O documento discute duas visões de escolas - aquelas que "engaiolam" os alunos, controlando-os e impedindo-os de voar livremente, e aquelas que são "asas" que encorajam os alunos a voarem e se desenvolverem por conta própria. O autor argumenta que bons professores apaixonados podem ajudar os alunos a voarem mesmo sem saber didática formal, inspirados pelo amor como Jesus ensinou.

1. Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas... Rubem Alves

2. Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo

3. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser.

4. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixara de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo.

5. Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados.

6. O que elas amam são pássaros em vôo.

7. Existem para dar aos pássaros coragem para voar

8. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros

9. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado

10. O grande segredo é a paixão do professor. Se você tiver um professor apaixonado, ainda que ele não saiba muita didática dará um jeito.

11. A escolha de me tornar um professor provocou em mim sérias discussões: Qual a importância de ensinar? Como ensinar? Será que tenho o dom? De qualquer forma as respostas chegam. Nem sempre respondidas por mim mesma em momentos de reflexão, mas respondidas nas histórias que ouvi de crianças, jovens e adultos que ousaram um dia colocar em prática aquilo que aprenderam. Ousaram sonhar, plantar, incentivadas por alguns ou por alguém que acredita na educação como um mover de montanhas, um transportar de montes... Um mestre, um professor. E então me lembro que ensinar é a mais humilde das profissões, e que sua didática principal é baseada no amor, pois foi com amor que JESUS sendo mestre e humilde, ensinou a multidões com conselhos, histórias e atos... Autora: Simone Fonseca 6° Período Noturno