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Um professor, dianteUm professor, diante
da sua turma deda sua turma de
matemática, sem dizermatemática, sem dizer
uma só palavra,uma só palavra,
pegou num pote depegou num pote de
vidro (grande e vazio) evidro (grande e vazio) e
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O professor pegou, então,O professor pegou, então,
numa caixa de bolas de gude enuma caixa de bolas de gude e
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As bolas de gude encheramAs bolas de gude encheram
todos os espaços vazios entre astodos os espaços vazios entre as
bolas de golf.bolas de golf.
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da situação, quandoda situação, quando
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A areia representa todos asA areia representa todos as
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com as pequenas coisascom as pequenas coisas
nunca teremos lugarnunca teremos lugar
para as coisas realmentepara as coisas realmente
importantes.importantes.
Prestem atenção àsPrestem atenção às
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são primordiais para asão primordiais para a
vossa felicidadevossa felicidade..
.. Brinquem com osBrinquem com os
filhos, saiam para sefilhos, saiam para se
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e com os amigos,e com os amigos,
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de tempo ade tempo a
vocês mesmos…vocês mesmos…
Procurem oProcurem o
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estudem, pratiquem oestudem, pratiquem o
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favoritofavorito ......
Sempre haveráSempre haverá
tempo para astempo para as
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mas ocupem-se dasmas ocupem-se das
bolas de golf embolas de golf em
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Um aluno levantou-se eUm aluno levantou-se e
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  • 2. Um professor, dianteUm professor, diante da sua turma deda sua turma de matemática, sem dizermatemática, sem dizer uma só palavra,uma só palavra, pegou num pote depegou num pote de vidro (grande e vazio) evidro (grande e vazio) e começou a enchê-locomeçou a enchê-lo com bolas de golf.com bolas de golf. Em seguida, perguntouEm seguida, perguntou aos seus alunos se oaos seus alunos se o frasco estava cheio e,frasco estava cheio e, imediatamente, todosimediatamente, todos disseram que sim.disseram que sim.
  • 3. O professor pegou, então,O professor pegou, então, numa caixa de bolas de gude enuma caixa de bolas de gude e esvaziou-a dentro do pote.esvaziou-a dentro do pote. As bolas de gude encheramAs bolas de gude encheram todos os espaços vazios entre astodos os espaços vazios entre as bolas de golf.bolas de golf. O professor voltou a perguntarO professor voltou a perguntar se o frasco estava cheiose o frasco estava cheio e voltou a ouvir dose voltou a ouvir dos seus alunos queseus alunos que sim.sim.
  • 4. Em seguida, pegou numaEm seguida, pegou numa caixa de areia e esvaziou-acaixa de areia e esvaziou-a dentro do pote.dentro do pote. A areia preencheu osA areia preencheu os espaços vazios que aindaespaços vazios que ainda restavam e ele perguntourestavam e ele perguntou novamente aos alunos,novamente aos alunos, que responderam que o poteque responderam que o pote estava, agora, cheio.estava, agora, cheio.
  • 5. Então, o professorEntão, o professor pegou uma cafeteira,pegou uma cafeteira, serviu-se de um xícaraserviu-se de um xícara com café e derramou-acom café e derramou-a sobre o pote,sobre o pote, umedecendo a areia.umedecendo a areia.
  • 6. Os estudantes riamOs estudantes riam da situação, quandoda situação, quando o professor disse:o professor disse: "Quero que"Quero que entendam que o poteentendam que o pote de vidro representade vidro representa as nossas vidas.as nossas vidas. As bolas de golf sãoAs bolas de golf são os elementos maisos elementos mais importantes, como aimportantes, como a família e os amigosfamília e os amigos..
  • 7. Seria com elas que as nossasSeria com elas que as nossas vidas estariam cheias evidas estariam cheias e repletas de felicidade.repletas de felicidade. AsAs bolas de gudebolas de gude são assão as outras coisas que importam:outras coisas que importam: o trabalho, a casa, o carro, ...o trabalho, a casa, o carro, ...
  • 8. A areia representa todos asA areia representa todos as pequenas coisas…pequenas coisas… Mas se tivéssemos colocadoMas se tivéssemos colocado a areia em primeiro lugar noa areia em primeiro lugar no frasco, não haveria espaçofrasco, não haveria espaço para as bolas de golf e parapara as bolas de golf e para as bolas de gude.as bolas de gude.
  • 9. O mesmo acontece nasO mesmo acontece nas nossas vidas.nossas vidas. Se gastamos todo oSe gastamos todo o nosso tempo e energianosso tempo e energia com as pequenas coisascom as pequenas coisas nunca teremos lugarnunca teremos lugar para as coisas realmentepara as coisas realmente importantes.importantes. Prestem atenção àsPrestem atenção às coisas quecoisas que são primordiais para asão primordiais para a vossa felicidadevossa felicidade..
  • 10. .. Brinquem com osBrinquem com os filhos, saiam para sefilhos, saiam para se divertir com a famíliadivertir com a família e com os amigos,e com os amigos, dediquem um poucodediquem um pouco de tempo ade tempo a vocês mesmos…vocês mesmos… Procurem oProcurem o conhecimento,conhecimento, estudem, pratiquem oestudem, pratiquem o vosso desportovosso desporto favoritofavorito ......
  • 11. Sempre haveráSempre haverá tempo para astempo para as outras coisas,outras coisas, mas ocupem-se dasmas ocupem-se das bolas de golf embolas de golf em primeiro lugar.primeiro lugar. ““O resto é apenasO resto é apenas areia."areia."
  • 12. Um aluno levantou-se eUm aluno levantou-se e perguntou o queperguntou o que representava o café.representava o café.
  • 13. O professorO professor respondeu:respondeu: "que bom teres-me"que bom teres-me feito essa pergunta,feito essa pergunta, pois o cafépois o café serve apenas paraserve apenas para demonstrar que nãodemonstrar que não importa quão ocupadaimporta quão ocupada esteja a nossa vida,esteja a nossa vida, sempre haverá lugarsempre haverá lugar para tomar um cafépara tomar um café com um amigo".com um amigo".
  • 14. Um grande abraço e atéUm grande abraço e até ao nosso próximo café.ao nosso próximo café. Que a felicidade teQue a felicidade te acompanhe em todos osacompanhe em todos os dias da tua vida …dias da tua vida …
  • 15. ““Ainda tomaremos um café juntos”Ainda tomaremos um café juntos” Reformatação : http://luznoinfinito.wordpress.com