SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Descargar para leer sin conexión
El Liceo de La Corolla curso 2014-2015
El “huertín” de la Corolla
Unidos por el “Proyecto Orange”.
El “huertín” de la
Corolla
El “huertín” de la
Corolla
Hace dos semanas los niños
y las niñas de segundo de
primaria encontramos una
tarabilla común en el
“Huertín”.
Habíamos ido a instalar nuestros
comederos para aves, con la intención
de ayudarles de cara al frío.
El “huertín” de la
Corolla
El “huertín” de la
Corolla
Éste es
un buen
sitio.
Cáscaras de
naranja como
comederos,
rellenas de alpiste,
arroz, mijo, trigo y
avena.
Brochetas de
cacahuetes.
El “huertín” de la
Corolla
El “huertín” de la
Corolla
Cuando nos encontramos
un “pajarín” junto a la
cristalera del colegio.
La tarabilla tiene la
cabeza negra, pecho
castaño rojizo, tirando a
naranja y las partes
inferiores blancas. Sus
alas son negruzcas y el
pico y las patas también
son oscuros
El “huertín” de la
Corolla
El “huertín” de la
Corolla
Recogemos
musgo con
mucho cuidado.
Le hicimos un lecho de musgo y decidimos avisar a los
compañeros de tercero para que nos ayudaran a
averiguar la causa del golpe recibido por la tarabilla y
,entre todos, encontrar las soluciones para que no se
repitiera.
Un poco tristes los
alumnos de tercero
enterramos a “Orange”
en el prado, con toda
nuestra delicadeza.
El nombre se lo puso Pedro y nos encantó.
No faltaron las flores, ni
nuestro compromiso de
buscar una solución
para advertir a las aves
de la existencia de la
cristalera.
Aprender algo más sobre las
aves de Asturias y reescribir la
historia de “Orange” fueron
nuestros primeros pasos.
Es habitual ver a las tarabillas en los campos de cultivo
y los prados, aunque también le gustan las terrenos
con arbolado, las zonas cercanas a las poblaciones
humanas.
Se alimenta
fundamentalmente
de insectos y sus
larvas, aunque
también come
arañas, gusanos y,
ocasionalmente,
semillas.
Dibujarla y llenar la
historia de color, fue lo
que hicimos a
continuación, para dar a
conocer la aventura de
nuestra pequeña
tarabilla.
Gracias a ella ningún
pájaro más chocaría
contra los cristales del
colegio.
Se calcula que más de 100 millones de aves
mueren cada año por colisión contra ventanas.
Normalmente son pequeños pajarillos como
petirrojos, tarabillas…. Muchas veces, después de
chocar, las aves quedan desorientadas unos
momentos y luego se recuperan.
• La transparencia unas veces y el reflejo de los
cristales otras, tienen la culpa.
• Nuestra misión: Buscar fórmulas para evitar que los
pájaros choquen contra los cristales.
El “huertín” de la
Corolla
El “huertín” de la
Corolla
¿Qué se nos ocurre?
Nosotros hemos decidido reescribir la
historia de Orange y pegarla en los cristales
como homenaje a esta pequeña ave, que
alertará a las demás de la presencia de los
cristales en su ruta.
Hacer pájaros de cartulina y pegarlos a los
cristales, hacer móviles colgantes…. ¡Esta es
una misión para los niños y niñas de
Primero!
El “huertín” de la
Corolla
El “huertín” de la
Corolla
¡Es un cristal muy
grande, pero
podremos hacerlo
ENTRE TODOS!
Nos esforzamos al máximo, para
llenar nuestras aves de color.
Petirrojos, mirlos, golondrinas,
tarabillas, águilas…
El “huertín” de la
Corolla
Petirrojos o “raitanes”,
se dan cita en
nuestros cristales para
alertar de su
presencia.
El “huertín” de la
Corolla
Un nido maravillosos
lleno de huevos de
aves asturianas y otras
que están de paso por
nuestra “tierrina”.
Así lucen hoy nuestros cristales
y poco a poco los iremos
llenando con la ayuda de
TODOS y TODAS.
¡Gracias Orange!
El “huertín” de la
Corolla
El Liceo de La Corolla curso 2014-2015
El “huertín” de
la Corolla

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (8)

Leccion de perseverancia
Leccion de perseveranciaLeccion de perseverancia
Leccion de perseverancia
 
Presentació bosc tardor 2012
Presentació bosc tardor 2012Presentació bosc tardor 2012
Presentació bosc tardor 2012
 
Trabajo Sin Horarios
Trabajo Sin HorariosTrabajo Sin Horarios
Trabajo Sin Horarios
 
Siguecantando
SiguecantandoSiguecantando
Siguecantando
 
Siguecantando
SiguecantandoSiguecantando
Siguecantando
 
SIGUE CANTANDO
SIGUE CANTANDOSIGUE CANTANDO
SIGUE CANTANDO
 
Nacimiento De Un Panda
Nacimiento De Un PandaNacimiento De Un Panda
Nacimiento De Un Panda
 
Las 10 mejores barbie en 2018
Las 10 mejores barbie en 2018Las 10 mejores barbie en 2018
Las 10 mejores barbie en 2018
 

Destacado

Mapa conceptual :Gerencia de Proyectos
Mapa conceptual :Gerencia de Proyectos Mapa conceptual :Gerencia de Proyectos
Mapa conceptual :Gerencia de Proyectos CECILIA DURAN
 
Guia para la elaboracion de proyectos de aula
Guia para la elaboracion de proyectos de aulaGuia para la elaboracion de proyectos de aula
Guia para la elaboracion de proyectos de aulaRonald Casas Ramirez
 
Presentacion frida-diaz-barriga
Presentacion frida-diaz-barrigaPresentacion frida-diaz-barriga
Presentacion frida-diaz-barrigalupitaupaep
 
Aprendizaje Por Proyectos
Aprendizaje Por ProyectosAprendizaje Por Proyectos
Aprendizaje Por Proyectoscamog70
 
Actividades modelos de aprendizaje abp y aprendizaje significativo
Actividades modelos de aprendizaje abp y aprendizaje significativoActividades modelos de aprendizaje abp y aprendizaje significativo
Actividades modelos de aprendizaje abp y aprendizaje significativoKatalina Cortés
 
PASOS PARA ELABORACIÓN DE PROYECTO DE AULA
PASOS PARA ELABORACIÓN DE PROYECTO DE AULAPASOS PARA ELABORACIÓN DE PROYECTO DE AULA
PASOS PARA ELABORACIÓN DE PROYECTO DE AULAyin bareza
 
Pasos Para Elaborar Proyectos Educativos
Pasos Para Elaborar Proyectos EducativosPasos Para Elaborar Proyectos Educativos
Pasos Para Elaborar Proyectos EducativosCarlos Leon
 
El proyecto y sus partes
El proyecto y sus partesEl proyecto y sus partes
El proyecto y sus partessami887
 
Metodologia de la investigación según sampieri
Metodologia  de la investigación según sampieriMetodologia  de la investigación según sampieri
Metodologia de la investigación según sampieriLuis Trujillo
 
Proyectos escolares para primaria
Proyectos escolares para primariaProyectos escolares para primaria
Proyectos escolares para primariafrancoangelo31
 
Aprendizaje Por Proyectos
Aprendizaje Por ProyectosAprendizaje Por Proyectos
Aprendizaje Por ProyectosCristiam Peña
 
ABP- Aprendizaje Basado en Problemas-ejemplos-versión completa
ABP- Aprendizaje Basado en Problemas-ejemplos-versión completaABP- Aprendizaje Basado en Problemas-ejemplos-versión completa
ABP- Aprendizaje Basado en Problemas-ejemplos-versión completaRosa Paños Sanchis
 
Pasos para elaborar un proyecto educativo
Pasos para elaborar un proyecto educativoPasos para elaborar un proyecto educativo
Pasos para elaborar un proyecto educativoSofia Mendoza
 

Destacado (20)

Mapa conceptual :Gerencia de Proyectos
Mapa conceptual :Gerencia de Proyectos Mapa conceptual :Gerencia de Proyectos
Mapa conceptual :Gerencia de Proyectos
 
Katalog parador vinylboden
Katalog parador vinylbodenKatalog parador vinylboden
Katalog parador vinylboden
 
Guia para la elaboracion de proyectos de aula
Guia para la elaboracion de proyectos de aulaGuia para la elaboracion de proyectos de aula
Guia para la elaboracion de proyectos de aula
 
Presentacion frida-diaz-barriga
Presentacion frida-diaz-barrigaPresentacion frida-diaz-barriga
Presentacion frida-diaz-barriga
 
Pasos Para Realizar Un Proyecto - Especial Asociaciones Juveniles
Pasos Para Realizar Un Proyecto - Especial Asociaciones JuvenilesPasos Para Realizar Un Proyecto - Especial Asociaciones Juveniles
Pasos Para Realizar Un Proyecto - Especial Asociaciones Juveniles
 
Aprendizaje Por Proyectos
Aprendizaje Por ProyectosAprendizaje Por Proyectos
Aprendizaje Por Proyectos
 
Aprendizaje Basado en Problemas
Aprendizaje Basado en Problemas Aprendizaje Basado en Problemas
Aprendizaje Basado en Problemas
 
Actividades modelos de aprendizaje abp y aprendizaje significativo
Actividades modelos de aprendizaje abp y aprendizaje significativoActividades modelos de aprendizaje abp y aprendizaje significativo
Actividades modelos de aprendizaje abp y aprendizaje significativo
 
Metodologia de proyectos
Metodologia de proyectosMetodologia de proyectos
Metodologia de proyectos
 
PASOS PARA ELABORACIÓN DE PROYECTO DE AULA
PASOS PARA ELABORACIÓN DE PROYECTO DE AULAPASOS PARA ELABORACIÓN DE PROYECTO DE AULA
PASOS PARA ELABORACIÓN DE PROYECTO DE AULA
 
Pasos Para Elaborar Proyectos Educativos
Pasos Para Elaborar Proyectos EducativosPasos Para Elaborar Proyectos Educativos
Pasos Para Elaborar Proyectos Educativos
 
El proyecto y sus partes
El proyecto y sus partesEl proyecto y sus partes
El proyecto y sus partes
 
Metodologia de la investigación según sampieri
Metodologia  de la investigación según sampieriMetodologia  de la investigación según sampieri
Metodologia de la investigación según sampieri
 
Proyectos escolares para primaria
Proyectos escolares para primariaProyectos escolares para primaria
Proyectos escolares para primaria
 
Aprendizaje Por Proyectos
Aprendizaje Por ProyectosAprendizaje Por Proyectos
Aprendizaje Por Proyectos
 
11. proyectos didácticos
11.  proyectos didácticos11.  proyectos didácticos
11. proyectos didácticos
 
PARTES DE UN PROYECTO
PARTES DE UN PROYECTOPARTES DE UN PROYECTO
PARTES DE UN PROYECTO
 
ABP- Aprendizaje Basado en Problemas-ejemplos-versión completa
ABP- Aprendizaje Basado en Problemas-ejemplos-versión completaABP- Aprendizaje Basado en Problemas-ejemplos-versión completa
ABP- Aprendizaje Basado en Problemas-ejemplos-versión completa
 
Pasos para elaborar un proyecto educativo
Pasos para elaborar un proyecto educativoPasos para elaborar un proyecto educativo
Pasos para elaborar un proyecto educativo
 
Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectosAprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en proyectos
 

Similar a Orange

Gverano11 tamarite
Gverano11 tamariteGverano11 tamarite
Gverano11 tamariteCRASOMONTANO
 
Mariposas
MariposasMariposas
Mariposasnoaabal
 
Mariposas presentación
Mariposas presentaciónMariposas presentación
Mariposas presentaciónnoaabal
 
16 saber y conocer
16 saber y conocer16 saber y conocer
16 saber y conocerJorge Sarco
 
16 saber y conocer
16 saber y conocer16 saber y conocer
16 saber y conocerenquica
 
No te acostarás sin saber 33 cosas más
No te acostarás sin saber 33 cosas másNo te acostarás sin saber 33 cosas más
No te acostarás sin saber 33 cosas másRobin Hood
 
16 saber+y+conocer
16 saber+y+conocer16 saber+y+conocer
16 saber+y+conocerESPEJO 25
 
Cuadernos vindel Evaluacion45
Cuadernos vindel Evaluacion45Cuadernos vindel Evaluacion45
Cuadernos vindel Evaluacion45Fabián Cuevas
 
Saber y conocer
Saber y conocerSaber y conocer
Saber y conocerPlof
 
El jardín animado se va de viaje.
El jardín animado se va de viaje.El jardín animado se va de viaje.
El jardín animado se va de viaje.Editor Editor
 
Ecoescuela ceip andrés segovia (leganés)
Ecoescuela ceip andrés segovia (leganés)Ecoescuela ceip andrés segovia (leganés)
Ecoescuela ceip andrés segovia (leganés)condele3
 
Mis lecturas favoritas.ECE 2016.
Mis lecturas favoritas.ECE 2016.Mis lecturas favoritas.ECE 2016.
Mis lecturas favoritas.ECE 2016.Marly Rodriguez
 
Ud los murcielagos
Ud los murcielagosUd los murcielagos
Ud los murcielagosAurora Ta
 
Los guardianes del Orotoy: fábula y guía de campo
Los guardianes del Orotoy: fábula y guía de campoLos guardianes del Orotoy: fábula y guía de campo
Los guardianes del Orotoy: fábula y guía de campoAngela María Zapata Guzmán
 

Similar a Orange (20)

Gverano11 tamarite
Gverano11 tamariteGverano11 tamarite
Gverano11 tamarite
 
16 saber y conocer
16 saber y conocer16 saber y conocer
16 saber y conocer
 
PLANEACIÓN Febrero.docx
PLANEACIÓN   Febrero.docxPLANEACIÓN   Febrero.docx
PLANEACIÓN Febrero.docx
 
Mariposas
MariposasMariposas
Mariposas
 
Mariposas presentación
Mariposas presentaciónMariposas presentación
Mariposas presentación
 
16 saber y conocer
16 saber y conocer16 saber y conocer
16 saber y conocer
 
16 saber y conocer
16 saber y conocer16 saber y conocer
16 saber y conocer
 
No te acostarás sin saber 33 cosas más
No te acostarás sin saber 33 cosas másNo te acostarás sin saber 33 cosas más
No te acostarás sin saber 33 cosas más
 
16 saber+y+conocer
16 saber+y+conocer16 saber+y+conocer
16 saber+y+conocer
 
Cuadernos vindel Evaluacion45
Cuadernos vindel Evaluacion45Cuadernos vindel Evaluacion45
Cuadernos vindel Evaluacion45
 
Saber y conocer
Saber y conocerSaber y conocer
Saber y conocer
 
El jardín animado se va de viaje.
El jardín animado se va de viaje.El jardín animado se va de viaje.
El jardín animado se va de viaje.
 
Ecoescuela ceip andrés segovia (leganés)
Ecoescuela ceip andrés segovia (leganés)Ecoescuela ceip andrés segovia (leganés)
Ecoescuela ceip andrés segovia (leganés)
 
Mercado medieval
Mercado medievalMercado medieval
Mercado medieval
 
Mis Lecturas favoritas
Mis Lecturas favoritasMis Lecturas favoritas
Mis Lecturas favoritas
 
Mis lecturas favoritas.ECE 2016.
Mis lecturas favoritas.ECE 2016.Mis lecturas favoritas.ECE 2016.
Mis lecturas favoritas.ECE 2016.
 
Sabiduria
SabiduriaSabiduria
Sabiduria
 
Ud los murcielagos
Ud los murcielagosUd los murcielagos
Ud los murcielagos
 
Los guardianes del Orotoy: fábula y guía de campo
Los guardianes del Orotoy: fábula y guía de campoLos guardianes del Orotoy: fábula y guía de campo
Los guardianes del Orotoy: fábula y guía de campo
 
SABER y CONOCER
SABER y CONOCERSABER y CONOCER
SABER y CONOCER
 

Más de soniasegarradiaz

Más de soniasegarradiaz (20)

Camino al cole. denyp 2015 la corolla
Camino al cole. denyp 2015 la corollaCamino al cole. denyp 2015 la corolla
Camino al cole. denyp 2015 la corolla
 
Caminos de colores
Caminos de coloresCaminos de colores
Caminos de colores
 
Feliz año nuevo
Feliz año nuevoFeliz año nuevo
Feliz año nuevo
 
Paco Abril
Paco AbrilPaco Abril
Paco Abril
 
Paco abril
Paco abrilPaco abril
Paco abril
 
Gracias de tendales de poesía
Gracias de tendales de poesíaGracias de tendales de poesía
Gracias de tendales de poesía
 
La caja
La cajaLa caja
La caja
 
23 de Abril Día Internacional del Libro.
23 de Abril Día Internacional del Libro. 23 de Abril Día Internacional del Libro.
23 de Abril Día Internacional del Libro.
 
Fin de campaña 23 abril
Fin de campaña 23 abrilFin de campaña 23 abril
Fin de campaña 23 abril
 
Fin de campaña 23 abril
Fin de campaña 23 abrilFin de campaña 23 abril
Fin de campaña 23 abril
 
La caja una aventura de 3ºb para el día del libro
La caja una aventura de 3ºb para el día del libroLa caja una aventura de 3ºb para el día del libro
La caja una aventura de 3ºb para el día del libro
 
23 abril campaña solidaria
23 abril campaña solidaria23 abril campaña solidaria
23 abril campaña solidaria
 
Primavera
PrimaveraPrimavera
Primavera
 
Espacio para la tiza las xanas
Espacio para la tiza las xanasEspacio para la tiza las xanas
Espacio para la tiza las xanas
 
Carnaval 2013 Antroxu
Carnaval 2013 AntroxuCarnaval 2013 Antroxu
Carnaval 2013 Antroxu
 
Denip 2013
Denip 2013Denip 2013
Denip 2013
 
De boca a oreja de druida
De boca a oreja de druidaDe boca a oreja de druida
De boca a oreja de druida
 
La historia de semillita
La historia de semillitaLa historia de semillita
La historia de semillita
 
Caricaturízate
CaricaturízateCaricaturízate
Caricaturízate
 
Vi festival internacional de poesía
Vi festival internacional de poesíaVi festival internacional de poesía
Vi festival internacional de poesía
 

Último

5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 

Último (20)

5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 

Orange

  • 1. El Liceo de La Corolla curso 2014-2015 El “huertín” de la Corolla Unidos por el “Proyecto Orange”.
  • 2. El “huertín” de la Corolla El “huertín” de la Corolla Hace dos semanas los niños y las niñas de segundo de primaria encontramos una tarabilla común en el “Huertín”.
  • 3. Habíamos ido a instalar nuestros comederos para aves, con la intención de ayudarles de cara al frío. El “huertín” de la Corolla El “huertín” de la Corolla Éste es un buen sitio.
  • 4. Cáscaras de naranja como comederos, rellenas de alpiste, arroz, mijo, trigo y avena. Brochetas de cacahuetes.
  • 5. El “huertín” de la Corolla El “huertín” de la Corolla Cuando nos encontramos un “pajarín” junto a la cristalera del colegio. La tarabilla tiene la cabeza negra, pecho castaño rojizo, tirando a naranja y las partes inferiores blancas. Sus alas son negruzcas y el pico y las patas también son oscuros
  • 6. El “huertín” de la Corolla El “huertín” de la Corolla Recogemos musgo con mucho cuidado. Le hicimos un lecho de musgo y decidimos avisar a los compañeros de tercero para que nos ayudaran a averiguar la causa del golpe recibido por la tarabilla y ,entre todos, encontrar las soluciones para que no se repitiera.
  • 7. Un poco tristes los alumnos de tercero enterramos a “Orange” en el prado, con toda nuestra delicadeza. El nombre se lo puso Pedro y nos encantó.
  • 8. No faltaron las flores, ni nuestro compromiso de buscar una solución para advertir a las aves de la existencia de la cristalera.
  • 9. Aprender algo más sobre las aves de Asturias y reescribir la historia de “Orange” fueron nuestros primeros pasos.
  • 10. Es habitual ver a las tarabillas en los campos de cultivo y los prados, aunque también le gustan las terrenos con arbolado, las zonas cercanas a las poblaciones humanas. Se alimenta fundamentalmente de insectos y sus larvas, aunque también come arañas, gusanos y, ocasionalmente, semillas.
  • 11. Dibujarla y llenar la historia de color, fue lo que hicimos a continuación, para dar a conocer la aventura de nuestra pequeña tarabilla.
  • 12. Gracias a ella ningún pájaro más chocaría contra los cristales del colegio.
  • 13. Se calcula que más de 100 millones de aves mueren cada año por colisión contra ventanas. Normalmente son pequeños pajarillos como petirrojos, tarabillas…. Muchas veces, después de chocar, las aves quedan desorientadas unos momentos y luego se recuperan. • La transparencia unas veces y el reflejo de los cristales otras, tienen la culpa. • Nuestra misión: Buscar fórmulas para evitar que los pájaros choquen contra los cristales. El “huertín” de la Corolla El “huertín” de la Corolla
  • 14. ¿Qué se nos ocurre? Nosotros hemos decidido reescribir la historia de Orange y pegarla en los cristales como homenaje a esta pequeña ave, que alertará a las demás de la presencia de los cristales en su ruta. Hacer pájaros de cartulina y pegarlos a los cristales, hacer móviles colgantes…. ¡Esta es una misión para los niños y niñas de Primero! El “huertín” de la Corolla
  • 15. El “huertín” de la Corolla ¡Es un cristal muy grande, pero podremos hacerlo ENTRE TODOS!
  • 16. Nos esforzamos al máximo, para llenar nuestras aves de color. Petirrojos, mirlos, golondrinas, tarabillas, águilas…
  • 17. El “huertín” de la Corolla Petirrojos o “raitanes”, se dan cita en nuestros cristales para alertar de su presencia.
  • 18. El “huertín” de la Corolla Un nido maravillosos lleno de huevos de aves asturianas y otras que están de paso por nuestra “tierrina”.
  • 19. Así lucen hoy nuestros cristales y poco a poco los iremos llenando con la ayuda de TODOS y TODAS. ¡Gracias Orange! El “huertín” de la Corolla
  • 20. El Liceo de La Corolla curso 2014-2015 El “huertín” de la Corolla