Jardim de Infância de Sto. António
Escapães
MJS, 2014
“O POLVO COCEGUINHAS.”
MJS, 2014
Mapa conceptual do projeto
Ponto de
Partida
Implementação
Avaliação
• Hora do Conto “Polvo
coceguinhas”
• Exploração da hi...
Ponto de Partida
Início do ano letivo no
JI Sto. António,
Escapães
Hora de Conto Polvo Coceguinhas
• continuação
da história…
• um
desafio…
Polvo
Coceguinhas
Implementação
Mapa de
tesouro…
Produção da
mensagem em
pictograma
Produção dos
artefactos
encontrados pelo
polvo coceguinhas
Mapa do tesouro e
os desafio...
Visita à EB1
de Igreja,
Escapães
Sala do 1º
ano do
1ºCEB
Lançamento
do desafio
Implementação
Avaliação … do processo
 Crianças envolveram-se no projeto,
foram criativos e empreendedores;
 Produziram:… um livro com...
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Um projeto de articulação pedagógica entre a educação pré-escolar e o 1º ano do 1ºCEB: um ponto de partida possível

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  1. 1. Jardim de Infância de Sto. António Escapães MJS, 2014
  2. 2. “O POLVO COCEGUINHAS.” MJS, 2014
  3. 3. Mapa conceptual do projeto Ponto de Partida Implementação Avaliação • Hora do Conto “Polvo coceguinhas” • Exploração da história nos JI’s e 1ºanos do 1ºCEB • Produtos ; • Balanço da articulação pedagógica JI/1ºano do 1ºCEB MJS, 2014
  4. 4. Ponto de Partida Início do ano letivo no JI Sto. António, Escapães Hora de Conto Polvo Coceguinhas
  5. 5. • continuação da história… • um desafio… Polvo Coceguinhas Implementação Mapa de tesouro…
  6. 6. Produção da mensagem em pictograma Produção dos artefactos encontrados pelo polvo coceguinhas Mapa do tesouro e os desafios para os meninos do 1º ano e dos outros jardins de Infância Implementação
  7. 7. Visita à EB1 de Igreja, Escapães Sala do 1º ano do 1ºCEB Lançamento do desafio Implementação
  8. 8. Avaliação … do processo  Crianças envolveram-se no projeto, foram criativos e empreendedores;  Produziram:… um livro com a continuação da história , que foi reescrita em pictograma; uma mensagem para uma garrafa; um barco; uma saca de moedas e um mapa de tesouro.. Que segue um percurso que aborda o ciclo da água…

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