1. ¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA
EN LOS JOVENES?
“El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho”
Miguel de Cervantes Saavedra.
ALEXIS SORAYA PARDO ODUBER
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
EXPRESION ORAL Y ESCRITA-G2
SANTA MARTA, 2012 1

2. ¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS
JOVENES?
ALEXIS SORAYA PARDO ODUBER
PRESENTADO A: MARIA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y
ARCHIVÍSTICA
EXPRESION ORAL Y ESCRITA- G2
SANTA MARTA, 2012
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3. CONTENIDO
INTRODUCCIÓN 4
OBJETIVO GENERAL 5
OBJETIVOS ESPECIFICOS 6
COMO INCENTIVO LA LECTURA EN LOS NIÑOS 7
¿QUE ES LA LECTURA ? 8
¿PORQUE LEEMOS? 9
IMPORTANCIA DE LA LECTURA 10
ESTRATEGIAS DE LA LECTURA 11
VENTAJAS DE LA LECTURA 12
MIS APORTES PARA PROMOCIONAR LA LECTURA 13
CONCLUSION 14
BIBLIOGRAFIA 15
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4. INTRODUCCIÓN
Es muy importante fomentar e incentivar la capacidad y el habito de
la lectura en los niños desde muy temprana edad, por eso este
trabajo que se presenta va encaminado con el fin de analizar e
impulsar la lectura desde los niños hasta los jóvenes y acceder a
que usen diferentes tipos de libros, para que vayan explorando
figuras, colores, texturas, formas, números, ect. Mi compromiso
como futuro profesional de la información es estimular la práctica
adquirida de la lectura por repetición y funde costumbres sobre ella.
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5. OBJETIVO GENERAL
Aumentar el habito de la lectura en
los jóvenes para que encuentren en
ella un medio de
entretenimiento, aprendizaje y se
introduzcan en el fascinante mundo
de los libros.
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6. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Despertar el interés Elevar el uso de bibliotecas
desde temprana
edad por la lectura. Lograr que descubran
el tiempo dedicado a la
lectura como un
Ampliar la momento de disfrute
expresión oral personal.
de los
jóvenes.
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7. ¿COMO INCENTIVO LA LECTURA EN
LOS JOVENES?
Desde la Etapa Infantil y a lo largo de toda la
juventud un objetivo fundamental es el
aprendizaje de la lectura comprensiva y el
desarrollo del hábito en ella que es lo que se
pretende con este trabajo. Pero una parte
básica es proponernos una actividad para
sorprender el espacio bibliotecario y la
variedad de recursos que podemos encontrar
en ella.. La perspectiva que tiene los alumnos
de la biblioteca es corrientemente considerada
en un espacio concebido como un
almacén, una sala llena de libros, y carente de
atractivo para ellos. Pero este paradigma ha
cogido fuerza porque los trabajos, las
consultan se realizan por buscadores
electrónicos que le suministran la búsqueda
de la información mas rápida.
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8. ¿QUE ES LA LECTURA?
Si hubiese que sintetizar que es la
lectura se diría que es:
• Una conversación entre el lector y
el autor
• La captación del significado de lo
escrito
• Un medio para desarrollar el
pensamiento y el aprendizaje
• Es el modo mas importante de
recoger información y, por ello, se
puede considerar como la llave
del conocimiento.
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9. ¿PORQUE LEEMOS?
Se lee por múltiples motivos:
para buscar información que
interesa, para disfrutar, o
incluso, superficialmente, pa
ra saber el contenido de un
texto. Por consiguiente, la
forma de leer dependerá del
material de lectura y de la
tarea que se vaya a realizar.
http://www.youtube.com/watch?v=
a2WHUTTY76k&feature=related
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10. IMPORTANCIA DE LA LECTURA
• El mundo en que vivimos esta
lleno de mensajes escritos.
Podríamos decir que somos
lectores en permanente
actividad, lo que ocurre es que el
habito de la lectura está tan
enraizado en nosotros que, al
ejercitarlo, ni siquiera lo
advertimos; es decir, no somos
conscientes de la actividad que
realizamos.
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11. ESTRATEGIAS DE LA LECTURA
Velocidad lectora
Rendimiento La lectura solo
del lector adquiere sentido si
eres capaz de
interpretar lo que el
Adapta el ritmo de la autor quería
lectura al tipo de comunicar en el
texto que leas y texto.
relaja tu mirada. Compresión lectora
Procura mantener la
Para completar el concentración en lo
ciclo de la que estás leyendo
lectura, debes para conectar mejor
preguntarte no sólo con las ideas
por las ideas reflejadas por el
principales y autor
secundarias, sino
también por el
mensaje del autor
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12. VENTAJAS DE LA LECTURA
La lectura te relaja Es una forma de matar
cuando estás el tiempo, aunque no
estresado. te atraiga la lectura en
especial.
Leer con regularidad te
agiliza la mente.
Evita la distracción de
otros entretenimientos
Es una forma
malsanos como viciarse
sana de
demasiado a la televisión
entretenerse.
( lo cual te perjudica la
vista).
Con la lectura se
adquiere mucho más
conocimiento.
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http://lenguablog.wordpress.com/2007/02/26/10-ventajas-de-la-lectura/

13. MIS APORTES PARA PROMOCIONAR
Suscitar una
LA LECTURA
actitud positiva En la bibliotecas se suelen
hacia la dar las condiciones
biblioteca y de ambientales adecuadas
interés hacia (luz, silencio, etc.) para una
sus Diferenciar los lectura rápida y provechosa.
propuestas. espacios de la
biblioteca y sus
secciones: Conocer los
referencia, diferentes tipos de
literatura, diccionarios y
audiovisuales, enciclopedias y
hemeroteca... aprender
a manejarlos.
Conocer aspectos
básicos sobre la
organización de la
biblioteca y sus
normas de http://www.youtube.com/watch?v=-ftGOXAEjws&feature=fvwrel
funcionamiento. 13

14. CONCLUSION
Con la realización de este trabajo nos dimos cuenta de
la importancia que es el habito de la lectura por lo
tanto es una actividad fundamental en el trabajo diario
de muchas personas y, en especial, en la vida
académica. Es una de las principales habilidades que se
adquiere en la escuela y es el vehículo mas importante
para el desarrollo de una persona ya que permite
acceder a gran cantidad de información y variación de
nuestro lenguaje. No solo educa sino recrea, hace
gozar, distrae, aprende por si mismo durante toda la
vida.
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15. BIBLIOGRAFIA
• Carlos Gispert. EL estudiante
exitoso. Localidad: Editorial
OCEANO.
WEB GRAFIA.
• http://platea.pntic.mec.es/curso2
0/8_bibliotecas/9.pdf
• http://www.proverbia.net/citaste
ma.asp?tematica=155
• http://www.papelenblanco.com/a
nimacion-a-la-lectura/leeres-un-
portal-para-fomentar-la-lectura-
entre-los-jovenes
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