1. Ohjeet luokanvalvojalle
• Tietokilpailu tehdään yksin.
• Luokanvalvoja antaa laput oppilaille (suttupaperia tai mitä sattuu
löytymään)
Oppilaat merkitsevät lappuihinsa omat nimensä ja numerot 1-12
• Kun kysymyksiin on vastattu, vaihdetaan laput parin kanssa: tarkistetaan
vastaukset yhdessä ja pari merkkaa pisteet
• LV kerää ne laput, jotka olivat oikein ja tuo ne opettajanhuoneessa olevaan
laatikkoon (pöydällä lähellä ilmoitustaulua)
• Oikein vastanneiden kesken arvotaan mahtavia palkintoja!
• Huom! Alakoululaiset saavat osallistua arvontaan, vaikka kaikki ei olisikaan
oikein.

2. Kansainvälisyyspäiv
än tietovisa
Vettä ja
muuta
mukavaa

3. 1. Kuinka suuri osa maapallon pinta-
alasta on veden peitossa?
a. 55 %
b. 87 %
c. 71 %
Kuva: Wikipedia

4. 2. Kuinka paljon maapallon vesivaroista on
suoraan ihmis- ,eläin- ja kasvikunnan
käytössä?
a. Alle prosentti
b. Noin 3 prosenttia
c. 7 prosenttia
Kuva: Wikipedia

5. 3. Kuinka monta prosenttia ihmisestä on
vettä?
a. n. puolet
b. n. kaksi kolmasosaa
c. n. kolme neljäsosaa

6. 4.Mikä on ihmisen päivittäinen veden
tarve?
a. 1,5 litraa
b. 5-6 litraa
c. 2-3 litraa
Kuva: Wikipedia

7. 5. Mitä vesijalanjälki tarkoittaa?
a. Jonkin tuotteen valmistamiseen vaatima vesimäärä
koko sen elinkaaren aikana.
a. Märkä jalanjälki kylpyhuoneen matolla.
a. Veden määrä, minkä ihminen kuluttaa elämänsä
aikana.

8. 6. Mikä on yhden farkkuparin
vesijalanjälki?
a. n. 10 l
b. n. 10 000 l
c. n. 100 l

9. 7. Millä keinoilla voit vähentää
vedenkulutusta?
a. Käyn suihkussa nopeasti
b. kierrätän vaatteita ja ostan niitä kirpputorilta
c. ostan Euroopassa valmistettuja vaatteita
d. en osta pullotettua vettä

10. 8. Mihin ruokaan köksän luokassa
näytetyllä videolla käytettiin Wasabia?
a. japanilaisiin susheihin
b. espanjalaisiin Churroihin
c. Samurain wokkiin

11. 9. Jeera on
a. italialainen kasvis
b. intialainen mauste
c. afrikkalainen pata

12. 10. Wokkia EI perinteisesti käytetä
a. Kiinassa
b. Thaimaassa
c. Espanjassa

13. 11. Mikä on koulumme Comenius-
projektin Watsfair- aihe?
a. water, solidarity and fair trade
b. water, soil and fair trade
c. watersports and fairy tales

14. 12. Mitkä maat ovat mukana Comenius-
projektissa Suomen lisäksi?
a. Ranska, Romania, Ruotsi ja Iso-Britannia
b. Ruotsi, Ranska, Bulgaria ja Iso-Britannia
c. Ranska, Ruotsi, Romania ja Ruanda

15. 13. Mitkä ovat ne kaksi ruotsalaista
kaupunkia, joissa koulullamme on
yhteistyökoulu?
a. Tukholma ja Göteborg
b. Örebro ja Jönköping
c. Hässleholm ja Uppsala

16. 14. Mikä on Itämeren keskisyvyys, entä
valtameren?
a. Itämeren keskisyvyys on jopa kaksi kilometriä,
valtamerissä se on yli 4 kilometriä.
b. Itämeren keskisyvyys on vain 55 metriä, kun se
valtamerissä on yli neljä kilometriä
c. Itämeren keskisyvyys on n. 500 metriä,
valtamerissä keskisyvyys voi olla 1 km.

17. 15. Kuinka monta saarta ja luotoa on
Saaristomerellä?
a. Noin 12 000
b.Yli 70 000
c. Noin 40 000

18. OIKEAT VASTAUKSET
• Vaihda lomakkeita
luokkakaverin kanssa.
• Merkitse oikeasta
vastauksesta 1 piste,
väärästä vastauksesta
nolla pistettä
• Laske lopuksi pisteet
yhteen
• Kuka luokassa tiesi eniten
vedestä?

19. 1. Kuinka suuri osa maapallon pinta-
alasta on veden peitossa?
c. 71 %

20. 2. Kuinka suuri osa maapallon vesivaroista
on suoraan ihmis- ,eläin- ja kasvikunnan
käytössä?
a. Alle prosentti

21. 3. Kuinka monta prosenttia ihmisestä on
vettä?
b. n. kaksi kolmasosaa
I Ihmisestä n. 65 % on vettä.

22. 4. Mikä on ihmisen päivittäinen veden
tarve?
c. 2-3 litraa
Vesi on elimistölle välttämätöntä, sillä vettä tarvitaan nestetasapainon
säätelyyn, ravintoaineiden kuljettamiseen ja kuona-aineiden poistoon
sekä lämmönsäätelyyn. Näiden tehtävien hoitamiseksi tarvitsemme
päivittäin 2–3 litraa nestettä. Noin 1–1,5 litraa tulisi saada juotuna
nesteenä, loput saadaan ruoan mukana.

23. 5. Mitä vesijalanjälki tarkoittaa?
a. Vesijalanjäljellä tarkoitetaan jonkin tuotteen
valmistamiseen vaatimaa vesimäärää, koko sen
elinkaaren aikana.
Esimerkiksi farkkujen vesijalanjälki sisältää puuvillan viljelyyn käytetyn
vesimäärän ja kaikki farkkujen pesukerrat.

24. 6. Mikä on yhden farkkuparin
vesijalanjälki?
b. 10 000 l

25. 7. Millä keinoilla voit vähentää
vedenkulutusta?
a, b, c, d
Kaikki vastaukset ovat oikeita!

26. 8. Mihin ruokaan köksän luokassa
näytetyllä videolla käytettiin Wasabia?
a. Japanilaisiin susheihin
Kuva: Wikipedia

27. 9. Jeera on
b. Intialainen mauste
Jeeraa kutsutaan myös
roomankuminaksi tai
juustokuminaksi
Kuva: Wikipedia

28. 10. Wokkia EI perinteisesti käytetä
c. Espanjassa
Kuva: makuja.fi

29. 11. Mikä on koulumme Comenius-
projektin Watsfair- aihe?
a. water, solidarity and fair trade
= vesi, solidaarisuus ja Reilu kauppa
(Ei vesiurheilussa ja saduissakaan mitään vikaa olisi )

30. 12. Mitkä maat ovat mukana Comenius-
projektissa Suomen lisäksi?
b. Ruotsi, Ranska, Bulgaria ja Iso-Britannia

31. 13. Mitkä ovat ne kaksi ruotsalaista
kaupunkia, joissa koulullamme on
yhteistyökoulu?
c. Hässleholm ja Uppsala

32. 14. Mikä on Itämeren keskisyvyys, entä
valtameren?
b. Itämeren keskisyvyys on vain 55 metriä, kun se
valtamerissä on yli neljä kilometriä

33. 15. Kuinka monta saarta ja luotoa on
Saaristomerellä?
c. Noin 40 000