Seminario26fev10 mmedu

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Seminario26fev10 mmedu

  1. 1. Margarida Almeida Departamento de Comunicação e Arte, Universidade de Aveiro, Portugal [email_address]
  2. 2. Contexto: As tecnologias da comunicação na optimização dos processos de inclusão, igualdade e participação periférica e centrípeta
  3. 3. Tema 1 : inclusão digital Tema 2 : comunicação e saúde
  4. 4. Tema 1: inclusão digital > tópicos principais impacto das TIC na reconfiguração das modalidades de participação de grupos específicos (por exemplo, comunidades rurais, cidadãos com necessidades especiais, famílias socialmente desfavorecidas, alunos com dificuldades de aprendizagem, etc.)   impacto dos novos media na reconfiguração do conceito de “bem essencial” para o desenvolvimento
  5. 5. <ul><li>Tema 1: inclusão digital > possíveis cenários para questões de investigação </li></ul><ul><li>Impacto do uso das tic … </li></ul><ul><li>- nos níveis de participação social de comunidades segregadas </li></ul><ul><li>na motivação para aprendizagem de alunos com nee </li></ul><ul><li>na interacção/comunicação escola-família </li></ul><ul><li>na inclusão social e escolar de famílias desfavorecidas (nível socio-ecomómico baixo) </li></ul><ul><li>nos níveis de inclusão social e participação cívica de comunidades rurais isoladas </li></ul>
  6. 6. Tema 2: comunicação e saúde > tópicos principais as tic na construção de novos paradigmas de promoção da saúde   impacto dos novos media nos processos de comunicação em saúde
  7. 7. <ul><li>Tema 2: comunicação e saúde > possíveis cenários para questões de investigação </li></ul><ul><li>Impacto dos novos paradigmas da web 2.0 na promoção da saúde... </li></ul><ul><li>novos modelos de comunicação e participação na informação sobre saúde </li></ul><ul><li>reconfiguração de papéis na obtenção de informação sobre saúde </li></ul><ul><li>credibilidade no contexto dos novos modelos de divulgação de informação sobre saúde </li></ul><ul><li>- web 2.0 e autoria / testemunho pessoal de informação sobre saúde </li></ul><ul><li>- papel da web 2.0 nos programas de educação sexual </li></ul>

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