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1. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
Ciencias del Ambiente y la sostenibilidad.
1. Refiera las diversas maneras en que pueblos de distintas partes del mundo
viven y se relacionan con su medio.
Los diversos pueblos que habitan en el mundo han tenido que adaptarse al medio para
subsistir. En Tanzania, por ejemplo, mujeres y niñas deben caminar kilómetros de
paisaje denudado y erosionado para recoger agua para beber, cocinar y lavar, estos
aguajes podrían estar contaminados. De la misma manera los trechos para recorrer leña
cada vez son más largos, siendo esta es su única fuente de combustible para cocinar. La
alimentación de este tipo de sociedad, las cuales no hacen un pleno uso de la tecnología,
consiste sobre todo de granos bastos, como el sorgo y las cantidades que ingieren son
mínimas. En civilizaciones más desarrolladas, para muchos la vida es más fácil. Se
puede graduar la temperatura, se dispone de agua potable fría o caliente, y se desplaza
por doquier en diversos medios de transporte.
Esta última parece una civilización separada de su entorno, a diferencia de quienes
viven en países menos desarrollados. En países ricos vemos que más y más el medio
natural cede el paso a la acción humana de una u otra clase. Las sociedades humanas se
relacionan con la naturaleza con formas de intensidad variable de explotación del
ambiente natural.
2. ¿Qué cambios ocurrieron en la posguerra en los temas, las preocupaciones
y las respuestas?
La enorme capacidad productiva erigida durante la guerra y los nuevos inventos y
descubrimientos, podrían dirigirse ahora a las aplicaciones pacíficas. La expansión
económica permitió a la mayoría de las familias tener casa, auto y otras posesiones, pero
ciertos problemas se hicieron evidentes. El aire de las ciudades y los alrededores se
enturbiaba e irritaba los ojos y las vías respiratorias. En Estados Unidos, el alumbrado
público de St. Louis a Pittsburg permanecía encendido durante el día a causa del humo
de las industrias que quemaban carbón. En invierno, incluso la nieve que acababa de
caer se ponía grísea rápidamente por el hollín de las chimeneas. Ríos y playas se
ensuciaban cada vez más con las aguas residuales, la basuras y los desechos químicos.
Los efectos de la contaminación del aire, el suelo y el agua, afectaban a todos los
sistemas vivos.
3. ¿Cuáles son los éxitos del movimiento ambientalista?
Los éxitos más relevantes del movimiento ambientalista es el resguardo de
numerosas especies que se han salvado de la extinción, al menos hasta hoy. Tan sólo
en el área del batimiento de la contaminación, la industria ha gastado cientos de
miles de millones de dólares tanto en la instalación de dispositivos de control de la
contaminación como en el rediseño de procesos y productos que generen menos
contaminantes. Los gobiernos también han gastado miles de millones en mejorar el
tratamiento de aguas residuales, la eliminación de basura y otras medidas de
reducción de la contaminación. Merced a estos gastos, el aire de muchas ciudades y
el agua de numerosos lagos y ríos están más limpios que a finales de los 70’ y, sin
duda, mucho más de lo que estarían si el movimiento ambientalista no hubiera
nacido.

2. 4. Defina sostenibilidad, sociedad sostenible.
Decir que un sistema o proceso es sostenible significa que puede continuar
indefinidamente sin agotar nada de los recursos materiales o energéticos que
necesita para funcionar. Si extendemos el concepto de sostenibilidad, podemos
hablar de la sociedad sostenible, la que, al paso de las generaciones, no agota su
base de recursos al exceder la producción sostenible ni produce más contaminantes
de los que puede absorber la naturaleza.
5. Distinga entre la sobre vivencia y la sostenibilidad de la civilización
moderna.
Muchos ambientalistas replican que no es su intención disminuir ni subestimar en
modo alguno la capacidad tecnológica del hombre, sino que sólo indican que en el
pasado el optimismo desatado y la fe en la tecnología han llevado a tantos desastres
como a éxitos. La sobre vivencia cae en lo citado anteriormente, puesto que nuestra
sociedad consumista, se ha dedicado a hacer uso de los recursos que se tiene a la
mano, y es palpable el descuido o la poca preocupación que se ha tenido para el
futuro. La sostenibilidad de la civilización tiene como objeto brindar a las
generaciones presentes una buena calidad de vida, y al mismo tiempo forjar o
recuperar recursos, para que las generaciones futuras tengan como explotarlos y ser
parte de una buena vida.
6. Defina y señale las características del desarrollo sostenible.
Una forma de desarrollo o progreso que “satisface las necesidades del presente sin
comprometer la capacidad de las generaciones venideras de satisfacer sus propias
necesidades”, abarca la protección, el mejoramiento de los aspectos del ambiente y
la justicia social.. Es importante no confundir el concepto de desarrollo sostenible
con la idea de volver al estado de la cultura primitiva. De esta manera avanzamos a
una relación diferente entre la humanidad y la Tierra.
Científicos, sociólogo, trabajadores y directivos, economistas, líderes
gubernamentales y religiosos, así como ambientalistas tradicionales, trabajan en
equipo para comprender los problemas que ponen en riesgos la sostenibilidad de
nuestros recursos.
7. Compare el concepto tradicional de desarrollo con el de desarrollo
sostenible.
Decir que un sistema o proceso es sostenible significa que puede continuar
indefinidamente sin agotar nada de los recursos materiales o energéticos que
necesita para funcionar. El desarrollo sostenible se define como un término, como
una forma de desarrollo o progreso que “satisface las necesidades del presente sin
comprometer la capacidad de las generaciones venideras de satisfacer sus propias
necesidades.”. Desde luego, en el sentido tradicional todavía empleamos la palabra
desarrollo como sinónimo de urbanización para referirnos al acto de despejar área
naturales, para abrir espacio a mas zonas habitacionales o campos de cultivo, una
costumbre que manifiestamente no es sostenible a largo plazo.
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