1. Registratevi in Moodle
• Leggete il foglietto illustrativo per registrarvi
• Se non avete il computer, cercate un compagno che ne abbia uno
• Aggiornate Flash sui vostri computer
3. Il progetto
SpeakApps 2 speakapps.eu
Lifelong Learning Programme
KA2 LANGUAGES, Accompanying Measures
Nov 2013 – Oct 2014
Partner Partner associati
• Institut Obert de Catalunya
• University of Southern Denmark
• University of Nice
• University of Jÿvaskÿla
• Ruhr-Universitat Bochum
• Polskie Towarzystwo Kulturalne "Mikolaj Kopernik“
• Fundació Pere Closa
4. Fase di riflessione del workshop
• Come insegni le abilità orali di una lingua ai tuoi alunni?
• C’è qualche attività che funziona particolarmente bene?
• Quali strategie adotti per farli parlare?
• Come li valuti?
• Che tipo di compiti a casa gli assegni?
8. Tandem è un sistema di gestione dei contenuti e
distribuisce materiali didattici complementari in modalità
sincrona agli studenti di lingua mentre sono alle prese con
dei compiti comunicativi (task). Gli studenti, durante
l’interazione in Tandem, visualizzano materiali didattici
diversi e devono svolgere delle attività comunicative
orientate a un obiettivo specifico.
10. Che tipo di task si possono creare per il Tandem?
Trovare le differenze
Descrizione di immagini diverse
Ordinare e classificare
Descrizione di un oggetto
Dare indicazioni
Prendere una decisione
Risolvere un problema
Giochi di ruolo
Altre idee…?
11. Prendere una decisione
Tu e il tuo amico/collega decidete
di andare a vivere insieme a
Milano. Dovete affittare un
appartamento per entrambi per
tutta la durata dei vostri studi.
Avete trovato due offerte
interessanti. Discutete e valutate
tra di voi quale delle due è più
adatta alla vostra situazione
considerando che:
-Volete assolutamente vivere nel
centro storico della città
-Volete spendere il meno
possibile
-Preferite l’ascensore
-Preferite una casa
completamente arredata
Affacciata sulla magia del Castello
Sforzesco e sul verde del parco, nel
suo tratto più bello verso Brera, un loft
ristrutturato di 130mq sfrutta le
altezze per creare un’abitazione
inusuale, giovane, divertente e
aperta. L’ingresso porta all’ampio
living, che guarda sulla corte interna,
sul quale si affaccia il grande
soppalco abitabile. La grande camera
da letto separata, posta al piano terra
a fianco del living, è affacciata sulla
piazza e completa il loft dandogli
un’aria signorile, insieme con il bagno
con vasca. Riscaldamento
centralizzato e aria condizionata
autonoma. Il bel palazzo d’epoca
dispone di portineria.
Si affitta a Milano, zona Duomo,
ampio appartamento, mq. 80 ca.,
ascensore, portineria, grande
appartamento da riordinare posto al
7 piano di uno stabile degli anni 60
signorile con riscaldamento
centralizzato e portineria tutto il
giorno, composto da: ingresso,
soggiorno doppio con camino, cucina
abitabile, 3 camere, 1 bagno,
ripostiglio, 2 balconi.
1.800 euro/mese
80 m²
completamente arredato ma da
pulire
con garage incluso
12. Avete deciso di andare a
visitare i due appartamenti.
Il tuo amico è andato a
vedere il primo, tu sei
andato a vedere l’altro.
Guardando le immagini, a
turno descrivete al
compagno l’appartamento
che avete visto e decidete
insieme in quale preferite
andare a vivere e perché.
Descrizione di immagini diverse
13. Sei interessato ad affittare
un appartamento, di cui hai
trovato la descrizione su
un sito web. Parla con il
padrone di casa per
chiedergli i dettagli
sull’appartamento e per
sapere quali sono le
condizioni per poter
firmare il contratto.
Giochi di ruolo
Affitto
e spese
14. Hai un appartamento che
vuoi dare in affitto. Ti
contatta una persona
interessata a viverci. Parla
con questa persona e
spiegagli quali sono le
caratteristiche
dell’appartamento che
affitti e quali sono le
condizioni del contratto.
Giochi di ruolo
500 al
mese
tutto
incluso
15. Questa è la piantina
dell’appartamento che si
affitta. Mettiti d’accordo
con il tuo compagno su
come organizzare e
decorare ogni singola
stanza. Decidete se (e
perché) preferite cambiare
la disposizione di qualcosa
e scegliete quale deve
essere la stanza di
ciascuno di voi
spiegandone la ragione.
Risolvere un problema
16. Tu e il tuo compagno
desiderate abbellire il
salotto di casa comprando
un paio di nuovi articoli per
arredarlo. Scegliete quali di
questi mobili sono più
necessari considerando
che avete a disposizione
all’incirca 120 euro.
Ordinare e classificare
67
€
35
€
59
€
90
€
78
€
45
€
98€
87
€
17. Hai cambiato l’arredamento
del soggiorno. Tu
visualizzi il soggiorno con i
cambiamenti fatti, il tuo
amico lo visualizza prima
dei cambiamenti. Chiama il
tuo amico/collega e parlagli
dei cambiamenti che hai
fatto.
Trovare le differenze
18. Ciascuno di voi deve
invitare l’altro
all’inaugurazione della sua
rispettiva casa. Ciascuno
deve spiegare all’altro
come raggiungere la sua
nuova casa.
Dare indicazioni
20. Videochat permette di fare videoconferenze fino a sei
partecipanti usando audio o video. Una funzione
importante di questo strumento consiste nel fatto che
ciascun partecipante può dare inizio a una sessione di
videoconferenza. Un’altra funzione importante di questo
strumento è che dà la possibilità di registrare e salvare
queste conferenze.
21. Questionario
• Per favore, completate questo breve questionario. Ci aiuterete a migliorare i
nostri workshop e il nostro lavoro.
22. Userai gli strumenti SpeakApps in futuro?
Questi strumenti non sono programmi a sé stanti.
Se vuoi usare questi strumenti in futuro ci sono varie opzioni…
1. Utilizzarli direttamente dalla piattaforma di SpeakApps.
2. Installarli nell’LMS della tua istituzione (Blackboard, Moodle ecc)
a) Installarli nel vostro LMS (la vostra istituzione si occupa di tutto)
b) SpeakApps si occupa di tutto il processo di installazione e offre assistenza
Richiedi ai membri di SpeakApps un’aula virtuale e prova gli strumenti!
How many of you are using Moodle / Blended or face to face / Use Skype
What tools do you use
Oral production and speaking interaction
Teaching contexts
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Describir
Informar sobre acontecimientos
Solicitar una información
Responder a solicitudes de
información
Dar ejemplos
Expresar acuerdo o desacuerdo
Expresar opiniones o
preferencias
Dar instrucciones
Hacer sugerencias
Persuadir
Quejarse
Disculparse
Expresar posibilidades
Expresar un propósito
Comparar y contrastar
Clasificar
Sumar
…