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EL ARTE DE LEER, UNA GRAN AVENTURA




              SONIA ROJAS PALACIO




            UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
  FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
PROGRAMA VIRTUAL CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
 DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
                    ARMENIA
EL ARTE DE LEER, UNA GRAN AVENTURA




            SONIA ROJAS PALACIO




                  Tutora
      MARTHA LILIANA SABOGAL ALDANAL
    Docente de Expresión Oral y Escrita


            UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
PROGRAMA VIRTUAL CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
 DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
                  SANTA MARTA
CONTENIDO
                                              Pág.


INTRODUCCIÓN                                  4
OBJETIVOS                                     5
1. EL ARTE DE LEER                            6
1.1 LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA              9
2. SABER LEER Y ESCRIBIR EN EL MUNDO DE HOY
   SIGNIFICA                                  10
3. SUGERENCIAS PARA INCENTIVAR LA LECTURA     12
CONCLUSIONES                                  13
REFLEXIÓN…                                    14
BIBLIOGRAFÍA                                  15
INTRODUCCIÓN

      La lectura es un proceso altamente educativo
que contribuye a la formación del pensamiento
organizado, al desarrollo de la afectividad e
imaginación y ayuda a la construcción de nuevos
conocimientos.


       Para escribir hay que organizar ideas e
informaciones y sistematizar sus experiencias
buscando hacerlo en forma clara, coherente y
adaptada al contexto, para ser capaces de realizar
una lectura a profundidad, destacando las ideas,
las imágenes y sentimientos que se expresen en el
texto creado, construyendo con ello un saber
personal; de espíritu crítico y creativo frente a
los mensajes que procesa.
OBJETIVOS
   Como Profesional CIDBA,
    fomentar y promover la
    lectura en los
    adolescentes

   Brindar capacitación en
    estrategias
    innovadoras, asistencia
    técnica, materiales y
    libros nuevos para
    enriquecer los
    ambientes de lectura
1. EL ARTE DE LEER


   La lectura es un
    acto de Amor…

   Es la convicción
    de que un libro
    nos hace pensar…
    Además es una
    experiencia digna
    de disfrutarse.
LEER ES…RECREAR NUESTRA IMAGINACIÓN…   ES MÁGICO Y
                     SUBLIME.
Para los adolescentes es buena experiencia
escuchar a un adulto leer o compartir una
lectura. Esto les permite:

• Aprender sobre las palabras y
el lenguaje
• Desarrollar sus capacidad de escucha
• Ampliar su vocabulario
• Relacionar escenarios, personajes y tramas
con sus propias experiencias
• Aprender sobre diferentes temas
• Reflexionar sobre comportamientos y
costumbres
• Mejorar sus propias habilidades como lectores
• Sentirse motivados para leer descubrir qué
autores y qué estilos les gustan.
1.1 LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA


   A través de la lectura los jóvenes se
    inician en el mejor de los
    aprendizajes, que les permitirá
    adquirir competencias en la
    lectoescritura.

   Saber leer es recuperar información
    que uno quiere localizar

   Saber integrar información además
    de saber reflexionar sobre la forma y
    contenido de textos
2. SABER LEER Y ESCRIBIR EN EL MUNDO DE
HOY SIGNIFICA
   Producir relatos con
    sentidos.
   identificar la
    información principal
    en los escritos.
   Elaborar relatos que
    incorporen
    informaciones
    determinadas.
   Seguir instrucciones.
   Producir instrucciones
    secuenciales.
   Leer cuadros de doble
    entrada entendiendo su
    significado.
   Organizar y registrar datos
    en cuadros, esquemas,
    diagramas y otros.
   Elaborar un relato para
    transmitir un mensaje o
    enseñanza.
   Identificar el mensaje o
    enseñanza de un escrito.
   Usar la lectura y la
    escritura para comunicarse
    socialmente.
3. SUGERENCIAS PARA INCENTIVAR LA LECTURA
   Los adolescentes están
    luchando por ser                 Se Debe:
    independientes, pero al mismo      Incentivar la lectura de noticias
    tiempo disfrutan del contacto       y temas de actualidad, leerles
    con su familia. Están               editoriales y artículos de
    aprendiendo gradualmente a          diarios y revista.
    pensar de manera abstracta y a     Proponer compartir novelas con
    comprender y respetar puntos        personajes que vivan el reto de
    de vista diferentes a los           crecer.
    suyos                              Compartir cuentos y novelas con
                                        diferentes temáticas.
                                       Compartir libros que los ayuden a
   Por otro lado, están en la          ver el mundo mucho más allá de
    etapa de definir lo que los         sus experiencias diarias.
    hace únicos como individuos y    
    están aprendiendo a encontrar        Compartir materiales con
    su lugar en el mundo.                información sobre carreras,
                                         cursos y proyectos para el futuro
CONCLUSIONES

La misión de Leer es incentivar la lectura y
promoverla en los jóvenes, generando un impacto
duradero y positivo en su desarrollo personal que
facilite su inserción plena en la sociedad.

El contacto cotidiano con libros y la posibilidad
de disfrutar de sencillas actividades como
escuchar cuentos, poesías, noticias, despierta en
los jóvenes el deseo y la motivación por leer.

Es necesario adecuar momentos y horarios para las
lecturas; que no adolezcan del libro. Variar el
menú de lectura y ofrecerles desde la lectura más
ligera hasta textos que generen una reflexión más
profunda para así mantener a unos adolescentes
interesados en un mejor aprendizaje y para
proyectar a un buen futuro
LA LECTURA…

 DE UN BUEN
  LIBRO PUEDE
  CAMBIAR EL
  DESTINO DE UN
  ALMA…
 DE MUCHAS
  ALMAS…
 DE TU ALMA…
BIBLIOGRAFÍA
http://www.educar.org/lectura/
http://portal.educar.org/foro
VIDEOS:
http://www.youtube.com/watch?v=zEM7qNr1Dsc&f
eature=related
http://www.youtube.com/watch?feature=endscre
en&v=80-XPK_O-Yw&NR=1
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El arte de leer

  • 1. EL ARTE DE LEER, UNA GRAN AVENTURA SONIA ROJAS PALACIO UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES PROGRAMA VIRTUAL CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA ARMENIA
  • 2. EL ARTE DE LEER, UNA GRAN AVENTURA SONIA ROJAS PALACIO Tutora MARTHA LILIANA SABOGAL ALDANAL Docente de Expresión Oral y Escrita UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO PROGRAMA VIRTUAL CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA SANTA MARTA
  • 3. CONTENIDO Pág. INTRODUCCIÓN 4 OBJETIVOS 5 1. EL ARTE DE LEER 6 1.1 LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA 9 2. SABER LEER Y ESCRIBIR EN EL MUNDO DE HOY SIGNIFICA 10 3. SUGERENCIAS PARA INCENTIVAR LA LECTURA 12 CONCLUSIONES 13 REFLEXIÓN… 14 BIBLIOGRAFÍA 15
  • 4. INTRODUCCIÓN La lectura es un proceso altamente educativo que contribuye a la formación del pensamiento organizado, al desarrollo de la afectividad e imaginación y ayuda a la construcción de nuevos conocimientos. Para escribir hay que organizar ideas e informaciones y sistematizar sus experiencias buscando hacerlo en forma clara, coherente y adaptada al contexto, para ser capaces de realizar una lectura a profundidad, destacando las ideas, las imágenes y sentimientos que se expresen en el texto creado, construyendo con ello un saber personal; de espíritu crítico y creativo frente a los mensajes que procesa.
  • 5. OBJETIVOS  Como Profesional CIDBA, fomentar y promover la lectura en los adolescentes  Brindar capacitación en estrategias innovadoras, asistencia técnica, materiales y libros nuevos para enriquecer los ambientes de lectura
  • 6. 1. EL ARTE DE LEER  La lectura es un acto de Amor…  Es la convicción de que un libro nos hace pensar… Además es una experiencia digna de disfrutarse.
  • 7. LEER ES…RECREAR NUESTRA IMAGINACIÓN… ES MÁGICO Y SUBLIME.
  • 8. Para los adolescentes es buena experiencia escuchar a un adulto leer o compartir una lectura. Esto les permite: • Aprender sobre las palabras y el lenguaje • Desarrollar sus capacidad de escucha • Ampliar su vocabulario • Relacionar escenarios, personajes y tramas con sus propias experiencias • Aprender sobre diferentes temas • Reflexionar sobre comportamientos y costumbres • Mejorar sus propias habilidades como lectores • Sentirse motivados para leer descubrir qué autores y qué estilos les gustan.
  • 9. 1.1 LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA  A través de la lectura los jóvenes se inician en el mejor de los aprendizajes, que les permitirá adquirir competencias en la lectoescritura.  Saber leer es recuperar información que uno quiere localizar  Saber integrar información además de saber reflexionar sobre la forma y contenido de textos
  • 10. 2. SABER LEER Y ESCRIBIR EN EL MUNDO DE HOY SIGNIFICA  Producir relatos con sentidos.  identificar la información principal en los escritos.  Elaborar relatos que incorporen informaciones determinadas.  Seguir instrucciones.  Producir instrucciones secuenciales.
  • 11. Leer cuadros de doble entrada entendiendo su significado.  Organizar y registrar datos en cuadros, esquemas, diagramas y otros.  Elaborar un relato para transmitir un mensaje o enseñanza.  Identificar el mensaje o enseñanza de un escrito.  Usar la lectura y la escritura para comunicarse socialmente.
  • 12. 3. SUGERENCIAS PARA INCENTIVAR LA LECTURA  Los adolescentes están luchando por ser Se Debe: independientes, pero al mismo  Incentivar la lectura de noticias tiempo disfrutan del contacto y temas de actualidad, leerles con su familia. Están editoriales y artículos de aprendiendo gradualmente a diarios y revista. pensar de manera abstracta y a  Proponer compartir novelas con comprender y respetar puntos personajes que vivan el reto de de vista diferentes a los crecer. suyos  Compartir cuentos y novelas con diferentes temáticas.  Compartir libros que los ayuden a  Por otro lado, están en la ver el mundo mucho más allá de etapa de definir lo que los sus experiencias diarias. hace únicos como individuos y  están aprendiendo a encontrar Compartir materiales con su lugar en el mundo. información sobre carreras, cursos y proyectos para el futuro
  • 13. CONCLUSIONES La misión de Leer es incentivar la lectura y promoverla en los jóvenes, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad. El contacto cotidiano con libros y la posibilidad de disfrutar de sencillas actividades como escuchar cuentos, poesías, noticias, despierta en los jóvenes el deseo y la motivación por leer. Es necesario adecuar momentos y horarios para las lecturas; que no adolezcan del libro. Variar el menú de lectura y ofrecerles desde la lectura más ligera hasta textos que generen una reflexión más profunda para así mantener a unos adolescentes interesados en un mejor aprendizaje y para proyectar a un buen futuro
  • 14. LA LECTURA…  DE UN BUEN LIBRO PUEDE CAMBIAR EL DESTINO DE UN ALMA…  DE MUCHAS ALMAS…  DE TU ALMA…