3. 
Es una forma de energía que nos permite ver
los objetos que nos rodean y apreciar alguna de
sus características, como su forma o su color a
través de los sentidos de la vista.

4. 
Los objetos que emiten luz como el sol o una
bombilla, se llaman fuentes luminosas, a través
de ellas la luz se propaga hasta los cuerpos no
luminosos.

5. 
Sea cual sea el origen de la luz, esta siempre se
propaga en forma de ondas e ilumina los
cuerpos que encuentra a su paso la
propagación de la luz tiene las siguientes
características:

6. La luz se propaga en todas direcciones por eso,
cuando encendemos la lámpara en un cuarto
oscuro se ilumina toda la habitación.
 La luz se propaga en línea recta, por tanto si en
un cuarto oscuro enciendes
una linterna y enfocas al sillón
todo lo demás sigue oscuro.


7. 
La velocidad de propagación de la luz
depende del medio que atraviese.

8. 
Cuando la luz se propaga puede encontrar en
su camino unos materiales que dejan pasar y
otros que no. Según dejen pasar o no la luz, o
cómo la dejan pasar los materiales se clasifican
en: transparentes, translúcidos y opacos.

9. 
TRANSPARENTES Dejan pasar la luz de
forman que podemos ver bien los objetos a
través de ellos es el caso de las ventanas

10. TRANSLÚCIDOS Dejan pasar la luz pero
atreves de ellos no se ve del todo bien.
 Opacos No dejan pasar
nada de luz.


11. ¿Qué es la luz blanca?
La luz del sol que percibimos como luz blanca en
realidad es de varios colores esto podemos
apreciar poniendo un a botella verde en un
lugar en el que de el sol. Observamos como la
luz blanca descompone en luces de diferentes
colores.

13. 


El sonido es el efecto producido por algún
objeto cuando vibra lo apreciamos con el
sentido del oído.
Cuando un objeto produce un sonido éste se
propaga por el aire.
Si no hay un medio de material el sonido no se
propaga. Por eso en el espacio los astronautas
no oyen nada.

14. 

Cada sonido tiene unas características
diferentes que nos permiten distinguirlo de
otro:
Tono: Gracias a que distinguimos los tonos
grabes de los agudos por ejemplo los niñ@s
tienen la voz más aguda que las mujeres y las
mujeres más aguda que los hombres.

15. 
TIMBRE: nos permite distinguir la fuente
sonora de la que precede. Podemos reconocer a
una persona por su timbre de voz.
INTENSIDAD: Nos indica lo fuerte o
débil que es un sonido, hay sonidos tan
bajos que no podemos a oír y otros que
pueden llegar a dañar nuestro oído

16. 

Cuando el sonido se propaga si se encuentra
con un obstáculo puede rebotar en él
Algunos animales como el murciélago lo usan
para orientarse.

17. 

Algunos sonidos como son agradables pero
otros desagradables. Se le llama ruido a los
sonidos desagradables
Cuando los ruidos son demasiado intensos se
produce un efecto incomodo (contaminación
acústica)