SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
 Προέρχεται από τον όρο weblog, αποτελεί
ένα δικτυακό τόπο και ένα καινούριο μέσο
διαδικτυακής επικοινωνίας
 Περιέχει κυρίως νέα ή δημοσιεύσεις (posts).
 Ενημερώνεται σε τακτά χρονικά διαστήματα.
 Έχει την μορφή προσωπικού ημερολογίου με τις
πιο πρόσφατες δημοσιεύσεις να βρίσκονται στο
πάνω μέρος της σελίδας ενώ παρέχεται και η
δυνατότητα ταξινόμησης σε κατηγορίες.
 Blogger: συντάκτης ενός ιστολογίου
 Η αμφίδρομη επικοινωνία ή διαδραστικότητα
 Η δωρεάν παροχή λογισμικού (blogging
software) και η ευκολία «στησίματος»
 Προωθεί σημαντικά την ανάπτυξη διαλόγου και
γόνιμης αντιπαράθεσης μεταξύ επισκεπτών ή
άλλων συντακτών ιστολογίων (bloggers).
 Τα blogs είναι κυρίως θεματικά.
 Ένα εκπαιδευτικό ιστολόγιο αναφέρεται σε
ιστολόγιο που είναι σαφώς
προσανατολισμένο σε εκπαιδευτικούς και
παιδαγωγικούς σκοπούς.
 Education + blog = Edublog
 Ένα ιστολόγιο μπορεί να χρησιμοποιηθεί από
οποιοδήποτε μέλος της εκπαιδευτικής κοινότητας
(εκπαιδευτικό, διευθυντή σχολ.μονάδας,
σχολ.σύμβουλο).
 Με ποιους τρόπους μπορεί να αξιοποιήσει ο
καθένας από αυτούς ένα ιστολόγιο; Για τι είδους
περιεχόμενο;
 Να αναφέρετε τρόπους χρήσης των ιστολογίων.
 Πίνακας
ανακοινώσεων
 Μέσο εκπαιδευτικής
καθοδήγησης και
ανάρτησης οδηγιών
 Βήμα διαλόγου και
προβληματισμού
 Συνεργατικό εργαλείο
 Τόπος δημοσιότητας
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ Α ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ Β ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ Γ
1.Ο διαχειριστής της σελίδας
είναι εκπαιδευτικός;
Η υπηρεσία Ιστολογίων του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (http://blogs.sch.gr). παρέχεται
ΜΟΝΟ σε πιστοποιημένα μέλη (σχολεία, διοικητικές υπηρεσίες, εκπαιδευτικοί, μαθητές
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης) του ΠΣΔ και ως εκ τούτου όλοι οι διαχειριστές είναι
εκπαιδευτικοί
2.Ποιος είναι ο τίτλος της
ιστοσελίδας; Είναι εμφανές
μόνο από τον τίτλο ότι
πρόκειται για εκπαιδευτικό
ιστολόγιο(Ναι/Όχι);
3.Το ιστολόγιο ανήκει σε κάποια
εκπαιδευτική μονάδα (σχολική
ή διοικητική) και αν ναι σε ποια;
4.Το περιεχόμενο των
αναρτήσεων έχει σχέση με
εκπαιδευτικά θέματα; Αφορούν
μαθητές, εκπαιδευτικούς ή πιο
γενικά εκπαιδευτικά;
5.Παρουσιάζονται έργα των
μαθητών;
1. Το περιεχόμενο των αναρτήσεών του
2. Αν το ιστολόγιο ανήκει σε εκπαιδευτική
μονάδα (σχολείο, ΑΕΙ,ΤΕΙ, κ.λπ.)
3. Εάν οι διαχειριστές του ιστολογίου είναι
εκπαιδευτικοί
4. Το όνομα του ιστολογίου
Blog - Edublog Ιστολόγια

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Blog - Edublog Ιστολόγια

Iστολόγιο και ιστολογείν
Iστολόγιο και ιστολογείνIστολόγιο και ιστολογείν
Iστολόγιο και ιστολογείνNikos Papastamatiou
 
Ιστολόγια Blogs και Βιβλιοθήκες
Ιστολόγια Blogs και ΒιβλιοθήκεςΙστολόγια Blogs και Βιβλιοθήκες
Ιστολόγια Blogs και Βιβλιοθήκεςangikonomop
 
Blogsineducation
BlogsineducationBlogsineducation
BlogsineducationStergios
 
Blog στην Εκπαίδευση
Blog στην ΕκπαίδευσηBlog στην Εκπαίδευση
Blog στην ΕκπαίδευσηStergios
 
η παιδαγωγική αξιοποίηση του Blog2
η παιδαγωγική αξιοποίηση του Blog2η παιδαγωγική αξιοποίηση του Blog2
η παιδαγωγική αξιοποίηση του Blog2Nikos Tzimopoulos
 
η παιδαγωγική αξιοποίηση του Blog
η παιδαγωγική αξιοποίηση του Blogη παιδαγωγική αξιοποίηση του Blog
η παιδαγωγική αξιοποίηση του BlogNikos Tzimopoulos
 
η παιδαγωγική αξιοποίηση του Blog
η παιδαγωγική αξιοποίηση του Blogη παιδαγωγική αξιοποίηση του Blog
η παιδαγωγική αξιοποίηση του BlogNikos Tzimopoulos
 
07 wordpress google analytics
07 wordpress google analytics07 wordpress google analytics
07 wordpress google analyticseretrianews
 
Τα ιστολόγια στην εκπαίδευση
Τα ιστολόγια στην εκπαίδευσηΤα ιστολόγια στην εκπαίδευση
Τα ιστολόγια στην εκπαίδευσηGeorgia P. Kavga
 
Υπηρεσία Ιστολογίων ΠΣΔ
Υπηρεσία Ιστολογίων ΠΣΔΥπηρεσία Ιστολογίων ΠΣΔ
Υπηρεσία Ιστολογίων ΠΣΔldrakos
 
τι ειναι το Blog
τι ειναι το Blogτι ειναι το Blog
τι ειναι το Blogmnikol
 

Semelhante a Blog - Edublog Ιστολόγια (20)

Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Iστολόγιο και ιστολογείν
Iστολόγιο και ιστολογείνIστολόγιο και ιστολογείν
Iστολόγιο και ιστολογείν
 
Ιστολόγια Blogs και Βιβλιοθήκες
Ιστολόγια Blogs και ΒιβλιοθήκεςΙστολόγια Blogs και Βιβλιοθήκες
Ιστολόγια Blogs και Βιβλιοθήκες
 
Blogsineducation
BlogsineducationBlogsineducation
Blogsineducation
 
Blog στην Εκπαίδευση
Blog στην ΕκπαίδευσηBlog στην Εκπαίδευση
Blog στην Εκπαίδευση
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
η παιδαγωγική αξιοποίηση του Blog2
η παιδαγωγική αξιοποίηση του Blog2η παιδαγωγική αξιοποίηση του Blog2
η παιδαγωγική αξιοποίηση του Blog2
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
η παιδαγωγική αξιοποίηση του Blog
η παιδαγωγική αξιοποίηση του Blogη παιδαγωγική αξιοποίηση του Blog
η παιδαγωγική αξιοποίηση του Blog
 
η παιδαγωγική αξιοποίηση του Blog
η παιδαγωγική αξιοποίηση του Blogη παιδαγωγική αξιοποίηση του Blog
η παιδαγωγική αξιοποίηση του Blog
 
Blogjimisnik
BlogjimisnikBlogjimisnik
Blogjimisnik
 
07 wordpress google analytics
07 wordpress google analytics07 wordpress google analytics
07 wordpress google analytics
 
το ιστολόγιο ως εκπαιδευτικό εργαλείο
το ιστολόγιο ως εκπαιδευτικό εργαλείοτο ιστολόγιο ως εκπαιδευτικό εργαλείο
το ιστολόγιο ως εκπαιδευτικό εργαλείο
 
Blogs_in_education
Blogs_in_educationBlogs_in_education
Blogs_in_education
 
Τα ιστολόγια στην εκπαίδευση
Τα ιστολόγια στην εκπαίδευσηΤα ιστολόγια στην εκπαίδευση
Τα ιστολόγια στην εκπαίδευση
 
Υπηρεσία Ιστολογίων ΠΣΔ
Υπηρεσία Ιστολογίων ΠΣΔΥπηρεσία Ιστολογίων ΠΣΔ
Υπηρεσία Ιστολογίων ΠΣΔ
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Blog bourgos kai bota
Blog bourgos kai botaBlog bourgos kai bota
Blog bourgos kai bota
 
τι ειναι το Blog
τι ειναι το Blogτι ειναι το Blog
τι ειναι το Blog
 

Mais de Zoi Salta

SOCIAL MEDIA.pptx
SOCIAL MEDIA.pptxSOCIAL MEDIA.pptx
SOCIAL MEDIA.pptxZoi Salta
 
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ.pptx
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ.pptxΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ.pptx
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ.pptxZoi Salta
 
Πιστοποιηση ΕΟΠΠΕΠ Εκπαιδευτων Ενηλικων
Πιστοποιηση ΕΟΠΠΕΠ Εκπαιδευτων ΕνηλικωνΠιστοποιηση ΕΟΠΠΕΠ Εκπαιδευτων Ενηλικων
Πιστοποιηση ΕΟΠΠΕΠ Εκπαιδευτων ΕνηλικωνZoi Salta
 
Πιστοποιηση ΕΟΠΠΕΠ Εκπαιδευτων Ενηλικων
Πιστοποιηση ΕΟΠΠΕΠ Εκπαιδευτων ΕνηλικωνΠιστοποιηση ΕΟΠΠΕΠ Εκπαιδευτων Ενηλικων
Πιστοποιηση ΕΟΠΠΕΠ Εκπαιδευτων ΕνηλικωνZoi Salta
 
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - Δημοτικό
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - ΔημοτικόΕξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - Δημοτικό
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - ΔημοτικόZoi Salta
 
Web 2.0 και Εκπαίδευση
Web 2.0 και ΕκπαίδευσηWeb 2.0 και Εκπαίδευση
Web 2.0 και ΕκπαίδευσηZoi Salta
 

Mais de Zoi Salta (7)

SOCIAL MEDIA.pptx
SOCIAL MEDIA.pptxSOCIAL MEDIA.pptx
SOCIAL MEDIA.pptx
 
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ.pptx
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ.pptxΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ.pptx
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ.pptx
 
Πιστοποιηση ΕΟΠΠΕΠ Εκπαιδευτων Ενηλικων
Πιστοποιηση ΕΟΠΠΕΠ Εκπαιδευτων ΕνηλικωνΠιστοποιηση ΕΟΠΠΕΠ Εκπαιδευτων Ενηλικων
Πιστοποιηση ΕΟΠΠΕΠ Εκπαιδευτων Ενηλικων
 
Πιστοποιηση ΕΟΠΠΕΠ Εκπαιδευτων Ενηλικων
Πιστοποιηση ΕΟΠΠΕΠ Εκπαιδευτων ΕνηλικωνΠιστοποιηση ΕΟΠΠΕΠ Εκπαιδευτων Ενηλικων
Πιστοποιηση ΕΟΠΠΕΠ Εκπαιδευτων Ενηλικων
 
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - Δημοτικό
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - ΔημοτικόΕξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - Δημοτικό
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - Δημοτικό
 
Web 2.0 και Εκπαίδευση
Web 2.0 και ΕκπαίδευσηWeb 2.0 και Εκπαίδευση
Web 2.0 και Εκπαίδευση
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 

Último

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 

Último (20)

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 

Blog - Edublog Ιστολόγια

  • 1.
  • 2.
  • 3.  Προέρχεται από τον όρο weblog, αποτελεί ένα δικτυακό τόπο και ένα καινούριο μέσο διαδικτυακής επικοινωνίας  Περιέχει κυρίως νέα ή δημοσιεύσεις (posts).  Ενημερώνεται σε τακτά χρονικά διαστήματα.  Έχει την μορφή προσωπικού ημερολογίου με τις πιο πρόσφατες δημοσιεύσεις να βρίσκονται στο πάνω μέρος της σελίδας ενώ παρέχεται και η δυνατότητα ταξινόμησης σε κατηγορίες.  Blogger: συντάκτης ενός ιστολογίου
  • 4.  Η αμφίδρομη επικοινωνία ή διαδραστικότητα  Η δωρεάν παροχή λογισμικού (blogging software) και η ευκολία «στησίματος»  Προωθεί σημαντικά την ανάπτυξη διαλόγου και γόνιμης αντιπαράθεσης μεταξύ επισκεπτών ή άλλων συντακτών ιστολογίων (bloggers).  Τα blogs είναι κυρίως θεματικά.
  • 5.  Ένα εκπαιδευτικό ιστολόγιο αναφέρεται σε ιστολόγιο που είναι σαφώς προσανατολισμένο σε εκπαιδευτικούς και παιδαγωγικούς σκοπούς.  Education + blog = Edublog
  • 6.  Ένα ιστολόγιο μπορεί να χρησιμοποιηθεί από οποιοδήποτε μέλος της εκπαιδευτικής κοινότητας (εκπαιδευτικό, διευθυντή σχολ.μονάδας, σχολ.σύμβουλο).  Με ποιους τρόπους μπορεί να αξιοποιήσει ο καθένας από αυτούς ένα ιστολόγιο; Για τι είδους περιεχόμενο;  Να αναφέρετε τρόπους χρήσης των ιστολογίων.
  • 7.  Πίνακας ανακοινώσεων  Μέσο εκπαιδευτικής καθοδήγησης και ανάρτησης οδηγιών  Βήμα διαλόγου και προβληματισμού  Συνεργατικό εργαλείο  Τόπος δημοσιότητας
  • 8. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ Α ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ Β ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ Γ 1.Ο διαχειριστής της σελίδας είναι εκπαιδευτικός; Η υπηρεσία Ιστολογίων του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (http://blogs.sch.gr). παρέχεται ΜΟΝΟ σε πιστοποιημένα μέλη (σχολεία, διοικητικές υπηρεσίες, εκπαιδευτικοί, μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης) του ΠΣΔ και ως εκ τούτου όλοι οι διαχειριστές είναι εκπαιδευτικοί 2.Ποιος είναι ο τίτλος της ιστοσελίδας; Είναι εμφανές μόνο από τον τίτλο ότι πρόκειται για εκπαιδευτικό ιστολόγιο(Ναι/Όχι); 3.Το ιστολόγιο ανήκει σε κάποια εκπαιδευτική μονάδα (σχολική ή διοικητική) και αν ναι σε ποια; 4.Το περιεχόμενο των αναρτήσεων έχει σχέση με εκπαιδευτικά θέματα; Αφορούν μαθητές, εκπαιδευτικούς ή πιο γενικά εκπαιδευτικά; 5.Παρουσιάζονται έργα των μαθητών;
  • 9. 1. Το περιεχόμενο των αναρτήσεών του 2. Αν το ιστολόγιο ανήκει σε εκπαιδευτική μονάδα (σχολείο, ΑΕΙ,ΤΕΙ, κ.λπ.) 3. Εάν οι διαχειριστές του ιστολογίου είναι εκπαιδευτικοί 4. Το όνομα του ιστολογίου

Notas do Editor

  1. Τα ιστολόγια αποτελούν ψηφιακά εργαλεία δεύτερης γενιάς (Web 2.0) και επιτρέπουν τη διαδραστικότητα και τη δυνατότητα για ομαδική εργασία