SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 23
Registratevi in Moodle 
• Leggete il foglietto illustrativo per registrarvi 
• Se non avete il computer, cercate un compagno che ne abbia uno 
• Aggiornate Flash sui vostri computer
Workshop SpeakApps 
Mercoledì 22 ottobre 2014 
Maria Luisa Malerba
Il progetto 
SpeakApps 2 speakapps.eu 
Lifelong Learning Programme 
KA2 LANGUAGES, Accompanying Measures 
Nov 2013 – Oct 2014 
Partner Partner associati 
• Institut Obert de Catalunya 
• University of Southern Denmark 
• University of Nice 
• University of Jÿvaskÿla 
• Ruhr-Universitat Bochum 
• Polskie Towarzystwo Kulturalne "Mikolaj Kopernik“ 
• Fundació Pere Closa
Fase di riflessione del workshop 
• Come insegni le abilità orali di una lingua ai tuoi alunni? 
• C’è qualche attività che funziona particolarmente bene? 
• Quali strategie adotti per farli parlare? 
• Come li valuti? 
• Che tipo di compiti a casa gli assegni?
SpeakApps Tools
Langblog è un blog che funziona anche con 
audio e video ed è integrato all’aula 
virtuale.
Come funziona?
Tandem è un sistema di gestione dei contenuti e 
distribuisce materiali didattici complementari in modalità 
sincrona agli studenti di lingua mentre sono alle prese con 
dei compiti comunicativi (task). Gli studenti, durante 
l’interazione in Tandem, visualizzano materiali didattici 
diversi e devono svolgere delle attività comunicative 
orientate a un obiettivo specifico.
Come funziona?
Che tipo di task si possono creare per il Tandem? 
 Trovare le differenze 
 Descrizione di immagini diverse 
 Ordinare e classificare 
 Descrizione di un oggetto 
 Dare indicazioni 
 Prendere una decisione 
 Risolvere un problema 
 Giochi di ruolo 
Altre idee…?
Prendere una decisione 
Tu e il tuo amico/collega decidete 
di andare a vivere insieme a 
Milano. Dovete affittare un 
appartamento per entrambi per 
tutta la durata dei vostri studi. 
Avete trovato due offerte 
interessanti. Discutete e valutate 
tra di voi quale delle due è più 
adatta alla vostra situazione 
considerando che: 
-Volete assolutamente vivere nel 
centro storico della città 
-Volete spendere il meno 
possibile 
-Preferite l’ascensore 
-Preferite una casa 
completamente arredata 
Affacciata sulla magia del Castello 
Sforzesco e sul verde del parco, nel 
suo tratto più bello verso Brera, un loft 
ristrutturato di 130mq sfrutta le 
altezze per creare un’abitazione 
inusuale, giovane, divertente e 
aperta. L’ingresso porta all’ampio 
living, che guarda sulla corte interna, 
sul quale si affaccia il grande 
soppalco abitabile. La grande camera 
da letto separata, posta al piano terra 
a fianco del living, è affacciata sulla 
piazza e completa il loft dandogli 
un’aria signorile, insieme con il bagno 
con vasca. Riscaldamento 
centralizzato e aria condizionata 
autonoma. Il bel palazzo d’epoca 
dispone di portineria. 
Si affitta a Milano, zona Duomo, 
ampio appartamento, mq. 80 ca., 
ascensore, portineria, grande 
appartamento da riordinare posto al 
7 piano di uno stabile degli anni 60 
signorile con riscaldamento 
centralizzato e portineria tutto il 
giorno, composto da: ingresso, 
soggiorno doppio con camino, cucina 
abitabile, 3 camere, 1 bagno, 
ripostiglio, 2 balconi. 
1.800 euro/mese 
80 m² 
completamente arredato ma da 
pulire 
con garage incluso
Avete deciso di andare a 
visitare i due appartamenti. 
Il tuo amico è andato a 
vedere il primo, tu sei 
andato a vedere l’altro. 
Guardando le immagini, a 
turno descrivete al 
compagno l’appartamento 
che avete visto e decidete 
insieme in quale preferite 
andare a vivere e perché. 
Descrizione di immagini diverse
Sei interessato ad affittare 
un appartamento, di cui hai 
trovato la descrizione su 
un sito web. Parla con il 
padrone di casa per 
chiedergli i dettagli 
sull’appartamento e per 
sapere quali sono le 
condizioni per poter 
firmare il contratto. 
Giochi di ruolo 
Affitto 
e spese
Hai un appartamento che 
vuoi dare in affitto. Ti 
contatta una persona 
interessata a viverci. Parla 
con questa persona e 
spiegagli quali sono le 
caratteristiche 
dell’appartamento che 
affitti e quali sono le 
condizioni del contratto. 
Giochi di ruolo 
500 al 
mese 
tutto 
incluso
Questa è la piantina 
dell’appartamento che si 
affitta. Mettiti d’accordo 
con il tuo compagno su 
come organizzare e 
decorare ogni singola 
stanza. Decidete se (e 
perché) preferite cambiare 
la disposizione di qualcosa 
e scegliete quale deve 
essere la stanza di 
ciascuno di voi 
spiegandone la ragione. 
Risolvere un problema
Tu e il tuo compagno 
desiderate abbellire il 
salotto di casa comprando 
un paio di nuovi articoli per 
arredarlo. Scegliete quali di 
questi mobili sono più 
necessari considerando 
che avete a disposizione 
all’incirca 120 euro. 
Ordinare e classificare 
67 
€ 
35 
€ 
59 
€ 
90 
€ 
78 
€ 
45 
€ 
98€ 
87 
€
Hai cambiato l’arredamento 
del soggiorno. Tu 
visualizzi il soggiorno con i 
cambiamenti fatti, il tuo 
amico lo visualizza prima 
dei cambiamenti. Chiama il 
tuo amico/collega e parlagli 
dei cambiamenti che hai 
fatto. 
Trovare le differenze
Ciascuno di voi deve 
invitare l’altro 
all’inaugurazione della sua 
rispettiva casa. Ciascuno 
deve spiegare all’altro 
come raggiungere la sua 
nuova casa. 
Dare indicazioni
Open Educational Resources
Videochat permette di fare videoconferenze fino a sei 
partecipanti usando audio o video. Una funzione 
importante di questo strumento consiste nel fatto che 
ciascun partecipante può dare inizio a una sessione di 
videoconferenza. Un’altra funzione importante di questo 
strumento è che dà la possibilità di registrare e salvare 
queste conferenze.
Questionario 
• Per favore, completate questo breve questionario. Ci aiuterete a migliorare i 
nostri workshop e il nostro lavoro.
Userai gli strumenti SpeakApps in futuro? 
Questi strumenti non sono programmi a sé stanti. 
Se vuoi usare questi strumenti in futuro ci sono varie opzioni… 
1. Utilizzarli direttamente dalla piattaforma di SpeakApps. 
2. Installarli nell’LMS della tua istituzione (Blackboard, Moodle ecc) 
a) Installarli nel vostro LMS (la vostra istituzione si occupa di tutto) 
b) SpeakApps si occupa di tutto il processo di installazione e offre assistenza 
Richiedi ai membri di SpeakApps un’aula virtuale e prova gli strumenti!
Grazie! 
www.speakapps.eu / @speakapps 
speakapps@uoc.edu

Mais conteúdo relacionado

Mais de SpeakApps Project

SpeakApps Workshop und Onlinetraining
SpeakApps Workshop und OnlinetrainingSpeakApps Workshop und Onlinetraining
SpeakApps Workshop und Onlinetraining
SpeakApps Project
 
SpeakApps - End of project Leaflet
SpeakApps - End of project LeafletSpeakApps - End of project Leaflet
SpeakApps - End of project Leaflet
SpeakApps Project
 
SpeakApps celebration of the EDL'12 at RUG
SpeakApps celebration of the EDL'12 at RUGSpeakApps celebration of the EDL'12 at RUG
SpeakApps celebration of the EDL'12 at RUG
SpeakApps Project
 

Mais de SpeakApps Project (20)

SpeakApps: Open Educational Resources for online speaking practice in a forei...
SpeakApps: Open Educational Resources for online speaking practice in a forei...SpeakApps: Open Educational Resources for online speaking practice in a forei...
SpeakApps: Open Educational Resources for online speaking practice in a forei...
 
Mündliche Produktion und Interaktion im virtuellen Fremdsprachenunterricht
Mündliche Produktion und Interaktion im virtuellen FremdsprachenunterrichtMündliche Produktion und Interaktion im virtuellen Fremdsprachenunterricht
Mündliche Produktion und Interaktion im virtuellen Fremdsprachenunterricht
 
A.prizel kania uj-w poszukiwaniu wspólnego mianownika
A.prizel kania uj-w poszukiwaniu wspólnego mianownikaA.prizel kania uj-w poszukiwaniu wspólnego mianownika
A.prizel kania uj-w poszukiwaniu wspólnego mianownika
 
Krakow presentation speak_appsmngm_final
Krakow presentation speak_appsmngm_finalKrakow presentation speak_appsmngm_final
Krakow presentation speak_appsmngm_final
 
Eurocall2014 SpeakApps Presentation - Speaking Practice
Eurocall2014 SpeakApps Presentation - Speaking PracticeEurocall2014 SpeakApps Presentation - Speaking Practice
Eurocall2014 SpeakApps Presentation - Speaking Practice
 
Eurocall2014 SpeakApps Presentation - SpeakApps and Learning Analytics
Eurocall2014 SpeakApps Presentation - SpeakApps and Learning AnalyticsEurocall2014 SpeakApps Presentation - SpeakApps and Learning Analytics
Eurocall2014 SpeakApps Presentation - SpeakApps and Learning Analytics
 
Eurocall SpeakApps Presentation - Open Educational Resources and the CEFR
Eurocall SpeakApps Presentation - Open Educational Resources and the CEFREurocall SpeakApps Presentation - Open Educational Resources and the CEFR
Eurocall SpeakApps Presentation - Open Educational Resources and the CEFR
 
Eurocall Course Design Presentation - SpeakApps
Eurocall Course Design Presentation - SpeakAppsEurocall Course Design Presentation - SpeakApps
Eurocall Course Design Presentation - SpeakApps
 
Speak apps workshop_eurocall2014
Speak apps workshop_eurocall2014Speak apps workshop_eurocall2014
Speak apps workshop_eurocall2014
 
SpeakApps Workshop und Onlinetraining
SpeakApps Workshop und OnlinetrainingSpeakApps Workshop und Onlinetraining
SpeakApps Workshop und Onlinetraining
 
SpeakApps CEFR Tasks for Oral Production Online
SpeakApps CEFR Tasks for Oral Production OnlineSpeakApps CEFR Tasks for Oral Production Online
SpeakApps CEFR Tasks for Oral Production Online
 
Apac 2014 speak_apps
Apac 2014 speak_appsApac 2014 speak_apps
Apac 2014 speak_apps
 
SpeakApps - End of project Leaflet
SpeakApps - End of project LeafletSpeakApps - End of project Leaflet
SpeakApps - End of project Leaflet
 
SpeakApps celebration of the EDL'12 at RUG
SpeakApps celebration of the EDL'12 at RUGSpeakApps celebration of the EDL'12 at RUG
SpeakApps celebration of the EDL'12 at RUG
 
SpeakApps NUT
SpeakApps NUT SpeakApps NUT
SpeakApps NUT
 
SpeakApps presentation (Finnish)
SpeakApps presentation (Finnish)SpeakApps presentation (Finnish)
SpeakApps presentation (Finnish)
 
SpeakApps Leaflet - Polish
SpeakApps Leaflet - PolishSpeakApps Leaflet - Polish
SpeakApps Leaflet - Polish
 
Teachers Voices outline - Swedish
Teachers Voices outline - SwedishTeachers Voices outline - Swedish
Teachers Voices outline - Swedish
 
Prezentacja SpeakApps
Prezentacja SpeakAppsPrezentacja SpeakApps
Prezentacja SpeakApps
 
Teachers Voices outline - English
Teachers Voices outline - EnglishTeachers Voices outline - English
Teachers Voices outline - English
 

Último

Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
lorenzodemidio01
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
giorgiadeascaniis59
 
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
lorenzodemidio01
 

Último (18)

Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxLorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
 
Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
 
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
 
Scrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileScrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibile
 
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxLorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
 
Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxAristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
 
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxTosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
 
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaPresentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
 
LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................
 
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxdescrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
 
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxLorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
 
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
 
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxdiscorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
 
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxLorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
 
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxDescrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
 
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoQuadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
 

SpeakApps Workshop Liceo Linguistico Europeo

  • 1. Registratevi in Moodle • Leggete il foglietto illustrativo per registrarvi • Se non avete il computer, cercate un compagno che ne abbia uno • Aggiornate Flash sui vostri computer
  • 2. Workshop SpeakApps Mercoledì 22 ottobre 2014 Maria Luisa Malerba
  • 3. Il progetto SpeakApps 2 speakapps.eu Lifelong Learning Programme KA2 LANGUAGES, Accompanying Measures Nov 2013 – Oct 2014 Partner Partner associati • Institut Obert de Catalunya • University of Southern Denmark • University of Nice • University of Jÿvaskÿla • Ruhr-Universitat Bochum • Polskie Towarzystwo Kulturalne "Mikolaj Kopernik“ • Fundació Pere Closa
  • 4. Fase di riflessione del workshop • Come insegni le abilità orali di una lingua ai tuoi alunni? • C’è qualche attività che funziona particolarmente bene? • Quali strategie adotti per farli parlare? • Come li valuti? • Che tipo di compiti a casa gli assegni?
  • 6. Langblog è un blog che funziona anche con audio e video ed è integrato all’aula virtuale.
  • 8. Tandem è un sistema di gestione dei contenuti e distribuisce materiali didattici complementari in modalità sincrona agli studenti di lingua mentre sono alle prese con dei compiti comunicativi (task). Gli studenti, durante l’interazione in Tandem, visualizzano materiali didattici diversi e devono svolgere delle attività comunicative orientate a un obiettivo specifico.
  • 10. Che tipo di task si possono creare per il Tandem?  Trovare le differenze  Descrizione di immagini diverse  Ordinare e classificare  Descrizione di un oggetto  Dare indicazioni  Prendere una decisione  Risolvere un problema  Giochi di ruolo Altre idee…?
  • 11. Prendere una decisione Tu e il tuo amico/collega decidete di andare a vivere insieme a Milano. Dovete affittare un appartamento per entrambi per tutta la durata dei vostri studi. Avete trovato due offerte interessanti. Discutete e valutate tra di voi quale delle due è più adatta alla vostra situazione considerando che: -Volete assolutamente vivere nel centro storico della città -Volete spendere il meno possibile -Preferite l’ascensore -Preferite una casa completamente arredata Affacciata sulla magia del Castello Sforzesco e sul verde del parco, nel suo tratto più bello verso Brera, un loft ristrutturato di 130mq sfrutta le altezze per creare un’abitazione inusuale, giovane, divertente e aperta. L’ingresso porta all’ampio living, che guarda sulla corte interna, sul quale si affaccia il grande soppalco abitabile. La grande camera da letto separata, posta al piano terra a fianco del living, è affacciata sulla piazza e completa il loft dandogli un’aria signorile, insieme con il bagno con vasca. Riscaldamento centralizzato e aria condizionata autonoma. Il bel palazzo d’epoca dispone di portineria. Si affitta a Milano, zona Duomo, ampio appartamento, mq. 80 ca., ascensore, portineria, grande appartamento da riordinare posto al 7 piano di uno stabile degli anni 60 signorile con riscaldamento centralizzato e portineria tutto il giorno, composto da: ingresso, soggiorno doppio con camino, cucina abitabile, 3 camere, 1 bagno, ripostiglio, 2 balconi. 1.800 euro/mese 80 m² completamente arredato ma da pulire con garage incluso
  • 12. Avete deciso di andare a visitare i due appartamenti. Il tuo amico è andato a vedere il primo, tu sei andato a vedere l’altro. Guardando le immagini, a turno descrivete al compagno l’appartamento che avete visto e decidete insieme in quale preferite andare a vivere e perché. Descrizione di immagini diverse
  • 13. Sei interessato ad affittare un appartamento, di cui hai trovato la descrizione su un sito web. Parla con il padrone di casa per chiedergli i dettagli sull’appartamento e per sapere quali sono le condizioni per poter firmare il contratto. Giochi di ruolo Affitto e spese
  • 14. Hai un appartamento che vuoi dare in affitto. Ti contatta una persona interessata a viverci. Parla con questa persona e spiegagli quali sono le caratteristiche dell’appartamento che affitti e quali sono le condizioni del contratto. Giochi di ruolo 500 al mese tutto incluso
  • 15. Questa è la piantina dell’appartamento che si affitta. Mettiti d’accordo con il tuo compagno su come organizzare e decorare ogni singola stanza. Decidete se (e perché) preferite cambiare la disposizione di qualcosa e scegliete quale deve essere la stanza di ciascuno di voi spiegandone la ragione. Risolvere un problema
  • 16. Tu e il tuo compagno desiderate abbellire il salotto di casa comprando un paio di nuovi articoli per arredarlo. Scegliete quali di questi mobili sono più necessari considerando che avete a disposizione all’incirca 120 euro. Ordinare e classificare 67 € 35 € 59 € 90 € 78 € 45 € 98€ 87 €
  • 17. Hai cambiato l’arredamento del soggiorno. Tu visualizzi il soggiorno con i cambiamenti fatti, il tuo amico lo visualizza prima dei cambiamenti. Chiama il tuo amico/collega e parlagli dei cambiamenti che hai fatto. Trovare le differenze
  • 18. Ciascuno di voi deve invitare l’altro all’inaugurazione della sua rispettiva casa. Ciascuno deve spiegare all’altro come raggiungere la sua nuova casa. Dare indicazioni
  • 20. Videochat permette di fare videoconferenze fino a sei partecipanti usando audio o video. Una funzione importante di questo strumento consiste nel fatto che ciascun partecipante può dare inizio a una sessione di videoconferenza. Un’altra funzione importante di questo strumento è che dà la possibilità di registrare e salvare queste conferenze.
  • 21. Questionario • Per favore, completate questo breve questionario. Ci aiuterete a migliorare i nostri workshop e il nostro lavoro.
  • 22. Userai gli strumenti SpeakApps in futuro? Questi strumenti non sono programmi a sé stanti. Se vuoi usare questi strumenti in futuro ci sono varie opzioni… 1. Utilizzarli direttamente dalla piattaforma di SpeakApps. 2. Installarli nell’LMS della tua istituzione (Blackboard, Moodle ecc) a) Installarli nel vostro LMS (la vostra istituzione si occupa di tutto) b) SpeakApps si occupa di tutto il processo di installazione e offre assistenza Richiedi ai membri di SpeakApps un’aula virtuale e prova gli strumenti!
  • 23. Grazie! www.speakapps.eu / @speakapps speakapps@uoc.edu

Notas do Editor

  1. More information on Friday 16.30-17.00, A902
  2. How many of you are using Moodle / Blended or face to face / Use Skype What tools do you use Oral production and speaking interaction Teaching contexts Main
  3. Describir Informar sobre acontecimientos Solicitar una información Responder a solicitudes de información Dar ejemplos Expresar acuerdo o desacuerdo Expresar opiniones o preferencias Dar instrucciones Hacer sugerencias Persuadir Quejarse Disculparse Expresar posibilidades Expresar un propósito Comparar y contrastar Clasificar Sumar …