SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Baixar para ler offline
คำอธิบำยรำยวิชำเพิมเติม
                                                                                 ่
ส 13201 อาเซียนศึกษา                                                                กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 1­3                                                                                                                           เวลา 40 ชั่วโมง
............................................................................................................................................................................
                                                                                      .
คาอธิบายรายวิชา
 ศึกษาและสื บค้นกาเนิดอาเซี ยน ปฏิญญาอาเซี ยน วิสยทัศน์อาเซี ยน                   ั                                    สัญลักษณ์อาเซี ยน ธงอาเซี ยน คา
ขวัญอาเซี ยน เพลงประจาอาเซี ยน กฎบัตรอาเซี ยน การบริ หารงาน ของอาเซี ยน ภาษา ของอาเซี ยน ประเทศ
สมาชิกอาเซี ยนในเรื่ องธงชาติ ตราประจาแผ่นดิน สภาพทางภูมิศาสตร์ การเมืองการปกครอง ระบบเงินตรา
สังคมและวัฒนธรรม ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศกับไทย บทบาทของประเทศไทยในอาเซี ยน ประเทศไทย
กับการดารงตาแหน่งประธานอาเซี ยน ประโยชน์ท่ีไทยได้รับจากการเป็ นสมาชิกอาเซี ยน ประเทศคู่เจราจา
อาเซี ยน อาเซี ยน+3 อาเซี ยน+6 อาเซี ยนกับสหภาพยุโรป อาเซี ยนกับสหประชาชาติ ความเป็ นมาของประชาคม
อาเซี ยน และเสาหลักประชาคมอาเซี ยน
           โดยใช้ทกษะการสื่ อสาร การคิด การแก้ปัญหา การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
                        ั                                                                                                                      กระบวนการกลุ่ม
กระบวนการทางสังคม กระบวนการนาเสนอข้อมูล และวิธีการทางประวัติศาสตร์
 เพื่อให้นกเรี ยนเกิดความรู ้ ความเข้าใจ สามารถคิดวิเคราะห์ สร้างองค์ความรู ้ใหม่ ตระหนัก เห็นคุณค่า
               ั
มีความภูมิใจในความเป็ นไทยและความเป็ นอาเซี ยน ร่ วมกันรับผิดชอบต่อประชาคมอาเซี ยน มีวิถีชีวิต
ประชาธิ ปไตย ยึดมันในหลักธรรมาภิบาล สันติวิธี/สันติธรรม ยอมรับความแตกต่างในการนับถือศาสนา และ
                               ่
ดาเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ผลการเรียนรู้
1. รู ้และเข้าใจเกี่ยวกับกาเนิดอาเซี ยน ปฏิญญาอาเซี ยน วิสยทัศน์อาเซี ยน สัญลักษณ์อาเซี ยน ธงอาเซี ยน คาขวัญ
                                                          ั
   ของอาเซี ยน เพลงประจาอาเซี ยน กฎบัตรอาเซี ยน การบริ หารงานของอาเซี ยน และภาษาของอาเซี ยน
2. รู ้และเข้าใจเกี่ยวกับประเทศสมาชิกอาเซี ยนในเรื่ องธงชาติ ตราประจาแผ่นดิน สภาพทางภูมิศาสตร์ การเมือง
   การปกครอง ระบบเงินตรา สังคมและวัฒนธรรม และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศกับไทย
3. รู ้และเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทของประเทศไทยในอาเซี ยน ประเทศไทยกับการดารงตาแหน่งประธานอาเซี ยน
   และประโยชน์ที่ประเทศไทยได้รับจากการเป็ นสมาชิกอาเซี ยน
4. รู ้และเข้าใจเกี่ยวกับความร่ วมมือของอาเซี ยนกับประเทศคู่เจราจา อาเซี ยน+3 อาเซี ยน+6 อาเซี ยนกับสหภาพ
   ยุโรป และอาเซี ยนกับสหประชาชาติ
5. รู ้และเข้าใจเกี่ยวกับความเป็ นมาของประชาคมอาเซี ยนและเสาหลักของประชาคมอาเซี ยน

รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู้
โครงสร้ างรายวิชา
                                      ส 13201 อาเซียนศึกษา
รายวิชาเพิมเติม
          ่                                      กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 1–3                                                               เวลา 40 ชั่วโมง

หน่ วยการ                                                     ผลการ              เวลา        นาหนัก
                                                                                              ้
                            หน่ วยการเรียนรู้
 เรียนรู้ ที่                                              เรียนรู้ /ข้ อที่   (ชั่วโมง)    (คะแนน)
     1          ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับอาเซี ยน                  1                   8           22
     2          ประเทศสมาชิกอาเซี ยน                            2                  10           25
     3          ประเทศไทยกับอาเซี ยน                            3                   6           16
     4          ประเทศคู่เจรจากับอาเซี ยน                       4                   8           22
     5          ก้าวสู่ประชาคมอาเซี ยน ปี 2558                  5                   5           15
                                                                      รวม          37           100

หมายเหตุ ส 13201 อาเซี ยนศึกษา ป. 1 –3 จัดเวลาเรี ยนให้นกเรี ยนได้เรี ยนตลอดปี เท่ากับ 40 ชัวโมง
                                                        ั                                   ่
            การจัดทาโครงสร้างเวลาเรี ยนได้กาหนดเวลาเรี ยนไว้ 37 ชัวโมง และเวลาในการทดสอบ 3
                                                                   ่
            ชัวโมง
              ่
โครงสร้ างการแบ่ งเวลารายชั่วโมงในการจัดการเรียนรู้
                                     ส 13201 อาเซียนศึกษา ป. 1–3


       หน่ วยการเรียนรู้ /                                                                เวลา/
                                                          เรื่อง                       จานวนชั่วโมง
     แผนการจัดการเรียนรู้
หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 1             ข้ อมูลพืนฐานเกียวกับอาเซียน
                                             ้      ่                                                 8
  แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 1       เรื่ องของอาเซี ยน                             5
  แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 2       กฎบัตรอาเซี ยน                                 2
  แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 3       การบริ หารงานของอาเซี ยน                       1
หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 2             ประเทศสมาชิกอาเซียน                                           10
  แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 4       ธงชาติและตราประจาแผ่นดินของประเทศสมาชิก        2
                                    อาเซี ยน
  แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 5       สภาพทางภูมิศาสตร์ของประเทศสมาชิกอาเซี ยน       2
  แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 6       การเมืองการปกครองและระบบเงินตราของประเทศ 2
                                    สมาชิกอาเซี ยน
  แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 7       สังคมและวัฒนธรรมของประเทศสมาชิกอาเซี ยน  2
  แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 8       บุคคลสาคัญของประเทศสมาชิกอาเซี ยน              1
  แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 9       ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศกับไทยของประเทศ       1
                                    สมาชิกอาเซี ยน
หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 3             ประเทศไทยกับอาเซียน                                               6
  แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 10      บทบาทของประเทศไทยในอาเซี ยน                    2
  แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 11      ประเทศไทยกับการดารงตาแหน่งประธานอาเซี ยน       2
  แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 12      ประโยชน์ที่ประเทศไทยได้รับจากการเป็ นสมาชิก    2
                                    อาเซี ยน
หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 4             ประเทศคู่เจรจากับอาเซียน                                          8
  แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 13      ความสัมพันธ์ระหว่างอาเซี ยนกับประเทศคู่เจรจา   4
  แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 14      ความสัมพันธ์ระหว่างอาเซี ยนกับกลุ่มประเทศ      2
หน่ วยการเรียนรู้ /                                                                  เวลา/
                                                        เรื่อง                           จานวนชั่วโมง
     แผนการจัดการเรียนรู้
  แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 15   ความสัมพันธ์ระหว่างอาเซียนกับองค์การระหว่างประเทศ   2
หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 5          ก้ าวสู่ ประชาคมอาเซียน ปี 2558                                        5
  แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 16   ความเป็ นมาของประชาคมอาเซี ยน                       2
  แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 17   เสาหลักประชาคมอาเซี ยน                              3
                                                                    ทดสอบปลายปี                         3
                                                                           รวม                      40

 หมายเหตุ จานวนเวลาเรี ยนในการจัดการเรี ยนรู ้รายชัวโมงสามารถปรับเพิ่มได้ตามความเหมาะสม
                                                   ่
            ของสถานศึกษา

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

ทฤษฎีการเรียนรู้เพื่อการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
ทฤษฎีการเรียนรู้เพื่อการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางทฤษฎีการเรียนรู้เพื่อการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
ทฤษฎีการเรียนรู้เพื่อการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางNampeung Kero
 
วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียนชั้นม.2
วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียนชั้นม.2วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียนชั้นม.2
วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียนชั้นม.2sarawut chaicharoen
 
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์
ใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์ใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์
ใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์Princess Chulabhon's College Chonburi
 
คู่มือประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปี...
คู่มือประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปี...คู่มือประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปี...
คู่มือประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปี...Teacher Sophonnawit
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 8
สุขฯ ม.2 หน่วย 8สุขฯ ม.2 หน่วย 8
สุขฯ ม.2 หน่วย 8supap6259
 
ค่าอำนาจจำแนก
ค่าอำนาจจำแนก ค่าอำนาจจำแนก
ค่าอำนาจจำแนก Jeerapob Seangboonme
 
การตั้งคำถามในแบบสอบถาม
การตั้งคำถามในแบบสอบถามการตั้งคำถามในแบบสอบถาม
การตั้งคำถามในแบบสอบถามDr.Krisada [Hua] RMUTT
 
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56Dhanee Chant
 
การวิจัยเชิงสำรวจ
การวิจัยเชิงสำรวจการวิจัยเชิงสำรวจ
การวิจัยเชิงสำรวจkhuwawa2513
 
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4Thanawut Rattanadon
 
คำกล่าวเปิดอบรมเขียนข่าว
คำกล่าวเปิดอบรมเขียนข่าวคำกล่าวเปิดอบรมเขียนข่าว
คำกล่าวเปิดอบรมเขียนข่าวJitiya Purksametanan
 
สะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวัน
สะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวันสะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวัน
สะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวันSiratcha Wongkom
 
ปกสารบัญหลักสูตรระดับชั้นเรียน
ปกสารบัญหลักสูตรระดับชั้นเรียนปกสารบัญหลักสูตรระดับชั้นเรียน
ปกสารบัญหลักสูตรระดับชั้นเรียนBenjamat Chantamala
 

Mais procurados (20)

ทฤษฎีการเรียนรู้เพื่อการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
ทฤษฎีการเรียนรู้เพื่อการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางทฤษฎีการเรียนรู้เพื่อการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
ทฤษฎีการเรียนรู้เพื่อการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
 
วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียนชั้นม.2
วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียนชั้นม.2วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียนชั้นม.2
วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียนชั้นม.2
 
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนช...
 
ใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์
ใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์ใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์
ใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์
 
คู่มือประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปี...
คู่มือประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปี...คู่มือประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปี...
คู่มือประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปี...
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 8
สุขฯ ม.2 หน่วย 8สุขฯ ม.2 หน่วย 8
สุขฯ ม.2 หน่วย 8
 
ค่าอำนาจจำแนก
ค่าอำนาจจำแนก ค่าอำนาจจำแนก
ค่าอำนาจจำแนก
 
การตั้งคำถามในแบบสอบถาม
การตั้งคำถามในแบบสอบถามการตั้งคำถามในแบบสอบถาม
การตั้งคำถามในแบบสอบถาม
 
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
 
การวิจัยเชิงสำรวจ
การวิจัยเชิงสำรวจการวิจัยเชิงสำรวจ
การวิจัยเชิงสำรวจ
 
คำนำ
คำนำคำนำ
คำนำ
 
เพลงนันทนาการ
เพลงนันทนาการเพลงนันทนาการ
เพลงนันทนาการ
 
มารยาทไทย1
มารยาทไทย1มารยาทไทย1
มารยาทไทย1
 
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
 
คำกล่าวเปิดอบรมเขียนข่าว
คำกล่าวเปิดอบรมเขียนข่าวคำกล่าวเปิดอบรมเขียนข่าว
คำกล่าวเปิดอบรมเขียนข่าว
 
สะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวัน
สะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวันสะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวัน
สะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวัน
 
แบบประเมินผลโครงการอบรมSm
แบบประเมินผลโครงการอบรมSmแบบประเมินผลโครงการอบรมSm
แบบประเมินผลโครงการอบรมSm
 
เกณฑ์การประกวดผลงานวันภาษาไทย 55
เกณฑ์การประกวดผลงานวันภาษาไทย 55เกณฑ์การประกวดผลงานวันภาษาไทย 55
เกณฑ์การประกวดผลงานวันภาษาไทย 55
 
ปกสารบัญหลักสูตรระดับชั้นเรียน
ปกสารบัญหลักสูตรระดับชั้นเรียนปกสารบัญหลักสูตรระดับชั้นเรียน
ปกสารบัญหลักสูตรระดับชั้นเรียน
 
แผ่นพับโครงงาน
แผ่นพับโครงงานแผ่นพับโครงงาน
แผ่นพับโครงงาน
 

Destaque

แผนการสอนอาเซียนศึกษา ป.1-3
แผนการสอนอาเซียนศึกษา ป.1-3แผนการสอนอาเซียนศึกษา ป.1-3
แผนการสอนอาเซียนศึกษา ป.1-3sompriaw aums
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.1
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.1หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.1
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.1sompriaw aums
 
แผนอาเซียน ป.1
แผนอาเซียน ป.1แผนอาเซียน ป.1
แผนอาเซียน ป.1sompriaw aums
 
โครงสร้างหลักสูตร อาเซียนศึกษา ป. 4 6
โครงสร้างหลักสูตร อาเซียนศึกษา ป. 4 6โครงสร้างหลักสูตร อาเซียนศึกษา ป. 4 6
โครงสร้างหลักสูตร อาเซียนศึกษา ป. 4 6sompriaw aums
 
โครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถมโครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถมwangasom
 
แผนอาเซียน ป.2
แผนอาเซียน  ป.2แผนอาเซียน  ป.2
แผนอาเซียน ป.2sompriaw aums
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.5
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.5หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.5
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.5sompriaw aums
 
แผนอาเซียน ป.3
แผนอาเซียน  ป.3แผนอาเซียน  ป.3
แผนอาเซียน ป.3sompriaw aums
 
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระอาเซียน
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระอาเซียนแผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระอาเซียน
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระอาเซียนWantanee Komkam
 
ใบความรู้ การนับวันเวลาตามระบบจันทรคติ+512+dltvhisp1+54his p01 f17-1page
ใบความรู้  การนับวันเวลาตามระบบจันทรคติ+512+dltvhisp1+54his p01 f17-1pageใบความรู้  การนับวันเวลาตามระบบจันทรคติ+512+dltvhisp1+54his p01 f17-1page
ใบความรู้ การนับวันเวลาตามระบบจันทรคติ+512+dltvhisp1+54his p01 f17-1pagePrachoom Rangkasikorn
 
Unseen Things in Thailandt+Local Festivals+ป.1+108+dltvengp1+55t2eng p01 f26-...
Unseen Things in Thailandt+Local Festivals+ป.1+108+dltvengp1+55t2eng p01 f26-...Unseen Things in Thailandt+Local Festivals+ป.1+108+dltvengp1+55t2eng p01 f26-...
Unseen Things in Thailandt+Local Festivals+ป.1+108+dltvengp1+55t2eng p01 f26-...Prachoom Rangkasikorn
 
Quest book หน้าที่พลเมือง ม.4
Quest book หน้าที่พลเมือง ม.4Quest book หน้าที่พลเมือง ม.4
Quest book หน้าที่พลเมือง ม.4Prasai Jhetson
 
โครงสร้างหลักสูตร อาเซียนศึกษา ม.1-3
โครงสร้างหลักสูตร อาเซียนศึกษา ม.1-3โครงสร้างหลักสูตร อาเซียนศึกษา ม.1-3
โครงสร้างหลักสูตร อาเซียนศึกษา ม.1-3sompriaw aums
 
กฎหมายในชีวิตประจำวัน
กฎหมายในชีวิตประจำวันกฎหมายในชีวิตประจำวัน
กฎหมายในชีวิตประจำวันnapapun54
 
แผนการสอนอาเซียนศึกษา ป.4-6
แผนการสอนอาเซียนศึกษา ป.4-6แผนการสอนอาเซียนศึกษา ป.4-6
แผนการสอนอาเซียนศึกษา ป.4-6sompriaw aums
 
คะแนนนักเรียนชั้นประถมศึกษาที่ 1 6
คะแนนนักเรียนชั้นประถมศึกษาที่ 1  6คะแนนนักเรียนชั้นประถมศึกษาที่ 1  6
คะแนนนักเรียนชั้นประถมศึกษาที่ 1 6singha_koy
 
อาเซียนศึกษา
อาเซียนศึกษาอาเซียนศึกษา
อาเซียนศึกษาArt Nan
 

Destaque (20)

แผนการสอนอาเซียนศึกษา ป.1-3
แผนการสอนอาเซียนศึกษา ป.1-3แผนการสอนอาเซียนศึกษา ป.1-3
แผนการสอนอาเซียนศึกษา ป.1-3
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.1
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.1หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.1
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.1
 
แผนอาเซียน ป.1
แผนอาเซียน ป.1แผนอาเซียน ป.1
แผนอาเซียน ป.1
 
โครงสร้างหลักสูตร อาเซียนศึกษา ป. 4 6
โครงสร้างหลักสูตร อาเซียนศึกษา ป. 4 6โครงสร้างหลักสูตร อาเซียนศึกษา ป. 4 6
โครงสร้างหลักสูตร อาเซียนศึกษา ป. 4 6
 
โครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถมโครงสร้างหลักสูตรประถม
โครงสร้างหลักสูตรประถม
 
แผนอาเซียน ป.2
แผนอาเซียน  ป.2แผนอาเซียน  ป.2
แผนอาเซียน ป.2
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.5
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.5หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.5
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.5
 
แผนอาเซียน ป.3
แผนอาเซียน  ป.3แผนอาเซียน  ป.3
แผนอาเซียน ป.3
 
แบบฝึกหัดอาเซียน
แบบฝึกหัดอาเซียนแบบฝึกหัดอาเซียน
แบบฝึกหัดอาเซียน
 
Asean Lesson Plan
Asean Lesson PlanAsean Lesson Plan
Asean Lesson Plan
 
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระอาเซียน
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระอาเซียนแผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระอาเซียน
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระอาเซียน
 
ใบความรู้ การนับวันเวลาตามระบบจันทรคติ+512+dltvhisp1+54his p01 f17-1page
ใบความรู้  การนับวันเวลาตามระบบจันทรคติ+512+dltvhisp1+54his p01 f17-1pageใบความรู้  การนับวันเวลาตามระบบจันทรคติ+512+dltvhisp1+54his p01 f17-1page
ใบความรู้ การนับวันเวลาตามระบบจันทรคติ+512+dltvhisp1+54his p01 f17-1page
 
Unseen Things in Thailandt+Local Festivals+ป.1+108+dltvengp1+55t2eng p01 f26-...
Unseen Things in Thailandt+Local Festivals+ป.1+108+dltvengp1+55t2eng p01 f26-...Unseen Things in Thailandt+Local Festivals+ป.1+108+dltvengp1+55t2eng p01 f26-...
Unseen Things in Thailandt+Local Festivals+ป.1+108+dltvengp1+55t2eng p01 f26-...
 
Quest book หน้าที่พลเมือง ม.4
Quest book หน้าที่พลเมือง ม.4Quest book หน้าที่พลเมือง ม.4
Quest book หน้าที่พลเมือง ม.4
 
Google apps photos
Google apps photosGoogle apps photos
Google apps photos
 
โครงสร้างหลักสูตร อาเซียนศึกษา ม.1-3
โครงสร้างหลักสูตร อาเซียนศึกษา ม.1-3โครงสร้างหลักสูตร อาเซียนศึกษา ม.1-3
โครงสร้างหลักสูตร อาเซียนศึกษา ม.1-3
 
กฎหมายในชีวิตประจำวัน
กฎหมายในชีวิตประจำวันกฎหมายในชีวิตประจำวัน
กฎหมายในชีวิตประจำวัน
 
แผนการสอนอาเซียนศึกษา ป.4-6
แผนการสอนอาเซียนศึกษา ป.4-6แผนการสอนอาเซียนศึกษา ป.4-6
แผนการสอนอาเซียนศึกษา ป.4-6
 
คะแนนนักเรียนชั้นประถมศึกษาที่ 1 6
คะแนนนักเรียนชั้นประถมศึกษาที่ 1  6คะแนนนักเรียนชั้นประถมศึกษาที่ 1  6
คะแนนนักเรียนชั้นประถมศึกษาที่ 1 6
 
อาเซียนศึกษา
อาเซียนศึกษาอาเซียนศึกษา
อาเซียนศึกษา
 

Semelhante a โครงสร้างหลักสูตร อาเซียนศึกษา ป. 1 3

แนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน
แนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียนแนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน
แนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียนsompriaw aums
 
แนวทางจัดการเรียนรู้สู่อาเซี่ยน
แนวทางจัดการเรียนรู้สู่อาเซี่ยนแนวทางจัดการเรียนรู้สู่อาเซี่ยน
แนวทางจัดการเรียนรู้สู่อาเซี่ยนNatda Wanatda
 
โครงสร้างรายวิชา
โครงสร้างรายวิชาโครงสร้างรายวิชา
โครงสร้างรายวิชาparinya poungchan
 
บทที่ 2 คณิตฯ
บทที่ 2 คณิตฯบทที่ 2 คณิตฯ
บทที่ 2 คณิตฯsupanyasaengpet
 
04 15กค56 3สารสนเทศ 56-3
04 15กค56 3สารสนเทศ 56-304 15กค56 3สารสนเทศ 56-3
04 15กค56 3สารสนเทศ 56-3Nadeewittaya School
 
1321861251 เปิดประตูสู่อาเซียน
1321861251 เปิดประตูสู่อาเซียน1321861251 เปิดประตูสู่อาเซียน
1321861251 เปิดประตูสู่อาเซียนtomodachi7016
 
หน่วยการเรียนรู้ที่1 [โหมดความเข้ากันได้]
หน่วยการเรียนรู้ที่1 [โหมดความเข้ากันได้]หน่วยการเรียนรู้ที่1 [โหมดความเข้ากันได้]
หน่วยการเรียนรู้ที่1 [โหมดความเข้ากันได้]กุลเศรษฐ บานเย็น
 
แนวข้อสอบ ความรู้ทั่วไป และมาตรฐานวิชาชีพ
แนวข้อสอบ ความรู้ทั่วไป และมาตรฐานวิชาชีพแนวข้อสอบ ความรู้ทั่วไป และมาตรฐานวิชาชีพ
แนวข้อสอบ ความรู้ทั่วไป และมาตรฐานวิชาชีพปกรณ์กฤช ออนไลน์
 
นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559
นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559
นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559worapanthewaha
 
นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559
นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559
นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559นรินทร์ แสนแก้ว
 

Semelhante a โครงสร้างหลักสูตร อาเซียนศึกษา ป. 1 3 (20)

04 ตอนที่ 2 หน่วย 3
04 ตอนที่ 2 หน่วย 304 ตอนที่ 2 หน่วย 3
04 ตอนที่ 2 หน่วย 3
 
อาเซียนศึกษาสำเร็จ
อาเซียนศึกษาสำเร็จอาเซียนศึกษาสำเร็จ
อาเซียนศึกษาสำเร็จ
 
อาเซียนศึกษาสำเร็จ
อาเซียนศึกษาสำเร็จอาเซียนศึกษาสำเร็จ
อาเซียนศึกษาสำเร็จ
 
แนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน
แนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียนแนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน
แนวทางการจัดการเรียนรู้สู่ประชาคมอาเซียน
 
Asean 007
Asean 007Asean 007
Asean 007
 
แนวทางจัดการเรียนรู้สู่อาเซี่ยน
แนวทางจัดการเรียนรู้สู่อาเซี่ยนแนวทางจัดการเรียนรู้สู่อาเซี่ยน
แนวทางจัดการเรียนรู้สู่อาเซี่ยน
 
อาเซียน
อาเซียนอาเซียน
อาเซียน
 
โครงสร้างรายวิชา
โครงสร้างรายวิชาโครงสร้างรายวิชา
โครงสร้างรายวิชา
 
บทที่ 2 คณิตฯ
บทที่ 2 คณิตฯบทที่ 2 คณิตฯ
บทที่ 2 คณิตฯ
 
02 ตอนที่ 2 หน่วย 1
02 ตอนที่ 2 หน่วย 102 ตอนที่ 2 หน่วย 1
02 ตอนที่ 2 หน่วย 1
 
04 15กค56 3สารสนเทศ 56-3
04 15กค56 3สารสนเทศ 56-304 15กค56 3สารสนเทศ 56-3
04 15กค56 3สารสนเทศ 56-3
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
1321861251 เปิดประตูสู่อาเซียน
1321861251 เปิดประตูสู่อาเซียน1321861251 เปิดประตูสู่อาเซียน
1321861251 เปิดประตูสู่อาเซียน
 
อาเซียนศึกษา
อาเซียนศึกษาอาเซียนศึกษา
อาเซียนศึกษา
 
Pcm
PcmPcm
Pcm
 
หน่วยการเรียนรู้ที่1 [โหมดความเข้ากันได้]
หน่วยการเรียนรู้ที่1 [โหมดความเข้ากันได้]หน่วยการเรียนรู้ที่1 [โหมดความเข้ากันได้]
หน่วยการเรียนรู้ที่1 [โหมดความเข้ากันได้]
 
05 ตอนที่ 2 หน่วย 4
05 ตอนที่ 2 หน่วย 405 ตอนที่ 2 หน่วย 4
05 ตอนที่ 2 หน่วย 4
 
แนวข้อสอบ ความรู้ทั่วไป และมาตรฐานวิชาชีพ
แนวข้อสอบ ความรู้ทั่วไป และมาตรฐานวิชาชีพแนวข้อสอบ ความรู้ทั่วไป และมาตรฐานวิชาชีพ
แนวข้อสอบ ความรู้ทั่วไป และมาตรฐานวิชาชีพ
 
นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559
นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559
นโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2559
 
นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559
นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559
นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ2559
 

Mais de sompriaw aums

หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.3
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.3หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.3
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.3sompriaw aums
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.6
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.6หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.6
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.6sompriaw aums
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.1
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.1หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.1
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.1sompriaw aums
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.2
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.2หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.2
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.2sompriaw aums
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.3
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.3หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.3
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.3sompriaw aums
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.4
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.4หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.4
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.4sompriaw aums
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.5
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.5หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.5
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.5sompriaw aums
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.6
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.6หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.6
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.6sompriaw aums
 
ปฏิบัติการ กู้ชีพ Otpc
ปฏิบัติการ กู้ชีพ Otpcปฏิบัติการ กู้ชีพ Otpc
ปฏิบัติการ กู้ชีพ Otpcsompriaw aums
 
นิทาน ปลาบู่ทอง
นิทาน   ปลาบู่ทองนิทาน   ปลาบู่ทอง
นิทาน ปลาบู่ทองsompriaw aums
 
นิทาน ดวงอาทิตย์
นิทาน   ดวงอาทิตย์นิทาน   ดวงอาทิตย์
นิทาน ดวงอาทิตย์sompriaw aums
 
SerialNumberandMacAdress_TabletMachine
SerialNumberandMacAdress_TabletMachineSerialNumberandMacAdress_TabletMachine
SerialNumberandMacAdress_TabletMachinesompriaw aums
 
แผนการสอนอาเซียน ม.1-3
แผนการสอนอาเซียน ม.1-3แผนการสอนอาเซียน ม.1-3
แผนการสอนอาเซียน ม.1-3sompriaw aums
 

Mais de sompriaw aums (19)

หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.3
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.3หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.3
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.3
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.6
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.6หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.6
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 1 ป.6
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.1
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.1หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.1
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.1
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.2
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.2หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.2
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.2
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.3
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.3หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.3
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.3
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.4
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.4หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.4
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.4
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.5
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.5หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.5
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.5
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.6
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.6หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.6
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการอาเซียนศึกษา หน่วยที่ 2 ป.6
 
Active Directory
Active DirectoryActive Directory
Active Directory
 
ปฏิบัติการ กู้ชีพ Otpc
ปฏิบัติการ กู้ชีพ Otpcปฏิบัติการ กู้ชีพ Otpc
ปฏิบัติการ กู้ชีพ Otpc
 
นิทาน ปลาบู่ทอง
นิทาน   ปลาบู่ทองนิทาน   ปลาบู่ทอง
นิทาน ปลาบู่ทอง
 
นิทาน ดวงอาทิตย์
นิทาน   ดวงอาทิตย์นิทาน   ดวงอาทิตย์
นิทาน ดวงอาทิตย์
 
SerialNumberandMacAdress_TabletMachine
SerialNumberandMacAdress_TabletMachineSerialNumberandMacAdress_TabletMachine
SerialNumberandMacAdress_TabletMachine
 
แผนการสอนอาเซียน ม.1-3
แผนการสอนอาเซียน ม.1-3แผนการสอนอาเซียน ม.1-3
แผนการสอนอาเซียน ม.1-3
 
200 day part1
200 day part1200 day part1
200 day part1
 
Parents guide
Parents guideParents guide
Parents guide
 
Tablet4 5
Tablet4 5Tablet4 5
Tablet4 5
 
Tablet3
Tablet3Tablet3
Tablet3
 
Tablet2
Tablet2Tablet2
Tablet2
 

โครงสร้างหลักสูตร อาเซียนศึกษา ป. 1 3

  • 1. คำอธิบำยรำยวิชำเพิมเติม ่ ส 13201 อาเซียนศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 1­3 เวลา 40 ชั่วโมง ............................................................................................................................................................................ . คาอธิบายรายวิชา ศึกษาและสื บค้นกาเนิดอาเซี ยน ปฏิญญาอาเซี ยน วิสยทัศน์อาเซี ยน ั สัญลักษณ์อาเซี ยน ธงอาเซี ยน คา ขวัญอาเซี ยน เพลงประจาอาเซี ยน กฎบัตรอาเซี ยน การบริ หารงาน ของอาเซี ยน ภาษา ของอาเซี ยน ประเทศ สมาชิกอาเซี ยนในเรื่ องธงชาติ ตราประจาแผ่นดิน สภาพทางภูมิศาสตร์ การเมืองการปกครอง ระบบเงินตรา สังคมและวัฒนธรรม ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศกับไทย บทบาทของประเทศไทยในอาเซี ยน ประเทศไทย กับการดารงตาแหน่งประธานอาเซี ยน ประโยชน์ท่ีไทยได้รับจากการเป็ นสมาชิกอาเซี ยน ประเทศคู่เจราจา อาเซี ยน อาเซี ยน+3 อาเซี ยน+6 อาเซี ยนกับสหภาพยุโรป อาเซี ยนกับสหประชาชาติ ความเป็ นมาของประชาคม อาเซี ยน และเสาหลักประชาคมอาเซี ยน โดยใช้ทกษะการสื่ อสาร การคิด การแก้ปัญหา การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ั กระบวนการกลุ่ม กระบวนการทางสังคม กระบวนการนาเสนอข้อมูล และวิธีการทางประวัติศาสตร์ เพื่อให้นกเรี ยนเกิดความรู ้ ความเข้าใจ สามารถคิดวิเคราะห์ สร้างองค์ความรู ้ใหม่ ตระหนัก เห็นคุณค่า ั มีความภูมิใจในความเป็ นไทยและความเป็ นอาเซี ยน ร่ วมกันรับผิดชอบต่อประชาคมอาเซี ยน มีวิถีชีวิต ประชาธิ ปไตย ยึดมันในหลักธรรมาภิบาล สันติวิธี/สันติธรรม ยอมรับความแตกต่างในการนับถือศาสนา และ ่ ดาเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ผลการเรียนรู้ 1. รู ้และเข้าใจเกี่ยวกับกาเนิดอาเซี ยน ปฏิญญาอาเซี ยน วิสยทัศน์อาเซี ยน สัญลักษณ์อาเซี ยน ธงอาเซี ยน คาขวัญ ั ของอาเซี ยน เพลงประจาอาเซี ยน กฎบัตรอาเซี ยน การบริ หารงานของอาเซี ยน และภาษาของอาเซี ยน 2. รู ้และเข้าใจเกี่ยวกับประเทศสมาชิกอาเซี ยนในเรื่ องธงชาติ ตราประจาแผ่นดิน สภาพทางภูมิศาสตร์ การเมือง การปกครอง ระบบเงินตรา สังคมและวัฒนธรรม และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศกับไทย 3. รู ้และเข้าใจเกี่ยวกับบทบาทของประเทศไทยในอาเซี ยน ประเทศไทยกับการดารงตาแหน่งประธานอาเซี ยน และประโยชน์ที่ประเทศไทยได้รับจากการเป็ นสมาชิกอาเซี ยน 4. รู ้และเข้าใจเกี่ยวกับความร่ วมมือของอาเซี ยนกับประเทศคู่เจราจา อาเซี ยน+3 อาเซี ยน+6 อาเซี ยนกับสหภาพ ยุโรป และอาเซี ยนกับสหประชาชาติ 5. รู ้และเข้าใจเกี่ยวกับความเป็ นมาของประชาคมอาเซี ยนและเสาหลักของประชาคมอาเซี ยน รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู้
  • 2. โครงสร้ างรายวิชา ส 13201 อาเซียนศึกษา รายวิชาเพิมเติม ่ กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 1–3 เวลา 40 ชั่วโมง หน่ วยการ ผลการ เวลา นาหนัก ้ หน่ วยการเรียนรู้ เรียนรู้ ที่ เรียนรู้ /ข้ อที่ (ชั่วโมง) (คะแนน) 1 ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับอาเซี ยน 1 8 22 2 ประเทศสมาชิกอาเซี ยน 2 10 25 3 ประเทศไทยกับอาเซี ยน 3 6 16 4 ประเทศคู่เจรจากับอาเซี ยน 4 8 22 5 ก้าวสู่ประชาคมอาเซี ยน ปี 2558 5 5 15 รวม 37 100 หมายเหตุ ส 13201 อาเซี ยนศึกษา ป. 1 –3 จัดเวลาเรี ยนให้นกเรี ยนได้เรี ยนตลอดปี เท่ากับ 40 ชัวโมง ั ่ การจัดทาโครงสร้างเวลาเรี ยนได้กาหนดเวลาเรี ยนไว้ 37 ชัวโมง และเวลาในการทดสอบ 3 ่ ชัวโมง ่
  • 3. โครงสร้ างการแบ่ งเวลารายชั่วโมงในการจัดการเรียนรู้ ส 13201 อาเซียนศึกษา ป. 1–3 หน่ วยการเรียนรู้ / เวลา/ เรื่อง จานวนชั่วโมง แผนการจัดการเรียนรู้ หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 1 ข้ อมูลพืนฐานเกียวกับอาเซียน ้ ่ 8 แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 1 เรื่ องของอาเซี ยน 5 แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 2 กฎบัตรอาเซี ยน 2 แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 3 การบริ หารงานของอาเซี ยน 1 หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 2 ประเทศสมาชิกอาเซียน 10 แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 4 ธงชาติและตราประจาแผ่นดินของประเทศสมาชิก 2 อาเซี ยน แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 5 สภาพทางภูมิศาสตร์ของประเทศสมาชิกอาเซี ยน 2 แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 6 การเมืองการปกครองและระบบเงินตราของประเทศ 2 สมาชิกอาเซี ยน แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 7 สังคมและวัฒนธรรมของประเทศสมาชิกอาเซี ยน 2 แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 8 บุคคลสาคัญของประเทศสมาชิกอาเซี ยน 1 แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 9 ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศกับไทยของประเทศ 1 สมาชิกอาเซี ยน หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 3 ประเทศไทยกับอาเซียน 6 แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 10 บทบาทของประเทศไทยในอาเซี ยน 2 แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 11 ประเทศไทยกับการดารงตาแหน่งประธานอาเซี ยน 2 แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 12 ประโยชน์ที่ประเทศไทยได้รับจากการเป็ นสมาชิก 2 อาเซี ยน หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 4 ประเทศคู่เจรจากับอาเซียน 8 แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 13 ความสัมพันธ์ระหว่างอาเซี ยนกับประเทศคู่เจรจา 4 แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 14 ความสัมพันธ์ระหว่างอาเซี ยนกับกลุ่มประเทศ 2
  • 4. หน่ วยการเรียนรู้ / เวลา/ เรื่อง จานวนชั่วโมง แผนการจัดการเรียนรู้ แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 15 ความสัมพันธ์ระหว่างอาเซียนกับองค์การระหว่างประเทศ 2 หน่ วยการเรียนรู้ ที่ 5 ก้ าวสู่ ประชาคมอาเซียน ปี 2558 5 แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 16 ความเป็ นมาของประชาคมอาเซี ยน 2 แผนการจัดการเรี ยนรู ้ที่ 17 เสาหลักประชาคมอาเซี ยน 3 ทดสอบปลายปี 3 รวม 40 หมายเหตุ จานวนเวลาเรี ยนในการจัดการเรี ยนรู ้รายชัวโมงสามารถปรับเพิ่มได้ตามความเหมาะสม ่ ของสถานศึกษา