2. Sirven para optimizar el manejo de la
información y el desarrollo de la
comunicación. Permiten actuar sobre la
información y generar mayor conocimiento e
inteligencia
3. Son aquellas tecnologías que se necesitan
para la gestión y trasformación de la
informática de las comunicaciones y muy en
lo particular en el uso de ordenadores y
programas que permiten crear modificar
almacenar administrar y proteger esa
información
4. Años 60 estados unidos y España utilizan
computadoras como un instrumentó de
aprendizaje
Comienzo de la guerra fría se crea la primera
versión de la red para objetivos militares
5. • Interacción. Continúa actividad intelectual.
• Desarrollo de la iniciativa.
• Aprendizaje a partir de los errores
• Mayor comunicación entre profesores y alumnos
• Aprendizaje cooperativo.
• Alto grado de interdisciplinariedad.
• Alfabetización digital y audiovisual.
• Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de
información.
• Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
• Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
• Visualización de simulaciones
6. • Aislamiento.
• Cansancio visual y otros problemas físicos.
• Inversión de tiempo.
• Sensación de desbordamiento.
• Comportamientos reprobables.
• Falta de conocimiento de los lenguajes.
• Recursos educativos con poca potencialidad didáctica.
• Virus.
• Esfuerzo económico
• Entre otros……