SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Baixar para ler offline
Colegios TRILCE La INTELIGENCIA como primera opción
San Miguel - Faucett - Pershing - Escardó I Bim. / FÍSICA / 4TO. AÑO
27
Objetivos
 Conocer las leyes que rigen
al movimiento rectilíneo
uniformemente variado.
 Reconocerlaaceleracióndel
cuerpo y sus aplicaciones.
Galileo
Galilei
1
2
UncuerpoopartículatieneMRUVsialdesplazarselohacedescribiendouna
trayectoriarecta,demodoquesuvelocidadaumentaodisminuyeencantidades
iguales durante intervalos de tiempos también iguales.
Deacuerdoconlafigurapodemosconcluirquelavelocidaddelmóvilaumenta
en 4 m/s cada segundo.
V0
=0 4m/s 8m/s
1s
1s
1s
A B C
Es una magnitud física vectorial que nos indica la variación de la velocidad
por unidad de tiempo.
a =
∆V
t
Unidad en el S.I. :
Del gráfico anterior, tenemos:
• aAB
= 				 = 4 m/s2
• aBC
= 				 = 4 m/s2
• aCD
= 				 = 4 m/s2
Observamosquelaaceleraciónesconstante.
4m/s – 0
1s
m
s2
8m/s–4m/s
1s
12m/s – 8m/s
1s
a =
Vf
– V0
t
12m/s
Concepto
Aceleración (a)
El primer científico en analizar
el MRUV fue Galileo Galilei,
quien al observar la caída de los
cuerpos y querer tomar datos,
tuvo la feliz idea de retardar
la caída haciendo rodar los
cuerpos por un plano inclinado.
Tomó datos con un péndulo y
con relojes de agua. Así pudo
determinar que la distancia
recorrida era proporcional al
tiempo al cuadrado, es decir:
		 d α t2
Después se utilizó el análisis
dimensional y se obtuvo la
fórmula:
			 d = at2
Movimiento Rectilíneo
Uniformemente Variado
MRUV
La INTELIGENCIA como primera opción Colegios TRILCE
I Bim. / FÍSICA / 4TO. AÑO San Miguel - Faucett - Pershing - Escardó
28
1) Respecto a un cuerpo que
desarrolla MRUV es cierto:
I. La velocidad es constante.
					( )
II. El valor de la velocidad
experimenta los mismos
cambios, para los mismos
tiempos. 		 ( )
III. L a a c e l e r a c i ó n e s
constante.		
			( )
a) FFF d) FVF
b) FVV e) VFF
c) VVV
Es aquel movimiento donde la
velocidadaumentadeformaprogresiva
conforme transcurre el tiempo, y
vectorialmente la aceleración y
velocidad tienen la misma dirección.
Llamado también retardado, es
aquelmovimientodondelavelocidad
disminuyedeformaprogresivaconforme
transcurreeltiempo,yvectorialmente
la velocidad con la aceleración tienen
direcciones opuestas.
V0
=15m/s
a a Vf
=18m/s V0
=18m/s
a a Vf
=15m/s
• Vf
= V0
± at
• Vf
2
= V0
2
± 2ad
• d = t
• d = V0
. t ± at2
1
2
( )
V0
– Vf
2
V0
d1
d2 d3
1s 1s 1s
• Vn
= V0
± (2n – 1)
(+) : movimiento acelerado
(–) : movimiento retardado
a
2
a
d
Vf
V0
t
Personajedelasemana
Leonardo da Vinci
(1452 – 1519)
Se anticipó a Galileo en la
descripción del Movimiento
Rectilíneo Uniformemente
Variado. Sus trabajos recién
fueron publicados en 1797 por
Venturini.
Murió en el Castillo de Cloux,
cerca de Amboise, Francia.
Nivel I
Tipos de MovimientoVariado
MOVIMIENTO ACELERADO MOVIMIENTO
DESACELERADO
Ecuaciones del MRUV
Colegios TRILCE La INTELIGENCIA como primera opción
San Miguel - Faucett - Pershing - Escardó I Bim. / FÍSICA / 4TO. AÑO
29
15) UnautoquedesarrollaunMRUV
con4m/s2
pasaporunpuntocon
unavelocidadcuyomóduloesde
4 m/s. Determina el módulo de
la velocidad del auto luego de
recorrer 48 m.
a) 10 m/s d) 20 m/s
b) 15 m/s e) 28 m/s
c) 25 m/s
14) UncuerpoquedesarrollaMRUV
desaceleradocon4m/s2
,pasapor
unpuntoconunavelocidadcuyo
móduloesde22m/s.Determina
elmódulodesuvelocidadalcabo
de 3 s.
a) 5 m/s d) 8 m/s
b) 10 m/s e) 12 m/s
c) 34 m/s
13) Un cuerpo desarrolla un MRUV
aceleradocon3m/s2
.Sipasapor
unpuntoconunavelocidadcuyo
módulo es de 6 m/s, ¿cuál es el
módulo de su velocidad al cabo
de 3 s?
a) 11 m/s d) 18 m/s
b) 14 m/s e) 16 m/s
c) 15 m/s
12) El módulo de la aceleración de
un cuerpo que desarrolla un
MRUV es de 5 m/s2
. Determina
en cuánto varía el módulo de su
velocidad en 3s.
a) 13 m/s d) 16 m/s
b) 18 m/s e) 17 m/s
c) 15 m/s
11) UncuerpoquedesarrollaMRUV,
conunavelocidadcuyomódulo
es de 2 m/s, y luego de 6 s el
módulo de su velocidad es de
14m/s.Determinaelmódulode
la aceleración del cuerpo.
a) 1 m/s2
d) 4 m/s2
b) 2 m/s2
e) 5 m/s2
c) 3 m/s2
10) Un cuerpo que desarrolla un
MRUV; pasa por un punto con
unavelocidadcuyomóduloesde
6m/syluegode5selmódulodesu
velocidadesde26m/s.Determina
el módulo de la aceleración del
cuerpo.
a) 2 m/s2
d) 8 m/s2
b) 4 m/s2
e) 10 m/s2
c) 6 m/s2
9) Calcula la distancia recorrida
para un móvil en 8 s, con una
aceleración de 6 m/s2
si partió
con una velocidad de 5 m/s2
.
a) 222 m d) 252 m
b) 212 m e) 242 m
c) 232 m
8) Un móvil acelera a razón de
4m/shastaalcanzarunarapidez
de24m/s.Luegode5s,¿cuálfue
su velocidad inicial?
a) 4 m/s d) 2 m/s
b) 7 m/s e) 5 m/s
c) 3 m/s
7) Calcula la distancia recorrida
por un móvil en 5s, con una
aceleración de 2 m/s2
si partió
con una velocidad de 4 m/s.
a) 35 m d) 40 m
b) 45 m e) 30 m
c) 55 m
6) Unmóvilesaceleradoarazónde
6m/s2
hastaalcanzarunarapidez
de20m/sluegode3s.¿Cuálfue
su velocidad inicial?
a) 4 m/s d) 2 m/s
b) 6 m/s e) 1 m/s
c) 3 m/s
5) Un móvil aumenta su velocidad
de 20 m/s a 50 m/s, en 10s.
Determina su aceleración.
a) 2 m/s2
d) 5 m/s2
b) 3 m/s2
e) 6 m/s2
c) 4 m/s2
3) Unmóvilpartedelreposoconuna
aceleraciónde6m/s2
.Determina
su velocidad al cabo de 8 s.
a) 24 m/s d) 42 m/s
b) 48 m/s e) 30 m/s
c) 36 m/s
2) Unmóvilpartedelreposoconuna
aceleraciónde4m/s2
.Determina
su velocidad al cabo de 5 s.
a) 12 m/s d) 24 m/s
b) 18 m/s e) 30 m/s
c) 20 m/s
16) Unmóvilparteconunavelocidadde
18km/hyaceleraarazónde4m/s2
.
¿Encuántotiempoalcanzaráuna
velocidad de 45 m/s?
a) 5 s d) 8 s
b) 6 s e) 10 s
c) 7 s
Nivel II
17) Unmóvilparteconunavelocidad
de 36 km/h y acelera a razón de
10 m/s2
. ¿En cuánto tiempo
tendráunavelocidadde80m/s?
a) 5 s d) 2 s
b) 10 s e) 7 s
c) 3 s
4) Un móvil aumenta su velocidad
de 12 m/s a 30 m/s, en 6s.
Determina su aceleración si el
cuerpo experimenta MRUV.
a) 4 m/s2
d) 6 m/s2
b) 5 m/s2
e) 3 m/s2
c) 2 m/s2
La INTELIGENCIA como primera opción Colegios TRILCE
I Bim. / FÍSICA / 4TO. AÑO San Miguel - Faucett - Pershing - Escardó
30
32) Unmóvilparteconunavelocidad
de2m/syunaaceleraciónde6m/s2
.
Calcula la distancia recorrida
duranteelquintosegundodesu
movimiento.
a) 21 m d) 18 m
b) 23 m e) 24 m
c) 29 m
30) Sobreunplanohorizontalselanza
unbloqueconunavelocidadde
10 m/s. Si en cada segundo su
rapidez disminuye en 2 m/s,
¿cuánto logró recorrer hasta
detenerse?
a) 20 m d) 27 m
b) 23 m e) 30 m
c) 25 m
29) Un cuerpo con MRUV acelera
a razón de 2 m/s. Si al cabo de
3s triplica su velocidad, ¿cuánto
es su velocidad al inicio del
análisis?
a) 2 m/s d) 5 m/s
b) 3 m/s e) 6 m/s
c) 4 m/s
28) Un móvil que desarrolla un
MRUV, incrementa el módulo
desuvelocidaden16m/sdurante
4 s. ¿Cuál es el módulo de su
aceleración?
a) 1 m/s2
d) 4 m/s2
b) 2 m/s2
e) 5 m/s2
c) 3 m/s2
27) Un auto que desarrolla un
MRUV; triplica el módulo de su
velocidadluegoderecorrer80m
en 5 s. Determina el módulo de
su velocidad al terminar dicho
recorrido.
a) 24 m/s d) 56 m/s
b) 36 m/s e) 64 m/s
c) 48 m/s
26) Un auto parte del reposo
aumentandosuvelocidadarazón
de8m/scada2s.¿Quérecorrido
realizaduranteelprimersegundo
de su movimiento?
a) 1 m d) 4 m
b) 2 m e) 5 m
c) 3 m
25) Un auto que desarrolla un
MRUV incrementa el módulo
desuvelocidadarazónde16m/s
cada 8 s. ¿Cuál es el módulo de
su aceleración?
a) 1 m/s2
d) 4 m/s2
b) 2 m/s2
e) 5 m/s2
c) 3 m/s2
24) Un cuerpo que desarrolla un
MRUV incrementa el módulo
de su velocidad en 10 m/s cada
2 s. Determina el módulo de su
aceleración.
a) 3 m/s2
d) 6 m/s2
b) 4 m/s2
e) 7 m/s2
c) 5 m/s2
23) Losextremosdeuntrende400m
delongitud,pasanporelcostado
deunposteconunarapidez«V»
y «3V» en un intervalo de 10 s.
Calcula la rapidez del extremo
posterior del tren al pasar por el
costado del poste.
a) 60 m/s d) 20 m/s
b) 50 m/s e) 10 m/s
c) 40 m/s
22) Un auto parte del reposo con
aceleración de 4 m/s2
. ¿En qué
segundo de su movimiento
recorrió 30 m?
a) Noveno d) Octavo
b) Sexto e) Tercero
c) Quinto
21) Un auto parte del reposo con
aceleración constante y recorre
21 m en el cuarto segundo de
su movimiento. Calcula su
aceleración.
a) 9 m/s2
d) 3,5 m/s2
b) 7 m/s2
e) 3 m/s2
c) 6 m/s2
20) Unmóvilrecorre22mduranteel
sextosegundodesumovimiento.
Si partió del reposo, calcula su
aceleración.
a) 10 m/s2
d) 4 m/s2
b) 8 m/s2
e) 2 m/s2
c) 6 m/s2
19) Un móvil con MRUV recorre
40 m en 2 s. Si en dicho tramo la
velocidad se triplica, calcula la
velocidad al terminar los 40 m.
a) 20 m/s d) 40 m/s
b) 10 m/s e) 30 m/s
c) 50 m/s
18) Un móvil con MRUV recorre
60 m en 4 s. Si en dicho tramo la
velocidad se triplica, calcula la
velocidad al terminar los 60 m.
a) 45 m/s d) 5 m/s
b) 7,5 m/s e) 22,5 m/s
c) 15 m/s
31) Un auto que experimenta un
MRUV; recorre 4 m en el primer
segundo partiendo del reposo.
¿Cuánto recorrió en el tercer
segundo de su movimiento?
a) 10 m d) 16 m
b) 12 m e) 20 m
c) 14 m
Nivel III
Colegios TRILCE La INTELIGENCIA como primera opción
San Miguel - Faucett - Pershing - Escardó I Bim. / FÍSICA / 4TO. AÑO
31
47) Unautoduplicaelmódulodesu
velocidadluegoderecorrer120
m en 4s. ¿Cuál es el módulo de
su velocidad al recorrer dicho
tramo?
a) 10 m/s d) 14 m/s
b) 11 m/s e) 15 m/s
c) 12 m/s
46) Un cuerpo que experimenta
MRUV recorre 2 m en el primer
segundo de su movimiento
partiendodelreposo.¿Cuálesel
módulodesuvelocidadalcabode
4 s de empezar el movimiento?
a) 8 m/s d) 15 m/s
b) 12 m/s e) 20 m/s
c) 16 m/s
45) Un auto que desarrolla MRUV
disminuye su rapidez a razón
constante de 6 m/s cada
3 s. ¿Cuántos metros recorrió
en el último segundo de su
movimiento?
a) 1 m d) 4 m
b) 2 m e) 5 m
c) 3 m
43) Un auto que experimenta un
MRUV recorre 4 m en el primer
segundo partiendo del reposo.
¿Cuánto recorrió en el tercer
segundo de su movimiento?
a) 10 m d) 16 m
b) 12 m e) 20 m
c) 14 m
42) Un auto que experimenta un
MRUV con 2 m/s2
, posee una
velocidad cuyo módulo es de
20m/s,5sdespuésdepasarpor
un punto P. ¿Cuál es el módulo
delavelocidaddelautocuando
le faltaban 9 m para llegar a P?
a) 6 m/s d) 12 m/s
b) 13 m/s e) 8 m/s
c) 7 m/s
41) Un cuerpo desarrolla MRUV,
incrementa el módulo de su
velocidad en 16 m/s durante
4 s. ¿Cuál es el módulo de su
aceleración?
a) 1 m/s2
d) 4 m/s2
b) 2 m/s2
e) 5 m/s2
c) 3 m/s2
40) Unautoquesedesplazaconcierta
rapidezcomienzaadesacelerara
razónconstantede6m/s2
.¿Cuál
es el recorrido realizado en el
último segundo?
a) 1 m d) 4 m
b) 2 m e) 5 m
c) 3 m
39) Un móvil con MRUV pasa
por A con una velocidad V,
despuésde4spasaporBconuna
velocidad de 3 V y un segundo
más tarde recorre 52 m. Calcula
la aceleración.
a) 5 m/s2
d) 8 m/s2
b) 6 m/s2
e) 9 m/s2
c) 7 m/s2
38) Dosmóvilesestánseparadospor
400m.Sipartendelreposo,uno
hacia el otro, con aceleraciones
iguales a 6 m/s2
y 2 m/s2
, ¿qué
tiempo tardan en encontrarse?
a) 8 s d) 11 s
b) 9 s e) 12 s
c) 10 s
37) Untrenviajaconunarapidezde
36 km/h; frena uniformemente
y se detiene al cabo de 20 s.
La distancia recorrida desde el
frenado hasta detenerse es:
a) 655 m d) 442 m
b) 376 m e) 452 m
c) 326 m
36) Unautomovilistaquesedesplaza
con una velocidad de 72 km/h
aplica los frenos, de manera
que desacelera uniformemente
durante 12 s hasta detenerse.
¿Qué distancia recorre desde
que aplica los frenos hasta
detenerse?
a) 100 m d) 130 m
b) 110 m e) 140 m
c) 120 m
35) Un vagón se desplaza con un
movimientouniformeretardado,
siendo la magnitud de la
aceleración de 0,5 m/s2
. Si la
rapidez inicial del vagón era
54km/h,eltiempoquetardaen
detenerse será:
a) 20 s d) 30 s
b) 15 s e) 25 s
c) 10 s
34) ¿En qué segundo un móvil que
parte del reposo con MRUV
recorre una distancia que es el
quintuple de lo recorrido en el
tercer segundo?
a) Séptimo d)Décimosexto
b) Décimo e) Undécimo
c) Décimo tercero
33) Un móvil que parte del reposo
con un MRUV recorre en el
octavo segundo 6 m más que la
distancia recorrida en el sexto
segundo. Halla su aceleración.
a) 1 m/s2
d) 4 m/s2
b) 2 m/s2
e) 5 m/s2
c) 3 m/s2
44) Si la esfera desarrolla un MRUV,
determina el módulo de su
aceleración.
a) 3 m/s2
d) 7 m/s2
b) 5 m/s2
e) 8 m/s2
c) 6 m/s2
14m 20m
1s 1s

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Movimiento Rectilíneo uniformemente variado.pdf

Semelhante a Movimiento Rectilíneo uniformemente variado.pdf (20)

Problemas de física
Problemas de físicaProblemas de física
Problemas de física
 
Fisica_compendio_1
Fisica_compendio_1Fisica_compendio_1
Fisica_compendio_1
 
4esomru
4esomru4esomru
4esomru
 
Ejercicios de momimiento rectilíneo uniforme 4ºeso física y química hipól...
Ejercicios de momimiento rectilíneo uniforme 4ºeso física y química hipól...Ejercicios de momimiento rectilíneo uniforme 4ºeso física y química hipól...
Ejercicios de momimiento rectilíneo uniforme 4ºeso física y química hipól...
 
Cinematica
CinematicaCinematica
Cinematica
 
Fisica 2014 01 MRU
Fisica 2014 01 MRUFisica 2014 01 MRU
Fisica 2014 01 MRU
 
Mruv mclv-practica-100610231639-phpapp01
Mruv mclv-practica-100610231639-phpapp01Mruv mclv-practica-100610231639-phpapp01
Mruv mclv-practica-100610231639-phpapp01
 
Examen mrua
Examen mruaExamen mrua
Examen mrua
 
cinematica mru
cinematica mrucinematica mru
cinematica mru
 
Cap2 -- física -- 4to Sec.pptx
Cap2 -- física -- 4to Sec.pptxCap2 -- física -- 4to Sec.pptx
Cap2 -- física -- 4to Sec.pptx
 
Cap3 -- física -- 4to Sec.pptx
Cap3 -- física -- 4to Sec.pptxCap3 -- física -- 4to Sec.pptx
Cap3 -- física -- 4to Sec.pptx
 
5564824.ppt
5564824.ppt5564824.ppt
5564824.ppt
 
Vectores
VectoresVectores
Vectores
 
Fisica 2º bgu bloque 1
Fisica 2º bgu bloque 1Fisica 2º bgu bloque 1
Fisica 2º bgu bloque 1
 
Sb1 2016 FISICA_01
Sb1 2016 FISICA_01Sb1 2016 FISICA_01
Sb1 2016 FISICA_01
 
Prueba de fisica 2010
Prueba de fisica 2010Prueba de fisica 2010
Prueba de fisica 2010
 
Cinematica
CinematicaCinematica
Cinematica
 
Mov. rect. unif. variado
Mov. rect. unif. variadoMov. rect. unif. variado
Mov. rect. unif. variado
 
Cinemátic..
Cinemátic..Cinemátic..
Cinemátic..
 
Ab1 2014 f_01
Ab1 2014 f_01Ab1 2014 f_01
Ab1 2014 f_01
 

Último

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 

Último (20)

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 

Movimiento Rectilíneo uniformemente variado.pdf

  • 1. Colegios TRILCE La INTELIGENCIA como primera opción San Miguel - Faucett - Pershing - Escardó I Bim. / FÍSICA / 4TO. AÑO 27 Objetivos  Conocer las leyes que rigen al movimiento rectilíneo uniformemente variado.  Reconocerlaaceleracióndel cuerpo y sus aplicaciones. Galileo Galilei 1 2 UncuerpoopartículatieneMRUVsialdesplazarselohacedescribiendouna trayectoriarecta,demodoquesuvelocidadaumentaodisminuyeencantidades iguales durante intervalos de tiempos también iguales. Deacuerdoconlafigurapodemosconcluirquelavelocidaddelmóvilaumenta en 4 m/s cada segundo. V0 =0 4m/s 8m/s 1s 1s 1s A B C Es una magnitud física vectorial que nos indica la variación de la velocidad por unidad de tiempo. a = ∆V t Unidad en el S.I. : Del gráfico anterior, tenemos: • aAB = = 4 m/s2 • aBC = = 4 m/s2 • aCD = = 4 m/s2 Observamosquelaaceleraciónesconstante. 4m/s – 0 1s m s2 8m/s–4m/s 1s 12m/s – 8m/s 1s a = Vf – V0 t 12m/s Concepto Aceleración (a) El primer científico en analizar el MRUV fue Galileo Galilei, quien al observar la caída de los cuerpos y querer tomar datos, tuvo la feliz idea de retardar la caída haciendo rodar los cuerpos por un plano inclinado. Tomó datos con un péndulo y con relojes de agua. Así pudo determinar que la distancia recorrida era proporcional al tiempo al cuadrado, es decir: d α t2 Después se utilizó el análisis dimensional y se obtuvo la fórmula: d = at2 Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado MRUV
  • 2. La INTELIGENCIA como primera opción Colegios TRILCE I Bim. / FÍSICA / 4TO. AÑO San Miguel - Faucett - Pershing - Escardó 28 1) Respecto a un cuerpo que desarrolla MRUV es cierto: I. La velocidad es constante. ( ) II. El valor de la velocidad experimenta los mismos cambios, para los mismos tiempos. ( ) III. L a a c e l e r a c i ó n e s constante. ( ) a) FFF d) FVF b) FVV e) VFF c) VVV Es aquel movimiento donde la velocidadaumentadeformaprogresiva conforme transcurre el tiempo, y vectorialmente la aceleración y velocidad tienen la misma dirección. Llamado también retardado, es aquelmovimientodondelavelocidad disminuyedeformaprogresivaconforme transcurreeltiempo,yvectorialmente la velocidad con la aceleración tienen direcciones opuestas. V0 =15m/s a a Vf =18m/s V0 =18m/s a a Vf =15m/s • Vf = V0 ± at • Vf 2 = V0 2 ± 2ad • d = t • d = V0 . t ± at2 1 2 ( ) V0 – Vf 2 V0 d1 d2 d3 1s 1s 1s • Vn = V0 ± (2n – 1) (+) : movimiento acelerado (–) : movimiento retardado a 2 a d Vf V0 t Personajedelasemana Leonardo da Vinci (1452 – 1519) Se anticipó a Galileo en la descripción del Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado. Sus trabajos recién fueron publicados en 1797 por Venturini. Murió en el Castillo de Cloux, cerca de Amboise, Francia. Nivel I Tipos de MovimientoVariado MOVIMIENTO ACELERADO MOVIMIENTO DESACELERADO Ecuaciones del MRUV
  • 3. Colegios TRILCE La INTELIGENCIA como primera opción San Miguel - Faucett - Pershing - Escardó I Bim. / FÍSICA / 4TO. AÑO 29 15) UnautoquedesarrollaunMRUV con4m/s2 pasaporunpuntocon unavelocidadcuyomóduloesde 4 m/s. Determina el módulo de la velocidad del auto luego de recorrer 48 m. a) 10 m/s d) 20 m/s b) 15 m/s e) 28 m/s c) 25 m/s 14) UncuerpoquedesarrollaMRUV desaceleradocon4m/s2 ,pasapor unpuntoconunavelocidadcuyo móduloesde22m/s.Determina elmódulodesuvelocidadalcabo de 3 s. a) 5 m/s d) 8 m/s b) 10 m/s e) 12 m/s c) 34 m/s 13) Un cuerpo desarrolla un MRUV aceleradocon3m/s2 .Sipasapor unpuntoconunavelocidadcuyo módulo es de 6 m/s, ¿cuál es el módulo de su velocidad al cabo de 3 s? a) 11 m/s d) 18 m/s b) 14 m/s e) 16 m/s c) 15 m/s 12) El módulo de la aceleración de un cuerpo que desarrolla un MRUV es de 5 m/s2 . Determina en cuánto varía el módulo de su velocidad en 3s. a) 13 m/s d) 16 m/s b) 18 m/s e) 17 m/s c) 15 m/s 11) UncuerpoquedesarrollaMRUV, conunavelocidadcuyomódulo es de 2 m/s, y luego de 6 s el módulo de su velocidad es de 14m/s.Determinaelmódulode la aceleración del cuerpo. a) 1 m/s2 d) 4 m/s2 b) 2 m/s2 e) 5 m/s2 c) 3 m/s2 10) Un cuerpo que desarrolla un MRUV; pasa por un punto con unavelocidadcuyomóduloesde 6m/syluegode5selmódulodesu velocidadesde26m/s.Determina el módulo de la aceleración del cuerpo. a) 2 m/s2 d) 8 m/s2 b) 4 m/s2 e) 10 m/s2 c) 6 m/s2 9) Calcula la distancia recorrida para un móvil en 8 s, con una aceleración de 6 m/s2 si partió con una velocidad de 5 m/s2 . a) 222 m d) 252 m b) 212 m e) 242 m c) 232 m 8) Un móvil acelera a razón de 4m/shastaalcanzarunarapidez de24m/s.Luegode5s,¿cuálfue su velocidad inicial? a) 4 m/s d) 2 m/s b) 7 m/s e) 5 m/s c) 3 m/s 7) Calcula la distancia recorrida por un móvil en 5s, con una aceleración de 2 m/s2 si partió con una velocidad de 4 m/s. a) 35 m d) 40 m b) 45 m e) 30 m c) 55 m 6) Unmóvilesaceleradoarazónde 6m/s2 hastaalcanzarunarapidez de20m/sluegode3s.¿Cuálfue su velocidad inicial? a) 4 m/s d) 2 m/s b) 6 m/s e) 1 m/s c) 3 m/s 5) Un móvil aumenta su velocidad de 20 m/s a 50 m/s, en 10s. Determina su aceleración. a) 2 m/s2 d) 5 m/s2 b) 3 m/s2 e) 6 m/s2 c) 4 m/s2 3) Unmóvilpartedelreposoconuna aceleraciónde6m/s2 .Determina su velocidad al cabo de 8 s. a) 24 m/s d) 42 m/s b) 48 m/s e) 30 m/s c) 36 m/s 2) Unmóvilpartedelreposoconuna aceleraciónde4m/s2 .Determina su velocidad al cabo de 5 s. a) 12 m/s d) 24 m/s b) 18 m/s e) 30 m/s c) 20 m/s 16) Unmóvilparteconunavelocidadde 18km/hyaceleraarazónde4m/s2 . ¿Encuántotiempoalcanzaráuna velocidad de 45 m/s? a) 5 s d) 8 s b) 6 s e) 10 s c) 7 s Nivel II 17) Unmóvilparteconunavelocidad de 36 km/h y acelera a razón de 10 m/s2 . ¿En cuánto tiempo tendráunavelocidadde80m/s? a) 5 s d) 2 s b) 10 s e) 7 s c) 3 s 4) Un móvil aumenta su velocidad de 12 m/s a 30 m/s, en 6s. Determina su aceleración si el cuerpo experimenta MRUV. a) 4 m/s2 d) 6 m/s2 b) 5 m/s2 e) 3 m/s2 c) 2 m/s2
  • 4. La INTELIGENCIA como primera opción Colegios TRILCE I Bim. / FÍSICA / 4TO. AÑO San Miguel - Faucett - Pershing - Escardó 30 32) Unmóvilparteconunavelocidad de2m/syunaaceleraciónde6m/s2 . Calcula la distancia recorrida duranteelquintosegundodesu movimiento. a) 21 m d) 18 m b) 23 m e) 24 m c) 29 m 30) Sobreunplanohorizontalselanza unbloqueconunavelocidadde 10 m/s. Si en cada segundo su rapidez disminuye en 2 m/s, ¿cuánto logró recorrer hasta detenerse? a) 20 m d) 27 m b) 23 m e) 30 m c) 25 m 29) Un cuerpo con MRUV acelera a razón de 2 m/s. Si al cabo de 3s triplica su velocidad, ¿cuánto es su velocidad al inicio del análisis? a) 2 m/s d) 5 m/s b) 3 m/s e) 6 m/s c) 4 m/s 28) Un móvil que desarrolla un MRUV, incrementa el módulo desuvelocidaden16m/sdurante 4 s. ¿Cuál es el módulo de su aceleración? a) 1 m/s2 d) 4 m/s2 b) 2 m/s2 e) 5 m/s2 c) 3 m/s2 27) Un auto que desarrolla un MRUV; triplica el módulo de su velocidadluegoderecorrer80m en 5 s. Determina el módulo de su velocidad al terminar dicho recorrido. a) 24 m/s d) 56 m/s b) 36 m/s e) 64 m/s c) 48 m/s 26) Un auto parte del reposo aumentandosuvelocidadarazón de8m/scada2s.¿Quérecorrido realizaduranteelprimersegundo de su movimiento? a) 1 m d) 4 m b) 2 m e) 5 m c) 3 m 25) Un auto que desarrolla un MRUV incrementa el módulo desuvelocidadarazónde16m/s cada 8 s. ¿Cuál es el módulo de su aceleración? a) 1 m/s2 d) 4 m/s2 b) 2 m/s2 e) 5 m/s2 c) 3 m/s2 24) Un cuerpo que desarrolla un MRUV incrementa el módulo de su velocidad en 10 m/s cada 2 s. Determina el módulo de su aceleración. a) 3 m/s2 d) 6 m/s2 b) 4 m/s2 e) 7 m/s2 c) 5 m/s2 23) Losextremosdeuntrende400m delongitud,pasanporelcostado deunposteconunarapidez«V» y «3V» en un intervalo de 10 s. Calcula la rapidez del extremo posterior del tren al pasar por el costado del poste. a) 60 m/s d) 20 m/s b) 50 m/s e) 10 m/s c) 40 m/s 22) Un auto parte del reposo con aceleración de 4 m/s2 . ¿En qué segundo de su movimiento recorrió 30 m? a) Noveno d) Octavo b) Sexto e) Tercero c) Quinto 21) Un auto parte del reposo con aceleración constante y recorre 21 m en el cuarto segundo de su movimiento. Calcula su aceleración. a) 9 m/s2 d) 3,5 m/s2 b) 7 m/s2 e) 3 m/s2 c) 6 m/s2 20) Unmóvilrecorre22mduranteel sextosegundodesumovimiento. Si partió del reposo, calcula su aceleración. a) 10 m/s2 d) 4 m/s2 b) 8 m/s2 e) 2 m/s2 c) 6 m/s2 19) Un móvil con MRUV recorre 40 m en 2 s. Si en dicho tramo la velocidad se triplica, calcula la velocidad al terminar los 40 m. a) 20 m/s d) 40 m/s b) 10 m/s e) 30 m/s c) 50 m/s 18) Un móvil con MRUV recorre 60 m en 4 s. Si en dicho tramo la velocidad se triplica, calcula la velocidad al terminar los 60 m. a) 45 m/s d) 5 m/s b) 7,5 m/s e) 22,5 m/s c) 15 m/s 31) Un auto que experimenta un MRUV; recorre 4 m en el primer segundo partiendo del reposo. ¿Cuánto recorrió en el tercer segundo de su movimiento? a) 10 m d) 16 m b) 12 m e) 20 m c) 14 m Nivel III
  • 5. Colegios TRILCE La INTELIGENCIA como primera opción San Miguel - Faucett - Pershing - Escardó I Bim. / FÍSICA / 4TO. AÑO 31 47) Unautoduplicaelmódulodesu velocidadluegoderecorrer120 m en 4s. ¿Cuál es el módulo de su velocidad al recorrer dicho tramo? a) 10 m/s d) 14 m/s b) 11 m/s e) 15 m/s c) 12 m/s 46) Un cuerpo que experimenta MRUV recorre 2 m en el primer segundo de su movimiento partiendodelreposo.¿Cuálesel módulodesuvelocidadalcabode 4 s de empezar el movimiento? a) 8 m/s d) 15 m/s b) 12 m/s e) 20 m/s c) 16 m/s 45) Un auto que desarrolla MRUV disminuye su rapidez a razón constante de 6 m/s cada 3 s. ¿Cuántos metros recorrió en el último segundo de su movimiento? a) 1 m d) 4 m b) 2 m e) 5 m c) 3 m 43) Un auto que experimenta un MRUV recorre 4 m en el primer segundo partiendo del reposo. ¿Cuánto recorrió en el tercer segundo de su movimiento? a) 10 m d) 16 m b) 12 m e) 20 m c) 14 m 42) Un auto que experimenta un MRUV con 2 m/s2 , posee una velocidad cuyo módulo es de 20m/s,5sdespuésdepasarpor un punto P. ¿Cuál es el módulo delavelocidaddelautocuando le faltaban 9 m para llegar a P? a) 6 m/s d) 12 m/s b) 13 m/s e) 8 m/s c) 7 m/s 41) Un cuerpo desarrolla MRUV, incrementa el módulo de su velocidad en 16 m/s durante 4 s. ¿Cuál es el módulo de su aceleración? a) 1 m/s2 d) 4 m/s2 b) 2 m/s2 e) 5 m/s2 c) 3 m/s2 40) Unautoquesedesplazaconcierta rapidezcomienzaadesacelerara razónconstantede6m/s2 .¿Cuál es el recorrido realizado en el último segundo? a) 1 m d) 4 m b) 2 m e) 5 m c) 3 m 39) Un móvil con MRUV pasa por A con una velocidad V, despuésde4spasaporBconuna velocidad de 3 V y un segundo más tarde recorre 52 m. Calcula la aceleración. a) 5 m/s2 d) 8 m/s2 b) 6 m/s2 e) 9 m/s2 c) 7 m/s2 38) Dosmóvilesestánseparadospor 400m.Sipartendelreposo,uno hacia el otro, con aceleraciones iguales a 6 m/s2 y 2 m/s2 , ¿qué tiempo tardan en encontrarse? a) 8 s d) 11 s b) 9 s e) 12 s c) 10 s 37) Untrenviajaconunarapidezde 36 km/h; frena uniformemente y se detiene al cabo de 20 s. La distancia recorrida desde el frenado hasta detenerse es: a) 655 m d) 442 m b) 376 m e) 452 m c) 326 m 36) Unautomovilistaquesedesplaza con una velocidad de 72 km/h aplica los frenos, de manera que desacelera uniformemente durante 12 s hasta detenerse. ¿Qué distancia recorre desde que aplica los frenos hasta detenerse? a) 100 m d) 130 m b) 110 m e) 140 m c) 120 m 35) Un vagón se desplaza con un movimientouniformeretardado, siendo la magnitud de la aceleración de 0,5 m/s2 . Si la rapidez inicial del vagón era 54km/h,eltiempoquetardaen detenerse será: a) 20 s d) 30 s b) 15 s e) 25 s c) 10 s 34) ¿En qué segundo un móvil que parte del reposo con MRUV recorre una distancia que es el quintuple de lo recorrido en el tercer segundo? a) Séptimo d)Décimosexto b) Décimo e) Undécimo c) Décimo tercero 33) Un móvil que parte del reposo con un MRUV recorre en el octavo segundo 6 m más que la distancia recorrida en el sexto segundo. Halla su aceleración. a) 1 m/s2 d) 4 m/s2 b) 2 m/s2 e) 5 m/s2 c) 3 m/s2 44) Si la esfera desarrolla un MRUV, determina el módulo de su aceleración. a) 3 m/s2 d) 7 m/s2 b) 5 m/s2 e) 8 m/s2 c) 6 m/s2 14m 20m 1s 1s