Digital & Social Media of Educational Radiotelevision
•Transferir como PPT, PDF•
0 gostou•381 visualizações
Educational RadioTelevision operates since 1977 under the auspices of the Ministry of Education,Lifelong Learning and Relig. Affairs. http://blogs.sch.gr/dertv/ http://www.edutv.gr
Recomendados
Mais conteúdo relacionado
Destaque
Destaque (20)
Semelhante a Digital & Social Media of Educational Radiotelevision
Semelhante a Digital & Social Media of Educational Radiotelevision (20)
Mais de Sofia Papadimitriou
Mais de Sofia Papadimitriou (20)
Último
Último (14)
Digital & Social Media of Educational Radiotelevision
- 1. Σοφία Παπαδημητρίου Διεύθυνση Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης, ΥΠΔΒΜΘ, Υποψήφια Διδάκτορας Σχολής Ανθρωπιστικών Σπουδών, ΕΑΠ sofipapadi @ gmail . com
- 5. Εκπαιδευτική Τηλεόραση: Ανοιχτή Πλατφόρμα Συνεργασίας & Συνδημιουργίας για Μαθητές, δασκάλους, καθηγητές, δημιουργούς Κ άθε οργανισμός ή πολίτης - παράγει περιεχόμενο και γίνεται ο ίδιο ς ένα κοινωνικό συμμετοχικό Μέσο.
- 8. Videos on demand, streaming 350 Θεματικές κατηγορίες Δευτεροβάθμιας (Περιβάλλον, Διαπολιτισμικότητα, Επιστήμη-Τεχνολογία, Τέχνη, μαθητικές δημιουργίες) 20 Θεματικές κατηγορίες Πρωτοβάθμιας (Γλώσσα, Φυσική-Επιστήμες, Οικολογία, Ιστορία, Μαθηματικά) 11 Υποτιτλισμένες 42
- 9. EduTubePlus : Στοιχεία έργου Πλήρης τίτλος: « A European curriculum related video library and hybrid e-services for the pedagogical exploitation of video in class » Συγχρηματοδότηση από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή Ημερομηνία Έναρξης 1.9.2008 Διάρκεια 2.5 χρόνια (28.2.2011) Προϋπολογισμός 4.49 εκ ευρώ (50% χρηματοδότηση) Συντονιστής Έργου Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών ( ΕΑΙΤΥ ), Ελλάδα
- 10. 17 Φορείς Ρόλοι: - Πάροχοι εκπαιδευτικών Βίντεο ( 7 ) - Πάροχοι Τεχνολογικών Λύσεων (6) - Εμπειρογνώμονες σε παιδαγωγικά θέματα ( 9 ) - Χρήστες ( 9 φορείς ,~ 40 Σχολεία ) 12 Χώρες 11 Γλώσσες ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: ΕΑΙΤΥ (Ελλάδα )
- 11. .. μια ολοκληρωμένη «υβριδική» e -υπηρεσία για την παιδαγωγική αξιοποίηση του βίντεο στην τάξη Συνθέτοντας λύσεις, ιδέες, καλές πρακτικές από ώριμα πεδία… Αξιοποίηση βίντεο στη σχολική τάξη
- 12. ~ 5 .5 00 μικρής διάρκειας βίντεο Διαθέσιμο Περιεχόμενο Ποσότητα 3 .500 βίντεο-κλιπ και 800 ώρες βίντεο μεγάλης διάρκειας Γλώσσες 11 Ευρωπαϊκές Γλώσσες Προέλευση 7 Ευρωπαϊκές Χώρες Φορέας Αριθμός Γλώσσες Lesite.tv. / France 5 3.000 Γαλλικά ( κυρίως) RAI Educational 960 Ιταλικά Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση 750 Ελληνικά CI 120 Πορτογαλικά Eduhi 140 Γερμανικά
- 15. Εκπαιδευτική Τηλεόραση Περιεχόμενο Στρατηγικών Συνεργατών Περιεχόμενο Εκπαιδευτικής Κοινότητας Εσωτερικές Παραγωγές
- 16. Η Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση συμμετέχει στην ψηφιακή εποχή, συνδέεται με τους νέους ανθρώπους και τις κοινότητές τους. Μετασχηματίζεται σε μια ανοιχτή multimedia πλατφόρμα , έχει το δικό της blog με 2 4 .000 επισκέψεις ως σήμερα και είναι συνδεδεμένη με τους σημαντικότερους ιστότοπους κοινωνικής δικτύωσης. Θα τη βρείτε στο facebook , στο twitter , στο LinkedIn στο flickr , στο YouTube , στο Vimeo και στο Scoopit .
- 17. Εξελιγμένες μορφές διάθεσης ψηφιακού περιεχομένου της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης & Συμμετοχή στα Social Media mobility
- 21. Blog στο ΠΣΔ: http://blogs.sch.ge/dertv έναρξη 7/10/10, 24 0 00 επισκέψεις
Notas do Editor
- Το νέο ψηφιακό σχολείο - όπως κάθε χώρος, κάθε οργανισμός ή πολίτης - παράγει περιεχόμενο και γίνεται το ίδιο ένα κοινωνικό συμμετοχικό Μέσο. Στην online τάξη, οι μαθητές εξοπλισμένοι με laptops και smartboards αλλά και με τα δικά τους smart mobiles, μαθαίνουν να διδάσκουν τον εαυτό τους: να ερευνούν και να δημιουργούν το μαθησιακό περιβάλλον που τους ταιριάζει. Ο δάσκαλος σε αυτό το ανοιχτό και διαδραστικό περιβάλλον μάθησης, γίνεται εμψυχωτής του μαθητή, τον ενθαρρύνει να πειραματίζεται, να αναζητά λύσεις σε προβλήματα, να βασίζεται στη συνεργασία και να επιδιώκει την αριστεία. Να σέβεται τη διαδικασία της μάθησης. Η εκπαιδευτική τηλεόραση συνδέεται οργανικά με το Νέο Σχολείο και με τα νεανικά κοινά Αντιλαμβάνεται οτι η γνώση είναι μια διαδικασία σε διαρκή εξέλιξη και γίνεται μέρος και καταλύτης αυτής της διαδικασίας. Θέλει να επανασυνδεθεί με τα νεανικά κοινά που έχει χάσει μέσα από τα παραδοσιακά κανάλια. Μετασχηματίζεται σε μια multimedia πλατφόρμα, συνδεδεμένη με τα σημάντικότερα sites κοινωνικής δικτύωσης και προσφέρει στους μαθητές και τις ομάδες τους, σε δασκάλους, και καθηγητές τα εργαλεία και το περιβάλλον για να σχεδιάσουν και να πραγματοποιήσουν τα δικά τους multimedia projects: video, online games, social networking services, blogs, twitter, wiki-based projects. Η εκπαιδευτική τηλεόραση τους δίνει τη δυνατότητα να αξιοποιήσουν τα προσφερόμενα εκπαιδευτικά videos, να τα επαναχρησιμοποιήσουν (re-use) αλλά και να σχεδιάσουν και να “ανεβάσουν” τα δικά τους (UGC), να τα μοιραστούν (sharing) και να τα αξιολογήσουν (social filtering). Προκυρήσσει διαγωνισμούς video σε συνεργασία με τα σχολεία,τα πανεπιστήμια και άλλους οργανισμους, σε εθνικό, τοπικό ή διεθνές επίπεδο. Η εκπαιδευτική τηλεόραση συναντά την Ψηφιακή Γενιά τη “Γενιά των Millennials, τη Γενιά Υ”, στους δικούς της χώρους, γινεται μέρος της κοινότητας της.
- Ο μαθητής δημιουργός, ο δάσκαλος σύμβουλος Βιωματική- Ενεργητική Μάθηση Ομαδική κουλτούρα-Συνεργατική καινοτομία Η κουλτούρα του Remix και του Re-use Αυθεντικότητα - Δημιουργικότητα Σύμμετοχή και δημιουργία/προσθήκη αξίας στις δικτυακές κοινότητες, στην τοπική και παγκόσμια κοινωνία Αυτοπεποίθηση - Αισιοδοξία-Αναγνώριση- Αριστεία
- Πρόσφατα εγκαινίασε την πλατφόρμα νεανικής δημιουργίας www.i-create.gr προσφέροντας στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς το περιβάλλον και τα εργαλεία για να σχεδιάσουν και να πραγματοποιήσουν τα δικά τους πολυμεσικά έργα. Η Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση έχει ενεργό ρόλο στο Νέο Σχολείο. Βλέπει τον μαθητή ως δημιουργό, ερευνητή, πολίτη του κόσμου και συμβάλλει στην ανάπτυξη της οπτικοακουστικής παιδείας δίνοντας τη δυνατότητα στην ίδια την εκπαιδευτική κοινότητα να δημιουργήσει και να την εμπλουτίσει με το δικό της περιεχόμενο τη « δική της Εκπαιδευτική Τηλεόραση ».