1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFIA LETARS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LAS
CIENCIAS EXPERIMENTALES QUIMICA Y BIOLOGIA
EVELIN DE LA CRUZ
Fundamentos de la
Investigación
Curso: 1 "B"
Docente: Bolívar Reina
2. El conocimiento es la capacidad que tiene el ser
humano para identificar, observar y analizar lo que
sucede en la realidad y lo utiliza para su beneficio.
Entonces, se puede decir que el conocimiento está
conformado por la suma de todos los datos e
información y su debida aplicación.
Conocimiento
4. ¿CUÁLES SON LOS
ELEMENTOS DEL PROCESO
DE CONOCIMIENTO?
El conocimiento tiene cuatro elementos:
sujeto, objeto, representación y operación. El
sujeto es la persona que conoce. El objeto es
la cosa o persona conocida. La representación
es el contenido captado en la facultad
cognoscitiva, y que s se refiere a un objeto.
5. CONOCIMIENTO VULGAR
EN LA VIDA COTIDIANA
El conocimiento cotidiano también es entendido por algunos
autores como ideas previas. A su vez, al
describir estas últimas, se han reseñado, entre otros, diversos
términos,
como por ejemplo los
siguientes: concepciones alternativas, conocimientos alternativos, ideas
de los estudiantes <reconcepciones, concepciones erróneas
(misconceptions), teorías intuitivas, ideas alternativas.
6. Ellos
coinciden con los autores que lo caracterizan como erróneo.
Se toma partido junto a los que
consideran, que el conocimiento cotidiano no es
necesariamente erróneo o falso, ya que mediante él se
pueden alcanzar conocimientos auténticos, basados en los
hechos, a la vez de que puede servir de
base al conocimiento científico.
7. El proceso del
conocimiento
Conocimiento sensorial
Conocimiento abstracto
Es el conocimiento que adquirimos
por la relación directa con los
fenómenos y objetos del mundo
material, a través de nuestros
sentidos.
Es el conocimiento que adquirimos
por la relación directa con los
fenómenos y objetos del mundo
material, a través de nuestros
sentidos.