1. BBD 18104 PENGURUSAN PEMBELAJARAN SEKSYEN : 5 ( KUMPULAN D) TARIKH : 9/4/2011

2. 5.0 PENGURUSAN BILIK DARJAH 5.2 KEMAHIRAN MENGURUS BILIK DARJAH

3. PENDAHULUAN Pengurusanbilikdarjahadalahsatukemahiran yang amatpentingdanperludikembangkanoleh guru-guru bagimembolehkan guru menguruspembelajarandenganlebihberkesan. Pengurusanbilikdarjahpadaumumnyabertujuanmewujudkankeadaan, suasanadanpersekitaranpembelajaran yang kondusif. Rujukan http://pengurusanbilikdarjah.smkberangan.com/index_files/frame.html#slide0002.html

4. Matlamat Di dalamkelas, selainmengajar, guru jugamemainkanperanansebagaipengurus . (P.T.K-MOK SONG SANG) Pengurusanbermaksudsatuprosesmendapatkanpenyertaan, kerjasama, dancampurtanganahliuntukmencapaiobjektif-objektiforganisasiataukumpulan, gerakkerjanyatermasukprosesmerancang, mengelola, memimpin, mengarahdanmengawal. (EN. IKHSAN OTHMAN ,Pensyarah UPSI) Pengurusanbilikdarjah yang baikakanmemberikeyakinankepada guru danmasa yang lebihbanyakuntukaktivitipengajarandanpembelajaran. (PengurusanBilikDarjah, DewanBahasa Dan Pustaka KPM, 1992)

5. MENGURUS AKTIVITI MURID MENGURUS BAHAN-BAHAN PELAJARAN MENGURUS RUTIN BILIK DARJAH ELEMEN PENGURUSAN BILIK DARJAH MENGURUS DISIPLIN BILIK DARJAH MENGURUS AKTIVITI KUMPULAN MENGURUS KEADAAN FIZIKAL DAN KEMUDAHAN MENGURUS AKTIVITI PENILAIAN Sumberdari : Pedagogi MOK SONG SANG

7. PenyediaandanPelaksanaanBilikDarjah

8. Pelaksanaantugas-tugas lain seperti :Pengurusan Skim BantuanBukuTeks (SBBT) Program RancanganMakananTambahan (RMT)

10. MENGURUS AKTIVITI KUMPULAN MENGURUS AKTIVITI MURID PembahagiankumpulanPengajarandanPembelajaranproseduraktivitikumpulankecil Membentukkumpulandengancepatdantanpagangguan Tentukanbahanuntukdibawadalamkumpulan Uruskantingkahlakuahlikumpulandanbukanahlikumpulan

15. (P.T.K-MOK SONG SANG)

16. (EN. IKHSAN OTHMAN ,Pensyarah UPSI)

17. (PengurusanBilikDarjah, DewanBahasa Dan Pustaka KPM, 1992)