SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
Darba autore: Līga Blumfelde
    Liepājas Universitāte
    Dabas un sociālo zinātņu fakultāte
    Vispārīgās izglītības skolotājs matemātikā
    2.kursa studente


Liepāja, 2013
… ir bezmaksas blogošanas rīks, kas ļauj
tiešsaistē    komunicēt ar skolēniem vai
studentiem.
Var izmantot, lai attīstītu komunikācijas
prasmi starp skolēniem.
 Var izmantot klasē.
 Visu darbību šajā vietnē kontrolē skolotājs.
 Var izmantot grupu darbam.
1. Skolotājs izveido bloga kontu,
kurā skolēni varēs ievietot un
komentēt rakstus.
2. Skolotājs blogam pievieno
skolēnus, katram skolēnam ir
savs konts.
Skolēni    savus    kontus    var    noformēt,
izvēloties piedāvātās fonus un izkārtojumus,
bet tie nav lielā izvēlē, lai skolēni sava bloga
noformēšanai nepatērētu ļoti daudz laika.
Rakstus    pirms    publikācijas     skolotājs
izskata,   liek    skolēniem       labot,   ja
nepieciešams un tikai, tad dod atļauju tos
publicēt, tas nodrošina rakstu kvalitāti un
piemērotību plašākai auditorijai
1. Ērta vietne komunikācijai grupu darbam
2. Skolēni nevar publicēt nepārdomātus
  rakstus
3. Skolēni pilnveido komunikācijas prasmes

Mais conteúdo relacionado

Mais de smilga_liga

Mais de smilga_liga (20)

2.paškontroles darba atrisinājums
2.paškontroles darba atrisinājums2.paškontroles darba atrisinājums
2.paškontroles darba atrisinājums
 
1.paškontroles darba atrisinājums
1.paškontroles darba atrisinājums1.paškontroles darba atrisinājums
1.paškontroles darba atrisinājums
 
2.paškontroles darbs
2.paškontroles darbs2.paškontroles darbs
2.paškontroles darbs
 
1.paškontroles darbs
1.paškontroles darbs1.paškontroles darbs
1.paškontroles darbs
 
5.mājas darba atrisinājums
5.mājas darba atrisinājums5.mājas darba atrisinājums
5.mājas darba atrisinājums
 
4.mājas darba atrisinājums
4.mājas darba atrisinājums4.mājas darba atrisinājums
4.mājas darba atrisinājums
 
3.mājas darba atrisinājums
3.mājas darba atrisinājums3.mājas darba atrisinājums
3.mājas darba atrisinājums
 
2.mājas darba atrisinājums
2.mājas darba atrisinājums2.mājas darba atrisinājums
2.mājas darba atrisinājums
 
1.mājas darba atrisinājums
1.mājas darba atrisinājums1.mājas darba atrisinājums
1.mājas darba atrisinājums
 
5.mājas darbs
5.mājas darbs5.mājas darbs
5.mājas darbs
 
4.mājas darbs
4.mājas darbs4.mājas darbs
4.mājas darbs
 
3.mājas darbs
3.mājas darbs3.mājas darbs
3.mājas darbs
 
2.mājas darbs
2.mājas darbs2.mājas darbs
2.mājas darbs
 
1.mājas darbs
1.mājas darbs1.mājas darbs
1.mājas darbs
 
Lineāras nevienādības ar parametru
Lineāras nevienādības ar parametruLineāras nevienādības ar parametru
Lineāras nevienādības ar parametru
 
Nevienādību, kura satur moduli, atrisināšana
Nevienādību, kura satur moduli, atrisināšanaNevienādību, kura satur moduli, atrisināšana
Nevienādību, kura satur moduli, atrisināšana
 
Nevienādību atrisināšāna izmantojot intervālu metodi
Nevienādību atrisināšāna izmantojot intervālu metodiNevienādību atrisināšāna izmantojot intervālu metodi
Nevienādību atrisināšāna izmantojot intervālu metodi
 
Nevienādību sistēmu atrisināšana
Nevienādību sistēmu atrisināšanaNevienādību sistēmu atrisināšana
Nevienādību sistēmu atrisināšana
 
Kvadrātnevienādību atrisināšana
Kvadrātnevienādību atrisināšanaKvadrātnevienādību atrisināšana
Kvadrātnevienādību atrisināšana
 
Nevienādības sastadīšana
Nevienādības sastadīšanaNevienādības sastadīšana
Nevienādības sastadīšana
 

Class Blogmeister

  • 1. Darba autore: Līga Blumfelde Liepājas Universitāte Dabas un sociālo zinātņu fakultāte Vispārīgās izglītības skolotājs matemātikā 2.kursa studente Liepāja, 2013
  • 2. … ir bezmaksas blogošanas rīks, kas ļauj tiešsaistē komunicēt ar skolēniem vai studentiem.
  • 3. Var izmantot, lai attīstītu komunikācijas prasmi starp skolēniem. Var izmantot klasē. Visu darbību šajā vietnē kontrolē skolotājs. Var izmantot grupu darbam.
  • 4. 1. Skolotājs izveido bloga kontu, kurā skolēni varēs ievietot un komentēt rakstus. 2. Skolotājs blogam pievieno skolēnus, katram skolēnam ir savs konts.
  • 5. Skolēni savus kontus var noformēt, izvēloties piedāvātās fonus un izkārtojumus, bet tie nav lielā izvēlē, lai skolēni sava bloga noformēšanai nepatērētu ļoti daudz laika.
  • 6. Rakstus pirms publikācijas skolotājs izskata, liek skolēniem labot, ja nepieciešams un tikai, tad dod atļauju tos publicēt, tas nodrošina rakstu kvalitāti un piemērotību plašākai auditorijai
  • 7. 1. Ērta vietne komunikācijai grupu darbam 2. Skolēni nevar publicēt nepārdomātus rakstus 3. Skolēni pilnveido komunikācijas prasmes