3. Jede neue Idee durchläuft drei Entwicklungsstufen:
In der ersten wird sie belacht,
in der zweiten bekämpft,
in der dritten ist sie selbstverständlich.
Arthur Schopenhauer
5. Wer ist in Facebook?
Was machen Sie in Facebook?
Wie viele Ihrer Schüler sind NICHT in Facebook?
Was machen die Schüler in Facebook?
Sie teilen – was auch immer
Warum sollen sie dann nicht auch ihr Lernen teilen?
6. ePortfolios and social networks
http://www.youtube.com/watch?v=ckcSegrwjk
A
Go to 3:24 in the video
7. Helen Barrett,
Grandma der ePortfolios
Create an environment that makes people feel good
about participating
Give users autonomy
Keep the system as open as possible
The urge for self-direction is a basic human need, it‘s a
natural state to be active and engaged..
A portfolio should be a student‘s own story
From her TEDx talk on „Social Networks and Interactive Portfolios: Blurring the
Boundaries”
32. N
• Pädagogischer Ansatz
• Lerner besitzt und kontrolliert seine Daten
• Feineinstellungen für alle Anforderungen
• Freigabe von Ansichten flexibel und differenziert
• Zielgruppenorientierte Freigabe von Ansichten
• Einsetzbar für formelles und informelles Lernen
• Alle Artefakte können verschlagwortet werden
• Mit Sozialer Netzwerkfunktion
• Integration mit Moodle
• …..
34. Bewerbungen für Studium und Arbeit
Lernen am Arbeitsplatz
Lernprozesse unterstützen
Präsentation von Arbeitsergebnissen
Lebenslanges Lernen
Präsentation der Leistungen
Reflexion des Gelernten
…
35. SCENE
Lernplattform ePortfolio
Gehört der Klasse Gehört dem Schüler
Lehrer bestimmt Layout Schüler bestimmt Layout
Lehrer bestimmt Ziele Schüler bestimmt Ziele
Lehrer bestimmt Inhalte Schüler bestimmt Inhalte
Feedback durch Lehrer Feedback Schüler +Lehrer
Lehrer bestimmt Abgabe Schüler bestimmt Freigabe
Perfekt im Doppelpack!
46. Szenario eines ePortfolio-Projekts
• Ziel und Zweck des Portfolios klären
• Technik und Medien vorbereiten
• Blog(s) einrichten
• Inhalte (Artefakte) sammeln
• Ansicht zusammenstellen
• Freigabe der Ansicht
• Feedback einholen
• Einreichen der Ansicht
• Bewertung der Ansicht/ der Arbeit
57. Öffentliche Ansichten
• PH St.Gallen
• Career Portfolio Manitoba
• Thomas Strasser PH Wien
• Klaus Himpsl Donau Universität Krems
• Sprachenzentrum Leipzig- Portugiesisch
• Universität Klagenfurt , Ursula Mulley DAF
• Southampton Solent University, Sam Moss
• Derrin Kent, Moodle Partner UK
• Changing teaching & learning for the 21st Century Allison
Miller
• A Way To Use MyPortfolio With Young Learners
58. Studenten /Schüler Ansichten
• Water Power
• Praktikumsbericht Sunny
• Praktikumsbericht Etienne
• Hobbyansicht Pflanzen Denise
• Social Media Felix
• Learning Diary Max (nur mit login)