El documento discute varias teorías sobre la relación entre la educación y el empleo. Explica que la educación prepara a los estudiantes para el trabajo mediante la socialización y la especialización de acuerdo con la estructura ocupacional. También describe las teorías del capital humano y el credencialismo, y cómo los empleadores valoran tanto las competencias como los conocimientos de los trabajadores. Finalmente, analiza cómo los diferentes niveles educativos afectan las tasas de desempleo y participación laboral.

1. 2. Educación y empleo.

6. 3. ¿Qué piden los empleadores?

7. CES. Sistema educativo y capital humano. 2009. http:// www.ces.es/servlet/noxml?id =CesColContenido%20M01236178309570~S1217441~NInf0109.pdf&mime=application/ pdf

12. CEDEFOP Future Skills 2008. http:// www.skillsweb.eu / Portals /0/ Future%20sjkills%20needs.pdf

13. Panorama de la educación. Indicadores de la OCDE 2009 INFORME ESPAÑOL

14. 5. Mercado de trabajo y niveles educativos.

15. Tomado de Evaluación general del diagnóstico 2009. Educación primaria. Cuarto curso. Informe de resultados.

18. http:// intranet.oit.org.pe /WDMS/ bib /virtual/ colecc_oig / pub_ocde / PersEmpleo _2008. pdf

20. Proporción de graduados universitarios por grupo de edad Fuente: OCDE (2007)

22. Fuente: Encuesta de Población Activa (2007) 9.47 3.22 87.05 85.84 Doctorado 9.46 6.10 86.79 81.29 Educación superior, excepto doctorado 9.36 5.82 92.09 83.51 Enseñanzas técnico-profesionales de grado superior 9.27 8.20 84.55 69.79 Educación secundaria segunda etapa y FP corres. 11.40 10.50 85.98 66.97 Educación secundaria primera etapa y FP corres. 14.33 10.06 79.25 29.92 Educación primaria 17.83 18.42 36.90 10.47 Analfabetos 10.25 8.51 85.80 58.32 Total 25 a 29 Total 25 a 29 Total Tasa desempleo Tasa actividad