IDESP/SARESP - 2013
DIRETORIA DE ENSINO CENTRO - OESTE
ESCALA DE PROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA
NÍVEIS DE PROFICIÊNCIA DE MATEMÁTICA DO SARESP
 Abaixo do Básico
Os alunos neste nível demonstram domínio
insuficiente do...
ESCALA DE PROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA
Níveis de Proficiência 5º ano
Abaixo do Básico <175
Básico 175 a < 225
 Conteúdos re...
ESCALA DE PROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA
Níveis de
Proficiência
9º ano
Abaixo do Básico < 225
Básico 225 a < 300
 Conteúdos r...
ESCALA DE PROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA
Níveis de
Proficiência
3º EM
Abaixo do Básico <275
Básico 275 a < 350
 Conteúdos ref...
Páginas 78 a 79 do Livro Matrizes
de Referência
ESTRATÉGIAS PARA IDENTIFICAR HABILIDADES E COMPETÊNCIAS NÃO
CONSTRUÍDAS PELOS ALUNOS
 Detectar as habilidades não constru...
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  1. 1. IDESP/SARESP - 2013 DIRETORIA DE ENSINO CENTRO - OESTE
  2. 2. ESCALA DE PROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA
  3. 3. NÍVEIS DE PROFICIÊNCIA DE MATEMÁTICA DO SARESP  Abaixo do Básico Os alunos neste nível demonstram domínio insuficiente dos conteúdos, competências e habilidades desejáveis para o ano/série escolar em que se encontram.  Básico Os alunos neste nível demonstram domínio mínimo dos conteúdos, competências e habilidades, mas possuem as estruturas necessárias para interagir com a proposta curricular no ano/série subsequente.
  4. 4. ESCALA DE PROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA Níveis de Proficiência 5º ano Abaixo do Básico <175 Básico 175 a < 225  Conteúdos referentes ao nível Abaixo do Básico páginas 191 e 192 do RELATÓRIO PEDAGÓGICO do SARESP 2012  Conteúdos referentes ao nível Básico páginas 192 a 194 do RELATÓRIO PEDAGÓGICO do SARESP 2012
  5. 5. ESCALA DE PROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA Níveis de Proficiência 9º ano Abaixo do Básico < 225 Básico 225 a < 300  Conteúdos referentes ao nível Abaixo do Básico - página 191 à 194 do RELATÓRIO PEDAGÓGICO DO SARESP 2012  Conteúdos refetentes ao nível Básico – página 194 à 198 do RELATÓRIO PEDAGÓGICO DO SARESP 2012
  6. 6. ESCALA DE PROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA Níveis de Proficiência 3º EM Abaixo do Básico <275 Básico 275 a < 350  Conteúdos referentes ao nível Abaixo do Básico - página 191 à 196 do RELATÓRIO PEDAGÓGICO DO SARESP 2012  Conteúdos referentes ao nível Básico – página 197 à 202 do RELATÓRIO PEDAGÓGICO DO SARESP 2012
  7. 7. Páginas 78 a 79 do Livro Matrizes de Referência
  8. 8. ESTRATÉGIAS PARA IDENTIFICAR HABILIDADES E COMPETÊNCIAS NÃO CONSTRUÍDAS PELOS ALUNOS  Detectar as habilidades não construídas pelos alunos;  Como trabalhar com o conteúdo que falta?  Quando e em quanto tempo?  Quem é o responsável?  Quem são esses alunos? Como identificá-los?  Que ações?

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