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Bienvenidos Programa Intel Educar Alianza MEN - Intel
El MEN en el marco del uso de nuevas tecnologías para el desarrollo de competencias busca establecer líneas de acción que apoyan la construcción de una infraestructura tecnológica de calidad, el desarrollo de contenidos y la definición de procesos para el uso de las TIC en la educación y apoyo a las entidades territoriales en la consolidación de las comunidades educativas.
INTEL EDUCAR Como parte de su responsabilidad social y  Corporativa, ha generado cursos y entrenamientos dirigidos a docentes, estudiantes y comunidad en general, que responden a los cambios globales que trae la sociedad del conocimiento
El Programa Intel® Educar es una iniciativa mundial para proveerle a los docentes las destrezas para integrar la tecnología de manera efectiva al currículo existente, con el fin de mejorar el aprendizaje de los estudiantes. La meta del Curso Esencial en línea de Intel® Educar es ayudar a los docentes de aula a desarrollar aprendizaje centrado en el estudiante a través de la integración de la tecnología y un abordaje basado en proyectos.
Los temas del Curso Esencial incluyen: El uso de la tecnología de manera efectivamente en el aula para promover las destrezas del siglo XXI ,[object Object]
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  • 1. Bienvenidos Programa Intel Educar Alianza MEN - Intel
  • 2. El MEN en el marco del uso de nuevas tecnologías para el desarrollo de competencias busca establecer líneas de acción que apoyan la construcción de una infraestructura tecnológica de calidad, el desarrollo de contenidos y la definición de procesos para el uso de las TIC en la educación y apoyo a las entidades territoriales en la consolidación de las comunidades educativas.
  • 3. INTEL EDUCAR Como parte de su responsabilidad social y Corporativa, ha generado cursos y entrenamientos dirigidos a docentes, estudiantes y comunidad en general, que responden a los cambios globales que trae la sociedad del conocimiento
  • 4. El Programa Intel® Educar es una iniciativa mundial para proveerle a los docentes las destrezas para integrar la tecnología de manera efectiva al currículo existente, con el fin de mejorar el aprendizaje de los estudiantes. La meta del Curso Esencial en línea de Intel® Educar es ayudar a los docentes de aula a desarrollar aprendizaje centrado en el estudiante a través de la integración de la tecnología y un abordaje basado en proyectos.
  • 5.
  • 6. Facilitar el aprendizaje centrado en el estudiante que fomenten la autonomía y el pensamiento de orden superior
  • 7.
  • 8.
  • 10. Evaluación de las necesidades de los estudiantes
  • 11. Presentación de un portafolio de unidad
  • 14. Evaluación del ejemplo del estudiante
  • 16. Documentos que apoyan a la unidad
  • 18.
  • 19. Enfocado al trabajo del estudiante a través del uso de preguntas orientadoras del currículo
  • 20. Incluye un cronograma de evaluaciones para llevar nota de las evaluaciones continuas
  • 21.
  • 22. Sensibilización Rectores y MT Presentación programa Programación salas Descripción de procesos Disponibilidad de Máster Teacher Metodología para inscripción de docentes
  • 23. Requerimientos Técnicos por Sala • Mínimo 20 computadores • Conexión de Banda Ancha a Internet con mínimo 256k • Windows XP Licenciado • Office 2003 con Publisher Licenciado • 256 Mega bites de Memoria RAM • Los equipos deben estar conectados a una red local. • Unidad CD-ROM 32X • Procesador 500Mhz • Capacidad de disco duro superior a 10 Giga bites de Capacidad • Quemador en por lo menos un equipo • Al menos un computador con tarjeta de video y parlantes • Un Video Beam por sala
  • 24. Inscripción docentes Estar vinculados como docentes oficiales Haber cursado programas de iniciación Formatear y editar texto Copiar, cortar y pegar texto y gráficos Guardar documentos Usar correos electrónicos Navegar y realizar búsquedas en Internet Usar la aplicación del procesador de texto
  • 25. Módulo 1:Aprender por proyectos Enfoque: Aprendizaje basado en proyectos y diseño de unidades sesion 1 Módulo 2:Planear mi unidad Enfoque: Preguntas orientadoras el currículo y evaluación continua centrada en el estudiante sesion 2 Módulo 3:Hacer conexiones Enfoque: Internet para apoyar la enseñanza y el aprendizaje sesion 3 Módulo 4:Crear ejemplos de aprendizaje Enfoque: Resultados del proyecto desde la perspectiva del estudiante sesion 4 Desarrollo agendas
  • 26. Módulo 5:Evaluar los proyectos de los estudiantes Enfoque: Evaluación formativa y sumativa sesión 5 Módulo 6:Planificar el éxito del estudiante Enfoque: Apoyo y autonomía del estudiante sesión 6 y 7 Módulo 7:Facilitar con tecnología Enfoque: El docente como facilitador sesión 7 Módulo 8:Exponer los portafolios de unidad Enfoque: Compartir el aprendizaje Sesión 9 Desarrollo agendas