Memorias 2014 - 6a Conferencia Científica Anual sobre Síndrome Metabólico - Presentación Tabajos Libres Orales - MÓDULO: GENÉTICA, EPIDEMIOLOGÍA Y SM - Utilización de cuatro criterios para determinar síndrome metabólico en niños en edad de escolar de una primaria pública de Coyoacán en la Ciudad de México Hilda Ortiz P.*, Marcos Aguilar V.*, Ignacio Martínez B.*, Rebeca Córdova M.**, María L. Cavada R.** * UAM Xochimilco, Departamento de Atención a la Salud, ** UAM Xochimilco, Departamento de Sistemas Biológicos

1. 6a Conferencia Científica Anual Sobre Síndrome Metabólico 2014
Utilización ddee ccuuaattrroo ccrriitteerriiooss ppaarraa
ddeetteerrmmiinnaarr SSíínnddrroommee MMeettaabbóólliiccoo ((SSMM))
eenn nniiññooss eenn eeddaadd ddee eessccoollaarr ddee uunnaa
pprriimmaarriiaa ppúúbblliiccaa ddee CCooyyooaaccáánn eenn llaa
cciiuuddaadd ddee MMééxxiiccoo
Hilda Ortiz-Pérez1
Ignacio Martínez Barbabosa1
Marcos Aguilar-Venegas1
Rebeca Córdova-Moreno2
María Lucía Cavada-Rivera2
1UAM Xochimilco. Departamento de Atención a la Salud.
2UAM Xochimilco. Departamento de Sistemas Biológicos
Unidad de Congresos del CMN - Auditorio 6, 13:00-13:15 horas
AAggoossttoo 1155,, 22001144

2. Panorama nutricional nniiññooss//aass ((55--1111 aaññooss))
26.9% 34.8% 34.4%
En 2012, uno de cada 3 niños/as de 5-11 años
presentaba sobrepeso u obesidad
Fuente: Gutiérrez, J. P., Rivera-Dommarco, J., Shamah-Levy, T., Villalpando-Hernández, S., Franco, A., Cuevas-Nasu, L., . . . Hernández-Ávila, M.
(2012). Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2012: Resultados Nacionales. Cuernavaca, México: Instituto Nacional de Salud Pública.

3. Síndrome MMeettaabbóólliiccoo eenn eessccoollaarreess
• La Encuesta Nacional de Salud y Nutrición de los Estados
Unidos (NHANES 2000), encontró una prevalencia de 6.4%
de SM en niños de origen mexicano, la cual aumentó en
niños con sobrepeso (7.1%) y obesidad (32.1%) (1).
• Balas y cols, en la Ciudad de México, encontraron una
prevalencia de 4.8% de SM en 188 escolares (2)
• Rodríguez y cols, en el estado de Durango, obtuvieron una
prevalencia del 6.5% de SM. (3).
Estos estudios muestran que uno de cada 20 escolares
puede presentar SM.
Referencias: (1) Cook S, Weitzman M, Auinger P, Nguyen M, Dietz WH. Prevalence of a metabolic syndrome phenotype in adolescents: Findings
from the third national health and nutrition examination survey, 1988-1994. Arch Pediatr Adolesc Med. 2003.
(2) Balas, Villanueva, Tawil, Schiffman, Suverza, Vadillo. Pilot study to identify anthropometric indices associated with metabolic syndrome risk
markers in school-aged Mexican children. Bol. Med. Hosp. Infant. Mex. 2008 65(2):100-109.
(3) Rodríguez M, Salazar B, Violante R, Guerrero F. Metabolic syndrome among children and adolescents aged 10-18 years. Diabetes Care. 2004;
27: 2516-7.

4. OObbjjeettiivvoo
Realizar una evaluación antropométrica, clínica y bioquímica
en niños/as escolares para determinar el riesgo de SM.

5. MMaatteerriiaall yy mmééttooddooss
• Estudio transversal en escolares de 8-12 años de edad, seleccionados de
manera aleatoria.
• Escuela primaria pública ubicada en la Delegación Coyoacán del DF.
• Mediante una carta de consentimiento informado, se solicitó a los padres su
autorización para que sus hijos/as participaran en la investigación.
• Criterios de inclusión: Niños/as de 8-12 años de edad del turno matutino que
tuvieron permiso de parte de sus padres o tutores.
• Criterios de exclusión. Escolares menores de 8 años y mayores de 12 años
de edad, así como aquellos cuyos padres no dieron su autorización.
• Estudiantes de octavo semestre de la Licenciatura en Nutrición Humana de la
UAM Xochimilco realizaron las mediciones antropométricas, utilizando las
técnicas recomendadas por Lohman.
• Para la medidas antropométricas, se utilizaron básculas digitales
(Medimetrics IS002), estadímetros de pared (Open Hero) y cintas
antropométricas marca SECA.

6. MMaatteerriiaall yy mmééttooddooss
• Para evaluar el estado de nutrición se utilizó el Índice de Masa Corporal
(IMC), bajo el criterio de percentiles de la OMS.
• Para determinar los niveles de glucosa se tomaron muestras de sangre
capilar en ayunas, utilizando un glucómetro marca ACCU-CHEK ACTIVE
PLUS.
• Se midió la presión arterial sistólica y diastólica con un baumanómetro
marca PRESTIGE MEDICAL y un estetoscopio (MEDIMETRICS).
• Únicamente se evaluó el riesgo de SM en los escolares que presentaron
obesidad en p90, utilizando el método de Cruz para la población de niños
de 8 a 13 años de edad, utilizando sólo los siguiente 3 criterios:
– Perímetro de cintura mayor al p90.
– Presión arterial mayor al p90.
– Glucosa capilar mayor a 100 mg/dL en ayuno y mayor a 140-200 mg/dL 2 hrs
después de comer.
• Se construyó una base de datos y se procesaron los datos utilizando el
software SPSS, versión 19.

7. Criterios diagnósticos ddee SSMM eenn PPeeddiiaattrrííaa
Se definió como riesgo de Síndrome Metabólico la presencia de tres de los
siguientes criterios alterados en escolares con obesidad:
glucosa, presión arterial sistólica e insulina.

8. RReessuullttaaddooss ((nn==222222))
Género
Estado de Nutrición
34.2%

9. % prevalencia registrada ccoonn llooss iinnddiiccaaddoorreess
ddee SSMM eenn eessccoollaarreess ccoonn oobbeessiiddaadd

10. % prevalencia ddee SSMM,, eenn eell ttoottaall ddee
eessccoollaarreess yy eessccoollaarreess ccoonn oobbeessiiddaadd
La prevalencia de SM en escolares con obesidad fue 7 veces
superior al valor promedio del universo

11. CCoonncclluussiioonneess
• La prevalencia de SM del 2.3% fue similar a la
reportada en otros estudios en escolares, que
encontraron cifras que fluctúan del 1.1-4.2% en
población mexicana.
• Se requiere intensificar el diagnóstico temprano y
oportuno de SM en escolares, complementado con
programas de educación y vigilancia nutricional,
así como fomentar la actividad física en escolares.
• Estas acciones evitarán el riesgo de Diabetes
Mellitus tipo II y enfermedades cardiovasculares a
temprana edad.

12. AAggrraaddeecciimmiieennttooss
• A los estudiantes del octavo semestre de la Licenciatura en
Nutrición Humana de la UAM-Xochimilco que participaron en
el trabajo de campo.
• A las autoridades de la escuela primaria que brindaron
todas las facilidades para la realización del estudio.
• A los padres y madres de familia que dieron su
consentimiento informado para realizar las mediciones en
sus hijo/as.