Google docs Tutoriel "Soigner ses TIC communautaires" (sj151111_vfinale)
luxembourg2013-jochemsmillettemillette-vfinale
1. 0
Hybridation desHybridation desHybridation desHybridation des
pratiquespratiquespratiquespratiques
d'engagementd'engagementd'engagementd'engagement
UUUUsages des technologies desages des technologies desages des technologies desages des technologies de
communication pendant lecommunication pendant lecommunication pendant lecommunication pendant le
mouvement des carrmouvement des carrmouvement des carrmouvement des carréééés rougess rougess rougess rouges
ququququéééébbbbéééécoiscoiscoiscois
SSSSylvieylvieylvieylvie Jochems etJochems etJochems etJochems et
MMMMéééélanielanielanielanie MilletteMilletteMilletteMillette
en coll. avecen coll. avecen coll. avecen coll. avec
Josianne MilletteJosianne MilletteJosianne MilletteJosianne Millette
Communication rCommunication rCommunication rCommunication rééééalisalisalisaliséééée pour le panel "e pour le panel "e pour le panel "e pour le panel "S'engager sur InternetS'engager sur InternetS'engager sur InternetS'engager sur InternetS'engager sur InternetS'engager sur InternetS'engager sur InternetS'engager sur Internet""""
dans le cadre du 5e Congrdans le cadre du 5e Congrdans le cadre du 5e Congrdans le cadre du 5e Congrèèèès francophone de Sc. Po, Luxembourg.s francophone de Sc. Po, Luxembourg.s francophone de Sc. Po, Luxembourg.s francophone de Sc. Po, Luxembourg.
2. 1
PlanPlanPlanPlan
1.1.1.1. Contexte du mouvement des carrContexte du mouvement des carrContexte du mouvement des carrContexte du mouvement des carréééés rougess rougess rougess rouges
2.2.2.2. Des rDes rDes rDes réééépertoires de formes d'engagementpertoires de formes d'engagementpertoires de formes d'engagementpertoires de formes d'engagement
3.3.3.3. De la normalisationDe la normalisationDe la normalisationDe la normalisation àààà de nouveauxde nouveauxde nouveauxde nouveaux
rrrréééépertoirespertoirespertoirespertoires
4.4.4.4. Une hybridation des rUne hybridation des rUne hybridation des rUne hybridation des réééépertoires ?pertoires ?pertoires ?pertoires ?
5.5.5.5. ConclusionConclusionConclusionConclusion
3. 2
1.1.1.1. ContexteContexteContexteContexte
La grLa grLa grLa grèèèève estve estve estve est éééétudiante, la lutte est populairetudiante, la lutte est populairetudiante, la lutte est populairetudiante, la lutte est populaire
• FFFFéééévrier 2012 :vrier 2012 :vrier 2012 :vrier 2012 : début de la
grève générale illimitée #ggi
• 4 associations4 associations4 associations4 associations éééétudiantes :tudiantes :tudiantes :tudiantes :
o Coalition de l'Association pour une
solidarité étudiante (CLASSE)
o Fédération étudiante universitaire
du Qc (FEUQ)
o Fédération étudiante collégiale du
Qc (FECQ)
o Associations de la Table de
concertation étudiante du Qc
(TaCEQ)
• Mobilisation socialeMobilisation socialeMobilisation socialeMobilisation sociale
éééélargielargielargielargie avec lesavec lesavec lesavec les
"casseroles""casseroles""casseroles""casseroles"
4. 3
Au Québec :
• 32% de la population en
général a un tél.
intelligent (smartphone)
• 64% chez les 18-24 ans
• 75% des 18-24 ans font
un usage régulier
d'Internet et des médias
sociaux.
Étudiant : usage des TIC+m
1.1.1.1. ContexteContexteContexteContexte
CCCCulture multure multure multure méééédiatiquediatiquediatiquediatique
6. 5
Définir l’engagement
• Relève d’un “vivre ensemble” (Bobineau 2010)
• Processus conditionnel à la participation citoyenne
(Dahlgren 2009)
2. S2. S2. S2. S’’’’engagerengagerengagerengager
7. 6
1er1er1er1ere ge ge ge géééénnnnéééération deration deration deration de rrrréééépertoirepertoirepertoirepertoiressss "Pr"Pr"Pr"Préééé----
CapitalisteCapitalisteCapitalisteCapitaliste””””
(Tilly 1986)(Tilly 1986)(Tilly 1986)(Tilly 1986)
2e2e2e2e ggggéééénnnnéééération deration deration deration de rrrréééépertoirepertoirepertoirepertoiressss "National"National"National"National
autonomeautonomeautonomeautonome””””
(Tilly 1986)(Tilly 1986)(Tilly 1986)(Tilly 1986)
3e3e3e3e ggggéééénnnnéééération deration deration deration de rrrréééépertoirepertoirepertoirepertoiressss"Effet Seatle"Effet Seatle"Effet Seatle"Effet Seatle””””
(Neveu 2002)(Neveu 2002)(Neveu 2002)(Neveu 2002)
2.3 S2.3 S2.3 S2.3 S’’’’engagerengagerengagerengager
............ des rdes rdes rdes réééépertoires de formes dpertoires de formes dpertoires de formes dpertoires de formes d’’’’engagementengagementengagementengagement
8. 7
2.4 De la2.4 De la2.4 De la2.4 De la normalisationnormalisationnormalisationnormalisationnormalisationnormalisationnormalisationnormalisation
des pratiques sociales .des pratiques sociales .des pratiques sociales .des pratiques sociales .........
àààà dededede nouveauxnouveauxnouveauxnouveauxnouveauxnouveauxnouveauxnouveaux rrrréééépertoirespertoirespertoirespertoires
Hiérarchisée
Forte allégeance
Décentralisée
Multiple allégeances
9. 8
3. Nouveau rapport aux TIC+m :3. Nouveau rapport aux TIC+m :3. Nouveau rapport aux TIC+m :3. Nouveau rapport aux TIC+m :
pratiques dpratiques dpratiques dpratiques d’’’’engagement politiqueengagement politiqueengagement politiqueengagement politique
• Importance de l’espace médiatique
• Facilitation d’un engagement citoyen
10. 9
3.1 Pratiques de coordination :3.1 Pratiques de coordination :3.1 Pratiques de coordination :3.1 Pratiques de coordination :
Auto-organisation des actionsAuto-organisation des actionsAuto-organisation des actionsAuto-organisation des actions
xx
12. 11
4. Hybridation des répertoires ?
•Reconnaissance des
pratiques classiques
(1ère , 2e et 3e génération
de répertoires)
•Émergence de pratiques
novatrices
13. 12
Le concept d’hybridation
Processus socioculturels dans lesquels
des pratiques discrètes se
combinent pour engendrer de
nouveaux objets et de nouvelles
pratiques. (Canclini)
• Donc, au niveau des formes
d’engagement :
• Lieu d’intersection et de
transactions
• Rend possible l'interculturalité
en évitant la ségrégation
• Permet de concilier les
divergences
14. 13
Répertoire hybride
• Sans rupture nette et
davantage un lieu de
continuités…
• où toutefois tensions existentes
• Entre les différents acteurs
en conflit
• Entre les membres d’une
même association
• Entre les organisations
d’une coalition
17. 16
RRRRééééfffféééérencesrencesrencesrences
Bobineau, Olivier (2010). Les formes élémentaires de l’engagement. Une anthropologie du sens. Collection Racines & Ruptures,
éditions Temps présent, 166 pages.
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CEFRIO (2012b) NETendances 3 : La mobilité au Québec, une tendance en croissance,
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CEFRIO (2012c) NETendances 1 : Les médias sociaux ancrés dans les habitudes des Québécois.
http://www.cefrio.qc.ca/fileadmin/documents/Rapports/NETendances_1-reseaux_sociaux_LR_.pdf
Dahlgren, Peter. (2009). Media and Political Engagement. Citizens, Communication and Democracy. Cambridge : Cambridge
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