‘Consumismo   Infantil’(ou ‘O Laptop  da Xuxa’)
O que  significa‘educar para  a vida’?  O que significa ‘educar o olhar’?
“Os olhos têm de ser  educados  para quenossa alegria aumente.”     Rubem Alves
O jornal Folha de São Paulo  publicou odepoimento deum jovem pai,  que, aflito,     dizia:
“A minha filha  pediu um   laptop da     Xuxa.Ela só tem três  anos e fala  direitinho   ‘Laptop’. Acho que ela  nem sabe ...
O pai afirma     que jápercorreu duaslojas à procura do ‘laptop daXuxa’, mas que estavam com   o estoque   esgotado.
Prossegue,dizendo que irá    se dirigir, apesar da forte     chuva,  ao shopping,pois a felicidade   de sua filha  depende...
Nada mais irá  satisfazê-la,e não se contentará  com um laptop   de brinquedo      similar,– quer unicamenteo ‘laptop da X...
Apenas trêsanos de idade,  e a marca do  desejo já foiinscrita em sua subjetividade.
Enquanto as crianças assistem     a desenhos e      programas       infantis,  a educação para o consumo vai se    instala...
Como muitos pais    passam longasjornadas fora de casa,   e desconhecem    o que os filhos  veem na televisão,  vamos faze...
O comercial inicia-se com Xuxa e  duas meninas sentadas ao redor deuma mesa com cadernos e lápis de colorir.
Xuxa diz que vai mostrarpara as duas meninas algomuito mais legal e divertido.
Nesta hora, entram em cenaos efeitos especiais, e uma esteira colorida leva as três até o Céu.
E no Céu está o tal laptop.A esteira converte-se num gigantesco tobogã,pelo qual elas descem escorregando felizes.
(reflita sobre como uma criança pequenaprocessará tais fantasiosos efeitos visuais)
E no fim do comercial,   Xuxa apresenta os váriosmodelos e cores para se colecionar.
Trinta segundos se mostram suficientespara convencer a criança pequenina de que a   felicidade reside no adquirir o produt...
A esteira que conduz ao Céu.    O incontido sorriso de Xuxa e dasduas crianças figurantes, que mal cabem em               ...
Ter = Ser FelizO desejo de posse e o consumismo   impostos a mentes indefesas,    ainda na mais tenra idade.
A pedagogia do consumo, – o aproveitar da imaturidade naturalde uma criança pequena para convertê-la       num consumidor ...
Gerações e gerações de crianças              desenvolverama criatividade e o gosto pela arte por meio       de cadernos e ...
E um comercial de 30 segundos conseguefazer com que a criança enxergue tal atividade  como coisa do passado, e passe a alm...
“Lápis e cadernosde colorir, que coisamais sem graça...”
“Diversão   de verdadeé o meu laptop!”
A publicidade infantil se torna ainda mais   cruel, desumana e desalmada quando                recordamos que as crianças ...
Nos países   desenvolvidos,  onde a Infância    e a Educação  são priorizadas,      cuidadas e     protegidas,     existem...
Nos Estados Unidos    e na Europa,  apresentadores deatrações infantis são proibidos por lei de   ter sua imagemassociada ...
Crianças pequenas tendem a acreditar    que os adultos    sempre falam a        verdade.    Portanto, se um adulto lhes di...
Ademais, uma apresentadora deprograma infantil,    como a Xuxa,estabelece um forte  vínculo afetivo e  emocional com a cri...
Portanto, em função    de tal ligação     emocional, a criança pequenarecebe a mensagem  publicitária que  a apresentadora...
A criança pequenina  não tem a menor     capacidade    intelectual de  compreender quepor trás do comercialexistem empresá...
Para a criançapequena, o que há é  apenas a Xuxa, que ela considera    uma amiga, dizendo para ela  que a felicidade resid...
Algum dia,    quiçá não tão       distante,a exemplo dos países   desenvolvidos, nossas leis também     irão proibir  apre...
Algum dia,     quiçá não tão        distante,a exemplo de muitospaíses desenvolvidos, nós também iremos   educar as nossas...
Algum dia,      Fôssemos nós    também um país     quiçá não tão      desenvolvido,         distante,        priorizandoa ...
Etc., etc., etc...
O que se pode esperar   de uma sociedade    na qual interessescomerciais se sobrepõem  aos cuidados básicos    com a Infân...
Que podem fazer   os pais paraproteger seus filhosnestes dias desleais que vivenciamos? Vejamos alguns  conselhos de  educ...
Em ambientes com a presença de   crianças menores de quatro anos,mantenha os aparelhos de TV desligados.
Lembre-se de que a atenção periféricanas crianças pequenas é bastante apurada,       mais até do que nos adultos.
Enquanto brincam inocentemente num canto da sala, elas vão assimilando eabsorvendo tudo que acontece ao seu redor.
Os olhos e os ouvidos das crianças pequenas são sensíveis demais para a futilidade das novelas,   as coberturas sensaciona...
...e a incessante torrenteapelativa, abusiva e invasivade propagandas e comerciais.
Caso, devido  à corrida rotina da vida moderna,  você tenha que     recorrer aobabá-eletrônico para  distrair crianças    ...
Como nesta fase  a criança senteprazer na repetição,     sendo ela parte do processo de aprendizagem,  adquira algunsdvds ...
Desenhos são lúdicos e,vistos moderadamente, estimulam a fantasia   e a criatividade.
Recorrendo ao dvd,    você poderápreservar seus filhospequenos da tirania  publicitária das emissoras de TV.
Recomenda-se  que somente apóscompletar quatro anos  de idade a criança  venha a ter contato   com programas     televisiv...
E, mesmo assim,não mais do que por 45 minutos diários,  inicialmente com    a presença de      um adulto, a orientá-la dia...
90% do nosso   aprendizado  acontece entre0–6 anos de idade,   considerada  a fase em que   temos maior  capacidade de   a...
A primeirainfância representaum período crucial    na formação  do caráter, e no  estabelecimento     de valores    e prin...
“Os olhos têm de ser  educados  para quenossa alegria aumente.”    Rubem Alves
Educadores orientam  que aparelhos de TV e computadores não devem ficar no quarto das crianças,    mas em salascomuns, ond...
Talvez o  maior desafio dostempos presentes seja:    Como educar   nossas crianças  para a verdadeira     felicidade?
“É preciso ensinar  às crianças quea felicidade é umarealidade interior.Valores infinitos  e valores de subjetividade. Gen...
Pode ser que ainda não seja tarde e  possamos reverter o triste cenário que                 prevalece.Qual ação é mais pri...
“A luz, por mais fraca que seja,vale mais que todas as trevas juntas.”                           Leonardo Boff
“Onde há amor, há vida.”                Mahatma Gandhi
Compartilhe esta apresentação com pais, futuros pais, avós, professores, educadores, diretores escolares      e com todos ...
Tema musical:           Formatação:“Hymn”, Vangelis   um_peregrino@hotmail.com
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  1. 1. ‘Consumismo Infantil’(ou ‘O Laptop da Xuxa’)
  2. 2. O que significa‘educar para a vida’? O que significa ‘educar o olhar’?
  3. 3. “Os olhos têm de ser educados para quenossa alegria aumente.” Rubem Alves
  4. 4. O jornal Folha de São Paulo publicou odepoimento deum jovem pai, que, aflito, dizia:
  5. 5. “A minha filha pediu um laptop da Xuxa.Ela só tem três anos e fala direitinho ‘Laptop’. Acho que ela nem sabe oque é, mas viu na TV e quer de qualquer jeito.”
  6. 6. O pai afirma que jápercorreu duaslojas à procura do ‘laptop daXuxa’, mas que estavam com o estoque esgotado.
  7. 7. Prossegue,dizendo que irá se dirigir, apesar da forte chuva, ao shopping,pois a felicidade de sua filha depende do tal laptop.
  8. 8. Nada mais irá satisfazê-la,e não se contentará com um laptop de brinquedo similar,– quer unicamenteo ‘laptop da Xuxa’.
  9. 9. Apenas trêsanos de idade, e a marca do desejo já foiinscrita em sua subjetividade.
  10. 10. Enquanto as crianças assistem a desenhos e programas infantis, a educação para o consumo vai se instalando deforma poderosa noseu subconsciente.
  11. 11. Como muitos pais passam longasjornadas fora de casa, e desconhecem o que os filhos veem na televisão, vamos fazer uma breve descrição do comercial do brinquedo em questão.
  12. 12. O comercial inicia-se com Xuxa e duas meninas sentadas ao redor deuma mesa com cadernos e lápis de colorir.
  13. 13. Xuxa diz que vai mostrarpara as duas meninas algomuito mais legal e divertido.
  14. 14. Nesta hora, entram em cenaos efeitos especiais, e uma esteira colorida leva as três até o Céu.
  15. 15. E no Céu está o tal laptop.A esteira converte-se num gigantesco tobogã,pelo qual elas descem escorregando felizes.
  16. 16. (reflita sobre como uma criança pequenaprocessará tais fantasiosos efeitos visuais)
  17. 17. E no fim do comercial, Xuxa apresenta os váriosmodelos e cores para se colecionar.
  18. 18. Trinta segundos se mostram suficientespara convencer a criança pequenina de que a felicidade reside no adquirir o produto anunciado.
  19. 19. A esteira que conduz ao Céu. O incontido sorriso de Xuxa e dasduas crianças figurantes, que mal cabem em si.
  20. 20. Ter = Ser FelizO desejo de posse e o consumismo impostos a mentes indefesas, ainda na mais tenra idade.
  21. 21. A pedagogia do consumo, – o aproveitar da imaturidade naturalde uma criança pequena para convertê-la num consumidor precoce.
  22. 22. Gerações e gerações de crianças desenvolverama criatividade e o gosto pela arte por meio de cadernos e lápis de colorir.
  23. 23. E um comercial de 30 segundos conseguefazer com que a criança enxergue tal atividade como coisa do passado, e passe a almejar o objeto anunciado.
  24. 24. “Lápis e cadernosde colorir, que coisamais sem graça...”
  25. 25. “Diversão de verdadeé o meu laptop!”
  26. 26. A publicidade infantil se torna ainda mais cruel, desumana e desalmada quando recordamos que as crianças das famílias mais carentes encontram-se igualmente expostas à sua invasiva, massiva,desregulamentad a e abusiva veiculação.
  27. 27. Nos países desenvolvidos, onde a Infância e a Educação são priorizadas, cuidadas e protegidas, existem leis regulamentando e restringindo apublicidade infantil.
  28. 28. Nos Estados Unidos e na Europa, apresentadores deatrações infantis são proibidos por lei de ter sua imagemassociada a qualquer produto comercial.
  29. 29. Crianças pequenas tendem a acreditar que os adultos sempre falam a verdade. Portanto, se um adulto lhes diz que necessitam de tal coisa para seremfelizes, elas aceitarão tal afirmação sem ressalvas.
  30. 30. Ademais, uma apresentadora deprograma infantil, como a Xuxa,estabelece um forte vínculo afetivo e emocional com a criança, devido às longas horas que passa com ela diariamente.
  31. 31. Portanto, em função de tal ligação emocional, a criança pequenarecebe a mensagem publicitária que a apresentadoratransmite quase que como uma ordem, e ela não querdecepcionar ou trairtal vínculo afetivo.
  32. 32. A criança pequenina não tem a menor capacidade intelectual de compreender quepor trás do comercialexistem empresários, publicitários,diretores televisivos e seus milionários lucros comerciais.
  33. 33. Para a criançapequena, o que há é apenas a Xuxa, que ela considera uma amiga, dizendo para ela que a felicidade reside no possuir tal laptop.
  34. 34. Algum dia, quiçá não tão distante,a exemplo dos países desenvolvidos, nossas leis também irão proibir apresentadores de programas infantis de anunciarem marcas e produtos, dentre outras
  35. 35. Algum dia, quiçá não tão distante,a exemplo de muitospaíses desenvolvidos, nós também iremos educar as nossas crianças para quesejam primeiramente cidadãos, e não meros consumidores precoces.
  36. 36. Algum dia, Fôssemos nós também um país quiçá não tão desenvolvido, distante, priorizandoa exemplo de muitospaíses a Infância desenvolvidos, nós e a Educação, também iremos educar as nossas a apresentadora, crianças para que os diretoressejam primeiramente televisivos, os cidadãos, publicitários e todos na criação e veiculação de um comercial como e não meros os demais o do ‘Laptop da Xuxa’ estariam respondendo consumidores sujeitos a duras penas. envolvidos criminalmente, precoces.
  37. 37. Etc., etc., etc...
  38. 38. O que se pode esperar de uma sociedade na qual interessescomerciais se sobrepõem aos cuidados básicos com a Infância?...
  39. 39. Que podem fazer os pais paraproteger seus filhosnestes dias desleais que vivenciamos? Vejamos alguns conselhos de educadores e especialistas em Educação:...
  40. 40. Em ambientes com a presença de crianças menores de quatro anos,mantenha os aparelhos de TV desligados.
  41. 41. Lembre-se de que a atenção periféricanas crianças pequenas é bastante apurada, mais até do que nos adultos.
  42. 42. Enquanto brincam inocentemente num canto da sala, elas vão assimilando eabsorvendo tudo que acontece ao seu redor.
  43. 43. Os olhos e os ouvidos das crianças pequenas são sensíveis demais para a futilidade das novelas, as coberturas sensacionalistas dos dramas e tragédias humanas dos telejornais,...
  44. 44. ...e a incessante torrenteapelativa, abusiva e invasivade propagandas e comerciais.
  45. 45. Caso, devido à corrida rotina da vida moderna, você tenha que recorrer aobabá-eletrônico para distrair crianças pequenas, dê preferência a vídeos e dvds.
  46. 46. Como nesta fase a criança senteprazer na repetição, sendo ela parte do processo de aprendizagem, adquira algunsdvds infantis para manter em casa.
  47. 47. Desenhos são lúdicos e,vistos moderadamente, estimulam a fantasia e a criatividade.
  48. 48. Recorrendo ao dvd, você poderápreservar seus filhospequenos da tirania publicitária das emissoras de TV.
  49. 49. Recomenda-se que somente apóscompletar quatro anos de idade a criança venha a ter contato com programas televisivos.
  50. 50. E, mesmo assim,não mais do que por 45 minutos diários, inicialmente com a presença de um adulto, a orientá-la diantedo caráter persuasivo dos comerciais.
  51. 51. 90% do nosso aprendizado acontece entre0–6 anos de idade, considerada a fase em que temos maior capacidade de aprendizado.
  52. 52. A primeirainfância representaum período crucial na formação do caráter, e no estabelecimento de valores e princípios que nortearão os anos vindouros.
  53. 53. “Os olhos têm de ser educados para quenossa alegria aumente.” Rubem Alves
  54. 54. Educadores orientam que aparelhos de TV e computadores não devem ficar no quarto das crianças, mas em salascomuns, onde os paispossam acompanhar o seu uso.
  55. 55. Talvez o maior desafio dostempos presentes seja: Como educar nossas crianças para a verdadeira felicidade?
  56. 56. “É preciso ensinar às crianças quea felicidade é umarealidade interior.Valores infinitos e valores de subjetividade. Generosidade, solidariedade e a prática de serviçosdesinteressados.” Frei Betto
  57. 57. Pode ser que ainda não seja tarde e possamos reverter o triste cenário que prevalece.Qual ação é mais prioritária do que o resgate
  58. 58. “A luz, por mais fraca que seja,vale mais que todas as trevas juntas.” Leonardo Boff
  59. 59. “Onde há amor, há vida.” Mahatma Gandhi
  60. 60. Compartilhe esta apresentação com pais, futuros pais, avós, professores, educadores, diretores escolares e com todos aqueles que se preocupam com a Infância e com os caminhos da Educação.
  61. 61. Tema musical: Formatação:“Hymn”, Vangelis um_peregrino@hotmail.com

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