Tabel pertama menunjukkan skor empat siswa dalam empat kriteria yaitu percaya diri, disiplin, bekerja sama, dan ketepatan. Tabel kedua menjelaskan kriteria penilaian tugas kelompok dalam tiga aspek yaitu ketepatan susunan huruf, ketetapan waktu penyelesaian tugas, dan kerjasama kelompok.