов юридических экономических специальностей, изучающих средства вычислительной техники в в рамках общеобразовательной дисциплины «Информатика», и обеспечивает методическую основу для вычислительной техники рамках общеобразовательной дисциплины «Информатика», и обеспечивает методическую основу для взаимодействия со специальными курсами, относящимися к к информационному и коммуникационному праву, правовой информатике, взаимодействия со специальными курсами, относящимися информационному и коммуникационному праву, правовой информатике, информационной безопасности, защите данных ии электронной коммерции. Наряду с базовыми понятиями, методами и приемами информационной безопасности, защите данных электронной коммерции. Наряду с базовыми понятиями, методами и приемами автоматизации документооборота за счет использования средств вычислительной техники в в книге рассмотрены передовые информационные и автоматизации документооборота за счет использования средств вычислительной техники книге рассмотрены передовые информационные и коммуникационные технологии глобальных компьютерных сетей, определены экономические предпосылки их применения ии правовые режимы коммуникационные технологии глобальных компьютерных сетей, определены экономические предпосылки их применения правовые режимы функционирования. Четкое разделение теоретических ии практических компонентов курса позволит преподавателям гибко использовать функционирования. Четкое разделение теоретических практических компонентов курса позволит преподавателям гибко использовать представленный материал с с учетом особенностей конкретных учебных планов и программ, а также принятых форм и методов обучения. Второе представленный материал учетом особенностей конкретных учебных планов и программ, а также принятых форм и методов обучения. Второе издание учебника полностью обновлено в в соответствии с современной ситуацией в области аппаратных и программных средств, в частности в издание учебника полностью обновлено соответствии с современной ситуацией в области аппаратных и программных средств, в частности в книге рассмотрена работа в в Microsoft Windows 7 и Office 2010. книге рассмотрена работа Microsoft Windows 7 и Office 2010. Учебник соответствует стандарту третьего поколения иипредназначен для обучения специалистов, бакалавров Учебник соответствует стандарту третьего поколения предназначен для обучения специалистов, бакалавров иимагистров юридических ииэкономических направлений магистров юридических экономических направлений ПОДНИМИСЬ НА НОВЫЙ УРОВЕНЬ!
  • 3. Автор(ы): Павловская Т. А. Профессор кафедры информатики и прикладной математики Санкт-Петербургского государственного университета информационных технологий, механики и оптики (СПбГУИТМО), кандидат технических наук в области систем автоматизации проектирования. Серия: Страниц: ISBN Обложка: Формат: Учебник для вузов 432 стр. 978-5-496-00861-7 7Б цел 17х23 см (70х100/16) Оглавление Оглавление Отрывок Отрывок Задача этой книги — кратко, доступно иистрого изложить основы C#, одного из самых перспективных современных языков Задача этой книги — кратко, доступно строго изложить основы C#, одного из самых перспективных современных языков программирования. Книга содержит описание версии C# 2.0 (2005) ии предназначенадля студентов, изучающих язык «с нуля», программирования. Книга содержит описание версии C# 2.0 (2005) предназначена для студентов, изучающих язык «с нуля», но будет полезна ииопытным программистам, желающим освоить новый язык, не тратя времени на увесистые переводные но будет полезна опытным программистам, желающим освоить новый язык, не тратя времени на увесистые переводные фолианты. Кроме конструкций языка ввкниге рассматриваются основные структуры данных, используемые при написании фолианты. Кроме конструкций языка книге рассматриваются основные структуры данных, используемые при написании программ, классы библиотеки, аа также рекомендации по стилю ии технологии программирования. По ключевым темам программ, классы библиотеки, также рекомендации по стилю технологии программирования. По ключевым темам приводятся задания для выполнения лабораторных работ, каждая из которых содержит по двадцать однотипных вариантов вв приводятся задания для выполнения лабораторных работ, каждая из которых содержит по двадцать однотипных вариантов расчете на учебную группу студентов. Язык C# как средство обучения программированию обладает рядом несомненных расчете на учебную группу студентов. Язык C# как средство обучения программированию обладает рядом несомненных достоинств. Он хорошо организован, строг, большинство его конструкций логичны ии удобны, а развитые средства диагностики достоинств. Он хорошо организован, строг, большинство его конструкций логичны удобны, а развитые средства диагностики ии редактирования кода делают процесс программирования приятным и эффективным. редактирования кода делают процесс программирования приятным и эффективным. Допущено Министерством образования ии науки Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных Допущено Министерством образования науки Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки дипломированных специалистов «Информатика иивычислительная заведений, обучающихся по направлению подготовки дипломированных специалистов «Информатика вычислительная техника». техника». ПОДНИМИСЬ НА НОВЫЙ УРОВЕНЬ!
  • 4. Автор(ы): Тема: Год: Страниц: ISBN Обложка: Формат: Учебник для вузов 2014 464 978-5-496-00031-4 7Б цел 70х100/16 ОГЛАВЛЕНИЕ ОГЛАВЛЕНИЕ ОТРЫВОК ОТРЫВОК Задача этой книги — дать краткое ии четкое изложение языка С++ в соответствии со стандартом ISO/IEC 14882. Задача этой книги — дать краткое четкое изложение языка С++ в соответствии со стандартом ISO/IEC 14882. Учебник предназначен вв первую очередь для студентов, изучающих язык «с нуля», но и более искушенные в Учебник предназначен первую очередь для студентов, изучающих язык «с нуля», но и более искушенные в программировании специалисты найдут вв нем немало полезной информации. В книге рассматриваются принципы объектнопрограммировании специалисты найдут нем немало полезной информации. В книге рассматриваются принципы объектноориентированного программирования ии их реализация на C++, средства, возможности и конструкции языка, приводятся ориентированного программирования их реализация на C++, средства, возможности и конструкции языка, приводятся практические примеры, дается толчок кк дальнейшему изучению этого и других языков программирования. Контрольные задания практические примеры, дается толчок дальнейшему изучению этого и других языков программирования. Контрольные задания по ключевым темам представлены вв 20 вариантах! по ключевым темам представлены 20 вариантах! Допущено Министерством образования ии науки Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных Допущено Министерством образования науки Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки дипломированных специалистов «Информатика ии вычислительная заведений, обучающихся по направлению подготовки дипломированных специалистов «Информатика вычислительная техника» техника» ПОДНИМИСЬ НА НОВЫЙ УРОВЕНЬ!
  • 5. Автор(ы): Тема: Год: Страниц: ISBN Обложка: Формат: Васильев А Н Учебное пособие 2014 400 978-5-496-00044-4 Обл Ц 70х100/16 ОГЛАВЛЕНИЕ ОГЛАВЛЕНИЕ ОТРЫВОК ОТРЫВОК Учебное пособие предназначено для изучающих объектно-ориентированное программирование вввузе, аатакже для всех Учебное пособие предназначено для изучающих объектно-ориентированное программирование вузе, также для всех желающих самостоятельно изучить язык программирования Java. Книга охватывает все базовые темы, необходимые для желающих самостоятельно изучить язык программирования Java. Книга охватывает все базовые темы, необходимые для эффективного составления программ на Java, ввтом числе базовые типы данных, управляющие инструкции, особенности эффективного составления программ на Java, том числе базовые типы данных, управляющие инструкции, особенности описания классов ии объектов в Java, создание пакетов и интерфейсов, перегрузку методов и наследование. Особое внимание описания классов объектов в Java, создание пакетов и интерфейсов, перегрузку методов и наследование. Особое внимание уделяется созданию приложений с сграфическим интерфейсом. ВВпервой части книги излагаются основы синтаксиса языка уделяется созданию приложений графическим интерфейсом. первой части книги излагаются основы синтаксиса языка Java. Материала первой части книги достаточно для написания простых программ. Во второй части описываются темы, Java. Материала первой части книги достаточно для написания простых программ. Во второй части описываются темы, которые будут интересны тем, кто хочет освоить язык на профессиональном уровне. Каждая глава книги содержит которые будут интересны тем, кто хочет освоить язык на профессиональном уровне. Каждая глава книги содержит теоретический материал, иллюстрируемый простыми примерами, позволяющими подчеркнуть особенности языка теоретический материал, иллюстрируемый простыми примерами, позволяющими подчеркнуть особенности языка программирования Java. ВВ конце каждой главы первой части имеется раздел с примерами решения задач. программирования Java. конце каждой главы первой части имеется раздел с примерами решения задач. Учебное пособие соответствует Государственному образовательному стандарту 3-го поколения для специальностей Учебное пособие соответствует Государственному образовательному стандарту 3-го поколения для специальностей «Информатика иивычислительная техника», «Информационные системы иитехнологии», «Прикладная информатика» ии «Информатика вычислительная техника», «Информационные системы технологии», «Прикладная информатика» «Фундаментальная информатика ии информационные технологии». «Фундаментальная информатика информационные технологии». ПОДНИМИСЬ НА НОВЫЙ УРОВЕНЬ!
  • 6. Автор(ы): Тема: Год: Страниц: ISBN Обложка: Формат: . Новиков Ф А Учебник для вузов 2014 400 978-5-496-00015-4 7Б цел 70х100/16 ОГЛАВЛЕНИЕ ОГЛАВЛЕНИЕ ОТРЫВОК ОТРЫВОК ВВновом, дополненном, издании учебника изложены все основные разделы дискретной математики ииописаны важнейшие новом, дополненном, издании учебника изложены все основные разделы дискретной математики описаны важнейшие алгоритмы на дискретных структурах данных. Основу книги составляет материал лекционного курса, который автор читает вв алгоритмы на дискретных структурах данных. Основу книги составляет материал лекционного курса, который автор читает Санкт-Петербургском государственном политехническом университете последние двадцать семь лет. Книга имеет обширный Санкт-Петербургском государственном политехническом университете последние двадцать семь лет. Книга имеет обширный справочный аппарат: указатель обозначений, детальный предметный указатель с спереводом всех терминов на английский справочный аппарат: указатель обозначений, детальный предметный указатель переводом всех терминов на английский язык, развернутый библиографический список иикомментарии ккнему. Содержание учебника полностью соответствует новому язык, развернутый библиографический список комментарии нему. Содержание учебника полностью соответствует новому Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования. Для студентов вузов, Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования. Для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки «Системный анализ ииуправление», «Прикладная математика ииинформатика», обучающихся по направлениям подготовки «Системный анализ управление», «Прикладная математика информатика», «Информатика ии вычислительная техника», а также для всех желающих изучить дискретную математику. «Информатика вычислительная техника», а также для всех желающих изучить дискретную математику. Рекомендовано Учебно-методическим объединением по университетскому политехническому Рекомендовано Учебно-методическим объединением по университетскому политехническому образованию вв качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по образованию качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Системный анализ ииуправление». направлению подготовки «Системный анализ управление». ПОДНИМИСЬ НА НОВЫЙ УРОВЕНЬ!
  • 7. Автор(ы): Михайлов Л А Тема: Учебник для вузов Год: 2014 ISBN 978-5-496-00054-3 Обложка: 7Б цел Формат: 70х100/16 Основная идея учебника состоит в том, чтобы преподнести обучающимся экономику как единое, системное целое. ОТРЫВОК ОТРЫВОК Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, изучающих курс «Безопасность жизнедеятельности». Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, изучающих курс «Безопасность жизнедеятельности». Содержание учебника охватывает основные стороны безопасной жизнедеятельности человека: организацию безопасного Содержание учебника охватывает основные стороны безопасной жизнедеятельности человека: организацию безопасного производства; охрану труда; прогнозирование, предупреждение ии ликвидацию последствий чрезвычайных ситуаций производства; охрану труда; прогнозирование, предупреждение ликвидацию последствий чрезвычайных ситуаций природного, техногенного ии социального характера. ВВ этих вопросах должны разбираться выпускники вузов — будущие природного, техногенного социального характера. этих вопросах должны разбираться выпускники вузов — будущие руководители ии организаторы различных видов деятельности. руководители организаторы различных видов деятельности. Учебник написан коллективом опытных преподавателей факультета безопасности жизнедеятельности Российского Учебник написан коллективом опытных преподавателей факультета безопасности жизнедеятельности Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. ПОДНИМИСЬ НА НОВЫЙ УРОВЕНЬ!
  • 8. Автор(ы): Тряпицына А П Тема: Учебник для вузов Год: 2013 ISBN 978-5-496-00028-4 Обложка: 7Б цел Формат: 60х90/16 Учебник «Педагогика», предназначенный для студентов бакалавриата, полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения, в разработке которого принимали участие авторы этого учебника. ОТРЫВОК ОТРЫВОК Данный учебник написан авторским коллективом кафедры педагогики РГПУ им. А. И. Герцена под руководством доктора Данный учебник написан авторским коллективом кафедры педагогики РГПУ им. А. И. Герцена под руководством доктора педагогических наук, профессора А.П. Тряпицыной. ВВнем раскрыты основные разделы базовой дисциплины «Педагогика», педагогических наук, профессора А.П. Тряпицыной. нем раскрыты основные разделы базовой дисциплины «Педагогика», состоящей из следующих курсов: «История педагогической мысли ии образования», «Педагогика школы», «Решение состоящей из следующих курсов: «История педагогической мысли образования», «Педагогика школы», «Решение профессиональных задач». ВВкниге дается исчерпывающая информация по основным категориям педагогики: обучению, профессиональных задач». книге дается исчерпывающая информация по основным категориям педагогики: обучению, воспитанию, образованию. воспитанию, образованию. Учебник «Педагогика», предназначенный для студентов бакалавриата, полностью соответствует требованиям Учебник «Педагогика», предназначенный для студентов бакалавриата, полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения, вв разработке которого принимали Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения, разработке которого принимали участие авторы этого учебника. участие авторы этого учебника. ПОДНИМИСЬ НА НОВЫЙ УРОВЕНЬ!
  • 9. Автор(ы): Страниц: ISBN Обложка: Формат: Гогоберидзе А. Г., Солнцева О. В. 464 стр 978-5-496-00013-0 7Б цел 14х21 см (60х90/16) ОГЛАВЛЕНИЕ ОГЛАВЛЕНИЕ ОТРЫВОК ОТРЫВОК Учебник написан преподавателями кафедры дошкольной педагогики Института детства РГПУ им. А. И. Герцена под руководством Учебник написан преподавателями кафедры дошкольной педагогики Института детства РГПУ им. А. И. Герцена под руководством доктора педагогических наук, профессора А. Г. Гогоберидзе ии кандидата педагогических наук, доцента той же кафедры О. В. доктора педагогических наук, профессора А. Г. Гогоберидзе кандидата педагогических наук, доцента той же кафедры О. В. Солнцевой. ВВучебнике раскрыты научные ииметодические достижения ввобласти современной теории иипрактики дошкольного Солнцевой. учебнике раскрыты научные методические достижения области современной теории практики дошкольного образования, психолого-педагогической науки ввцелом. Структура учебника иихарактер изложения материала позволяют студенту образования, психолого-педагогической науки целом. Структура учебника характер изложения материала позволяют студенту самостоятельно включаться вв процесс педагогического самообразования ии оценивать собственные достижения; помогают самостоятельно включаться процесс педагогического самообразования оценивать собственные достижения; помогают преподавателю организовывать учебную деятельность студентов. преподавателю организовывать учебную деятельность студентов. Учебник предназначен для студентов педагогических вузов иинаписан ввполном соответствии с стребованиями Государственного Учебник предназначен для студентов педагогических вузов написан полном соответствии требованиями Государственного образовательного стандарта третьего поколения ииимеет гриф УМО по направлению подготовки бакалавров «Педагогическое образовательного стандарта третьего поколения имеет гриф УМО по направлению подготовки бакалавров «Педагогическое образование». образование». ПОДНИМИСЬ НА НОВЫЙ УРОВЕНЬ!
  • 10. Автор(ы): Тема: Страниц: ISBN Обложка: Формат: Белов В. Г., Кулганов В. А., Парфенов Ю. А. Учебник для вузов 304 стр. 978-5-496-00515-9 7Б цел 60х90/16 ОГЛАВЛЕНИЕ ОГЛАВЛЕНИЕ ОТРЫВОК ОТРЫВОК Учебное пособие написано докторами медицинских ии психологических наук. Книга раскрывает основные Учебное пособие написано докторами медицинских психологических наук. Книга раскрывает основные вопросы теории ии практики профилактики девиантного поведения среди подростков ии молодежи. вопросы теории практики профилактики девиантного поведения среди подростков молодежи. Рассмотрены теоретические вопросы формирования базовые понятия ииклассификация аддикций, зависимого Рассмотрены теоретические вопросы формирования базовые понятия классификация аддикций, зависимого поведения, факторы риска иифакторы защиты от формирования девиантного поведения ууподростков, аатакже поведения, факторы риска факторы защиты от формирования девиантного поведения подростков, также основные направления профилактики данного явления. ВВпособии также затронуты вопросы существующего основные направления профилактики данного явления. пособии также затронуты вопросы существующего законодательства Российской Федерации ввсфере профилактики отклонений ввповедении. Пособие написано вв законодательства Российской Федерации сфере профилактики отклонений поведении. Пособие написано соответствии сстребованиями Государственного образовательного стандарта третьего поколения ииимеет гриф соответствии требованиями Государственного образовательного стандарта третьего поколения имеет гриф УМО по направлению подготовки бакалавров «Педагогическое образование». УМО по направлению подготовки бакалавров «Педагогическое образование». Пособие предназначено для широкого круга профессионалов ии будет полезно специалистам вв области Пособие предназначено для широкого круга профессионалов будет полезно специалистам области практической психологии, социальной работы ии педагогики, осуществляющим профилактику девиантного практической психологии, социальной работы педагогики, осуществляющим профилактику девиантного поведения ввмолодежной среде. поведения молодежной среде. ПОДНИМИСЬ НА НОВЫЙ УРОВЕНЬ!
  • 11. Автор(ы): Тема: Год: Страниц: ISBN Обложка: Формат: Столяренко Л Д Учебник для вузов 2014 592 978-5-496-00045-1 7Б цел 70х100/16 Оглавление Оглавление Отрывок Отрывок ВВ данном учебнике изложены основные понятия ии современные научные сведения оо познавательных данном учебнике изложены основные понятия современные научные сведения познавательных процессах человека, оо развитии сознания, рассмотрены психологические теории ии типологии личности, процессах человека, развитии сознания, рассмотрены психологические теории типологии личности, описаны различные социально-психологические феномены. Издание предназначено для студентов высших описаны различные социально-психологические феномены. Издание предназначено для студентов высших учебных заведений, преподавателей иивсех интересующихся психологией. Гриф МО Учебное пособие учебных заведений, преподавателей всех интересующихся психологией. Гриф МО Учебное пособие ПОДНИМИСЬ НА НОВЫЙ УРОВЕНЬ!
  • 12. Автор(ы): Тема: Страниц: ISBN Обложка: Формат: Дэвид Майерс Учебник для вузов 800 978-5-496-00115-1 7Б цел 70х100/16 Оглавление Оглавление Отрывок Отрывок ВВ седьмом издании «Социальной психологии» обобщаются результаты самых последних исследований седьмом издании «Социальной психологии» обобщаются результаты самых последних исследований различных социальных явлений. Представлены теории ииданные, которые, ссодной стороны, вполне доступны различных социальных явлений. Представлены теории данные, которые, одной стороны, вполне доступны рядовому студенту, аассдругой — не освещаются ввиных курсах по социологии или психологии. ВВэтом издании, рядовому студенту, другой — не освещаются иных курсах по социологии или психологии. этом издании, так же как ииввпредыдущем, большое внимание уделено различным культурам, фундаментальным принципам так же как предыдущем, большое внимание уделено различным культурам, фундаментальным принципам социального мышления, социального влияния иисоциального поведения. Автор иллюстрирует эти принципы социального мышления, социального влияния социального поведения. Автор иллюстрирует эти принципы транснациональными примерами. Живой язык автора, обзор социально-психологических ии транснациональными примерами. Живой язык автора, обзор социально-психологических общепсихологических теорий, описание разнообразных экспериментов, несомненно, привлекут внимание общепсихологических теорий, описание разнообразных экспериментов, несомненно, привлекут внимание не только студентов-психологов ииих преподавателей, но иисоциологов, философов, политологов. не только студентов-психологов их преподавателей, но социологов, философов, политологов. ПОДНИМИСЬ НА НОВЫЙ УРОВЕНЬ!
  • 13. Автор(ы): Автор(ы): Тема: Тема: Страниц: Страниц: ISBN ISBN Обложка: Обложка: Формат: Формат: Марков ББ В Марков В Учебник для вузов Учебник для вузов 432 432 978-5-4237-0139-0 978-5-4237-0139-0 7Б цел 7Б цел 60х90/16 60х90/16 ОГЛАВЛЕНИЕ ОГЛАВЛЕНИЕ ОТРЫВОК ОТРЫВОК Учебник представляет собой систематическое изложение курса философии. ВВнем последовательно излагается Учебник представляет собой систематическое изложение курса философии. нем последовательно излагается история философии ссдревних времен до современности иирассматриваются основные направления иисамые история философии древних времен до современности рассматриваются основные направления самые важные вопросы философии XX ––начала XXI в. Подробно раскрывается содержание важнейших философских важные вопросы философии XX начала XXI в. Подробно раскрывается содержание важнейших философских понятий –– бытия, человека, сознания. Отдельные главы учебника посвящены: философии языка ии понятий бытия, человека, сознания. Отдельные главы учебника посвящены: философии языка коммуникации, теории познания, философии ии методологии науки, философии истории, социальнокоммуникации, теории познания, философии методологии науки, философии истории, социальнополитической философии, аатакже философскому осмыслению вопросов личности, права, гуманизма, культуры, политической философии, также философскому осмыслению вопросов личности, права, гуманизма, культуры, творчества. творчества. Учебник соответствует государственному образовательному стандарту третьего поколения ии имеет гриф Учебник соответствует государственному образовательному стандарту третьего поколения имеет гриф УМО. УМО. ПОДНИМИСЬ НА НОВЫЙ УРОВЕНЬ!
  • 14. Автор(ы): Ильин Е П Тема: Мастера психологии Год: 2013 Страниц: 208 ISBN 978-5-496-00712-2 Обложка: 7Б цел Формат: 70х100/16 Издание предназначено для психологов, педагогов, социологов, представителей смежных специальностей, а также студентов вузовских факультетов соответствующих профилей. ОГЛАВЛЕНИЕ ОТРЫВОК Новая книга мастера психологии профессора Е. П. Ильина посвящена ключевым вопросам психологии зависти, Новая книга мастера психологии профессора Е. П. Ильина посвящена ключевым вопросам психологии зависти, враждебности, тщеславия. Тема раскрыта максимально полно. Особое внимание уделено проблеме гордыни ии враждебности, тщеславия. Тема раскрыта максимально полно. Особое внимание уделено проблеме гордыни честолюбия вв современном обществе. ВВ конце пособия приведены полезные методики ии подробный честолюбия современном обществе. конце пособия приведены полезные методики подробный библиографический список. библиографический список. Издание предназначено для психологов, педагогов, социологов, представителей смежных специальностей, аа Издание предназначено для психологов, педагогов, социологов, представителей смежных специальностей, также студентов вузовских факультетов соответствующих профилей. также студентов вузовских факультетов соответствующих профилей. ПОДНИМИСЬ НА НОВЫЙ УРОВЕНЬ!
  • 15. Автор(ы): Автор(ы): Тема: Тема: Год: Год: Страниц: Страниц: ISBN ISBN Обложка: Обложка: Формат: Формат: Чалдини РР Чалдини Мастера психологии Мастера психологии 2014 2014 304 304 978-5-496-00167-0 978-5-496-00167-0 7Б цел 7Б цел 70х100/16 70х100/16 «Психология влияния» — одно из лучших учебных пособий по социальной психологии, конфликтологии, «Психология влияния» — одно из лучших учебных пособий по социальной психологии, конфликтологии, менеджменту, по мнению большинства западных ии отечественных психологов. Книга Роберта Чалдини менеджменту, по мнению большинства западных отечественных психологов. Книга Роберта Чалдини выдержала ввСША пять изданий, ее тираж давно уже превысил два миллиона экземпляров. Эта работа, выдержала США пять изданий, ее тираж давно уже превысил два миллиона экземпляров. Эта работа, подкупающая читателя легким стилем ииэффектной подачей материала, — серьезный труд, ввкотором на подкупающая читателя легким стилем эффектной подачей материала, — серьезный труд, котором на самом современном уровне анализируются механизмы мотивации, усвоения информации ии принятия самом современном уровне анализируются механизмы мотивации, усвоения информации принятия решений. Новое, переработанное иидополненное, издание международного бестселлера займет достойное решений. Новое, переработанное дополненное, издание международного бестселлера займет достойное место ввбиблиотеке психолога, менеджера, педагога, политика — каждого, кто по роду деятельности должен место библиотеке психолога, менеджера, педагога, политика — каждого, кто по роду деятельности должен убеждать, воздействовать, оказывать влияние убеждать, воздействовать, оказывать влияние ПОДНИМИСЬ НА НОВЫЙ УРОВЕНЬ!
  • 16. Автор: Мардалиев Р. Т. Автор: Мардалиев Р. Т. Год: 2014 Год: 2014 ISBN 978-5-496-00832-7 ISBN 978-5-496-00832-7 Формат 14х21 см (60х90/16) Формат 14х21 см (60х90/16) Содержание Содержание Отрывок Отрывок Предлагаемое пособие представляет собой курс лекций по общей части Гражданского права, в которую традиционно включаются общие положения, вещное право, общие положения обязательственного права, личные неимущественные права.По своему содержанию пособие охватывает все основные темы, предусмотренные Государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности «Юриспруденция», а также вопросы, обычно выносимые на государственные экзамены по гражданскоправовой специализации. ПОДНИМИСЬ НА НОВЫЙ УРОВЕНЬ!
  • 17. Авторы: Балашов А. И., Рудаков Г. ПП Авторы: Балашов А. И., Рудаков Г. ISBN 978-5-496-00020-8 ISBN 978-5-496-00020-8 Год: 2014 Год: 2014 Страниц 464 Страниц 464 Формат 14х21 см (60х90/16) Формат 14х21 см (60х90/16) Содержание Содержание Отрывок Отрывок Рассматриваются правовые основы регулирования общественных отношений, конституционный механизм Российской Федерации, имущественно-стоимостные и личные неимущественные отношения, основы трудовых, административных, семейных, экологических и уголовных правоотношений, а также основы правового регулирования отраслевого рынка. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебника по дисциплине «Правоведение» для студентов высших учебных заведений, обучающихся по неюридическим специальностям ПОДНИМИСЬ НА НОВЫЙ УРОВЕНЬ!
  • 18. ЗАКАЗ НА КОЛИЧЕСТВО ЭКЗЕМПЛЯРОВ ЛЮБОГО УЧЕБНИКА ИЗ ДАННОЙ ВЫСТАВКИ МОЖНО ОФОРМИТЬ В БИБЛИОТЕКЕ ВАШЕГО ВУЗА КОНТАКТЫ ИД «ПИТЕР» Адрес: г. Санкт-Петербург Адрес: г. Санкт-Петербург б. Сампсониевский пр. 29а б. Сампсониевский пр. 29а тел., факс: (812)703-73-73 доб. 6243 (812) 703-73-83 тел., факс: (812)703-73-73 доб. 6243 (812) 703-73-83 ФИО: Ягьяева Анастасия ФИО: Ягьяева Анастасия e-mail: aivanova@piter.com e-mail: aivanova@piter.com ОТПРАВИТЬ ЗАПРОС ПРАЙСА ОТПРАВИТЬ ЗАПРОС ПРАЙСА ПОДНИМИСЬ НА НОВЫЙ УРОВЕНЬ!