SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
Baixar para ler offline
Aprendendo e
   compartilhando
com o mundo 2.0
          UMA BREVE INTRODUÇÃO DO
          CONCEITO QUE MOVE A
          SÃO PAULO DIGITAL SCHOOL
          2009
A São Paulo Digital School é um centro de
capacitação, debates e disseminação de
conhecimento em gestão, marketing,
comunicação e internet.

Em um ambiente informal e inspirador,
oferecemos cursos de formação modernos e
dinâmicos na qual os alunos compartilham seu
conhecimento e experiências para o
enriquecimento do tema.
A SPDS é composta por:

- Comunidade online para aprendizado e
disseminação de conhecimento (gratuita)
Fórum de discussões, banco de dados educacional com vídeos, palestras,
entrevistas, imagens, cobertura de eventos, notícias, RSS de blogs...etc.



- Cursos presenciais pagos
- Cursos mensais gratuitos em ONGs parceiras

- Consultoria em recolocação profissional
Banco de dados educacional.   Exemplo: Vídeos e Palestras
Áreas de estudo:
- Marketing digital
- Métricas, mensurações e otimizações de ações digitas
- O primeiro setor e os meios digitais
- Jornalismo 2.0
- Varejo na internet (eCommerce)
- Publicidade (planejamento, atendimento e mídia) online
- Mobile marketing
- Gestão de projetos
- Usabilidade e arquitetura de informação
- Relações comerciais 2.0
dentre outras...

São ministrados em média 6 cursos pagos na sede da SPDS
e mais 1 curso gratuito nas ONGs parceiras por mês.
FOTOS DA SEDE DA SPDS
Rua Ministro Godói, 478 - Cj 41 - Perdizes - SP/SP
Diferenciais:
- Turmas reduzidas (máximo de 9 alunos para os cursos em nossa sede)
- Material didático impresso e digital
- Profissionais renomados como palestrantes
- Comunidade para aluno compartilhar seu conhecimento e se atualizar
- Seleção de temas atuais
- Orientação profissional ao término do curso
- Inclusão de CV na base de Talentos 2.0 SPDS
- Troca de experiências com demais alunos de diferentes culturas


- Cursos gratuitos ou com valores abaixo do mercado
(média de 40% abaixo, isto é, aproximadamente
R$30 a hora aula)
Público-alvo:                          &            Exemplos de professores:
Imaginando sempre que os cursos                                                 Carlos Medina
são voltados as áreas de gestão,                               Diretor Geral da Nimbuzz Brasil
marketing, comunicação e internet...
                                                                                  Ana Antoniazzi
- Estudantes                                                          Diretora de contas da Fbiz
- Recém formados em busca de aperfeiçoamento
- Profissionais de marketing, propaganda,                                           Ilan Segre
jornalismo, design e similares...                                  Gerente de Mídia da TOTVS
- Empresários e empreendedores
- Pessoas sem recursos financeiros em busca de                                  Leandro Ferrari
formações e sem condições para pagar por cursos                    Gerente de tráfego A UNICA
livres e de especialização
- Pessoas sem recursos financeiros que realizaram                              Adriana Azevedo
cursos de informática e desejam dar continuidade                      Sub-editora do Webinsider
aos estudos
                                                         Dentre muitos outros...
Cursos grátis ou acessíveis, como funciona?
Para iniciar seu relacionamento com a SPDS os futuros alunos devem se
registrar gratuitamente em nossa comunidade: www.spds.com.br

A partir desse momento o usuário já terá acesso à toda base de dados
educacional do site (palestras, vídeos, imagens, fórum de discussões,
notícas...etc) e poderá já iniciar suas sessões de self-study.

Para se inscrever nos cursos pagos basta seguir as orientações da página
descrição do mesmo e efetuar o pagamento.

Já para os cursos gratuitos os candidatos devem respeitar as regras de
cada promoção, que podem ser: responder a um quiz, ordem de inscrição,
sorteio, melhores respostas...etc.
Cursos grátis ou acessíveis, como é possível?
Através de parcerias e cotas de patrocínio com empresas nacionais ou
estrangeiras a SPDS pode tornar seu sonho de compartilhar conhecimento
de forma mais democrática, capacitação profissional e orientação, acessível
a todos.

Essas empresas (no máximo 05), através de suas cotas de apoio ou
parceria ajudam a subsidiar os valores dos cursos pagos e propiciam a
criação de cursos gratuitos todos os meses nas ONGs parceiras.

Isto é: Cada aluno pagante e a ajuda das empresas parceiras propicia a
criação de um curso gratuito para aproximadamente 100 pessoas.
Resumindo:



                           >
           ALUNO PAGANTE        VAGA EM CURSO GRATUITO
                               PARA OS USUÁRIOS DA SPDS




                           =
      A BD
      CE                         - CURSOS GRATUITOS
                                 - CURSOS ESPECIAIS PARA FUNCIONÁRIOS
                                 DESTA EMPRESA
                                 - 40% DE SUBSÍDIO PARA OS ALUNOS
     EMPRESAS APOIADORAS
                                 PAGANTES
INTERNAUTAS




                                           Pessoas acessam o site da
                                           comunidade: Se inscrevem e
                                           começam a interagir com o site e
                                           outros usuários.


                                      1
                                                                                  Alunos retornam a
                                                                                  comunidade
                                                                                  para compartilhar o
                                                                                  conhecimento
                                                                                  adquirido com os
                                                                                  demais
                                                                                  participantes.


                                                                              3




              Usuários se cadastram nos
              cursos pagos ou participam
                                                           2
              das promoções para os
              gratuitos.




                                                                                     CURSOS SPDS
Contato:



   www.spds.com.br
           contato@spds.com.br
              www.twitter.com/spds

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Projeto integrado de aprendizagem Redes Sociais na Escola
Projeto integrado de aprendizagem Redes Sociais na EscolaProjeto integrado de aprendizagem Redes Sociais na Escola
Projeto integrado de aprendizagem Redes Sociais na EscolaAleloira
 
Planejamento de Comunicação em Mídias Sociais - TCC Final - Graduação em Comu...
Planejamento de Comunicação em Mídias Sociais - TCC Final - Graduação em Comu...Planejamento de Comunicação em Mídias Sociais - TCC Final - Graduação em Comu...
Planejamento de Comunicação em Mídias Sociais - TCC Final - Graduação em Comu...Layanne A. Ribeiro
 
Etiqueta para rede sociais nas empresas - Case Vale
Etiqueta para rede sociais nas empresas - Case ValeEtiqueta para rede sociais nas empresas - Case Vale
Etiqueta para rede sociais nas empresas - Case ValeE ai?
 
Marcelo Minuti - Relações Públicas 2.0 - Azul
Marcelo Minuti - Relações Públicas 2.0 - AzulMarcelo Minuti - Relações Públicas 2.0 - Azul
Marcelo Minuti - Relações Públicas 2.0 - AzulAlan Alvetti
 
Planejamento de Relações Públicas para Fitcorpus Academia
Planejamento de Relações Públicas para Fitcorpus AcademiaPlanejamento de Relações Públicas para Fitcorpus Academia
Planejamento de Relações Públicas para Fitcorpus AcademiaGuilherme Gondim
 
Diretrizes para a criação de política de conduta em mídias sociais
Diretrizes para a criação de política de conduta em mídias sociais Diretrizes para a criação de política de conduta em mídias sociais
Diretrizes para a criação de política de conduta em mídias sociais Laís Maciel
 
Dialeto Novo Profissional / Luciano Caetano
Dialeto Novo Profissional / Luciano CaetanoDialeto Novo Profissional / Luciano Caetano
Dialeto Novo Profissional / Luciano Caetanocaetanoluc10
 
Boas práticas para empresas nas redes sociais
Boas práticas para empresas nas redes sociaisBoas práticas para empresas nas redes sociais
Boas práticas para empresas nas redes sociaisCafé Digital
 
Guia de boas práticas em redes sociais
Guia de boas práticas em redes sociaisGuia de boas práticas em redes sociais
Guia de boas práticas em redes sociaisPaula Chaves
 
Marketing digital como ferramenta de diferenciação um estudo de caso no curso...
Marketing digital como ferramenta de diferenciação um estudo de caso no curso...Marketing digital como ferramenta de diferenciação um estudo de caso no curso...
Marketing digital como ferramenta de diferenciação um estudo de caso no curso...Deluana Lima Stechechen de Andrade
 
O relacionamento através da comunicação digital em instituições educacionais
O relacionamento através da comunicação digital em instituições educacionaisO relacionamento através da comunicação digital em instituições educacionais
O relacionamento através da comunicação digital em instituições educacionaisAlex Primo
 
Curso online demonstracao da responsabilidade social unieducar
Curso online demonstracao da responsabilidade social   unieducarCurso online demonstracao da responsabilidade social   unieducar
Curso online demonstracao da responsabilidade social unieducarUnichristus Centro Universitário
 

Mais procurados (13)

Projeto integrado de aprendizagem Redes Sociais na Escola
Projeto integrado de aprendizagem Redes Sociais na EscolaProjeto integrado de aprendizagem Redes Sociais na Escola
Projeto integrado de aprendizagem Redes Sociais na Escola
 
Planejamento de Comunicação em Mídias Sociais - TCC Final - Graduação em Comu...
Planejamento de Comunicação em Mídias Sociais - TCC Final - Graduação em Comu...Planejamento de Comunicação em Mídias Sociais - TCC Final - Graduação em Comu...
Planejamento de Comunicação em Mídias Sociais - TCC Final - Graduação em Comu...
 
Etiqueta para rede sociais nas empresas - Case Vale
Etiqueta para rede sociais nas empresas - Case ValeEtiqueta para rede sociais nas empresas - Case Vale
Etiqueta para rede sociais nas empresas - Case Vale
 
Marcelo Minuti - Relações Públicas 2.0 - Azul
Marcelo Minuti - Relações Públicas 2.0 - AzulMarcelo Minuti - Relações Públicas 2.0 - Azul
Marcelo Minuti - Relações Públicas 2.0 - Azul
 
Planejamento de Relações Públicas para Fitcorpus Academia
Planejamento de Relações Públicas para Fitcorpus AcademiaPlanejamento de Relações Públicas para Fitcorpus Academia
Planejamento de Relações Públicas para Fitcorpus Academia
 
Diretrizes para a criação de política de conduta em mídias sociais
Diretrizes para a criação de política de conduta em mídias sociais Diretrizes para a criação de política de conduta em mídias sociais
Diretrizes para a criação de política de conduta em mídias sociais
 
Dialeto Novo Profissional / Luciano Caetano
Dialeto Novo Profissional / Luciano CaetanoDialeto Novo Profissional / Luciano Caetano
Dialeto Novo Profissional / Luciano Caetano
 
Boas práticas para empresas nas redes sociais
Boas práticas para empresas nas redes sociaisBoas práticas para empresas nas redes sociais
Boas práticas para empresas nas redes sociais
 
Guia de boas práticas em redes sociais
Guia de boas práticas em redes sociaisGuia de boas práticas em redes sociais
Guia de boas práticas em redes sociais
 
Marketing digital como ferramenta de diferenciação um estudo de caso no curso...
Marketing digital como ferramenta de diferenciação um estudo de caso no curso...Marketing digital como ferramenta de diferenciação um estudo de caso no curso...
Marketing digital como ferramenta de diferenciação um estudo de caso no curso...
 
O relacionamento através da comunicação digital em instituições educacionais
O relacionamento através da comunicação digital em instituições educacionaisO relacionamento através da comunicação digital em instituições educacionais
O relacionamento através da comunicação digital em instituições educacionais
 
Curso online demonstracao da responsabilidade social unieducar
Curso online demonstracao da responsabilidade social   unieducarCurso online demonstracao da responsabilidade social   unieducar
Curso online demonstracao da responsabilidade social unieducar
 
Apresentação y20 petrina santos
Apresentação y20 petrina santosApresentação y20 petrina santos
Apresentação y20 petrina santos
 

Destaque (16)

Pintando Muros
Pintando MurosPintando Muros
Pintando Muros
 
Microsoft Power Point Emrcexit1
Microsoft Power Point   Emrcexit1Microsoft Power Point   Emrcexit1
Microsoft Power Point Emrcexit1
 
Modulo de software educativo
Modulo  de software educativoModulo  de software educativo
Modulo de software educativo
 
A Prosperidade Dos TráFicos AtlâNticos
A Prosperidade Dos TráFicos AtlâNticosA Prosperidade Dos TráFicos AtlâNticos
A Prosperidade Dos TráFicos AtlâNticos
 
Tags E Nuvens De Tags
Tags E Nuvens De TagsTags E Nuvens De Tags
Tags E Nuvens De Tags
 
Métodos anticonceptivos
Métodos anticonceptivosMétodos anticonceptivos
Métodos anticonceptivos
 
Criação site Muky
Criação site MukyCriação site Muky
Criação site Muky
 
Luis giraldo
Luis giraldoLuis giraldo
Luis giraldo
 
Andrada
AndradaAndrada
Andrada
 
BragançA
BragançABragançA
BragançA
 
Certification - Jack Turner - SME
Certification - Jack Turner - SMECertification - Jack Turner - SME
Certification - Jack Turner - SME
 
Brasil
BrasilBrasil
Brasil
 
Ut 2 el plan de empresa
Ut  2 el plan de empresaUt  2 el plan de empresa
Ut 2 el plan de empresa
 
certificate VIKING 2
certificate VIKING 2certificate VIKING 2
certificate VIKING 2
 
WeWantUBack
WeWantUBackWeWantUBack
WeWantUBack
 
Apresentação Cassio Sader
Apresentação Cassio SaderApresentação Cassio Sader
Apresentação Cassio Sader
 

Semelhante a São Paulo Digital School - Apresentação

Modelo da apresentacao (definitivo)
Modelo da apresentacao (definitivo)Modelo da apresentacao (definitivo)
Modelo da apresentacao (definitivo)Vinícius Dias
 
Marketing de Serviços - EAD Facha
Marketing de Serviços - EAD FachaMarketing de Serviços - EAD Facha
Marketing de Serviços - EAD Fachaigecdig9
 
Apresentacao evento sabebr_101014
Apresentacao evento sabebr_101014Apresentacao evento sabebr_101014
Apresentacao evento sabebr_101014Stephania Fincatti
 
O USO DA INTERNET/ REDES SOCIAIS PELAS EMPRESAS
O USO DA INTERNET/ REDES SOCIAIS PELAS EMPRESASO USO DA INTERNET/ REDES SOCIAIS PELAS EMPRESAS
O USO DA INTERNET/ REDES SOCIAIS PELAS EMPRESASMayara Atherino Macedo
 
Atendimento e Planejamento Publicitário
Atendimento e Planejamento PublicitárioAtendimento e Planejamento Publicitário
Atendimento e Planejamento PublicitárioAtitude Digital
 
Projeto academico: meajuda.com
Projeto academico: meajuda.comProjeto academico: meajuda.com
Projeto academico: meajuda.comRenato dos Santos
 
Apresentacao Inovadores ESPM 100919
Apresentacao Inovadores ESPM 100919Apresentacao Inovadores ESPM 100919
Apresentacao Inovadores ESPM 100919Stephania Fincatti
 
Apresentação MOOC eCompetentes - FCT UNL 3 out 2016
Apresentação MOOC eCompetentes - FCT UNL 3 out 2016Apresentação MOOC eCompetentes - FCT UNL 3 out 2016
Apresentação MOOC eCompetentes - FCT UNL 3 out 2016João Correia de Freitas
 
Tarefa da 4ª semana - Conteúdo: Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação
Tarefa da 4ª  semana - Conteúdo: Ambientes Virtuais e Mídias de ComunicaçãoTarefa da 4ª  semana - Conteúdo: Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação
Tarefa da 4ª semana - Conteúdo: Ambientes Virtuais e Mídias de ComunicaçãoPrefeitura Municipal
 
Supercase - Instituto Souza Cruz
Supercase - Instituto Souza CruzSupercase - Instituto Souza Cruz
Supercase - Instituto Souza CruzRafa Vitoriano
 
Super Case DIG 4 :: Instituto Souza Cruz
Super Case DIG 4 :: Instituto Souza CruzSuper Case DIG 4 :: Instituto Souza Cruz
Super Case DIG 4 :: Instituto Souza CruzRafael Louzada
 
Projeto Cadê Você? Integrando Novas Possibilidades
Projeto Cadê Você? Integrando Novas PossibilidadesProjeto Cadê Você? Integrando Novas Possibilidades
Projeto Cadê Você? Integrando Novas PossibilidadesRubens Costa Andrade
 
Projeto Microlins Jovem de Sucesso - papel timbrado
Projeto Microlins Jovem de Sucesso - papel timbradoProjeto Microlins Jovem de Sucesso - papel timbrado
Projeto Microlins Jovem de Sucesso - papel timbradomarinathebaldi
 

Semelhante a São Paulo Digital School - Apresentação (20)

Alumni apresentacao rev final
Alumni apresentacao    rev finalAlumni apresentacao    rev final
Alumni apresentacao rev final
 
Modelo da apresentacao (definitivo)
Modelo da apresentacao (definitivo)Modelo da apresentacao (definitivo)
Modelo da apresentacao (definitivo)
 
Planejamento G8
Planejamento G8Planejamento G8
Planejamento G8
 
Marketing de Serviços - EAD Facha
Marketing de Serviços - EAD FachaMarketing de Serviços - EAD Facha
Marketing de Serviços - EAD Facha
 
Apresentacao evento sabebr_101014
Apresentacao evento sabebr_101014Apresentacao evento sabebr_101014
Apresentacao evento sabebr_101014
 
O USO DA INTERNET/ REDES SOCIAIS PELAS EMPRESAS
O USO DA INTERNET/ REDES SOCIAIS PELAS EMPRESASO USO DA INTERNET/ REDES SOCIAIS PELAS EMPRESAS
O USO DA INTERNET/ REDES SOCIAIS PELAS EMPRESAS
 
Apresentacao av ante_sus2
Apresentacao av ante_sus2Apresentacao av ante_sus2
Apresentacao av ante_sus2
 
Atendimento e Planejamento Publicitário
Atendimento e Planejamento PublicitárioAtendimento e Planejamento Publicitário
Atendimento e Planejamento Publicitário
 
Projeto academico: meajuda.com
Projeto academico: meajuda.comProjeto academico: meajuda.com
Projeto academico: meajuda.com
 
Apresentacao Inovadores ESPM 100919
Apresentacao Inovadores ESPM 100919Apresentacao Inovadores ESPM 100919
Apresentacao Inovadores ESPM 100919
 
Apresentação MOOC eCompetentes - FCT UNL 3 out 2016
Apresentação MOOC eCompetentes - FCT UNL 3 out 2016Apresentação MOOC eCompetentes - FCT UNL 3 out 2016
Apresentação MOOC eCompetentes - FCT UNL 3 out 2016
 
Tarefa da 4ª semana - Conteúdo: Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação
Tarefa da 4ª  semana - Conteúdo: Ambientes Virtuais e Mídias de ComunicaçãoTarefa da 4ª  semana - Conteúdo: Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação
Tarefa da 4ª semana - Conteúdo: Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação
 
Supercase - Instituto Souza Cruz
Supercase - Instituto Souza CruzSupercase - Instituto Souza Cruz
Supercase - Instituto Souza Cruz
 
Super Case DIG 4 :: Instituto Souza Cruz
Super Case DIG 4 :: Instituto Souza CruzSuper Case DIG 4 :: Instituto Souza Cruz
Super Case DIG 4 :: Instituto Souza Cruz
 
Apresentação infocentro
Apresentação infocentroApresentação infocentro
Apresentação infocentro
 
Apresentação amanda
Apresentação amandaApresentação amanda
Apresentação amanda
 
Projeto Cadê Você? Integrando Novas Possibilidades
Projeto Cadê Você? Integrando Novas PossibilidadesProjeto Cadê Você? Integrando Novas Possibilidades
Projeto Cadê Você? Integrando Novas Possibilidades
 
Projeto Microlins Jovem de Sucesso - papel timbrado
Projeto Microlins Jovem de Sucesso - papel timbradoProjeto Microlins Jovem de Sucesso - papel timbrado
Projeto Microlins Jovem de Sucesso - papel timbrado
 
Jornal Unipac Notícias Fev/Mar 2013
Jornal Unipac Notícias Fev/Mar 2013Jornal Unipac Notícias Fev/Mar 2013
Jornal Unipac Notícias Fev/Mar 2013
 
Tarefa da 4ª semana - PIGEAD
Tarefa da 4ª semana  - PIGEADTarefa da 4ª semana  - PIGEAD
Tarefa da 4ª semana - PIGEAD
 

Último

DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfPastor Robson Colaço
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOMarcosViniciusLemesL
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptxpamelacastro71
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 

Último (20)

DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 

São Paulo Digital School - Apresentação

  • 1. Aprendendo e compartilhando com o mundo 2.0 UMA BREVE INTRODUÇÃO DO CONCEITO QUE MOVE A SÃO PAULO DIGITAL SCHOOL 2009
  • 2. A São Paulo Digital School é um centro de capacitação, debates e disseminação de conhecimento em gestão, marketing, comunicação e internet. Em um ambiente informal e inspirador, oferecemos cursos de formação modernos e dinâmicos na qual os alunos compartilham seu conhecimento e experiências para o enriquecimento do tema.
  • 3. A SPDS é composta por: - Comunidade online para aprendizado e disseminação de conhecimento (gratuita) Fórum de discussões, banco de dados educacional com vídeos, palestras, entrevistas, imagens, cobertura de eventos, notícias, RSS de blogs...etc. - Cursos presenciais pagos - Cursos mensais gratuitos em ONGs parceiras - Consultoria em recolocação profissional
  • 4. Banco de dados educacional. Exemplo: Vídeos e Palestras
  • 5. Áreas de estudo: - Marketing digital - Métricas, mensurações e otimizações de ações digitas - O primeiro setor e os meios digitais - Jornalismo 2.0 - Varejo na internet (eCommerce) - Publicidade (planejamento, atendimento e mídia) online - Mobile marketing - Gestão de projetos - Usabilidade e arquitetura de informação - Relações comerciais 2.0 dentre outras... São ministrados em média 6 cursos pagos na sede da SPDS e mais 1 curso gratuito nas ONGs parceiras por mês.
  • 6. FOTOS DA SEDE DA SPDS Rua Ministro Godói, 478 - Cj 41 - Perdizes - SP/SP
  • 7. Diferenciais: - Turmas reduzidas (máximo de 9 alunos para os cursos em nossa sede) - Material didático impresso e digital - Profissionais renomados como palestrantes - Comunidade para aluno compartilhar seu conhecimento e se atualizar - Seleção de temas atuais - Orientação profissional ao término do curso - Inclusão de CV na base de Talentos 2.0 SPDS - Troca de experiências com demais alunos de diferentes culturas - Cursos gratuitos ou com valores abaixo do mercado (média de 40% abaixo, isto é, aproximadamente R$30 a hora aula)
  • 8. Público-alvo: & Exemplos de professores: Imaginando sempre que os cursos Carlos Medina são voltados as áreas de gestão, Diretor Geral da Nimbuzz Brasil marketing, comunicação e internet... Ana Antoniazzi - Estudantes Diretora de contas da Fbiz - Recém formados em busca de aperfeiçoamento - Profissionais de marketing, propaganda, Ilan Segre jornalismo, design e similares... Gerente de Mídia da TOTVS - Empresários e empreendedores - Pessoas sem recursos financeiros em busca de Leandro Ferrari formações e sem condições para pagar por cursos Gerente de tráfego A UNICA livres e de especialização - Pessoas sem recursos financeiros que realizaram Adriana Azevedo cursos de informática e desejam dar continuidade Sub-editora do Webinsider aos estudos Dentre muitos outros...
  • 9. Cursos grátis ou acessíveis, como funciona? Para iniciar seu relacionamento com a SPDS os futuros alunos devem se registrar gratuitamente em nossa comunidade: www.spds.com.br A partir desse momento o usuário já terá acesso à toda base de dados educacional do site (palestras, vídeos, imagens, fórum de discussões, notícas...etc) e poderá já iniciar suas sessões de self-study. Para se inscrever nos cursos pagos basta seguir as orientações da página descrição do mesmo e efetuar o pagamento. Já para os cursos gratuitos os candidatos devem respeitar as regras de cada promoção, que podem ser: responder a um quiz, ordem de inscrição, sorteio, melhores respostas...etc.
  • 10. Cursos grátis ou acessíveis, como é possível? Através de parcerias e cotas de patrocínio com empresas nacionais ou estrangeiras a SPDS pode tornar seu sonho de compartilhar conhecimento de forma mais democrática, capacitação profissional e orientação, acessível a todos. Essas empresas (no máximo 05), através de suas cotas de apoio ou parceria ajudam a subsidiar os valores dos cursos pagos e propiciam a criação de cursos gratuitos todos os meses nas ONGs parceiras. Isto é: Cada aluno pagante e a ajuda das empresas parceiras propicia a criação de um curso gratuito para aproximadamente 100 pessoas.
  • 11. Resumindo: > ALUNO PAGANTE VAGA EM CURSO GRATUITO PARA OS USUÁRIOS DA SPDS = A BD CE - CURSOS GRATUITOS - CURSOS ESPECIAIS PARA FUNCIONÁRIOS DESTA EMPRESA - 40% DE SUBSÍDIO PARA OS ALUNOS EMPRESAS APOIADORAS PAGANTES
  • 12. INTERNAUTAS Pessoas acessam o site da comunidade: Se inscrevem e começam a interagir com o site e outros usuários. 1 Alunos retornam a comunidade para compartilhar o conhecimento adquirido com os demais participantes. 3 Usuários se cadastram nos cursos pagos ou participam 2 das promoções para os gratuitos. CURSOS SPDS
  • 13. Contato: www.spds.com.br contato@spds.com.br www.twitter.com/spds