3. Es el resultado de la alteración de los ciclos naturales de
materia (carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo, azufre,
agua) y energía, como principales manifestaciones se
destacan los cambios en :
Composición de la química de la atmósfera
Contaminación de la hidrósfera
Calentamiento global
4. Cambios del clima atribuido directa e indirectamente
por actividades humanas que alteran la composición
de la atmósfera mundial y que viene a añadirse a la
variabilidad natural del clima observada durante
periodos de tiempos comparables.
5. Es una capa de gases que
retiene el calor del Sol en la
atmósfera de la Tierra,
haciendo que la temperatura
interior sea más alta que la
exterior. Este fenómeno se
produce debido a que la
energía generada por el sol
llega a la tierra en forma de
frecuencia alta, rebotando al
exterior en forma de
frecuencia baja.
6. GEI son esenciales
para la vida en la
Tierra, pues hacen que
parte del calor emitido
por el
sol quede
atrapado manteniendo
una
temperatura
media global de 15º C
7. GASES DE EFECTO
INVERNADERO
FÓRMULA
CARACTERÍSTICA
(GEI)
Dióxido de Carbono
Metano
Oxido Nitroso
Vapor de Agua
(CO2)
Es producido por uso de combustible fósil
(petróleo, gas, carbón, etc.) y por el
cambio de uso de la tierra (deforestación).
CH4
Se produce en los pozos de petróleo,
minas de carbón al aire libre, cultivos de
arroz.
N2 O
Liberado por la combustión de vehículos
motorizados diesel, así como el empleo
de fertilizantes nitrogenados.
H2O
Por evaporación, ebullición del agua
líquida o por Sublimación del hielo.
8. Es la forma en que la temperatura de la tierra se
incrementa, en parte debido a la emisión de gases
asociada con la actividad humana.
9. Este proceso natural permite
que la temperatura
media de la tierra sea de 15°
EFECTO INVRNADERO
atmósfera
sol
Energía reflejada
Energía que se
pierde
Envía luz y calor
(energía) a la tierra
Gases de efecto invernadero
Parte del calor
Vuelve a la tierra
La tierra es un gran
invernadero
La energía del sol atraviesa
el “techo” de la tierra
(la atmósfera) y el calor
queda retenido por más
tiempo debajo.
Vuelve a la tierra
La tierra absorbe y
refleja esa energía
La tierra se calienta
Dentro de un invernadero
la temperatura es más alta
que en el exterior porque
entra más energía de
la que sale
10.
11. En el Perú, nevados como el Coropuna, en Arequipa, y los
ubicados dentro del Parque Nacional Huascarán están
registrando una disminución considerable en los últimos
años, sumando en total una pérdida de 22 % de la masa
glaciar del país.
14. EVENTO EL NIÑO
Es la variabilidad climática
presentada
por
elevaciones anormales de
la temperatura superficial
de aguas del Océano
Pacífico central y oriental,
produciendo una serie de
anomalías climáticas, las
cuales se manifiestan con
elevadas
temperaturas
continentales
y
con
cambios
en
las
precipitaciones.
15. IMPLICANCIAS SOCIALES
El último informe del
Grupo de Trabajo II
del IPCC afirma que la
salud de millones de
personas tendrá un
impacto significativo
debido
a
la
variabilidad climática
18. DECLARACIÓN DE RÍO.
Establecer la cooperación entre los Estados Miembros de
la Organización de las Naciones Unidas para lograr
acuerdos en las leyes y principios que promuevan el
desarrollo sustentable.
AGENDA 21
Representa una serie de estrategias integradas y
programas detallados que deben ser acometidas a nivel
mundial, nacional y local por entidades de la ONU
19. CONVENCIÓN MARCO SOBRE
CAMBIO CLIMÁTICO
Busca la estabilización de concentraciones de gases
de efecto invernadero en la atmósfera a un nivel que
impida interferencias antrópicas, peligrosas en el
sistema climático para lo cual se estableció como
meta la reducción de gases de efecto invernadero
20. PROTOCOLO DE KYOTO
Establecer compromisos
estrictos de reducción y
limitación de emisiones
de
GEI
para
las
principales economías
mundiales que lo hayan
suscrito
21. RESPONSABILIDAD INDIVIDUAL
Cuidá y
Plantá
árboles
Cuidar la energía (apagá la luz, la
Compu y la tele cuando no la uses)
Intentá cuidar,
reciclar y
reutilizar cosas
Tratá de que la gente que
conocés use menos el auto.
Es mejor caminar, usar el transporte
Público y la bicicleta
Comunícale a tu familia y amigos la
importancia de este problema
y de que todos actuemos
para solucionarlo