ATIVIDADES A PARTIR DO ALFABETÁRIO SOBRE OS PONTOS TURÍSTICOS DO RIO - HIDROGRAFIA

1. Escola_____________________________________________________________
Nome______________________________________________________________
Data_________________________Professora_____________________________
O QUE SÃO PRAIAS?
» Você alguma vez já pensou em definir o termo
praia?
» Como você definiria esta palavra?
» Onde começa e acaba a praia pra você?
Apesar de parecer simples, nem sempre é fácil definir
este termo. Se fôssemos fazer uma enquete com as pessoas perguntando “O que é
praia pra você?” Com certeza as respostas seriam as mais variadas possíveis.
Do ponto de vista científico, é necessário definir precisamente um termo antes de usá-
lo. Na literatura especializada, existem várias definições para a palavra “praia”. Porém
o que fica evidente entre todas as definições é a delimitação do ambiente como sendo
“a transição entre o ambiente marinho e terrestre”. É um ambiente sedimentar
costeiro de composição variada, formada mais comumente por areia, e condicionado
pela interação dos sistemas de ondas incidentes sobre a costa.
(http://www.cem.ufpr.br/praia/pagina/pagina.php?menu=praias#)
Responda:
1. Pesquise no dicionário a definição para a palavra PRAIA:
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2. Escreva os nomes das praias do Rio que você conhece:
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3. Qual delas é conhecida como “PRINCESINHA DO MAR”?
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2. Escola____________________________________________________________
NOME____________________________________________________________
Data________________________________Professora______________________
AS PRAIAS DO RIO
O Município do Rio de Janeiro é rico em belas
praias, como: Copacabana, Ipanema, Grumari,
Barra de Guaratiba.
As praias cariocas podem ser divididas em dois
tipos:
 Aquelas que estão em mar aberto, como a praia de Ipanema e do Recreio dos
Bandeirantes;
 Aquelas que estão na Baía de Guanabara, como a praia do Flamengo, Botafogo
e de Ramos.
As praias da Baía de Guanabara não são próprias para o banho, pois estão poluídas
pelo esgoto, óleo, lixo e produtos químicos lançados no mar pelas indústrias.
As praias que estão em mar aberto apresentam um menor grau de poluição, mas em
alguns dias do ano ficam impróprias para o banho.
Com a construção de inúmeros prédios na orla carioca, o esgoto sanitário passou a
ser lançado indevidamente no mar, poluindo-o.
O Governo do Estado construiu um emissário submarino em Ipanema, para que o
esgoto seja lançado em alto-mar, onde ele é absorvido e eliminado.
A Barra da Tijuca também tem o seu emissário, melhorando, assim, a qualidade das
praias
Responda com base no texto:
1) Como podem ser divididas as praias do Rio de Janeiro?
R___________________________________________________________________
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2) Por que motivo as praias da Baía de Guanabara não são próprias para o banho?
R___________________________________________________________________
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3) Quais as causas da poluição do mar no Rio de Janeiro e quais as providências que
foram tomadas pelo Governo local?
R___________________________________________________________________
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3. Escola______________________________________________________________
Nome_______________________________________________________________
Data_____________________________Professor___________________________
DIFERENÇA ENTRE MAR E OCEANO
Muitas pessoas utilizam as palavras Mar e Oceano como
se elas fossem sinônimas, mas você sabia que elas
expressam significados diferentes?
A confusão entre esses dois termos é compreensível, pois a
diferença entre eles é muito pequena, pois ambos referem-se
a grandes extensões de águas salgadas.
A primeira e principal diferença básica entre mar e oceano é a
sua extensão territorial. Os oceanos ocupam grandes
extensões e são delimitados por porções de terra (na verdade, são as terras emersas
que são delimitadas pelos oceanos), enquanto os mares são bem menores e
costumam ser delimitados pelos continentes em boa parte de suas entradas.
Outro aspecto importante para se notar é a profundidade. Os Oceanos são tão
profundos que até hoje o homem não conseguiu chegar e nem transportar um
aparelho para a localidade mais profunda deles, com milhares de metros. Por outro
lado, os mares possuem uma profundidade que costuma ficar em algumas centenas
de metros.
Na verdade, a maioria dos mares faz parte dos Oceanos. Eles são justamente aqueles
trechos mais próximos dos acidentes geográficos terrestres, possuindo uma grande
importância para inúmeros povos. Um exemplo é o Mar Mediterrâneo, uma extensão
do Oceano Atlântico.
(http://www.escolakids.com/qual-a-diferenca-entre-mar-e-oceano.htm)
Responda:
Quais as principais diferenças entre o Oceano e o mar?
R:___________________________________________________________________
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Qual é o nome do Oceano que banha nossas praias?
R:___________________________________________________________________
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4. Escola____________________________________________________________
Nome_____________________________________________________________
Data______________________________Professora_______________________
Antiga fonte de água potável, rio Carioca é agora canal de esgoto
de 7 km (Paula Bianchi-Do UOL, no Rio 07/12/2014)
Quem passa pela rua das Laranjeiras, uma das principais vias da zona sul do Rio de
Janeiro, nem imagina que por baixo dela corre o rio Carioca. Responsável pelo
adjetivo que batiza os moradores da cidade, o rio foi, até o fim do século 19, a
principal fonte de água potável do município. Hoje, no entanto, suas águas, soterradas
pela urbanização, correm como um valão de esgoto até desembocar no mar, na praia
do Flamengo.
Ao todo, o Carioca, que nasce aos pés do Cristo, no morro do Corcovado, e corta as
favelas Cerro-Corá, Vila Cândido e Guararapes e os bairros do Cosme Velho,
Laranjeiras e Flamengo, tem 7,1 quilômetros de extensão. Apenas a cabeceira, dentro
da Floresta da Tijuca, permanece preservada.
"Se você joga esgoto, você reduz o rio a uma única função: transportar esgoto",
afirma o engenheiro e professor da Fiocruz, Alexandre Pessoa, que fez um estudo
sobre o manancial, quase inteiramente poluído pelo esgoto e lixo lançados pelas
edificações localizadas no seu entorno.
Segundo o engenheiro, o rio perdeu sua função ao passar a ser tratado como um
esgoto pela população –no passado, as águas do Carioca abasteciam boa parte da
cidade e deram origem ao antigo aqueduto da Carioca, composto, entre outras obras,
pelos Arcos da Lapa.
Pessoa lembra ainda entre os problemas de abastecimento das grandes cidades,
como Rio e São Paulo, está em não buscar as causas da poluição dos rios, atentando
para o problema apenas na foz dos mananciais.
"A gente continua no paradigma romano. Você bebe, bebe, bebe e depois vai
procurar uma fonte mais distante", afirma.
Pesquise:
Você já ouviu falar sobre o rio Guandu? Suas águas abastecem nossa cidade.
Faça uma pesquisa sobre o Rio Guandu: nascente, foz, importância e problemas
ambientais.
Pesquisa:
Você já ouviu falar sobre o rio Guandu?
Suas águas abastecem nossa cidade.
Faça uma pesquisa sobre o Rio Guandu: nascente, foz, importância e problemas
ambientais.
Traga para a turma e monte um belo mural!

5. Escola_____________________________________________________________
Nome_____________________________________________________________
Data_____________________________________professora_________________
LAGOA RODRIGO DE FREITAS
Uma lagoa é um corpo de água com pouco fluxo, mas geralmente sem água
estagnada, podendo ser natural ou feita pelo Homem (artificial).
Embora receba as águas de diversos rios que descem das encostas circundantes,
entre os quais se destaca o Rio dos Macacos (hoje canalizado), apresenta águas
salobras.
A lagoa apresenta duas ilhas:
Ilha Piraquê na margem oeste, abriga o Departamento Esportivo do Clube Naval
Ilha Caiçaras na margem sul, abriga o Clube dos Caiçaras
A lagoa representa, atualmente, uma das principais atrações turísticas da cidade do
Rio de Janeiro. É conhecida como "O Coração do Rio de Janeiro", devido a seu
formato semelhante a um coração.
Embora sobreviva às suas margens uma colônia de pescadores, a lagoa é vítima de
um problema crônico de mortandade de peixes, causado pela proliferação de algas
que consomem o oxigênio nas águas.
Recentemente, a iniciativa de um biólogo tem tido um efetivo sucesso na reintrodução
de algumas espécies nativas de manguezal, vegetação nativa de seu entorno.
1) Pesquise no dicionário o significado de:
a) estagnada_______________________________________________________
b) salobra__________________________________________________________
3) Qual o nome do principal rio que desagua na Lagoa Rodrigo de Freitas?
4) Qual é o problema crônico que a Lagoa Rodrigo de Feitas enfrenta?

6. Escola______________________________________________________________
Nome_______________________________________________________________
Data____________________________________Profesora____________________
Produção de Texto:
Imagine que você é uma grande autoridade em seu município e que vai fazer uma lei
ambiental proibindo a poluição dos rios, mares e lagoas.
Como seria essa lei ambiental?
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8. Escola_______________________________________________________________
Nome_______________________________________________________________
Data_______________________________professora_________________________
ESTADOS FÍSICOS DA ÁGUA
A água encontra-se sempre em um destes estados físicos: líquido, sólido ou
gasoso.
A água no estado líquido é encontrada em mares, oceanos, lagos, rios,
fontes e nos seres vivos. A água que bebemos é obtida através dos rios, poços ou
fontes (que vem dos lençóis freáticos ou subterrâneos).
A maior parte do corpo dos animais é formada por água. Por exemplo, no
homem, a água corresponde a 70% do seu peso. Nas frutas, a quantidade de água
também é grande.
A água no estado sólido é o gelo. Na natureza, encontramos em diversas
formas como neve, nuvens, granizo, geada, icebergs e nas calotas polares.
Nas nuvens, formam-se pequenos blocos de gelos, mas apenas nas nuvens do
tipo cirros.
Na neve, formam-se flocos de gelo que caem e formam grossas camadas. Isto
acontece porque há um resfriamento de pequenas gotas de vapor de água que se
condensam no ar, ou seja, passam do estado gasoso para líquido.
Nas geadas, o vapor de água do ar atmosférico transforma-se em pequenas
gotas de água, o orvalho. Este orvalho congelado é a geada. Forma-se em noites
muito frias, cobrindo de gelo as superfícies. No granizo, formam-se pedras de gelo
formadas dentro das nuvens de tempestades
Nos icebergs, que são enormes blocos de gelos, forma-se com o
desprendimento das geleiras que estão no litoral dar regiões polares. Os icebergs
ficam flutuando nos mares e rios até que derretam transformando-se em água líquida.
O iceberg é uma montanha de gelo onde a sua maior parte está submersa no mar.
A água no estado gasoso é encontrada na forma de vapor de água que existe
no ar que forma-se através da evaporação da água dos mares, rios e lagos. Na
transpiração e respiração dos animais e vegetais também existe vapor de água. A
água evaporada se condensa transformando-se em pequenas gotas. Estas gotas
juntas formam as nuvens. (http://www.soq.com.br/conteudos/ef/agua/)

9. Escola_______________________________________________________________
Nome________________________________________________________________
Data________________________________________professora________________
Mudança de estados físicos da água
As mudanças de estados físicos da matéria são: fusão, vaporização,
condensação, solidificação e sublimação. Na água, as transformações mais
comuns são a fusão, vaporização, condensação e solidificação.
A) Fusão – mudança do estado sólido para o líquido. Quando o gelo derrete acontece
essa transformação.
B) Vaporização – mudança do estado líquido para o gasoso. Existem três tipos de
vaporização: evaporação, que é uma transformação mais lenta; ebulição, que é uma
vaporização mais rápida, é o momento que a água ferve; calefação, que é uma
mudança que ocorre muito rápida, por exemplo, quando respigamos água em uma
chapa quente.
C) Solidificação – mudança do estado líquido para sólido. Quando colocamos a
água líquida no congelador para formar gelo.
D) Condensação ou Liquefação – mudança do estado gasoso para líquido. Quando
a água atinge a tampa de uma panela, que está em cozimento, este vapor perde calor
e se transforma em líquido. O mesmo acontece com as nuvens. As gotículas quando
se juntam formam as chuvas.
E) Sublimação – mudança do estado gasoso para sólido ou do sólido para gasoso.
Na naftalina acontece esta mudança. Na água não é muito comum.

10. Escola______________________________________________________________
Nome______________________________________________________________
Data_______________________________________ professora________________
CICLOS DA ÁGUA
Depois que a Terra se formou, a sua superfície foi se resfriando, formaram-se as
nuvens e as chuvas. Das chuvas formaram-se os rios, lagos, mares, oceanos e
lençóis subterrâneos.
As nuvens formam-se através da evaporação da água no estado líquido, que sempre
retorna à Terra em forma de chuva, neve ou granizo. Depois evapora novamente e
assim forma-se o ciclo da água.
Quanto maior for a superfície de exposição da água, maior será o nível de
evaporação. O vapor de água, quando resfriado, pode também formar a neblina
(nevoeiro), ou seja, aquela "nuvem" que se forma perto do solo. A água do solo é
absorvida pelas raízes das plantas. Por meio da transpiração, as plantas eliminam
água no estado de vapor para o ambiente, principalmente pelas folhas.
E na cadeia alimentar, as plantas, pelos frutos, raízes, sementes e folhas, transferem
água para os seus consumidores. Além do que é ingerido pela alimentação, os
animais obtêm água bebendo-a diretamente. Devolvem a água para o ambiente pela
transpiração, pela respiração e pela eliminação de urina e fezes. Essa água evapora e
retorna à atmosfera. No nosso planeta, o ciclo de água é permanente.
Neste ciclo, a chuva é fundamental, não só pelo seu retorno à Terra, mas também
pela sua distribuição nas diversas partes do planeta. Ela redistribui toda a umidade da
Terra. Nem sempre ela vem limpa, como durante a sua evaporação. Dependendo do
lugar que ela caia, algumas vezes, a água das chuvas pode vir contaminada,
principalmente nas cidades poluídas. Mesmo assim, ela pode ser reaproveitada pela
maioria das plantas e animais. Em média, cada molécula de água passa por este ciclo
a cada dez ou quinze dias. Existem moléculas que permanecem nos oceanos por
mais de 1500 anos. (Http//www.soq.com.br/conteudos/ef/agua/p2.php)

11. Escola______________________________________________________________
Nome_______________________________________________________________
Data________________________________Professora_______________________
Descrição do ciclo da água e formação dos rios.
A água é a fonte da vida. Sem ela não existira nenhum tipo de animal ou vegetal. O
ciclo da água é eterno, porém, a água não se renova. É sempre a mesma. Se
poluirmos a água, ela será contaminada por muito tempo.
Quando o sol aquece a terra faz com que a água presente nas plantas e no solo se
transforme em vapor, ficando mais leve que o ar.
Ao se transformar em vapor, a água vai para as camadas mais frias da atmosfera, se
condensa e se transforma em nuvens. Na medida em que as nuvens ficam densas as
gotas de água começam a recuperar sua forma, pesam e caem novamente sobre a
terra em forma de chuva.
A água da chuva se infiltra na terra e penetra nas camadas mais profundas do solo.
Lá embaixo, se acumula, formando grandes corredores de água subterrânea. São os
lençóis freáticos.
Estes lençóis alimentam as nascentes e os rios. Também são fonte de água para as
árvores e seres vivos.
As nascentes formam rios que podem ter dezenas de quilômetros de extensão. Estes
rios abrem vários caminhos no solo, formando afluentes. O rio termina quando se
encontra com outro rio ou com o mar. O ponto deste encontro é chamado de foz.
(http:/aierdnasol.blogspot.com.br/)

13. Escola_____________________________________________________________
Nome______________________________________________________________
Data____________________________professora___________________________
PARTES DE UM RIO
Os rios são cursos de água que correm por um leito. Vejamos algumas definições
importantes sobre os rios:
- Nascente: local onde o rio nasce.
- Foz: local onde o rio termina, pode ser do tipo estuário (aberta) ou delta (formando
canais) ou ainda mista.
- Curso: é o caminho percorrido pelo rio.
- Leito: é o terreno sobre o qual as águas do rio correm.
- Margens: são as terras que ficam de um e de outro lado do rio.
- Regime do Rio: é a maneira com que o rio é abastecido, pode depender de chuvas,
derretimento de geleiras ou de ambos.
- Rio de planalto: rios que correm em terras altas, geralmente são cudalosos e
apresentam quedas de água e podem ser aproveitados para geração de energia
elétrica.
- Rio de planície: rios que correm em áreas planas, são bons para a navegação
quando não há obstáculos.
- Afluentes: são rios menores que deságuam em rios maiores.
- Bacia hidrográfica: é o conjunto de todos os elementos de um rio e as terras
drenadas pelos curso d'água.
AGORA, FAÇA UMA BONITA MAQUETE:

14. Nome_____________________________________________________________
Data_______________________________________professora_______________
PRODUÇÃO DE TEXTO
Observe a tirinha e escreva um bonito texto:
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15. Nome_______________________________________________________________
Data________________________________________prof______________________
GAROTA DE IPANEMA
(Vinícius de Moraes e Tom Jobim. Gravação Philips, 1963)
Olha que coisa mais linda
Mais cheia de graça
É ela, a menina
Quem vem e que passa
Num doce balanço
A caminho do mar...
Moça do corpo dourado
Do sol de Ipanema
O seu balançado
É mais que um poema
É a coisa mais linda
Que eu já vi passar.
Ah, porque estou tão sozinho
Ah, porque tudo é tão triste
Ah, a beleza que existe
A beleza que não é só minha
Que também passa sozinha...
Ah, se ela soubesse
Que quando ela passa
O mundo sorrindo
Se enche de graça
E fica mais lindo
Por causa do amor

16. Nome_______________________________________________________________
Data____________________________________professora___________________
RESPONDA
1- Quais são as características física da moça de Ipanema?
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2- Segundo o POETA, o que faz a moça ter o corpo dourado?
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3- Retire do texto as expressões que dão ideia de movimento.
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4-Por que o mundo fica mais lindo quando a garota passa ?
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5- Quais as qualidades da garota que são mencionadas no poema ?
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6 Com a ajuda do dicionário procure o significado das palavras abaixo;
Graça:
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Balançado:-
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