Rangkuman dokumen tersebut dalam 3 kalimat:
Dokumen tersebut membahas tentang metode penelitian yang mencakup rumusan masalah, landasan teori, kerangka berfikir, hipotesis, metode penelitian, rancangan penelitian, teknik pengambilan sampel, dan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam suatu penelitian.
3. 1. Judul
penelitian 2. Rumusan
masalah
3.Landasan
teori
4.Kerangk
a berfikir
5.Hipote
sis
6.Metode
penelitian
7.Rancanga
n penelitian
8.Teknik
pengambilan
sampel
9.Teknik
pengumpulan
data
4. 1.JUDUL
PENELITIAN
Judul penelitian berupa kalimat pernyataan
yang terdiri dari kata-kata yang konkrit,
jelas, singkat, deskriptif (berkaitan atau
berurut) . Judul penelitian pada hakekatnya
merupakan gambaran kerangka suatu
penelitian.
5. Fungsi
Judul
Fungsi utama ->sebagai kompas
dalam melakukan penelitian.
Bagi pembaca -> menunjukan
hakekat daripada objek penelitian,
wilayahnya serta metode yang
dipergunakan dalam melakukan
penelitian atau menyusun tulisan
Masalah Identifikasi masalah
Batasan masalah Judul
6. KRITERIA JUDUL
Menarik minat
peneliti
Mampu untuk
dilaksanakan peneliti
Praktis dan penting
untuk diteliti
Cukup data yang
tersedia
Hindari duplikasi
judul lain
SYARAT JUDUL
Berupa pernyataan
Jelas, singkat, dan tepat
Tidak terlalu luas /
sempit
Belum banyak diteliti
orang lain
9. Penelitian : Eksperimen
Judul : Perbandingan Hasil Belajar Fisika Antara
Pembelajaran
Kooperatif Tipe STAD dan Pembelajaran Berbasis Masalah Pada
Materi Pokok Fluida Kelas XI SMA.
Rumusan masalah :
a). Apakah ada perbedaan hasil belajar fisika antara pembelajaran
kooperatif tipe STAD dan pembelajaran berbasis masalah pada
materi pokok fluida kelas XI SMA?
b). Manakah hasil belajar fisika yang lebih tinggi antara
pembelajaran kooperatif tipe STAD dan pembelajaran berbasis
masalah pada materi pokok fluida kelas XI SMA?
Contoh
Rumusan
Masalah
10. Sekumpulan teori atau
data yang menjadi bahan
pencarian data
selanjutnya atau acuan
bagi peneliti .
3.LANDASA
N TEORI
11. Merumuskan kembali dan jadikan sebagai landasan teoritis
dalam melakukan penelitian.
Membahas,mempertimbangkan dan membandingkan antara
referensi satu dengan referensi lain
Mengkaji masing-masing referensi untuk untuk menemukan
kelemahan dan keunggulannya
Mengurutkan referensi berdasarkan tahun terbitnya untuk
mengetahui alur perkembangan teori tersebut.
Mencari referensi buku
Menentukan teori yang sesuai dengan permasalahan
LANGKAH PEMILIHAN LANDASAN TEORI
12. Contoh masalah: Landasan teori dan
pendekatan sistem(sebuah landasan
dalam teknologi pendidikan)
Contoh landasan teori:
Pengertian pendidikan sebagai sebuah
sistem adalah pendidikan sebagai
suatu keseluruhan, baik teori
mengenai sistem hingga sistem
pendidikan nasional dan sekolah
(Suparlan: 2008).
13. 4. KERANGKA
BERFIKIR
TEORI
KERANGKA
BERFIKIR
Suriasumantri (2001) mengemukakan bahwa seorang
peneliti harus menguasai teori-teori ilmiah sebagai dasar
menyusun kerangka pemikiran yang membuahkan
hipotesis .Kerangka berpikir yang baik akan menjelaskan
secara teoritis pertautan antar variabel yang akan
diteliti
14. 1.Menetapkan
variabel yang
diteliti
2.Membaca
buku dan hasil
penelitian
3.Mendeskripsikan
teori dan hasil
penelitian
6.Sintesa
kesimpulan
5.Analisis
komparatif
terhadap teori
dan hasil
penelitian
4.Analisis
kritis terhadap
teori dan hasil
penelitian
7.Kerangka
berpikir
PROSES KERANGKA
BERFIKIR
17. Hipotesis
alternatif (Ha)
-> menyatakan
adanya
hubungan atau
perbedaan
antara
variabel
Hipotesis nol
(Ho) ->
menyatakan
tidak ada
hubungan atau
perbedaan
antara
variabel
JENIS –
JENIS
HIPOTESIS
Memudahkan
perluasan
pengetahuan dalam
suatu bidang
Memberikan
suatu pernyataan
hubungan yang
langsung dapat
diuji dalam
penelitian
Memberikan arah
kepada penelitian
Memberikan
kerangka untuk
melaporkan
kesimpulan
penyelidikan
FUNGSI
HIPOTESIS
18. 6. METODE
PENELITIA
N
Metode penelitian merupakan rangkaian
cara atau kegiatan pelaksanaan
penelitian yang didasari oleh asumsi-
asumsi dasar, pandangan-pandangan
filosofis dan ideologis, pertanyaan dan
isu-isu yang dihadapi.Metode penelitian
dapat ditemukan di penelitian
kuantitatif dan kualitatif
20. 7. RANCANGAN
PENELITIAN
Rancangan penelitian menunjukkan adanya
format penulisan yang disusun secara
sistematis dan operasional meliputi langkah-
langkah dan tahapan yang harus dijalani oleh
peneliti.
Rancangan penelitian mengatur sistematika
yang akan dilaksanakan dalam penelitian
21. Memberikan pedoman penelitian kepada peneliti.
Menentukan batas penelitian yang berhubungan
dengan tujuan penelitian
Memberikan gambaran yang jelas tentang hal-
hal yang kemungkinan dihadapi dan seharusnya
dilakukan
22. 1.Muncul dan
tumbuhnya minat
peneliti terhadap
masalah
2.Perumusan
masalah
3,Memilih
metode
penelitian
4.Menentukan
populasi dan
menetapkan
sampel
5.Mengembangkan
instrumen penelitian
6.Memasuki
lapangan
penelitian
7.Menyusun
laporan
Tahapan rancangan
penelitian kuantitatif
24. 8. Teknik
pengambilan
sampel
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas
obyek/subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik
tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan
kemudian ditarik kesimpulannya
Sampel merupakan bagian populasi yang digunakan
untuk memperkirakan karakteristik populasi.
27. Adalah teknik
sampling yang
dilakukan dengan
memberikan peluang
atau kesempatan
kepada seluruh
anggota populasi
untuk
menjadi sampel
Teknik sampling
secara probabilitas
29. 9. Teknik
pengumpulan data
Hal ini berkaitan dengan bagaimana cara
mengumpulkan data, siapa sumbernya, dan apa alat
yang digunakan.Metode Pengumpulan Data
merupakan teknik atau cara yang dilakukan untuk
mengumpulkan data. Metode menunjuk suatu cara
sehingga dapat diperlihatkan penggunaannya melalui
angket, wawancara, pengamatan, tes, dokumentasi dsb
31. AKURASI
Pengontrolan yang
ketat terhadap
kemurnian masukan
ini adalah sangat
penting agar
pengaruh luar
dapat dieliminasi.
Kegagalan dalam
pengontrolan ini
akan menyebabkan
menurunnya
akurasi output
atau validitas hasil
pengukuran
PRESISI
Instrumen
mempunyai presisi
yang baik jika
dapat menjamin
bahwa inputnya
sama memberikan
output yang selalu
sama kapan
saja, dimana saja,
oleh dan kepada
siapa saja
instrumen ini
digunakan
memberikan hasil
konsisiten
VALIDITAS
Validitas (validity)
yaitu sejauhmana
suatu alat ukur
tepat dalam
mengukur suatu
data, dengan kata
lain apakah alat
ukur yang dipakai
memang mengukur
sesuatu yang ingin
diukur.
KRITERIA INSTRUMEN
YANG BAIK