1. Las otras pantallas.
Karen Ordaz
Zaira García
5to Semestre de Lic. Psicología Educativa
Centro de Estudios Superiores Lasalle.

2. Canales por los que la información
llega a nuestros hijos e hijas

3. 1. La televisión
• Accesibilidad.
• Facilita nuestro acceso al mundo exterior y el
conocimiento de otras culturas y formas de
vida.
• Los programas informativos pueden promover
el desarrollo del pensamiento infantil.

4. Ventajas
• Entretenimiento sano.
• Puede ser educativa.
• Aprendizajes de conductas por imitación.
• Puede ayudar en la
concentración.

5. Los inconvenientes
• Modelos de vida
inalcanzables.
• Puede alterar las
normas sobre las que
se basa el respeto
social.
• Fomenta la pasividad
y la falta de análisis.
• Mucha televisión =
menos lectura y ello
nos provocará un
empobrecimiento del
lenguaje.

6. 2. Las tecnologías de la información y
la comunicación (TIC)
• Lo que hace nuevas y diferentes a las
tecnologías de la información y la
comunicación es su complejidad instrumental
y de manejo.

7. Las ventajas de las TIC
• Aproximan a miembros separados.
• Apoyo en la escuela.

8. Los inconvenientes de las TIC
• Son caras.
• Pueden provocar adicción.
• Pueden provocar problemas sociales
• Ejercen sobre nosotros una fuerte persuasión
• Existe un vacío legal ante la delincuencia.

9. 2.1. Los videojuegos
• Se han convertido en instrumento básico
del ocio y tiempo libre de menores y
adolescentes, que los utilizan
habitualmente y de forma mayoritaria. Son
parte de lo cotidiano en su vida y acaparan
su atención en la conversación.

10. tipos de videojuegos
• Los juegos de ordenador
• Los de consola
• Las consolas portátiles o "gameboy"

11. Ventajas
• Los videojuegos no son más perjudiciales que
cualquier medio de ficción si se controla su
utilización.
• Suponen un entretenimiento divertido que
procura placer a corto plazo con el mínimo
coste.
• Pueden proveer de recursos a los programas
educativos a la hora de realizar una formación
práctica, interactiva y motivadora.

12. Desventajas
• Pueden producir nerviosismo.
• Los menores que pasan demasiado
tiempo delante de la pantalla desarrollan
problemas de timidez.
• Su abuso fomenta actitudes narcisistas y
disminuye la sociabilidad.

13. 2.2. El ordenador conectado a
Internet
• Internet es una red de ordenadores
conectados por la que circula información de
distinta naturaleza.
• Sus características principales son: su
capacidad de interacción, su naturaleza
multimedia e híper textual y su cobertura
mundial.

14. Ventajas
• Internet es fácil de usar.
• La comunicación resulta más barata que en
cualquier otro medio.
• Hace mucho más atractiva la presentación de
los contenidos, gracias a las posibilidades
técnicas de integrar sonido, imagen, texto,
gráficos y animación.

15. • En el campo de la educación,
fomenta el trabajo en
colaboración.
• Reduce los obstáculos para la creación
y distribución de contenidos, permite el
intercambio con compañeros y
maestros de otros países y fomenta el
estudio de otros idiomas

16. Los inconvenientes de Internet
• La plaga de la publicidad (spam).
• La libertad que ofrece es también su principal
peligro: una página web desconocida puede
constituir una amenaza.
• El consumidor queda desprotegido
• El ciber-sexo

17. 2.3 El teléfono móvil
• La tecnología actual permite utilizar los
terminales no sólo para conversar, sino
también para enviar mensajes cortos, chatear,
jugar, hacer y enviar fotografías, descargar
archivos musicales o vídeos.

18. Ventajas
• Con el móvil se resuelven asuntos.
• Ahorra tiempo al no tener que desplazarse a
llamar.
• Tener móvil aporta seguridad y tranquilidad a
quien lo lleva encima, porque puede localizar
y ser localizado en cualquier momento y
circunstancia.

19. Algunos inconvenientes del móvil
• El gasto económico se desborda fácilmente.
• Se habla o se envían sms para remediar el
aislamiento social.
• Genera intranquilidad y ansiedad cuando hay
que prescindir de él.