Ouvir para ver: o audiolivro e a inclusão da leitura digital

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Eudesia Maria Carvalho de Freitas
E.M. Celestino Pimentel – Natal/RN

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Ouvir para ver: o audiolivro e a inclusão da leitura digital

  1. 1. Ouvir para ver: o audiolivro e a inclusão da leitura digital Eudesia Maria Carvalho de Freitas E.M. Celestino Pimentel – Natal/RN 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias Aprendizagem móvel dentro e fora da escola UFPE.Recife/PE Novembro/2013
  2. 2. RESUMO A inclusão de pessoas com deficiência na escola regular está se tornando realidade. Porém, o sucesso desses alunos pode ser comprometido pela ausência de recursos que os auxiliem a superar as dificuldades na sala de aula. Para isso, é necessário utilizar a Tecnologia como aliada para que esta inclusão aconteça. Este artigo relata a experiência de alunos do ensino fundamental de uma Escola Municipal de Natal que utiliza softwares gratuitos para a produção de audiolivros para alunos com deficiência aproximando-os do universo da leitura. Palavras chave: Inclusão. Tecnologia. Leitura 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias Aprendizagem móvel dentro e fora da escola UFPE.Recife/PE Novembro/2013
  3. 3. FUNÇÃO DA SALA MULTIMEIOS NO MUNICIPIO DE NATAL Proporcionar ao aluno a oportunidade do aprender fazendo, ou seja, selecionar informações significativas, trabalhar em grupo e desenvolver competências interpessoais para aprender de forma colaborativa com seus pares. “Muitas formas de ensinar hoje não se justificam mais. Em um mundo conectado, com os alunos tendo experiências cibernéticas fora da escola, não dá para continuar com aulas convencionais.” ( MORAN, 2009, p.11). 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias Aprendizagem móvel dentro e fora da escola UFPE.Recife/PE Novembro/2013
  4. 4. PROJETO OUVIR PARA VER OBJETIVO GERAL: Apresentar a Tecnologia Assistiva (TA) como suporte pedagógico na elaboração de materiais de áudio no ambiente escolar, facilitando, dessa forma, a aproximação das pessoas com deficiência no universo da leitura 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias Aprendizagem móvel dentro e fora da escola UFPE.Recife/PE Novembro/2013
  5. 5. O Trabalho da TA na perspectiva da educação inclusiva: 1. a TA numa proposição de educação para a autonomia, 2. a TA como conhecimento aplicado a resolução de problemas funcionais enfrentados pelos alunos, e 3. a TA promovendo ruptura de barreiras que impedem ou limitam a participação destes alunos nos desafios educacionais (Ana Irene, 2007, p. 469 ) 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias Aprendizagem móvel dentro e fora da escola A interação do aluno com o auxílio da Tecnologia Assistiva. Fotografia: Eudesia Carvalho UFPE.Recife/PE Novembro/2013
  6. 6. A mídia: audiolivro 1. Mídia com gravação de conteúdos de um livro lidos em voz alta. Audiolivro: Harry Potter Fonte: audiobookedit.com 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias Aprendizagem móvel dentro e fora da escola UFPE.Recife/PE Novembro/2013
  7. 7. O aplicativo Audacity - Editor de áudio em linhas. Aplicativo audacity. Fonte: www.google.com.br 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias Aprendizagem móvel dentro e fora da escola UFPE.Recife/PE Novembro/2013
  8. 8. Metodologia - Apresentação do projeto e da tecnologia a ser utilizada. - Aulas dialogadas, interação com convidados especiais e visita a sala de Recurso Multifuncional (SRM) -Apresentação da mídia e do aplicativo em forma de oficina. A Visita à Sala de recurso Multifuncional ( SRM) Fotografia: Eudesia Carvalho 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias Aprendizagem móvel dentro e fora da escola UFPE.Recife/PE Novembro/2013
  9. 9. O projeto teve a duração de três meses e seu público-alvo foram as séries finais do Ensino fundamental II. O destino do produto foi a Biblioteca, sala de recursos Multifuncionais (SRM) da escola e o setor de educação especial da Secretaria Municipal de educação ( SME) 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias Aprendizagem móvel dentro e fora da escola Fotografia: Eudesia Carvalho UFPE.Recife/PE Novembro/2013
  10. 10. Passo a passo para a produção de um audiolivro: 1. Criação de um guião de texto. 2.Escolha dos narradores. 3.Gravação pelo aplicativo audacity. 4. Edição e gravação do produto. Fotografia: Eudesia Carvalho 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias Aprendizagem móvel dentro e fora da escola UFPE.Recife/PE Novembro/2013
  11. 11. SHARE ( gravação) de áudio Narradora de Pedro e o lobo in coletânea de histórias infantis Fotografia: Eudesia Carvalho 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias Aprendizagem móvel dentro e fora da escola Narradora do audiolivro a bala Catolé de Leilton Limal Fotografia: Eudesia Carvalho UFPE.Recife/PE Novembro/2013
  12. 12. Edição,gravação e preparação dos kits Fotografia: Eudesia Carvalho 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias Aprendizagem móvel dentro e fora da escola Fotografia: Eudesia Carvalho UFPE.Recife/PE Novembro/2013
  13. 13. Edição,gravação e preparação dos kits Fotografia: Eudesia Carvalho 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias Aprendizagem móvel dentro e fora da escola Fotografia: Eudesia Carvalho UFPE.Recife/PE Novembro/2013
  14. 14. A principal meta da educação é formar pessoas que aprendam a fazer coisas novas e não repetir o que as outras gerações já fizeram. ( Piaget) 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias Aprendizagem móvel dentro e fora da escola UFPE.Recife/PE Novembro/2013
  15. 15. Obrigada! Blog: sonsimagensecores.blogspot.com.br 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias Aprendizagem móvel dentro e fora da escola UFPE.Recife/PE Novembro/2013

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