CONOCE TU CEREBRO 78% AGUA 10% GRASA 8% PROTEINA 1%SAL 2% SUSTANCIAS DIVERSAS. EL CEREBRO SE EXTIENDE HASTA LA MEDULA ESPINAL Y DE AHÍ SE ORIGINA UN LABERINTO DE NERVIOS QUE ABARCA HASTA LOS RINCONES MAS REMOTOS DEL CUERPO. HOLISTICA VS REDUCCIONISTA

1. ENTONCES:
¿Cómo FUNCIONA EL CEREBRO PARA
APRENDER A SER CREATIVO?

2. CONOCE TU CEREBRO:
• 78% AGUA
• 10% GRASA
• 8% PROTEINA
• 1%SAL
• 2% SUSTANCIAS
DIVERSAS.
• EL CEREBRO SE EXTIENDE HASTA
LA MEDULA ESPINAL Y DE AHÍ SE
ORIGINA UN LABERINTO DE
NERVIOS QUE ABARCA HASTA LOS
RINCONES MAS REMOTOS DEL
CUERPO.
• HOLISTICA VS REDUCCIONISTA.

3. CREANDO CONCIENCIA:
• EL CEREBRO OPTIMIZA
COMPORTAMINTOS Y MANEJA
LAS NECESIDADES CORPORALES
DE ACUERDO A LAS AMENAZAS Y
POSIBILIDADES DEL MOMENTO,
GENERANDO UN ESTADO DE
ALERTA. LA VIDA DEPENDE DE LA
INFORMACION. EL ADN ES UNA
MOLECULA DE MEMORIA .EL
CEREBRO ES COMO UNA CADENA
DE CAMINOS CON CARRILES DE
ALTA VELOCIDAD Y LABERINTOS
DE CAMINOS CORTOS . LA
FORTALEZA DE UNA NEURONA
DEPENDE DE LA EXPERIENCIA

4. ¿ESTA SU MENTE EN BLANCO?
• UN BEBE AL NACER TIENE CELULAS
EN SU CEREBRO PERO LAS
CONEXIONES NO EXISTEN, SOLO
LAS PARTES INTUITIVAS DEL
MISMO ESTAN CONECTADAS.
• EN LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA
SE FORMAN DOS MILLONES DE
CONEXIONES SINAPTICAS.
• LA PARTE MOTORA Y SENSORIAL ES
BASICA PARA ALCANZAR
CONEXIONES.

5. EL CEREBRO
• TIENE APROXIMADAMENTE 30
AREAS DE QUE DETALLAN LAS
EXPERIENCIAS VISUALES.
• PRIMERO ENTRA LA IMAGEN Y
LUEGO SE DETALLA.
• PARA QUE UNA IMAGEN SEA
DETALLADA POR EL CEREBRO
NECESITA VERIFICAR COMO
ESTA TODO EL CONTEXTO QUE
LA IDENTIFICA .
• EL CEREBRO HUMANO ESTA
CONCIENTE DE SI MISMO. OSEA
ESTA CONCIENTE DE ESTAR
CONSIENTE.
• LOS CEREBROS
ANIMALES SOLO VIVEN
EL PRESENTE.
• EL LENGUAJE ES EL
MECANISMO POR EL QUE
SE EXPANDE LA
CONCIENCIA.
• EL DISCURSO INTERNO
ES UNA HABILIDAD
PARA MOLDEAR
PENSAMIENTOS.

6. PREGUNTAS CLAVES DEL
CEREBRO:
• ¿Que es, donde esta?
• LO HEMISFERIOS CEREBRALES TRABAJAN EN
CONJUNTO. EL LADO IZQUIERDO DEL
CEREBRO ES BUENO PARA VER DE FORMA
ENFOCADA Y SECUENCIAL EL LADO DERECHO
SE ESPECIALIZA EN RETROCEDER PARA
CONSIDERAR UN ESPACIO MAS AMPLIO.

7. EL CEREBRO TIENE LA
HABILIDAD DE PENSAR Y
APRENDER PERMANENTEMENTE:
• AL EXPERIMENTAR EL MUNDO
GRACIAS A LA VISTA, EL
OIDO, EL GUSTO, EL OLFATO
Y EL TACTO NUESTRO
CUERPO SE TRANSFORMA EN
UN INCREIBLE RECEPTOR
SENSORIAL QUE RECOJE LA
INFORMACION DE NUESTROS
SENTIDOS Y LA INCORPORA
AL APRENDIZAJE, PODEMOS
AFIRMAR QUE EL
PENSAMIENTO, LA
CREATIVIDAD Y EL
APRENDIZAJE SURGEN DE LA
EXPERIENCIA.

8. LA CAPACIDAD CREADORA DEL
CEREBRO PUEDE SER INFINITA:
• DESAPRENDER ES VACIAR NUESTRAS
CABEZA DE TODOS LOS CONOCIMIENTOS
OBSOLETOS.
• NUESTRO CUERPO ES EL QUE LE HA
PROPORCIONADO A NUESTROS CEREBRO
TODO LA INFORMACION QUE LE SIRVE
PARA EL APRENDIZAJE.

9. ¿Qué memoria guarda mi cuerpo
desde la primera infancia?
• Los bloqueos de la
creatividad tienen
raices tan profundas
que identificarlos nos
lleva a analizar
tabus, costumbres e
historia familiar.

10. Los bloqueos de la creatividad:
• HUMILLACION MEDIANTE LA
FUERZA.
• EL DOLOR COMO PRINCIPIO
DE APRENDIZAJE.
• LA IMPOSICION DEL RESPETO
A LOS MAYORES MEDIANTE
LA VIOLENCIA.
• SEGREGACION DE LOS
MENORES A ESPACIOS
LIMITADOS.
• LA INDIFERENCIA A LAS
OPINIONES, ACTOS Y
NECESIDADES INFANTILES.
• LA NEGATIVA A CONSIDERAR
LA CAPACIDAD DE
RAZONAMIENTO INFANTIL.
• EDUCACION PARA
DOMINACION.
• LA EXIGENCIA DEL MODO DE
SER FAMILIAR.
• LA REPRESION VIOLENTA DEL
ERROR.
• LA IGNORANCIA DE LAS
FUENTES DE PLACER A CADA
EDAD.